2023-2024學(xué)年廣東省東莞市中學(xué)堂六校中考三模物理試題含解析

2023-2024學(xué)年廣東省東莞市中學(xué)堂六校中考三模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，釘錘下落敲擊鐵釘，鐵釘向下運動陷入木板，下列說法中正確的是A．釘錘下落時動能和重力勢能都增大B．釘錘敲擊釘子的速度越大，錘頭的慣性越大C．鐵釘能向下運動陷入木板，是因為鐵釘沒有慣性D．多次敲擊后釘子溫度升高，是通過做功改變了它的內(nèi)能2．下列有關(guān)安全用電的說法，正確的是（）A．家庭電路中的保險絲熔斷，一定是用電器總功率過大B．閘刀開關(guān)的手柄是絕緣材料制成的C．三孔插座中比兩孔插座多的那個孔是跟零線連接的D．電能表應(yīng)該裝在家庭電路支路上3．如圖所示電路，電源電壓為3V，燈L1標有“6V6W”，燈L2標有“3V3W”，下列有關(guān)說法正確的是A．S2斷開，S1接b，L1可以正常發(fā)光B．S2斷開，S1接a,L2實際功率為3WC．S2閉合，S1接b，L2更亮D．S2斷開，S1接a，L2更亮4．下面是小宇同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的幾個研究實例（1）在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點（2）根據(jù)熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類（3）比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點（4）在研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述上述幾個實例中，采用的主要科學(xué)研究方法是“比較法”的為A．（1）（3） B．（2）（4）C．（2）（3） D．（3）（4）5．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．下列說法中正確的是A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大C．甲乙兩個杯子對桌面的壓力一樣大D．乙杯底部所受液體的壓強較大6．今年四月以來，我省大部分地區(qū)遭遇強沙塵天氣，空氣質(zhì)量指數(shù)AQI爆表，AQI空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM2.5、NO2等六項。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，把PM2.5、NO2分子、電子、原子核按照空間尺度由大到小排序正確的是A．PM2.5→NO2分子→原子核→電子B．NO2分子→PM2.5→原子核→電子C．NO2分子→原子核→PM2.5→電子D．NO2分子→原子核→電子→PM2.57．有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A．A的電阻值為6.25ΩB．A和B串聯(lián)，電路中電流為0.4A時，A、B的電功率之比為5：4C．A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端，A、B的電功率之比為5：4D．當A和B串聯(lián)，兩者電阻相同時，電源電壓為3V8．關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明中錯誤的是A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明人受到了慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上敲擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性9．2018年12月8日，嫦娥四號﹣﹣世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長征三號運載火箭發(fā)射成功．如圖所示，是發(fā)射時的情景．在此過程中，嫦娥四號的A．動能增大，勢能不變，機械能增大B．動能增大，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能增大，機械能不變D．動能不變，勢能減小，機械能減小10．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A．（a）圖運動員把彎弓拉開將箭射出B．（b）圖跳傘運動員勻速下落C．（c）圖跳水運動員從空中下落D．（d）圖運動員騎自行車沖向坡頂二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，閉合開關(guān)S，當滑片P向右移動時，電壓表V1的示數(shù)將_____，兩電壓表的示數(shù)和將____，電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比將____．（以上各空選填“變大”、“變小”或“不變”）12．人類對于水資源的過度開發(fā)利用導(dǎo)致很多水庫的水位下降，水位下降后，仍浸沒在水底的物體的上表面受到水的壓強將____；仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將____。（選填“增大”、“不變”或“減小”）13．如圖所示，通電螺線管的A端為_____極（填：“N”或“S”）14．水面上漂浮著甲、乙兩個實心球,且甲球的質(zhì)量大丁乙球的質(zhì)量,甲球和乙球露出水面的體積相等,則甲球受到的浮力_____乙球受到的浮力,甲球的密度______乙球的密度。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)15．一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中，已知冰的密度為0.9g/cm3，冰塊受到的浮力為_____N．16．小明家裝修發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，屋內(nèi)開著門，在一陣風(fēng)吹過后，如圖所示，門會自動關(guān)上，這是因為______；跳傘運動員空中勻速下落的過程中，其機械能______（選填“不變”、“減小”或“增大”）。17．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度線在哪里、認清分度值、看清_____．（2）讀數(shù)時_____要與尺面垂直；（3）記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)字和_____．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．利用如圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求能夠改變用力的方向．19．在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖．20．中考復(fù)習(xí)時，愛米做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗，實驗裝置如圖甲所示：乙（1）請看圖甲實驗過程中水的溫度是_____℃．（2）實驗中愛米發(fā)現(xiàn)：水在沸騰的過程中，_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變．（3）實驗完畢，愛米撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是_____．（4）愛米想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異．她的實驗設(shè)想是：選取_____相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時間（水和食用油均未沸騰）如圖乙，通過比較_____來判斷水和食用油的吸熱能力．21．某學(xué)習(xí)小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你認為正確的是第（選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是cm．如圖甲所示，在杠桿的左端10cm處掛1個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F=N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．22．小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示.此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L。此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______L（選填“>”、“<”或“=”）;調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖。（2）當燭焰位于如圖丙所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、______的實像；若將蠟燭遠離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要________些。若不移動光屏，在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖胈________（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像。（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的____;四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求：鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？此鍋爐的效率是多少？24．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10dm3的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值約為3×107J/kg。求：煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；煤爐燒水時的熱效率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、釘錘下落時，速度變大，動能變大，同時高度減小，其重力勢能減小，故A錯誤；B、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，所以錘頭的慣性不變，故B錯誤；C、任何物體都有慣性，鐵釘能向下運動陷入木板，鐵釘有慣性，故C錯誤；D、多次敲擊釘子，對釘子做功，釘子溫度升高、內(nèi)能變大，是通過做功改變了它的內(nèi)能，故D正確．2、B【解析】試題分析：短路或總功率過大都可以使保險絲熔斷，故A錯；由于人要接觸閘刀開關(guān)的手柄，所以要用絕緣體材料做，故B正確；三孔插座中間那個孔與地線相連接，故C錯；電能表是用來測量家庭消耗的總電能的，所以應(yīng)裝在干路上，故D錯；應(yīng)選B．【考點定位】安全用電3、C【解析】

S2斷開，S1接b時，電路中只有燈泡L1工作；S2斷開，S1接a時，兩燈泡串聯(lián)；S2閉合，S1接b時，兩只燈泡并聯(lián)；根據(jù)電功率的公式得到兩個燈泡的電阻，再利用公式P=I2R比較兩只燈泡的實際功率．【詳解】L1

的電阻，L2

的電阻；A、S2斷開，S1接b，電路中只有燈泡L1工作，L1兩端的電壓等于電源電壓，為3V，小于燈泡L1的額定電壓，L1不能正常發(fā)光；故A錯誤；B、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知兩只燈泡兩端的電壓都小于3V，所以L2實際功率小于3W，故B錯誤；C、S2閉合，S1接b時，兩只燈泡并聯(lián)，兩個燈泡兩端的電壓相等，因為R1＞R2，由可得，L2的實際功率更大，所以更亮，故C正確；D、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，因為R1＞R2，根據(jù)公式P=I2R可知L1的實際功率更大，所以更亮，故D錯誤．故選C．4、A【解析】

(1)、在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點．采用的是“比較法”．(2)、根據(jù)熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類．采用的是“分類法”．(3)、比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點．采用的是“比較法”．(4)、用磁感線來描述條形磁鐵的磁場．采用的是“模型法”系．采用比較法的是(1)、(3).5、D【解析】

AB、讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排開液體的質(zhì)量也相同，故AB錯誤；C.由于甲杯中雞蛋全部浸沒后與乙杯中雞蛋部分浸沒后液面相平，即說明原來甲杯中液體的體積小，乙杯中液體的體積多，且甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度，故甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯液體的質(zhì)量，故甲杯對桌面的壓力小于乙杯對桌面的壓力，故錯誤；D.雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，說明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度，又因為兩杯中液面相平，由公式可知，乙杯底部所受液體的壓強較大，故正確。6、A【解析】

M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，空間尺度大于分子，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分?！驹斀狻抠|(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，電子的空間尺度小于原子核的空間尺度，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物的空間尺度大于分子，所以它們從大到小的順序為：PM2.5→NO2分子→原子核→電子，故A正確。故選A。7、C【解析】

A．由圖象可知，當通過A的電流IA＝0.4A時，A兩端的電壓UA＝2.0V，由I＝可得，A的電阻值：RA＝＝5Ω，故A錯誤；B．A和B串聯(lián)，電路中電流為0.4A時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過兩元件的電流IA＝IB＝0.4A，由圖象可知，兩元件兩端的電壓UA＝2.0V，UB＝2.5V，由P＝UI可得，A、B的電功率之比：，故B錯誤；C．A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩元件兩端的電壓UA′＝UB′＝2.5V，由圖象可知，通過兩元件的電流IA′＝0.5A，IB′＝0.4A，則A、B的電功率之比：，故C正確；D．當A和B串聯(lián)，兩者電阻相同時，它們兩端的電壓和通過的電流相等，由圖象可知，電路中的電流為0.6A，兩元件兩端的電壓均為3V時符合，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝UA″+UB″＝3V+3V＝6V，故D錯誤．8、B【解析】

A．用力拍打被子，被子運動，而灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵就和被子分離了，利用了灰塵的慣性，故A正確；B．汽車急剎車時，人由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，因此人會向前傾，這說明人有慣性。慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種力，不能說受到了慣性，故B錯誤；C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，是因為箭具有慣性，故C正確；D．把錘柄在地面上撞擊，當錘柄遇到地面停下后，錘頭因為慣性，繼續(xù)保持運動狀態(tài)，所以能緊緊地套在錘柄上，是利用了錘頭的慣性，故D正確。9、B【解析】

嫦娥四號探測器在由長城三號運載火箭發(fā)射成功的過程中，嫦娥四號的質(zhì)量不變，速度增大，其動能增大；同時質(zhì)量不變，高度增大，所以其重力勢能增大，故機械能也增大；故B正確．10、C【解析】

運動員把彎弓拉開將箭射出，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．A不符合題意．跳傘運動員勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變小，重力勢能減小，總機械能減?。瓸不合題意．跳水運動員從空中下落，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，此過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．C符合題意．運動員騎自行車沖向坡頂，運動員和自行車的質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，此過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．D不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、變大不變不變【解析】

由電路圖知道，電阻R1與滑動變阻器是串聯(lián)，V1測電阻R1的電壓，V2測滑動變阻器的電壓，兩電壓表的示數(shù)和是電源電壓，故始終保持不變；電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比即電阻R1的阻值，所以，不會發(fā)生變化；當滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的電阻變小，由歐姆定律知道，電路中的電流會隨電阻的變小而變大，由U=IR知道，電阻R1的電壓會變大，即V1的示數(shù)變大．12、減小不變【解析】

[1]當水位下降后，浸沒在水底的物體的上表面所處的深度減小，根據(jù)公式可知，物體的上表面所受水的壓強減小。[2]水面相當于平面鏡，平面鏡成像中像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，則仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將不變。13、N【解析】電流由A端流入，根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向--通電螺線管的A端為N極．點睛：已知電流的方向，根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極．14、大于大于【解析】

由于甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，所以由G=mg知道，G甲＞G乙，又因為甲、乙兩個實心球漂浮，所以F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，故F浮甲＞F浮乙；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，V排甲＞V排乙；又因為物體漂浮時，F(xiàn)浮=G=mg，即ρ水gV排=ρ（V排+V露）g，所以，，由于甲、乙露出部分的體積相等，且V排甲＞V排乙，所以，ρ甲＞ρ乙。15、0.18.【解析】

冰塊的質(zhì)量：m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10?5m3=0.018kg，冰塊漂浮，由漂浮條件可得冰塊受到的浮力：F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.16、風(fēng)從門前吹過，門前空氣流速大于門后空氣流速，門前受到空氣壓強小于門后受到的空氣壓強，門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力減小【解析】

由題意可知，當風(fēng)從門前吹過時，門前空氣流速大于門后空氣流速，門前受到空氣壓強小于門后受到的空氣壓強，門后受到空氣壓力大于門前受到空氣壓力，所以門關(guān)上。跳傘運動員在空中勻速下落，運動員質(zhì)量不變，運動速度不變，動能不變。但由于高度變小，勢能會變小，故機械能會減小。17、量程；視線；單位【解析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度線在哪里、認清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；（3）記錄測量結(jié)果時，既要記錄數(shù)字，又要注明單位，而且測量值應(yīng)包括準確值和估讀值．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】解：要改變用力的方向，則向下用力，應(yīng)從定滑輪開始繞．故答案：考點：滑輪組的設(shè)計與組裝．專題：作圖題．分析：滑輪組設(shè)計原則可歸納為：奇動偶定；一動配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定．點評：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要改變力的方向則應(yīng)從定滑輪開始繞線．19、【解析】過重心作豎直向下的重力G，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，過重心作垂直于斜面向上的支持力F．如圖所示：【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．20、91吸收石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度質(zhì)量溫度計上升的度數(shù)【解析】

（1）由圖甲可知，溫度計的分度值是1℃，因此該溫度計的示數(shù)是91℃；（2）水在沸騰時，隨著時間的增長，不斷吸收熱量，但水的溫度保持在沸點不變；（3）水沸騰的過程中吸收熱量，溫度不變；剛撤掉酒精燈時，石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度，所以可以繼續(xù)吸熱，不馬上停止沸騰．（4）用相同的熱源加熱相同的時間，所以吸收的熱量保證相同，比較不同物質(zhì)的吸熱能力，還需要加熱的物質(zhì)質(zhì)量相同；通過比較溫度計上升的度數(shù)來判斷水和食用油的吸熱能力．21、（1）左；（1）②；5；（3）1；＞；（4）能【解析】