福建省2023-2024學年九年級上學期期末模擬考試語文試卷【含答案】

福建省2023-2024學年上學期期末模擬考試

九年級語文

（考試時間：120分鐘試卷滿分:150分）

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題

卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼

在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如

需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答

案無效。

4.測試范圍：九年級上冊整本書及九年級下冊二、三單元。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用（共24分）

1.閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）

只有交流互鑒，才能為科技的發(fā)展帶來力量；只有相互啟迪，才會讓每一個文明都（）。歷史在一

次次告訴我們，閉目塞聽，再領先的科技都會停①（zhI）不前；閉門造車，只會遺②（han）錯過時代

的機遇。中國空間站同意其他國家的科研項目選入中國空間站項目，F(xiàn)AST向世界全面開放中國用參與

全球化的創(chuàng)新科技成果（）給全世界，投桃報李，是大國（）的擔當和對人類負責的態(tài)度，也③

（zhang）顯了中國與國際科學界充分合作的理念。在開放合作中，中國的科學重器將更好地發(fā)揮效能，

促進重大成果產(chǎn)出，為人類探索和認識宇宙做出貢獻。中國科學家也可以和其他國家的科學家一道切磋交

流,為發(fā)展中國與世界的合作與交融譜寫新的篇章。

（1）根據(jù)拼音，依次在①②③劃線處寫出相應的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）

①②③

⑵依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.熠熠生輝贈送應有B.流光溢彩贈送擁有C.流光溢彩回饋擁有D.熠熠生輝回饋應有

⑶文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.為發(fā)展中國與世界的合作與交融抒寫新的篇章。

B.為推動中國與世界的合作與交融譜寫新的篇章。

C.為發(fā)展中國與世界的交融與合作譜寫新的篇章。

D.為中國與世界的合作與交融推動譜寫新的篇章。

2.根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。（8分）

世間的萬事萬物在詩人筆下都蘊含著獨特的情感。

1

李白的“長風破浪會有時，（1）"是希望能實現(xiàn)遠大理想;劉禹錫的"（2）,

到鄉(xiāng)翻似爛柯人"是物是人非的悵惘;劉長卿的"寂寂江山搖落處，（3）"是吊古傷今的悲嘆；

韓愈的"欲為圣明除弊事，（4）"是堅定的報國信念;李商隱的"（5）,

（6）"是相思的悲苦與無奈;秦觀的“倚東風，（7）"是欣賞田園

春景的喜悅;辛棄疾的"愛上層樓，（8）"是少年不諳世事、無病呻吟的閑愁。

3.名著閱讀，完成下面小題。（7分）

有些初中生面對困境，常常有失意、頹廢、消極的情緒。如果請你從《艾青詩選》和《水滸傳》中，

選擇一部合適的作品推薦給他們，你會推薦哪一部?請結(jié)合作品內(nèi)容和主題說明理由。

二、古詩文閱讀（共23分）

談話間，屋外飄起了白雪。爐火畢剝，我們望雪會文，探究常見意象"雪"的內(nèi)涵。

◎材料一

雪

［明］羅隱

天工翦水?,宇宙飄花，品之，有四美焉：落地無聲，靜也；沾衣不染，潔也；高下?平均，勻也；洞窗掩

映，明也。宜長松修竹，老梅片石；怪石峻噌③，深林窈窕?;寒江遠浦，斷岸小橋；古剎?層巒，疏籬幽徑；

老叟披蓑垂釣，騷人跨蹇（止n）靈詩；小酌清淡，高樓長嘯；船頭茶灶飄煙座上黛眉⑥把盞老僧對座韻士

閑桿⑦：披鶴擎⑧，縱步園林;御貂裘，登臨山水。如此景況.何必峨眉千尺？

（選自《明文精選?閑賞》）

【注】①翦（jian）水:指下雪。"翦水花”是雪的別稱。②高下:高處和低處。③峻噌（lengceng）:高聳突兀,

形容山勢高峻。④窈窕:深遠，幽深。⑤古殺U：古老的寺廟。⑥黛眉:青黑色的眉，代指女子。⑦秤（ping）:

棋盤。⑧披鶴鱉（ch白ng）:穿著鳥羽制成的外套。

◎材料二

寒淡如孤梅冷月，寒冰傲骨。

（選自張岱散文《王月生》①）

大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁羹衣爐火，獨往湖心亭看雪。

（選自張岱《陶庵夢憶?湖心亭看雪》②）

萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。久坐清冽，蒼頭送酒至，余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，

積雪頜之，竟不得醉。

（選自張岱《陶庵夢憶?龍山雪》）

【注】①王月生，明代歌妓，身處勾欄，然卓然傲立，冰清玉潔，"不喜與俗子交接”，故張岱書之。

張岱雖為官宦子弟，但其作品中經(jīng)常出現(xiàn)一些市井人物，并以平等開明的態(tài)度與他們交往。②《陶庵夢憶》,

明代散文集。為明末清初散文家張岱所著，明亡后張岱不愿過清朝生活，披發(fā)入山，安貧著書。清朝官員

派人請他出山做官，他卻堅決拒絕。

◎材料三

2

壽陽曲?江天暮雪

［元］馬致遠

天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。

江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。

【注】馬致遠年輕時熱衷功名，但是在目睹了官場的黑暗混濁之后，他開始厭惡官場，到了晚年他更

是不滿當時蒙古貴族腐敗落后的統(tǒng)治，不愿與統(tǒng)治者合流，選擇了退隱的生活，此詩正寫于此時。

4.參考表格提示的方法，解釋加點詞。（4分）

文言詞語方法解釋

沾衣不染課內(nèi)遷移法:出淤泥而不纓（周敦頤《愛蓮說》）(1)

騷人跨搴（jian）靈查字典法:①跛;②艱難，困苦;③遲鈍;④指驢，

（2）（填序號）

詩也指弩馬。

明月厚之成語推斷法：日厚西山(3)

語境推斷法:披鶴整，縱步園林;御貂裘，登臨山

御貂裘(4)

水。

5.以下斷句正確的一項是（）（3分）

A.船頭茶灶飄煙/座上黛眉把盞/老僧對座/韻士閑秤

B.船頭茶灶/飄煙座上/黛眉把盞/老僧對座/韻士閑秤

C.船頭茶/灶飄煙/座上黛/眉把盞/老僧對座/韻士閑秤

D.船頭茶灶飄煙座上/黛眉把盞老僧/對座韻士閑秤

6.本文的題目是《雪》，可材料一的畫線句卻并未直接提及"雪"，請分析作者這樣寫的用意。（6分）

7.馬致遠的作品意境之高妙主要體現(xiàn)在“曲中有畫"上，請你從畫面和情感兩個方面來賞析《壽陽曲?江天

暮雪》中的這一高妙之處。（6分）

8.張岱的詩文中，經(jīng)常出現(xiàn)"冰""雪"。請從材料一“雪的四美"中任選兩個角度，結(jié)合材料二，探究張岱對

冰雪情有獨鐘的原因。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共43分）

（一）閱讀下文，完成下面小題。（19分）

護送

旗子

①沱城六月底的天，悶熱無風，知了也扯著嗓子，直刺刺叫不停。老唐是氾城老地下交通員，昨夜他

接到一條死命令;護送譯電員張弓去豫南根據(jù)地。

②可不知怎么，消息被灰布褂（偵緝處）嗅到了，全城戒嚴。一時間，氾城，這個伏牛山麓的小城，

3

風聲鶴唳，像蓋著蓋子的大蒸籠，憋悶委屈。

③翌日天剛放亮，老唐就挑兩捆旱煙葉子，去了北城門口，他想去探探風聲。

④需要臨時路條，偵緝處蓋紅戳，軍警處備案，核對氾城戶籍，還要對臉識別……

⑤老唐眉頭擰成了疙瘩，心里反復揣摩各種出城方案。

⑥對，用唐誠的路條！唐誠是他的獨苗，你瞧瞧，唐誠那身形個頭，稍微搦飭一下，和張弓還真有三

分相像，也許就能蒙混過關。

⑦可夕陽落山時，老唐又反悔了，他反復衡量還是覺得不要，他不能把張弓置于危險之中，護送決不

能有半點兒閃失，這是黨交給他的任務，即使搭上自己的老命也要護他周全。

⑧想到這兒，老唐猛地從大紅石上站起來。時間已經(jīng)等不及了，他曉得，由地痞流氓無賴組成的民團

為了十塊大洋，已經(jīng)像瘋狗一樣到處亂嗅，暴露那是遲早的事。

⑨他釧足勁兒猛吸兩口旱煙筒，又把煙屁股砸在地面上，用右腳尖狠命踩擰著，似乎要狠下心來，做

一個能捅破天的決定。老唐仰起頭，透過茂盛的皂角樹葉縫，看那灰蒙蒙的天，沒有一顆星星，只

有瀉下的灰白月光和無邊的煩悶。

⑩說來也奇怪，那一夜夜半，天空突然狂風大作，呼雷閃電，青澀皂角刮落滿地，黃土沙塵席卷整個

氾城，卻沒有下一滴雨。

?第二天早晨風停雷息，一切又恢復如常。張弓拿了唐誠的路條，二人從西拐街步行，匆忙忙去了北

城門。他們上穿粗布紐扣小褂，下著闊腿扎腳褲，頭戴一頂露頂破麥帽，一前一后宛然一對出城討生活的

父子。

?老唐心想，我就不信這幫狗腿子就沒有打盹的時候。

?正想著突然聽見僻啪一陣亂槍響，從城門口傳過來。張弓大吃一驚，神經(jīng)立刻要崩斷了似的，怎么

了？暴露了嗎?只聽見有人喊:有人闖卡了，快追啊，是共匪，抓住獎十塊大洋啊。這一嗓子不當緊，像攪

屎棍一樣，一下子把城門樓攪亂了。

?老唐急促促說，快，快趁亂出城。張弓像受驚的小牛犢，被老唐牽著韁繩向城外跑。果不其然，城

門大開，白狗子一個個像瘋狗一樣，沒命似的向城外追去。

?那個闖卡人還是被抓了，白狗子推揉著押他回城。

?當他們和老唐錯肩的時候，老唐下意識壓了壓麥帽沿兒，似乎生怕被認出來似的。張弓覷了一眼那

闖卡人，個頭身形和自己無二，大腿上似乎中了槍，血順著褲管向下滴，頭上也許被槍托砸了，滿臉都是

血，面目已經(jīng)分不清了。

?張弓突然覺得很愧疚，可自己又無能為力，要不是這個年輕人闖卡，我怎么能趁亂出城?這年輕人

是誰?是我們的人嗎?還是普通老百姓呢？

?他緊走幾步追上老唐問，這個年輕人是咱們的人嗎?老唐猶豫一下，好半天才說，不，不是，可能

是抓錯人了，別管閑事，趁亂趕緊出城。

?出城順大路走不遠，他們便鉆進了煙海桑田。借著寬大翠綠的煙葉作掩護，他們順利抵達汝河北岸，

那里早有小船接應，這是老唐事先安排好的。坐小船橫渡北汝河，便是連綿起伏的伏牛山，進了山人就安

全了。

4

?一進龜山寨里，老唐便如釋重負，一屁股坐在大紅石上，大口吸著他自己卷的旱煙筒子。張弓不知

怎地，又想起那個闖卡的年輕人，愧疚絞住他的心，生疼。

?老唐，那個年輕人到底是不是咱們的人？

?老唐聽了，突然渾身顫栗，他用右手使勁兒撼著雙眼，似乎怕那不爭氣的眼淚迸出來，可眼淚還是

弄濕了他的雙手。

?我的兒啊……

?張弓猛地怔住了，半晌說不出一個字來。

?紅太陽火球一樣升起，墨綠色的汝河水上，紅光碎銀子似的跳躍著，灑滿了整個河面……

選自《小小說月刊》

9.下列對小說的理解不正確的一項是（）（3分）

A.唐誠這個人物在文章中不可或缺，他既起到了護送張弓的作用，又襯托了老唐這個革命者的形象。

B.張弓多次問老唐被抓的人是什么人，表明他膽小怕事，擔心自己暴露。

C.”這個伏牛山麓的小城，風聲鶴唳，像蓋著蓋子的大蒸籠，憋悶委屈"，使用比喻修辭手法，生動形

象地寫出了當時小城的緊張氣氛。

D.出城需要臨時路條，偵緝處蓋紅戳，軍警處備案，核對氾城戶籍，還要對臉識別等，表明敵人戒

備森嚴。

10.請用簡潔的語言概括故事情節(jié)。（4分）

開端:老唐需要將張弓帶出氾城，而域門戒備森嚴。

發(fā)展:老唐想出不同的出城方法，沒有一個是合適的。

高潮:_____________________

結(jié)局:_____________________

11.請從描寫的角度賞析文中畫線的句子。（6分）

①他佛足勁兒猛吸兩口旱煙筒，又把煙屁股砸在地面上，用右腳尖狠命踩擰著，似乎要狠下心來，做

一個能捅破天的決定。

②紅太陽火球一樣升起，墨綠色的汝河水上，紅光碎銀子似的跳躍著，灑滿了整個河面……

12.文章結(jié)尾部分的第?段"我的兒啊……"，分析它在文中的作用。（6分）

（二）閱讀下文，完成各題。（12分）

熟不拘禮

朱鐵志

①“熟不拘禮”是典型的中國邏輯，其潛臺詞是：禮節(jié)、禮貌只是生人間的客套，不是朋友、熟人間

應有的關系，熟人之間一客套，反而顯得生分了。孫隆基研究中國文化的深層結(jié)構(gòu)，曾精辟地指出，

中國的人際關系就像中國的飲食文化，是以“生”和“熟”劃分的?！吧恕笔侵改切┳约好芮嘘P

系以外的、不可全掏一片心的人；雖然不一定是絕對意義上的“陌生人”，但因為與自己沒有太大

關系，基本形同陌路。熟人自然是與自己關系密切、特別是有直接利益關系的人。因為利益相關、

同舟共濟，所以可以免除不必要的繁文縛節(jié)，降低人際關系成本，開門見山，直奔主題。生人之間

5

就不然了，知人知面不知心，因而需要通過周到的禮節(jié)、必要的客套察言觀色、摸清底細，以便對

癥下藥，獲得最大利益。［甲］

②這樣的觀念沉淀日久，逐漸脫離了它原本具有的功利算計，成為一種下意識的習慣。因而我們不難

從一個人對待另一個人的態(tài)度上看出兩人的關系。如果是嘻嘻哈哈、大大咧咧，不用問，準是熟人；

如果彼此客客氣氣、彬彬有禮，肯定是生人。從語詞上就不難看出國人對禮貌的態(tài)度，熟人之間免

除“客套”叫“不拘虛禮”，客氣是“客套”，禮貌是“虛禮”，前者是沒有實際內(nèi)容的純形式，

后者是缺乏真情實意的虛應故事，這就是咱們不少中國人內(nèi)心深處“禮貌”的舍義，難怪總有人認

為禮貌周到是一種虛偽，而粗鄙簡陋是一種實在。［乙］

③問題在于，一方面倡導“熟不拘禮”，另一方面卻在真正的陌生人面前更加蠻橫無禮，并沒有“生

而拘禮”。所謂“熟不拘禮”，只是作用于少數(shù)親人、朋友之間，基于親情、友情的一種特殊行為

規(guī)范。而施禮于生人的所謂“生”，也不是真正的“生”，而是那些不那么“熟”的熟人而已。［丙］

④在我看來，禮貌應該成為一個人的內(nèi)在素質(zhì)，是其內(nèi)在素養(yǎng)的自然流露，不應因人的“生”與“熟”、

“尊”與“卑”而有所改變：對熟人是否禮貌能看出一個人禮貌的真假，對生人是否禮貌能看出一

個人的教養(yǎng);,o［?。?/p>

⑤如此說來，無論“生”與“熟”，都應該以禮相待，對待熟人如此，對待生人更應該如此。

（選自《似是而非的觀念（之二）》）

13.請根據(jù)提示完成本文的論證思路導圖。（3分）

14.下面一則材料，放在文中最合適的位置是（）（3分）

在一個單位里，少部分人之間可以做到熟不拘禮，多數(shù)同事還是要以禮相待，而在單位以外的生人之

間，基本上是談不到什么禮節(jié)的。至于上下級之間，因有等級觀念作祟，上對下可以不拘禮，下對上萬不

可如此，這是盡人皆如的常識和規(guī)矩，誰也不會越雷池半步，不然就顯得太傻了。

A.［甲］B.［乙］C.［丙］D.［T］

15.仔細閱讀第④段內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其論證角度，補寫出合適的句子，使論證更全面合理。（6分）

（三）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。（12分）

【材料一】

①漢字，是世界上最古老的文字之一。經(jīng)過了六千多年的演變，形成了獨有的七種結(jié)體（間架結(jié)構(gòu)）

6

方式：甲金篆隸草楷行。

②甲骨文，大約形成于公元前14世紀的殷商后期，圖畫特征比較明顯，文字尚未經(jīng)過統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)尚

不定型，偏旁也不固定。

③金文是指鑄造在商周青銅器上的銘文。筆畫肥大厚實，豐滿圓渾，圖畫特征減少，文字的符號性增

強，趨于線條化和直線化。

④西周后期，漢字發(fā)展演變?yōu)榇笞?。大篆有兩個特點：線條化和規(guī)范化。大篆奠定了方塊字的基礎。

⑤后來秦朝丞相李斯對大篆加以去繁就簡，改為小篆。小篆幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、

十分美觀的基本上是長方形的方塊字體。

⑥隸書幾乎是與小篆同時產(chǎn)生，到漢代成熟。書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，向右下的斜筆帶

有捺角。

⑦草書是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體。始于漢初，書寫快捷，由于使用連筆，所以難于辨認。

⑧楷書始于東漢。其特點是:形體方正，筆畫平直?？瑫搅怂未?，出現(xiàn)了“宋體”，現(xiàn)代印刷的宋

體、黑體、仿宋等字體都屬于“楷書”。

⑨介于楷書與草書之間的是行書，它書寫流暢，用筆靈活，據(jù)傳是漢代劉德升所制，傳至今日，仍是

我們?nèi)粘鴮懗Ｓ玫淖煮w。

【材料二】

《老浦識寶》一檔由知名文化評論員浦寅主持、策劃、制作的視頻解字節(jié)目。每期講解一個漢字，時

長3—15分鐘。主要包括甲骨文原意分析、演變過程，以及與之相關的歷史典故等內(nèi)容。如下面對“北”

字的解讀。

1.北的本意是意見相悖。

識字卡片“北”的甲骨文是兩個人形，一個朝左,一個朝右,，兩個

人朝相反方向站立，誰也不理誰，背向而立。所以“北”的原意是意

見不合。

2.引申為人體的后背。

東西南北，方向又不止一個，為什么失敗了要說“敗北”呢?想

搞清這個問題，還得從甲骨文看起。

意見不合給對方后背，打仗的時候，逃跑也是給對方后背。“追

亡逐北，伏尸百萬。”（賈誼《過秦論》）“連戰(zhàn)皆北。”（《史記?項羽

本紀》）這里的北，都是打敗仗的意思。這就是敗北。

【材料三】

漢字是世界上最美的文字，但是漢字書寫卻在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”

悄悄改變了書寫傳統(tǒng)。第一波是毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90

年代，日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。不過，新

技術(shù)的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學會常務理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更

7

深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已

忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方

式?！?/p>

16.下列對材料相關內(nèi)容理解錯誤的一項是（）（3分）

A.漢字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字。B.漢字書寫急速

滑坡的深層原因是對漢字少了"珍視"和"敬重"。C."宋休、黑體、仿宋”

等字體是單獨存在的一種字體，不屬于七種結(jié)體方式之一。D."北"有"打敗仗”的意思,

是由"北"的本意"兩人背向而立，意見不合"引申而來。

17.請?zhí)釤挷牧弦坏冖谥立芏蔚男畔ⅲ?漢字的演變"為題目制作一個表格。幫助同學們從"結(jié)體方式""形

成時間"和"特點"三個方面更好地了解前三種字體。（6分）

18.同學們也準備像"老浦"一樣制作"識字卡片"，請結(jié)合材料一和材料二，從下列圖片中選擇一個字把卡

片信息補充完整。（3分）

三、作文（60分）

19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

諾貝爾文學獎獲得者鹽爾曼?黑塞說，獲得真正的教養(yǎng)最重要的途徑之一，就是研讀世界文學，在自

己與整個人類之間，建立起息息相通的生動聯(lián)系。如果能積累某些知識，卻不會產(chǎn)生愛和生命，那么教養(yǎng)

在一定意義上便落了空。

這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請以《真正的教養(yǎng)》為題，寫一篇作文。可以記敘真實事件，表

達情感;也可以虛構(gòu)小說，表達態(tài)度;還可以發(fā)表議論，表達看法。

要求:①文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

8

2023-2024學年上學期期末模擬考試

九年級語文?參考答案

一、積累與運用（共24分）

1.（9分）

（1）（3分）滯憾彰

（3）（3分）D

⑷（3分）B

2.（8分）

①直掛云帆濟滄海②懷舊空吟聞笛賦③憐君何事到天涯④肯將衰朽惜殘年⑤

曉鏡但愁云鬢改⑥夜吟應覺月光寒⑦豪興徜徉⑧為賦新詞強說愁（每空1分）

3.（7分）

示例一：《艾青詩選》是詩人艾青的詩歌集。解放前，艾青先生以畫家的身份，進入詩壇，他追求光

明，熱愛土地，他腳踏大地，手持火把，心向太陽。一首樸實無華的《大堰河我的保姆》感動了無數(shù)人。

解放后，作為歸來的詩人，他煥發(fā)創(chuàng)作的第二個春天，他寫的《魚化石》富含哲理，發(fā)人深思。

示例二：《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意

象獨特、講究哲理，是艾青詩歌的一貫特點。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,

表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個性

的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。

示例三：《水滸傳》是T?本膾炙人口的書，我推薦它，不僅是因為這本書是中國古代四大名著之T,

有“官逼民反”的主題思想，更因為它擁有許多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動人的故事。這本書是我國第一部以

農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細致傳神的文筆，成功塑

造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、

林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳等等。這些故事刻畫了眾多英雄好漢的形象，曲折生動，人物躍然紙上,

讓人讀完后豪氣頓生，面對困境，迎難而上。

示例四：《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。本書塑造了一個個鮮活的生命形象。

及時雨宋江、花和尚魯智、智多星吳用等。但我最喜歡的是膽大如虎的武松，景陽岡打虎這一壯舉顯示了

武松無比神威的英雄氣概。在學習過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，

不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎

英雄”。本書是一部非常好看的小說，情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明生動，很適合我們閱讀。

二、古詩文閱讀（共23分）

4.（4分）沾染④靠近穿著

5.（3分）A

6.（6分）①畫線句寫的是雪天人的活動,表現(xiàn)出雪天人的活動豐富，人們生活狀態(tài)悠閑愜意。②前文寫

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雪中靜景，此處寫雪中動靜，增添了雪天的生機，使本文不僅有靜態(tài)之美，更有動態(tài)之趣。③動靜結(jié)

合，共同表現(xiàn)了雪天之美，表達了作者對雪的喜愛。

7.（6分）在這暮色蒼茫之中，雪花像盛開的梅花和飄飛的柳絮在空中肆意飛舞，生動形象地寫出了雪景

之雜亂，美麗，表達出作者心中的孤獨。一位孤獨的寒江釣魚人，正披一襲蓑衣，駕一葉扁舟，冒著

漫天飛揚的大雪，緩緩駛回家去。蒼茫、潔白的環(huán)境正烘托出他的清高孤傲、不同凡俗的胸懷。歷經(jīng)

官場的黑暗渾濁之后詩人選擇歸隱的生活，而那位不畏嚴寒、秉性高潔的釣魚人，是詩人精神格調(diào)的

象征。

8.（4分）角度一:雪具有潔凈之美，沾衣不染。材料二中張岱經(jīng)常以雪入文，并以冰雪喻王月生，是對雪

和人冰清玉潔的贊賞，也是他自身價值的取向，表現(xiàn)了他高潔傲岸的人格和清新脫俗的雅趣。

角度二:雪具有寧靜之美，落地無聲。材料二中張岱在明亡之后，披發(fā)入山，喜一人獨居山中看雪，

這種寧靜的氛圍更能勾起他的故國之思。

角度三:雪具有勻稱之美，高下平均。材料二中張岱以平等、開明的態(tài)度對待市井人物，并將他們寫

入自己的作品中，表現(xiàn)了他平等公正的為人態(tài)度。

角度四：雪具有明亮之美，能照亮窗扉。材料二中的龍山雪皆呆白，代替月光，照亮萬山，也照亮了

張岱的心，明確了他不愿為官，忠于前朝之志。

參考譯文：

材料一:天上下雪，宇宙瞬間處處飛花，靜心感受，它有四種美:悄然落地，寂寂無聲，靜;輕輕沾衣,

纖毫不染，潔;高下平均，不多不少，勻;洞窗相互掩映，互相掩映，明。適合看那蒼勁的松樹，修長的翠

竹，蒼勁的梅花，片片的石頭，高聳突兀的山，幽深的山林，蒼茫的江面，寒氣裊裊;古老的堤岸，寧靜

的小橋；山腰的古寺，幽深的小徑。老人披著蓑衣，寒江獨釣，文人約三兩好友騎著毛驢尋梅作詩?；蛘?/p>

喝兩杯小酒，仰天長嘯，吟詩作對。船頭茶灶飄煙座上輕盈女子，把酒助興，老僧面對面坐，韻士閑談，

披上鶴蟹，穿上貂裘，園林里去賞雪，在山水間流連。這種風情，這種美麗，何必一定要到峨眉山！

材料二:像初春時淡淡地余寒，像梅花月亮，像冰雪一樣純潔高傲。

大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時分，我撐著一葉小舟，裹著

細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。

眾山都被雪覆蓋住了，月亮越來越靠近，月亮顯不出光亮，雪都白花花的。坐久了覺得有點清冷，年

紀大的伙計送酒來了，我勉強舉起大杯子抗寒，酒氣上升，積雪將酒氣吞噬，竟然喝不醉。

三、現(xiàn)代文閱讀（共43分）

（一）（共19分）

9.（3分）B

10.（4分）老唐和張弓趁著闖城門者引起的混亂而逃出；原來闖城門的正是老唐的兒子唐誠。

11.（6分）①動作描寫。具體表現(xiàn)出老唐猛然吸煙的動作，反映出老唐內(nèi)心矛盾、掙扎廣砸""踩擰"，表現(xiàn)

出老唐斷然做出決定，反映出他決心之大。

②描繪出一個充滿希望清晨的圖景，既象征著革命事業(yè)必將成功的信心，也以此畫面表達對忠誠黨的

革命事業(yè)、勇于犧牲的革命英雄的無限敬意。

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12.（6分）①從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看，回答了前文張弓的提問，照應了前文多處伏筆，使小說情節(jié)完整。②從人

物塑造上看，既表現(xiàn)了老唐作為地下革命工作者的忠誠無私又寫出了他作為父親的慈愛，使人物形象

更豐滿，更有立體感。③從主題上看，小說結(jié)尾歌頌了革命者忠誠黨的革命事業(yè)，勇于犧牲的革命精

神，深化文章主題。

（二）（共12分）

13.（3）（1）利益關系（2）指出（批駁）“熟不拘禮”的問題所在:并沒有"生而拘禮；（3）禮貌應該成為一個

人的內(nèi)在素質(zhì)，無論"生"與"熟"，都應該以禮相待

14.（3分）C

15.（6分）對居高位者是否禮貌則能看出一個人的尊嚴和自信，對位卑者是否禮貌則能看出一個人的人品。

（三）（共12分）

16.（3分）C17.（6分）示例：

漢字的演變