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2023-2024學(xué)年廣東省東莞市中學(xué)堂六校中考三模物理試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.如圖所示,釘錘下落敲擊鐵釘,鐵釘向下運(yùn)動(dòng)陷入木板,下列說法中正確的是A.釘錘下落時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大B.釘錘敲擊釘子的速度越大,錘頭的慣性越大C.鐵釘能向下運(yùn)動(dòng)陷入木板,是因?yàn)殍F釘沒有慣性D.多次敲擊后釘子溫度升高,是通過做功改變了它的內(nèi)能2.下列有關(guān)安全用電的說法,正確的是()A.家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,一定是用電器總功率過大B.閘刀開關(guān)的手柄是絕緣材料制成的C.三孔插座中比兩孔插座多的那個(gè)孔是跟零線連接的D.電能表應(yīng)該裝在家庭電路支路上3.如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標(biāo)有“6V6W”,燈L2標(biāo)有“3V3W”,下列有關(guān)說法正確的是A.S2斷開,S1接b,L1可以正常發(fā)光B.S2斷開,S1接a,L2實(shí)際功率為3WC.S2閉合,S1接b,L2更亮D.S2斷開,S1接a,L2更亮4.下面是小宇同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例(1)在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí),研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)(2)根據(jù)熔化過程的不同,將固體分為晶體和非晶體兩類(3)比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)(4)在研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述上述幾個(gè)實(shí)例中,采用的主要科學(xué)研究方法是“比較法”的為A.(1)(3) B.(2)(4)C.(2)(3) D.(3)(4)5.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示.下列說法中正確的是A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B.雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大C.甲乙兩個(gè)杯子對(duì)桌面的壓力一樣大D.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大6.今年四月以來,我省大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵天氣,空氣質(zhì)量指數(shù)AQI爆表,AQI空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM2.5、NO2等六項(xiàng)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,把PM2.5、NO2分子、電子、原子核按照空間尺度由大到小排序正確的是A.PM2.5→NO2分子→原子核→電子B.NO2分子→PM2.5→原子核→電子C.NO2分子→原子核→PM2.5→電子D.NO2分子→原子核→電子→PM2.57.有兩個(gè)電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.A的電阻值為6.25ΩB.A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),A、B的電功率之比為5:4C.A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4D.當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),電源電壓為3V8.關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明中錯(cuò)誤的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說明人受到了慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D.手握錘柄在地面上敲擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性9.2018年12月8日,嫦娥四號(hào)﹣﹣世界首顆在月球背面軟著陸的航天器,由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功.如圖所示,是發(fā)射時(shí)的情景.在此過程中,嫦娥四號(hào)的A.動(dòng)能增大,勢(shì)能不變,機(jī)械能增大B.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大C.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小10.如圖所示的四種情景中,屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是A.(a)圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出B.(b)圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落C.(c)圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落D.(d)圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)將_____,兩電壓表的示數(shù)和將____,電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比將____.(以上各空選填“變大”、“變小”或“不變”)12.人類對(duì)于水資源的過度開發(fā)利用導(dǎo)致很多水庫的水位下降,水位下降后,仍浸沒在水底的物體的上表面受到水的壓強(qiáng)將____;仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將____。(選填“增大”、“不變”或“減小”)13.如圖所示,通電螺線管的A端為_____極(填:“N”或“S”)14.水面上漂浮著甲、乙兩個(gè)實(shí)心球,且甲球的質(zhì)量大丁乙球的質(zhì)量,甲球和乙球露出水面的體積相等,則甲球受到的浮力_____乙球受到的浮力,甲球的密度______乙球的密度。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)15.一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中,已知冰的密度為0.9g/cm3,冰塊受到的浮力為_____N.16.小明家裝修發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,屋內(nèi)開著門,在一陣風(fēng)吹過后,如圖所示,門會(huì)自動(dòng)關(guān)上,這是因?yàn)開_____;跳傘運(yùn)動(dòng)員空中勻速下落的過程中,其機(jī)械能______(選填“不變”、“減小”或“增大”)。17.刻度尺的使用方法:(1)使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清_____.(2)讀數(shù)時(shí)_____要與尺面垂直;(3)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)字和_____.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.利用如圖中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.19.在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖.20.中考復(fù)習(xí)時(shí),愛米做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:乙(1)請(qǐng)看圖甲實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度是_____℃.(2)實(shí)驗(yàn)中愛米發(fā)現(xiàn):水在沸騰的過程中,_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變.(3)實(shí)驗(yàn)完畢,愛米撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間,原因是_____.(4)愛米想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:選取_____相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時(shí)間(水和食用油均未沸騰)如圖乙,通過比較_____來判斷水和食用油的吸熱能力.21.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):次數(shù)
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂l1/cm
阻力F1/N
阻力臂l1/cm
1
6
5
5
6
1
5
10
10
5
3
4
15
6
10
4
1
10
8
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你認(rèn)為正確的是第(選填“①”或“②”)種結(jié)論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是cm.如圖甲所示,在杠桿的左端10cm處掛1個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止.22.小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.(1)課間,小華到室外利用太陽光來測(cè)量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光,如圖甲所示.此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)。此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距f_______L(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖。(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像;若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來的像要________些。若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈________(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像。(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的____;四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?此鍋爐的效率是多少?24.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;煤爐燒水時(shí)的熱效率。
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解析】
A、釘錘下落時(shí),速度變大,動(dòng)能變大,同時(shí)高度減小,其重力勢(shì)能減小,故A錯(cuò)誤;B、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),所以錘頭的慣性不變,故B錯(cuò)誤;C、任何物體都有慣性,鐵釘能向下運(yùn)動(dòng)陷入木板,鐵釘有慣性,故C錯(cuò)誤;D、多次敲擊釘子,對(duì)釘子做功,釘子溫度升高、內(nèi)能變大,是通過做功改變了它的內(nèi)能,故D正確.2、B【解析】試題分析:短路或總功率過大都可以使保險(xiǎn)絲熔斷,故A錯(cuò);由于人要接觸閘刀開關(guān)的手柄,所以要用絕緣體材料做,故B正確;三孔插座中間那個(gè)孔與地線相連接,故C錯(cuò);電能表是用來測(cè)量家庭消耗的總電能的,所以應(yīng)裝在干路上,故D錯(cuò);應(yīng)選B.【考點(diǎn)定位】安全用電3、C【解析】
S2斷開,S1接b時(shí),電路中只有燈泡L1工作;S2斷開,S1接a時(shí),兩燈泡串聯(lián);S2閉合,S1接b時(shí),兩只燈泡并聯(lián);根據(jù)電功率的公式得到兩個(gè)燈泡的電阻,再利用公式P=I2R比較兩只燈泡的實(shí)際功率.【詳解】L1
的電阻,L2
的電阻;A、S2斷開,S1接b,電路中只有燈泡L1工作,L1兩端的電壓等于電源電壓,為3V,小于燈泡L1的額定電壓,L1不能正常發(fā)光;故A錯(cuò)誤;B、S2斷開,S1接a,兩只燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知兩只燈泡兩端的電壓都小于3V,所以L2實(shí)際功率小于3W,故B錯(cuò)誤;C、S2閉合,S1接b時(shí),兩只燈泡并聯(lián),兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等,因?yàn)镽1>R2,由可得,L2的實(shí)際功率更大,所以更亮,故C正確;D、S2斷開,S1接a,兩只燈泡串聯(lián),因?yàn)镽1>R2,根據(jù)公式P=I2R可知L1的實(shí)際功率更大,所以更亮,故D錯(cuò)誤.故選C.4、A【解析】
(1)、在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí),研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn).采用的是“比較法”.(2)、根據(jù)熔化過程的不同,將固體分為晶體和非晶體兩類.采用的是“分類法”.(3)、比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).采用的是“比較法”.(4)、用磁感線來描述條形磁鐵的磁場(chǎng).采用的是“模型法”系.采用比較法的是(1)、(3).5、D【解析】
AB、讀圖可知,雞蛋在甲杯中懸浮,在乙杯中漂浮,則浮沉條件可知,它們此時(shí)所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,因此所排開液體的質(zhì)量也相同,故AB錯(cuò)誤;C.由于甲杯中雞蛋全部浸沒后與乙杯中雞蛋部分浸沒后液面相平,即說明原來甲杯中液體的體積小,乙杯中液體的體積多,且甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度,故甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯液體的質(zhì)量,故甲杯對(duì)桌面的壓力小于乙杯對(duì)桌面的壓力,故錯(cuò)誤;D.雞蛋在甲杯中懸浮,在乙杯中漂浮,說明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度,又因?yàn)閮杀幸好嫦嗥?,由公式可知,乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大,故正確。6、A【解析】
M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,空間尺度大于分子,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核包括質(zhì)子和中子兩部分?!驹斀狻抠|(zhì)子和中子構(gòu)成原子核,電子和原子核構(gòu)成原子,電子的空間尺度小于原子核的空間尺度,原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物的空間尺度大于分子,所以它們從大到小的順序?yàn)椋篜M2.5→NO2分子→原子核→電子,故A正確。故選A。7、C【解析】
A.由圖象可知,當(dāng)通過A的電流IA=0.4A時(shí),A兩端的電壓UA=2.0V,由I=可得,A的電阻值:RA==5Ω,故A錯(cuò)誤;B.A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,通過兩元件的電流IA=IB=0.4A,由圖象可知,兩元件兩端的電壓UA=2.0V,UB=2.5V,由P=UI可得,A、B的電功率之比:,故B錯(cuò)誤;C.A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,兩元件兩端的電壓UA′=UB′=2.5V,由圖象可知,通過兩元件的電流IA′=0.5A,IB′=0.4A,則A、B的電功率之比:,故C正確;D.當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),它們兩端的電壓和通過的電流相等,由圖象可知,電路中的電流為0.6A,兩元件兩端的電壓均為3V時(shí)符合,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=UA″+UB″=3V+3V=6V,故D錯(cuò)誤.8、B【解析】
A.用力拍打被子,被子運(yùn)動(dòng),而灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵就和被子分離了,利用了灰塵的慣性,故A正確;B.汽車急剎車時(shí),人由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此人會(huì)向前傾,這說明人有慣性。慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不是一種力,不能說受到了慣性,故B錯(cuò)誤;C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,是因?yàn)榧哂袘T性,故C正確;D.把錘柄在地面上撞擊,當(dāng)錘柄遇到地面停下后,錘頭因?yàn)閼T性,繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以能緊緊地套在錘柄上,是利用了錘頭的慣性,故D正確。9、B【解析】
嫦娥四號(hào)探測(cè)器在由長(zhǎng)城三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功的過程中,嫦娥四號(hào)的質(zhì)量不變,速度增大,其動(dòng)能增大;同時(shí)質(zhì)量不變,高度增大,所以其重力勢(shì)能增大,故機(jī)械能也增大;故B正確.10、C【解析】
運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出,是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程.A不符合題意.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,高度變小,重力勢(shì)能減小,總機(jī)械能減?。瓸不合題意.跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,高度減小,重力勢(shì)能減小,此過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.C符合題意.運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂,運(yùn)動(dòng)員和自行車的質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大,此過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.D不符合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、變大不變不變【解析】
由電路圖知道,電阻R1與滑動(dòng)變阻器是串聯(lián),V1測(cè)電阻R1的電壓,V2測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓,兩電壓表的示數(shù)和是電源電壓,故始終保持不變;電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比即電阻R1的阻值,所以,不會(huì)發(fā)生變化;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小,由歐姆定律知道,電路中的電流會(huì)隨電阻的變小而變大,由U=IR知道,電阻R1的電壓會(huì)變大,即V1的示數(shù)變大.12、減小不變【解析】
[1]當(dāng)水位下降后,浸沒在水底的物體的上表面所處的深度減小,根據(jù)公式可知,物體的上表面所受水的壓強(qiáng)減小。[2]水面相當(dāng)于平面鏡,平面鏡成像中像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,則仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將不變。13、N【解析】電流由A端流入,根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向--通電螺線管的A端為N極.點(diǎn)睛:已知電流的方向,根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極.14、大于大于【解析】
由于甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,所以由G=mg知道,G甲>G乙,又因?yàn)榧?、乙兩個(gè)實(shí)心球漂浮,所以F浮甲=G甲,F(xiàn)浮乙=G乙,故F浮甲>F浮乙;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,V排甲>V排乙;又因?yàn)槲矬w漂浮時(shí),F(xiàn)浮=G=mg,即ρ水gV排=ρ(V排+V露)g,所以,,由于甲、乙露出部分的體積相等,且V排甲>V排乙,所以,ρ甲>ρ乙。15、0.18.【解析】
冰塊的質(zhì)量:m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10?5m3=0.018kg,冰塊漂浮,由漂浮條件可得冰塊受到的浮力:F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.16、風(fēng)從門前吹過,門前空氣流速大于門后空氣流速,門前受到空氣壓強(qiáng)小于門后受到的空氣壓強(qiáng),門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力減小【解析】
由題意可知,當(dāng)風(fēng)從門前吹過時(shí),門前空氣流速大于門后空氣流速,門前受到空氣壓強(qiáng)小于門后受到的空氣壓強(qiáng),門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力,所以門關(guān)上。跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變,運(yùn)動(dòng)速度不變,動(dòng)能不變。但由于高度變小,勢(shì)能會(huì)變小,故機(jī)械能會(huì)減小。17、量程;視線;單位【解析】
(1)刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,即使用前先看0刻度線在哪里、認(rèn)清分度值、看清量程;(2)使用刻度尺讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直,在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位;(3)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),既要記錄數(shù)字,又要注明單位,而且測(cè)量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和估讀值.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】解:要改變用力的方向,則向下用力,應(yīng)從定滑輪開始繞.故答案:考點(diǎn):滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝.專題:作圖題.分析:滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.點(diǎn)評(píng):省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果,要改變力的方向則應(yīng)從定滑輪開始繞線.19、【解析】過重心作豎直向下的重力G,過重心作沿斜面向上的摩擦力f,過重心作垂直于斜面向上的支持力F.如圖所示:【點(diǎn)睛】力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來,線段的長(zhǎng)短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).在畫力的示意圖時(shí),若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力.20、91吸收石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度質(zhì)量溫度計(jì)上升的度數(shù)【解析】
(1)由圖甲可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是91℃;(2)水在沸騰時(shí),隨著時(shí)間的增長(zhǎng),不斷吸收熱量,但水的溫度保持在沸點(diǎn)不變;(3)水沸騰的過程中吸收熱量,溫度不變;剛撤掉酒精燈時(shí),石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度,所以可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰.(4)用相同的熱源加熱相同的時(shí)間,所以吸收的熱量保證相同,比較不同物質(zhì)的吸熱能力,還需要加熱的物質(zhì)質(zhì)量相同;通過比較溫度計(jì)上升的度數(shù)來判斷水和食用油的吸熱能力.21、(1)左;(1)②;5;(3)1;>;(4)能【解析】
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