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文檔簡介
山西省晉中靈石縣聯(lián)考2024年數(shù)學八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.矩形、菱形和正方形的對角線都具有的性質是()A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.任何一條對角線平分一組對角2.下列條件,不能判斷四邊形是平行四邊形的是()A., B.,C., D.,3.小剛家院子里的四棵小樹E,F,G,H剛好在其梯形院子ABCD各邊的中點上,若在四邊形EFGH上種滿小草,則這塊草地的形狀是()A.平行四邊形B.矩形C.正方形D.梯形4.在同一坐標系中,一次函數(shù)y=ax+2與二次函數(shù)y=x2+a的圖象可能是()A. B. C. D.5.一蓄水池有水40m3,按一定的速度放水,水池里的水量y(m3)與放水時間t(分)有如下關系:放水時間(分)1234...水池中水量(m)38363432...下列結論中正確的是A.y隨t的增加而增大 B.放水時間為15分鐘時,水池中水量為8m3C.每分鐘的放水量是2m3 D.y與t之間的關系式為y=38-2t6.已知反比例函數(shù),下列結論中不正確的是()A.圖象經(jīng)過點(-1,-1) B.圖象在第一、三象限C.當時, D.當時,y隨著x的增大而增大7.將一次函數(shù)y=﹣2x的圖象向下平移6個單位,得到新的圖象的函數(shù)解析式為()A.y=﹣8x B.y=4x C.y=﹣2x﹣6 D.y=﹣2x+68.中國自主研發(fā)的第一臺7納米刻蝕機,是芯片制造和微觀加工最核心的設備之一,7納米就是0.000000007米,數(shù)據(jù)0.000000007用科學記數(shù)法表示為()A.0.7×10-8 B.7×10-8 C.7×10-9 D.7×10-109.甲隊修路120m與乙隊修路100m所用天數(shù)相同,已知甲隊比乙隊每天多修10m,設甲隊每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是A. B. C. D.10.如圖順次連接等腰梯形四邊中點得到一個四邊形,再順次連接所得四邊形四邊的中點得到的圖形是()A.等腰梯形 B.直角梯形 C.菱形 D.矩形二、填空題(每小題3分,共24分)11.在平行四邊形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點,AC⊥BC,且AB=10㎝,AD=6㎝,則OB=_______________.12.要使分式有意義,應滿足的條件是__________13.甲、乙兩學生在軍訓打靶訓練中,打靶的總次數(shù)相同,且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同,但甲的成績比乙的成績穩(wěn)定,那么兩者的方差的大小關系是___________.(填“>”,“<”或“=”)14.如圖放置的兩個正方形的邊長分別為和,點為中點,則的長為__________.15.如圖,平行四邊形ABCD中,,,,則平行四邊形ABCD的面積為______.16.如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,M、N分別為邊AB、BC的中點,連接MN.若MN=1,BD,則菱形的周長為________.17.若分式的值為0,則__.18.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則m=____________三、解答題(共66分)19.(10分)我市某游樂場在暑假期間推出學生個人門票優(yōu)惠活動,各類門票價格如下表:某慈善單位欲購買三種類型的門票共張獎勵品學兼優(yōu)的留守學生,設購買種票張,種票張數(shù)是種票的倍還多張,種票張,根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式;(2)設購票總費用為元,求(元)與(張)之間的函數(shù)關系式;(3)為方便學生游玩,計劃購買學生的夜場票不低于張,且節(jié)假日通用票至少購買張,有哪幾種購票方案?哪種方案費用最少?20.(6分)如圖,四邊形是菱形,對角線,相交于點,且.(1)菱形的周長為;(2)若,求的長.21.(6分)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB=3CD,AB∥CD,CE∥DA,DF∥CB.(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;(2)填空:①當四邊形ABCD滿足條件時(僅需一個條件),四邊形CDEF是矩形;②當四邊形ABCD滿足條件時(僅需一個條件),四邊形CDEF是菱形.22.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,已知的三個頂點坐標分別是,,.(1)先作出,再將向下平移5個單位長度后得到,請畫出,;(2)將繞原點逆時針旋轉90°后得得到,請畫出;(3)判斷以,,為頂點的三角形的形狀.(無需說明理由)23.(8分)如圖1,已知直線:交軸于,交軸于.(1)直接寫出的值為______.(2)如圖2,為軸負半軸上一點,過點的直線:經(jīng)過的中點,點為軸上一動點,過作軸分別交直線、于、,且,求的值.(3)如圖3,已知點,點為直線右側一點,且滿足,求點坐標.24.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x和y=﹣2x+6交于點A.(1)求點A的坐標;(2)若點C的坐標為(1,0),連接AC,求△AOC的面積.25.(10分)如圖,DE是平行四邊形ABCD中的∠ADC的平分線,EF∥AD,交DC于F.(1)求證:四邊形AEFD是菱形;(2)如果∠A=60度,AD=5,求菱形AEFD的面積.26.(10分)某公司招聘人才,對應聘者分別進行了閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試,其中甲、乙兩人的測試成績(百分制)如下表:(單位:分)應聘者閱讀能力思維能力表達能力甲859080乙958095(1)若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將被錄用?(2)若將閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試得分按1:3:1的比確定每人的最后成績,誰將被錄用?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
因為平行四邊形的對角線互相平分、正方形的對角線垂直平分且相等、矩形的對角線互相平分且相等、菱形的對角線互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是對角線互相平分.【詳解】解:根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線相互平分的性質,可知選A.
故選:A.【點睛】此題綜合考查了平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線的性質,熟練掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質是解題的關鍵.2、D【解析】
根據(jù)平行四邊形的判定方法一一判斷即可.【詳解】解:A、由AB∥CD,AB=CD可以判斷四邊形ABCD是平行四邊形;B、由AB=CD,BC=AD可以判斷四邊形ABCD是平行四邊形;C、由∠A=∠C,AD∥BC,可以推出∠B=∠D,可以判斷四邊形ABCD是平行四邊形;D、由AB∥CD,∠A=∠B不可以判斷四邊形ABCD是平行四邊形;故選:D.【點睛】本題考查平行四邊形的判定,解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的判定方法,屬于中考??碱}型.3、A【解析】試題分析:連接AC,BD.利用三角形的中位線定理可得EH∥FG,EH=FG.∴這塊草地的形狀是平行四邊形.故選A.考點:1.平行四邊形的判定;2.三角形中位線定理.4、C【解析】試題分析:根據(jù)二次函數(shù)及一次函數(shù)的圖象及性質可得,當a<0時,二次函數(shù)開口向上,頂點在y軸負半軸,一次函數(shù)經(jīng)過一、二、四象限;當a>0時,二次函數(shù)開口向上,頂點在y軸正半軸,一次函數(shù)經(jīng)過一、二、三象限.符合條件的只有選項C,故答案選C.考點:二次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象及性質.5、C【解析】
根據(jù)表格內的數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法求出y與t之間的函數(shù)關系式,由此可得出D選項錯誤;由-2<0可得出y隨t的增大而減小,A選項錯誤;代入t=15求出y值,由此可得出:放水時間為15分鐘時,水池中水量為10m3,B選項錯誤;由k=-2可得出每分鐘的放水量是2m3,C選項正確.綜上即可得出結論.【詳解】解:設y與t之間的函數(shù)關系式為y=kt+b,
將(1,38)、(2,36)代入y=kt+b,,解得:∴y與t之間的函數(shù)關系式為y=-2t+40,D選項錯誤;
∵-2<0,
∴y隨t的增大而減小,A選項錯誤;
當t=15時,y=-2×15+40=10,
∴放水時間為15分鐘時,水池中水量為10m3,B選項錯誤;
∵k=-2,
∴每分鐘的放水量是2m3,C選項正確.
故選:C.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)關系式是解題的關鍵.6、D【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質,利用排除法求解.【詳解】解:A、x=-1,y==-1,∴圖象經(jīng)過點(-1,-1),正確;B、∵k=1>0,∴圖象在第一、三象限,正確;C、∵k=1>0,∴圖象在第一象限內y隨x的增大而減小,∴當x>1時,0<y<1,正確;D、應為當x<0時,y隨著x的增大而減小,錯誤.故選:D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質,當k>0時,函數(shù)圖象在第一、三象限,在每個象限內,y的值隨x的值的增大而減?。?、C【解析】
直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律,“上加下減”進而得出即可.【詳解】解:將一次函數(shù)y=-2x的圖象向下平移6個單位,那么平移后所得圖象的函數(shù)解析式為:y=-2x-6,故選:C.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,熟練記憶函數(shù)平移規(guī)律是解題關鍵.8、C【解析】
絕對值小于1的數(shù)也可以用科學計數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,與較大數(shù)的科學計數(shù)法不同的是其使用的是負指數(shù)冪,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定.【詳解】0.000000007=7×10-9,故選:C.【點睛】題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定.9、A【解析】
甲隊每天修路xm,則乙隊每天修(x-10)m,因為甲、乙兩隊所用的天數(shù)相同,所以,.故選A.10、D【解析】
首先作出圖形,根據(jù)三角形的中位線定理,可以得到,,,再根據(jù)等腰梯形的對角線相等,即可證得四邊形EFGH的四邊相等,即可證得是菱形,然后根據(jù)三角形中位線定理即可證得四邊形OPMN的一組對邊平行且相等,則是平行四邊形,在根據(jù)菱形的對角線互相垂直,即可證得平行四邊形的一組臨邊互相垂直,即可證得四邊形OPMN是矩形.【詳解】解:連接AC,BD.∵E,F(xiàn)是AB,AD的中點,即EF是的中位線.,同理:,,.又等腰梯形ABCD中,..四邊形EFGH是菱形.是的中位線,∴EFEG,,同理,NMEG,∴EFNM,四邊形OPMN是平行四邊形.,,又菱形EFGH中,,平行四邊形OPMN是矩形.故選:D.【點睛】本題考查了等腰梯形的性質,菱形的判定,矩形的判定,以及三角形的中位線定理,關鍵的應用三角形的中位線定理得到四邊形EFGH和四邊形OPMN的邊的關系.二、填空題(每小題3分,共24分)11、4cm【解析】
在?ABCD中∵BC=AD=6cm,AO=CO,∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴AC==8cm,∴AO=AC=4cm;故答案為4cm.12、【解析】
本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為1.【詳解】解:∵x-2≠1,
∴x≠2,
故答案是:x≠2.【點睛】本題考查的是分式有意義的條件,當分母不為1時,分式有意義.13、<【解析】
根據(jù)方差的意義可作出判斷,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】解:∵甲的成績比乙的成績穩(wěn)定,∴S2甲<S2乙,故答案為:<.【點睛】本題考查方差的意義,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、【解析】
連接AC,AF,證明△ACF為直角三角形,再利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求解.【詳解】如圖,連接AC,AF,則AC,AF為兩正方形的對角線,∴∠CAF=∠CAB+∠FAE=45°+45°=90°∴△ACF為直角三角形,延長CB交FH于M,∴CM=4+8=12,F(xiàn)M=8-4=4在Rt△CMF中,CF=∵點為中點,∴AG=CF=【點睛】此題主要考查正方形的性質,解題的關鍵是熟知直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.15、10【解析】
從A點做底邊BC的垂線AE,在三角形ABE中30度角所對的直角邊等于斜邊AB的一半,所以AE=2,同時AE也是平行四邊形ABCD的高,所以平行四邊形的面積等于5x2=10.【詳解】作AE⊥BC,因為所以,AE=AB=×4=2.所以,平行四邊形的面積=BC×AE=5x2=10.故答案為10【點睛】本題考核知識點:直角三角形.解題關鍵點:熟記含有30?角的直角三角形的性質.16、8【解析】
由三角形中位線的性質可求出AC的長,根據(jù)菱形的性質可得OA、OB的長,利用勾股定理可求出AB的長,即可求出菱形的周長.【詳解】∵M、N分別為邊AB、BC的中點,MN=1,∴AC=2MN=2,∵AC、BD是菱形ABCD的對角線,BD=2,∴OA=AC=1,OB=BD=,∴AB==2,∴菱形的周長=4AB=8,故答案為:8【點睛】本題考查了菱形的性質、三角形中位線的性質及勾股定理,菱形的四條邊相等,對角線互相垂直平分且平分對角;三角形中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半.熟練掌握相關性質是解題關鍵.17、2【解析】
根據(jù)分式的值為零的條件即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:,解得:,故答案為:2;【點睛】本題考查分式的值為零,解題的關鍵是正確理解分式的值為零的條件,本題屬于基礎題型.18、1【解析】
把(m,6)代入y=2x+4中,得到關于m的方程,解方程即可.【詳解】解:把(m,6)代入y=2x+4中,得
6=2m+4,解得m=1.
故答案為1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題方法一般是代入這個點求解.三、解答題(共66分)19、(1);(2);(3)共有種購票方案:;;;當種票為張,種票張,種票為張時費用最少,最少費用元.【解析】
(1)根據(jù)三種門票共購買100張,即可找出x與y之間的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)購票總費用=30×購買A種票數(shù)量+50×購買B種票數(shù)量+80×購買C種票數(shù)量,即可找出W(元)與x(張)之間的函數(shù)關系式;(3)根據(jù)購買A種票不低于24張、C種票至少5張,即可得出關于x的一元一次不等式組,解之即可得出x的取值范圍,再利用一次函數(shù)的性質即可解決最值問題.【詳解】解:根據(jù)題意,所以依題意得解得因為整數(shù)為所以共有種購票方案,分別為;;而因為所以隨的增大而減小,所以當時,即當種票為張,種票張,種票為張時費用最少,最少費用元【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用以及一元一次不等式組的應用,解題的關鍵是:(1)根據(jù)三種門票共購買100張,找出y與x之間的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)購票總費用=30×購買A種票數(shù)量+50×購買B種票數(shù)量+80×購買C種票數(shù)量,找出W與x之間的函數(shù)關系式;(3)根據(jù)購買A、C兩種門票張數(shù)的范圍,列出關于x的一元一次不等式.20、(1)1;(2)AC=【解析】
(1)由菱形的四邊相等即可求出其周長;(2)利用勾股定理可求出AO的長,進而解答即可.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,AB=2,∴菱形ABCD的周長為:1;故答案為1.(2)∵四邊形ABCD是菱形,BD=2,AB=2,∴AC⊥BD,BO=1,∴AO=,∴AC=2AO=.【點睛】本題主要考查菱形的性質,能夠利用勾股定理求出AO的長是解題關鍵,此題難度一般.21、(1)詳見解析;(2)①AD=BC;②AD⊥BC.【解析】
(1)利用兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,可得四邊形AECD和四邊形BFDC都是平行四邊形,再由一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可得CDEF是平行四邊形.(2)①當AD=BC時,四邊形EFCD是矩形.理由是:對角線相等的平行四邊形是矩形;②當AD⊥BC時,四邊形EFCD是菱形.理由是:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.【詳解】解:(1)證明:∵AB∥CD,CE∥AD,DF∥BC,∴四邊形AECD和四邊形BFDC都是平行四邊形,∴AE=CD=FB,∵AB=3CD,∴EF=CD,∴四邊形CDEF是平行四邊形.(2)解:①當AD=BC時,四邊形EFCD是矩形.理由:∵四邊形AECD和四邊形BFDC都是平行四邊形,∴EC=AD,DF=BC,∴EC=DF,∵四邊形EFDC是平行四邊形,∴四邊形EFDC是矩形.②當AD⊥BC時,四邊形EFCD是菱形.理由:∵AD∥CE,DF∥CB,AD⊥BC,∴DF⊥EC,∵四邊形EFCD是平行四邊形,∴四邊形EFCD是菱形.故答案為AD=BC,AD⊥BC.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和判定,矩形的判定及菱形的判定.熟練掌握相關定理是解題關鍵.22、(1)見解析;(2)見解析;(3)等腰直角三角形【解析】
(1)利用描點法作出△ABC,再利用點平移的坐標特征寫出A、B、C的對應點A1、B1、C1,然后描點得到△A1B1C1;(2)利用網(wǎng)格特點和旋轉的性質畫出A、B、C的對應點A2、B2,C2,從而得△A2B2C2;(3)利用勾股定理和勾股定理的逆定理可證明△OA1B為等腰直角三角形.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求.(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求.(3)三角形的形狀為等腰直角三角形.∵OB=,OA1=,BA1=,∴OB2+OA12=BA12,∴△OA1B為等腰直角三角形.【點睛】本題考查了作圖-旋轉變換:根據(jù)旋轉的性質可知,對應角都相等都等于旋轉角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉后的圖形.也考查了平移變換.23、(1)k=-1;(2)或;(3)【解析】
(1)將代入,求解即可得出;(2)先求得直線為,用含t的式子表示MN,根據(jù)列出方程,分三種情況討論,可得到或;(3)在軸上取一點,連接,作交直線于,作軸于,再證出,得到直線的解析式為,將代入,得,可得
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