高中教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
高中教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)
高中教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)
高中教學(xué)工作總結(jié)_第4頁(yè)
高中教學(xué)工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(精選10篇)

時(shí)間飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯驚慌的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,信任大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟,寫一份教學(xué)總結(jié),好好地把它記錄下來(lái)吧。信任很多摯友都不知道教學(xué)總結(jié)的開頭該怎么寫吧,下面是幫大家整理的中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1

從9月份到現(xiàn)在我已經(jīng)在修文中學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了。在此期間,我擔(dān)當(dāng)高一(19)、(20)班地理教學(xué)工作、高一(19)班班主任助理,同時(shí)幫助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級(jí)部教務(wù)員。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)們的確定、在教學(xué)上得到了學(xué)生們的認(rèn)可。本學(xué)期我的總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

在這個(gè)學(xué)期里,我細(xì)致學(xué)習(xí)“三自一新”教化理論,剛好更新教化理念,轉(zhuǎn)變老師課堂角色,以學(xué)生為主。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)和其他接著教化培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的進(jìn)展。以“三自一新”教化改革為基礎(chǔ),我不但留意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,細(xì)致學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面:

1、備課

(1)在課前我都會(huì)細(xì)致鉆研教材,對(duì)教材的基本思想要弄清晰、基本概念要嫻熟駕馭,重、難點(diǎn)分析、解析,運(yùn)用自如。

(2)了解學(xué)生學(xué)情,每個(gè)班、每個(gè)年齡段的學(xué)生都具有不同的特點(diǎn),如十九班學(xué)生上課氣氛活躍,學(xué)生樂(lè)觀發(fā)言,所以課堂上可以支配更多的任務(wù)讓學(xué)生合作探究完成;二十班學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)致,勤學(xué)好問(wèn),可以預(yù)留更多的時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思索,不懂就問(wèn)。在教學(xué)過(guò)程中依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況將難點(diǎn)分散,深化淺出,適應(yīng)學(xué)生進(jìn)展。

(3)備好教案,嫻熟駕馭課本之后組織語(yǔ)言寫好教案,通過(guò)試驗(yàn)和修改確定教案。同時(shí)依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況編寫導(dǎo)學(xué)案。不同的班級(jí)、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)不同,成果較好的班級(jí)重點(diǎn)是學(xué)生的獨(dú)立思索、培育創(chuàng)新方面;一般班學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的駕馭。

(4)在上課之前自己模擬課堂試講幾篇,嘗試不同的教學(xué)方法去組織課堂,找尋新奇的教學(xué)方法。

2、課堂

(1)在上課之前要將導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生完成“自主學(xué)習(xí)內(nèi)容”,課堂的前五分鐘我會(huì)留給學(xué)生預(yù)習(xí)課本,雖然學(xué)生已經(jīng)完成了自主學(xué)習(xí),但是,很多學(xué)生并沒(méi)有細(xì)致的將課本通讀一遍。課前的幾分鐘是學(xué)生留意力最集中的時(shí)間段,通過(guò)幾分鐘的預(yù)習(xí),課堂效果可以達(dá)到事半功倍的效果。

(2)在課堂上,我會(huì)組織好學(xué)生,隨時(shí)視察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,假如學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好不高,如第三節(jié)課,學(xué)生剛跑完操或上節(jié)課學(xué)生剛上完體育課特別累,我會(huì)通過(guò)講一些笑話和小嬉戲來(lái)吸引學(xué)生留意力,再回到課堂。

(3)在課堂上多設(shè)計(jì)一些活動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、樂(lè)觀性,課堂上講練結(jié)合,因?yàn)槲野l(fā)覺講完學(xué)問(wèn)后當(dāng)堂練習(xí),學(xué)生的興致特別高,效率也是最好的,所以在每個(gè)學(xué)問(wèn)后面穿插1—2個(gè)練習(xí)是特別有用的。

(4)剛好布置作業(yè)鞏固練習(xí),作業(yè)不須要太多,少而精的作業(yè)學(xué)生在完成數(shù)量和質(zhì)量都能夠保證。

3、課后

針對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況進(jìn)行反思,理解和敬重學(xué)生,從學(xué)生的角度動(dòng)身找出問(wèn)題所在,與學(xué)生做好溝通。

三、其他工作方面

我還擔(dān)當(dāng)高一(19)班班主任助理工作,同時(shí)幫助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級(jí)部教務(wù)員工作。我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間,并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但樂(lè)觀參與各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),在平常,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)懷他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

對(duì)于我本學(xué)期的工作,我都是細(xì)致負(fù)責(zé)的完成。面對(duì)他人,尤其是面對(duì)學(xué)生我都以樂(lè)觀向上的面貌去對(duì)待,在今后的工作中我也將會(huì)接著努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)受人喜愛的好老師。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一(8—14)班美術(shù)教學(xué)工作,回顧前半學(xué)期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)教學(xué)工作總結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,始終以來(lái)我都樂(lè)觀學(xué)習(xí),一學(xué)期來(lái),我細(xì)致樂(lè)觀地參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)細(xì)致學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。在平常,有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、公開課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、求實(shí)創(chuàng)新,細(xì)致開展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五細(xì)致”,課前細(xì)致作好充分打算,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同班級(jí)接受不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛好,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣揚(yáng)工作,有的更是須要我們?nèi)虡?lè)觀參與創(chuàng)作作品,對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,剛好總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成果的同時(shí),也在斟酌著自己在工作中的不足,不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,細(xì)致研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論