2022級視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼......................................3

二、教育類型及學(xué)歷層次..................................3

三、入學(xué)要求...........................................3

四、修業(yè)年限...........................................3

五、職業(yè)面向...........................................3

六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格..................................3

(一)培養(yǎng)目標....................................................................................3

(二)培養(yǎng)規(guī)格....................................................................................4

七、課程設(shè)置及要求......................................5

(一)公共基礎(chǔ)課程.............................................................................5

(二)專業(yè)（技能）課程......................................................................5

八、教學(xué)進程總體安排....................................7

(一)課程體系結(jié)構(gòu).............................................................................7

(二)課程教學(xué)安排.............................................................................7

九、實施保障..........................................11

(一)師資隊伍..................................................................................11

(二)教學(xué)設(shè)施..................................................................................11

(三)教學(xué)資源..................................................................................12

(四)教學(xué)方法..................................................................................12

(五)學(xué)習評價..................................................................................13

(六)質(zhì)量管理..................................................................................13

十、畢業(yè)要求..........................................13

(一)學(xué)分要求..................................................................................13

(二)證書要求..................................................................................14

(三)學(xué)分替代..........................................................錯誤!未定義書簽。

十一、附錄..............................錯誤!未定義書簽。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2+1）

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：視覺傳達設(shè)計

專業(yè)代碼：550102

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：高等職業(yè)教育

學(xué)歷層次：高職

三、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

四、修業(yè)年限

3-6年

五、職業(yè)面向

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域

廣告設(shè)計技術(shù)員；

產(chǎn)品包裝技術(shù)員；

互聯(lián)網(wǎng)廣告企業(yè)品牌策劃設(shè)計技術(shù)員；

廣告業(yè)大類廣告服務(wù)類服務(wù)(51)；廣告設(shè)計技術(shù)人員；互聯(lián)網(wǎng)廣告生產(chǎn)管理員；

（72）（7250）其他廣告服效果圖制作人員互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計與調(diào)試技術(shù)員；

務(wù)業(yè)(59)廣告設(shè)計服務(wù)銷售和技術(shù)支持技

術(shù)員；

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計技術(shù)員

六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、文化自信，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有

一定的科學(xué)文化水平，良好的藝術(shù)人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的

工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，

面向紹興及周邊區(qū)域（地區(qū)），培養(yǎng)具有視覺傳達基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具

備從事圖形圖像處理和室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實際工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，能勝

任廣告設(shè)計、商業(yè)品牌設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計等崗位工作，具有創(chuàng)新能力與

可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

表2視覺傳達設(shè)計專業(yè)知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求

知識能力素質(zhì)

1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

和我國社會主義制度，在

1）掌握必備的思想政治理1）具有探究學(xué)習、終身學(xué)習、

習近平新時代中國特色社

論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和分析問題和解決問題的能

會主義思想指引下，踐行

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。力。

社會主義核心價值觀，具

有深厚的愛國情感和中華

民族自豪感。

2）崇尚憲法、遵法守紀、崇

德向善、誠實守信、尊重

2）掌握必備的思想政治理

2）具有良好的語言、文字表生命、熱愛勞動，履行道

論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和

達能力和溝通能力。德準則和行為規(guī)范，具有

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

社會責任感和社會參與意

識。

3）掌握必備的思想政治理3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、

3）具有本專業(yè)必需的信息技

論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和安全意識、信息素養(yǎng)、工

術(shù)應(yīng)用和維護能力。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。匠精神、創(chuàng)新思維。

4）勇于奮斗、樂觀向上，具

4）掌握必備的思想政治理4）能識讀各類藝術(shù)設(shè)計圖、有自我管理能力、職業(yè)生

論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和效果圖，能運用計算機繪涯規(guī)劃的意識，有較強的

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。圖。集體意識和團隊合作精

神。

5）具有健康的體魄、心理和

5）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律健全的人格，掌握基本運

5）能選擇和使用常用設(shè)計表

法規(guī)以及環(huán)境保護、安全動知識和1-2項運動技能，

和設(shè)計工具。

消防等知識。養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習

慣，以及良好的行為習慣。

6）掌握繪平面構(gòu)成、色彩構(gòu)6）具有一定的審美和人文素

6）能根據(jù)設(shè)計技術(shù)要求進行

成和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)

圖與色的設(shè)計和調(diào)和。

識。特長或愛好。

7）掌握設(shè)計素描、設(shè)計色彩、

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立7）能進行視覺傳達的系統(tǒng)設(shè)

體構(gòu)成、圖像語言等技術(shù)計、策劃和設(shè)計營銷。

的專業(yè)知識。

8）掌握平面廣告設(shè)計制作、

8）能進行平面視覺傳達設(shè)計

商業(yè)包裝設(shè)計等技術(shù)的專

和設(shè)計營銷。

業(yè)知識。

9）掌握室內(nèi)施工圖繪制、室

9）能作室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和

內(nèi)設(shè)計效果圖繪制等綜合

設(shè)計營銷。

知識。

10）了解各種先進設(shè)計模

式，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本

概念、視覺傳達信息系統(tǒng)

的基本知識。

11）了解視覺傳達設(shè)計相

關(guān)國家標準與安全規(guī)范。

七、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開設(shè)《黨史和新中國史》《思想道德與法治》《毛澤東思想和中國特

色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》《體育》《專項體育》《職業(yè)發(fā)展與

就業(yè)指導(dǎo)》《大學(xué)生心理健康教育》《信息技術(shù)基礎(chǔ)》《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語》

《通識素質(zhì)教育課程》等公共基礎(chǔ)課程。課程目標為加強學(xué)生思想品德、法律思

維和中華傳統(tǒng)文化教育，增強學(xué)生體質(zhì)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入

人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)具有專業(yè)技能與人文精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)專業(yè)（技能）課程

1.本專業(yè)開設(shè)大類平臺課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)拓展課程、畢業(yè)綜合實

踐等課程。

1）大類平臺課程（5門）：主要包括設(shè)計素描與設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、

PhotoshopA、PhotoshopB、設(shè)計速寫等，其中，PhotoshopA、Photoshop

B為二選一。

2）專業(yè)主干課程（14門）：主要包括圖形語言、AutoCAD、圖形創(chuàng)意設(shè)計、

商業(yè)攝影及后期、矢量軟件與電商美工、界面設(shè)計基礎(chǔ)、短視頻拍攝與

制作、三維建模、VI設(shè)計與制作、插畫設(shè)計與商業(yè)應(yīng)用、商業(yè)包裝設(shè)計、

平面廣告設(shè)計制作、新媒體設(shè)計制作、視覺傳達綜合項目設(shè)計、室內(nèi)施

工圖繪制、室內(nèi)設(shè)計效果圖繪制、室內(nèi)軟裝設(shè)計、室內(nèi)方向綜合項目設(shè)

計等，其中，后8門為方向課程，組選一方向。

3）拓展課程：根據(jù)學(xué)校分院當學(xué)期開設(shè)自選。

2.專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

表3視覺傳達設(shè)計專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

通過本課程的學(xué)習使學(xué)生能掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的

1設(shè)計構(gòu)成基本要素，使學(xué)生能把握平面構(gòu)成和立體構(gòu)成、駕馭色彩，并且培

養(yǎng)學(xué)生的審美能力，構(gòu)成能力，豐富的想象能力和創(chuàng)新意識。

課程的講授使學(xué)生掌握基本的設(shè)計造型規(guī)律及各種材料的特性和

使用方法，訓(xùn)練學(xué)生對事物的分析、觀察、理解能力和富于理智的

2圖形創(chuàng)意設(shè)計認識能力，同時，培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生想象的能動性，以形成他們對未

知領(lǐng)域自覺探索的想象能力和創(chuàng)造能力一—即培養(yǎng)學(xué)生的思辨能

力和創(chuàng)造意識

課程的內(nèi)容安排遵循了由簡到繁規(guī)律，著重點、線、面的基礎(chǔ)訓(xùn)練

平面廣告設(shè)計制到各項視覺元素的綜合應(yīng)用的方法，從廣告創(chuàng)意構(gòu)思，到廣告設(shè)計

3

作表現(xiàn)，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維；再由廣告設(shè)計編排到綜合性的平面

廣告作品的設(shè)計，強調(diào)廣告設(shè)計的原創(chuàng)性，和學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力。

培養(yǎng)現(xiàn)代平面設(shè)計人才的課程。通過對包裝的歷史、包裝的分類和

4商業(yè)包裝設(shè)計紙品造型結(jié)構(gòu)以及各類產(chǎn)品的包裝設(shè)計制作的學(xué)習，使學(xué)生對商品

包裝有更深刻的認識。

本課程功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向?qū)W生工作崗位，培養(yǎng)學(xué)

生具備室內(nèi)設(shè)計施工圖制作所必須的理論知識、專業(yè)技能、設(shè)計理

5室內(nèi)施工圖繪制

念和一定的創(chuàng)新能力，富有良好的職業(yè)道德以及人文素質(zhì)，為后續(xù)

課程和學(xué)生就業(yè)打下基礎(chǔ)。

講授3DMax的功能、特點及使用方法和技巧，掌握三維動畫制作的

全部細節(jié)和制作過程，掌握物體的編輯、三維圖形的繪制，以及物

室內(nèi)設(shè)計效果圖

6體的構(gòu)造，使學(xué)生能夠做出更加專業(yè)的電腦效果圖（包括：材質(zhì)、

繪制

燈光應(yīng)用等）。配合大量的實例教學(xué)，全面展示動畫生產(chǎn)的制作過

程。

3.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實驗

實訓(xùn)在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等開展完成，社會實踐、跟崗實習、頂崗

實習由學(xué)校組織在設(shè)計類企業(yè)開展完成。實訓(xùn)實習主要包括視覺傳達綜合項目設(shè)

計實訓(xùn)、室內(nèi)方向綜合項目設(shè)計實訓(xùn)、跟崗實習、頂崗實習等。要嚴格執(zhí)行《職

業(yè)學(xué)校學(xué)生實習管理規(guī)定》要求。

八、教學(xué)進程總體安排

(一)課程體系結(jié)構(gòu)

本專業(yè)課程體系由“公共基礎(chǔ)課程+大類平臺課程+專業(yè)主干課程+職業(yè)拓展

課程+畢業(yè)綜合實踐+證書及其他課外學(xué)分”六部分構(gòu)成。其中，“職業(yè)拓展課程”

細分為“限選拓展”和“任選拓展”模塊，課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分結(jié)構(gòu)，如表

4所示。

表4視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分結(jié)構(gòu)表

占總學(xué)分學(xué)時占總學(xué)時

課程類別屬性學(xué)分

比例（%）合計理論實踐比例（%）

必修2922%36822%

公共基礎(chǔ)課程

選修118.5%1928.5%

必修97%14486587%

大類平臺課程

選修32%4820282%

必修2419%42020022019%

專業(yè)主干課程

選修1210%1946413010%

限選00%

職業(yè)拓展課程

任選64.7%4.7%

企業(yè)實踐必修2016%60060016%

畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)必修129.3%5405409.3%

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、證書及其他48

選修32.3%2.3%

課外學(xué)分

合計129100%2670100%

（必修：72%

選修：28%）

(二)課程教學(xué)安排

視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排表如表5所示。

表5視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排表

課學(xué)時分配開設(shè)學(xué)期

程課程性學(xué)123456

課程代碼課程名稱學(xué)理實

類質(zhì)分

時論踐17W20W20W20W20W18W

別

09000010001黨史和新中國史1.016162*8

軍事訓(xùn)練及軍事

09000010144.01483611236+112

理論

0900001050大學(xué)英語C4.064644*16

0900001001(2)思想道德與法治3.048482*142*10

毛澤東思想和中

0900001003(4)國特色社會主義4.06448162*152*17

理論體系概論

體育①②4.064642*162*16

必修0900001022(3)-

大學(xué)生心理健康

09000010272.0322482*16

教育

0900001005(6,7,8)形勢與政策1.016161-4學(xué)期

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

0900001024(5)2.032321*161*16

指導(dǎo)①-②

公共0900001021專項體育2.036362*18

基礎(chǔ)0900001112體育俱樂部1.0161616

課程

09000010002勞動教育1.0161616

限選0900001080高等數(shù)學(xué)C4.064644*16

300001010信息技術(shù)基礎(chǔ)3.0482424

300001011程序設(shè)計語言3.0482424

3*16(選一

辦公軟件高級應(yīng)

3000010123.0482424學(xué)期)

限選用

0300001014大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)3.0482424

計算機等級考證

300001013/1212(選一學(xué)期)

輔導(dǎo)

音樂

美術(shù)

書法≥

任選美育課程自選

舞蹈2.0

戲曲

戲劇

影視

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化類

革命文化類

社會主義先進文

化類

其它通識素質(zhì)教

任選憲法法律類自選

育課程

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

信息技術(shù)類

≥

職業(yè)素養(yǎng)類

2.0

其它類

≥≥

小計

40.0676

設(shè)計素描與設(shè)計

專業(yè)

必修030300300146432324*16

群共

色彩

享

（大必修0303003002設(shè)計構(gòu)成△34818304*12

類平限選0303003003PhotoshopA34820283*16

臺）限選0303003004PhotoshopB34820283*16

課程必修0303003005設(shè)計速寫23216164*8

小計1219286106

必修030003011圖形語言2.03212202*16

必修0303014902AutoCAD3.04828203*16

必修0303014904圖形創(chuàng)意設(shè)計2.03612242*18

必修0303014905商業(yè)攝影及后期2.03612242*18

矢量軟件與電商

必修03030149082.03212202*16

美工

必修0303014016界面設(shè)計基礎(chǔ)2.03216162*16

短視頻拍攝與制

必修03030149103.048183012*4

作

專業(yè)必修0303014017三維建模4.060204012*5

課程必修0303014912VI設(shè)計與制作3.048183012*4

插畫設(shè)計與商業(yè)

必修03030149133.048282012*4

應(yīng)用

0303014007商業(yè)包裝設(shè)計3.048183012*4

組選

平面廣告設(shè)計制

（視覺03030140083.048183012*4

作

品牌設(shè)

0303014009新媒體設(shè)計制作3.050203010*5

計方

視覺傳達綜合項

向）03030140103.048183012*4

目設(shè)計

組選0303014011室內(nèi)施工圖繪制3.050203010*5

（空間室內(nèi)設(shè)計效果圖

03030140124.060204010*6

藝術(shù)設(shè)繪制

計方0303014013室內(nèi)軟裝設(shè)計2.03216164*8

向）室內(nèi)方向綜合項

03030140143.04818308*6

目設(shè)計

小計36614250364

根據(jù)學(xué)校分院當

任選學(xué)期開設(shè)課程自3自選

拓展

選

課程

設(shè)計的力量（線上

任選33*12

課程）

必修企業(yè)實踐2060060030*20

畢業(yè)綜合實踐環(huán)

必修1254054030*18

節(jié)

限選+

第二課堂學(xué)分348限選+任選

任選

≈

總計267040%60%

129

備注：帶△為勞動教育專業(yè)課程

表6視覺傳達設(shè)計專業(yè)集中性實踐教學(xué)安排表

課程代碼實踐教學(xué)課程名稱學(xué)分學(xué)時周數(shù)學(xué)期考核形式場所備注

0303014007商業(yè)包裝設(shè)計34844綜合評定專業(yè)機房

0303014008平面廣告設(shè)計制作34844綜合評定專業(yè)機房

0303014009新媒體設(shè)計制作35054綜合評定專業(yè)機房

0303014010視覺傳達綜合項目設(shè)計24044綜合評定專業(yè)機房

0303014011室內(nèi)施工圖繪制35054綜合評定專業(yè)機房等

0303014012室內(nèi)設(shè)計效果圖繪制46064綜合評定專業(yè)機房等

0303014013室內(nèi)軟裝設(shè)計23234綜合評定專業(yè)機房等

0303014014室內(nèi)方向綜合項目設(shè)計24044綜合評定專業(yè)機房等

注：課程形式包括考試、考查、等級考試、成果評定、成果答辯、技能鑒定、綜合評定等。

表6視覺傳達設(shè)計專業(yè)教學(xué)時間分配表（以周為單位）

始業(yè)教育

學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)考試實訓(xùn)社會實踐合計

軍事訓(xùn)練

116100017

一

218200020

318200020

二

418200020

500002020

三

600001818

合計7070038115

九、實施保障

(一)師資隊伍

視覺傳達設(shè)計專業(yè)目前共有專職教師11人，研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位

比例為100%，雙師素質(zhì)教師比例為88%，專任教師隊伍職稱、年齡梯隊結(jié)構(gòu)合理。

專任教師應(yīng)具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書；有理想信念、有道德

情操、有扎實學(xué)從、有仁愛之心；具有藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具

有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力能夠開展課

程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。

專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好地把握國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計行業(yè)、專業(yè)發(fā)展能

廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能

力強組織開展教科研工作能力強在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、

職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知從和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及

以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔專業(yè)課程教學(xué)、實習實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指

導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

(二)教學(xué)設(shè)施

1.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求

（1）素描色彩實訓(xùn)室

素描色彩實訓(xùn)室應(yīng)配備畫架、畫板、靜物置物臺、素描用配套輔具、石膏體

等，畫架、畫板保證上課學(xué)生1人/套。

（2）數(shù)字藝術(shù)中心實訓(xùn)室

數(shù)字藝術(shù)中心實訓(xùn)室應(yīng)配備HP工作站61臺，數(shù)位板61臺，投影裝置，數(shù)

位板保證上課學(xué)生2-3人/套。

（3）攝影實訓(xùn)室

攝影實訓(xùn)室應(yīng)配備數(shù)碼相機，長焦鏡頭，標準鏡頭，定焦鏡頭，常亮燈、閃

光燈、攝影背景布、拍攝臺等，拍攝設(shè)備保證上課學(xué)生5-8人/套。

2.校外實訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地；能夠開展平面廣告設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)

計管理、設(shè)計服務(wù)銷售和技術(shù)支持等實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)

指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)則制度齊全。

3.學(xué)生實習基地基本要求

專業(yè)具有多個穩(wěn)定的校外實習基地。能提供平面廣告設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、

藝術(shù)設(shè)計管理、設(shè)計服務(wù)銷售和技術(shù)支持改等相關(guān)實習崗位，能涵蓋當前平面視

覺傳達設(shè)計的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)

教師對學(xué)生實習進行指導(dǎo)和管理；有保證實習生日常工作、學(xué)習、生活的規(guī)章制

度，有安全、保險保障。

(三)教學(xué)資源

1.教材選用基本要求

專業(yè)嚴格按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格教材進入課堂。教材選用

嚴格按照學(xué)校規(guī)定流程、制度與程序，確定選用教材。

2.圖書文獻配備基本要求

圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生

查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括：視覺藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標

準、行業(yè)規(guī)范等；藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達藝術(shù)等專業(yè)技術(shù)類圖書和實務(wù)案例類圖書；

5種以上視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)文獻、音視頻資料、數(shù)字電子教材、教輔材

料、虛擬仿真軟件、教學(xué)課件、案例庫、行業(yè)政策法規(guī)資料、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等數(shù)

字專業(yè)教學(xué)資源。資源應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新，能滿足教

學(xué)要求。

(四)教學(xué)方法

本專業(yè)采用2+1學(xué)制，嵌入式教學(xué)模式，根據(jù)不同課程特點選擇相應(yīng)的教學(xué)

方法、手段與教學(xué)組織形式。要以體現(xiàn)職業(yè)教育特點的“做中學(xué)、學(xué)中做”方式

展開教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。體現(xiàn)核心崗位職業(yè)技能要求的相

關(guān)課程可以采用任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等多種形式的教學(xué)模式。因材施教、因需施

教，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方

法，堅持學(xué)中做、做中學(xué)。

(五)學(xué)習評價

采用突出能力的考核評價方式，體現(xiàn)對綜合素質(zhì)的評價；吸納更多行業(yè)企業(yè)

和社會有關(guān)方面組織參與考核評價。理論性較強的課程可以采用筆試的考核形

式，實踐性較強的課程可以綜合采用筆試、技能測試與上機操作等考核形式。

（1）注重評價對學(xué)生的激勵和調(diào)動作用；

（2）過程性評價與終結(jié)性評價想結(jié)合，自我評價與他人（包括師生）評價

相結(jié)合，個體評價與集體評價相結(jié)合；

（3）評價形式多樣，及時反饋調(diào)整。

(六)質(zhì)量管理

為保證人才培養(yǎng)方案的順利實施，應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進程、教師教學(xué)質(zhì)量

考核評價、學(xué)生成績考核評價等方面進行規(guī)范。實施規(guī)范依據(jù)浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)

學(xué)院相應(yīng)教學(xué)管理規(guī)章制度。

十、畢業(yè)要求

(一)學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生須按要求修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分129學(xué)分（包括必修部分

和選修部分）方能畢業(yè)，如表7所示。其中，取得公共基礎(chǔ)課程必修學(xué)分29，

選修學(xué)分11；大類平臺課程學(xué)分12；專業(yè)主干課程學(xué)分38；職業(yè)拓展課程學(xué)分

6，其中，限選拓展學(xué)分3，任選學(xué)分3；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲取證書及其他課外學(xué)分3

學(xué)分；線上課程3學(xué)分；身體素質(zhì)符合國家頒布《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求。

表7視覺傳達設(shè)計專業(yè)最低修習學(xué)分表

課程類別屬性學(xué)分

必修29

公共基礎(chǔ)課程

選修11

大類平臺課程必修9

選修3

必修24

專業(yè)主干課程

選修12

限選0

職業(yè)拓展課程

任選3

線上課程必修3

畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)必修12

第二課堂學(xué)分選修3

總學(xué)分必修和選修129

（每項都必須填寫，對該項沒有學(xué)分要求的可填0）

(二)證書和課外學(xué)分

本專業(yè)學(xué)生須獲取累計3學(xué)分的證書及其他課外學(xué)分方準予畢業(yè)，具體證書

種類及對應(yīng)學(xué)分關(guān)系如表9所示。

表9視覺傳達設(shè)計專業(yè)獲取證書與對應(yīng)學(xué)分關(guān)系表

證書類別證書名稱證書等級證書對應(yīng)學(xué)分

省、國家計算機等級考試

三級1.5

（數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等）

計算機證書省、國家計算機等級考試

（java、AOA、C、python二級