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文檔簡介
商務(wù)交流年月真題
00798202010
1、【單選題】下列對正式的溝通渠道的描述最準確的是
正式溝通渠道是公司管理層為了向員工傳遞政策、指示或者希望傳遞的信息而建立的
正式溝通活動中的文件、通知、指示和會議屬于發(fā)布指令的活動
A:
正式溝通渠道具有嚴肅性強、約束力強和溝通效率高的優(yōu)點
B:
正式溝通適用于企業(yè)文件、重大決策和重要信息的發(fā)布與傳遞
C:
答D:案:D
解析:正式溝通:以企業(yè)正式組織系統(tǒng)為渠道的依組織明文規(guī)定的原則進行的信息傳遞。
2、【單選題】下列對下行溝通的描述最準確的是
下行溝通是傳統(tǒng)組織溝通中的主要信息流向
下行溝通的具體方法包括任務(wù)分派、指示下達、通知和管理政策傳達
A:
有效的下行溝通即發(fā)布命令并向下傳達
B:
下行溝通溝通效率高,能提高員工的責任心和使命感
C:
答D:案:A
解析:下行溝通是傳統(tǒng)組織中最主要的溝通流向,一般以命令的方式傳達上級組織或上級
所決定的決策、計劃、規(guī)劃之類的信息。
3、【單選題】下列對半正式會議的描述最準確的是
半正式會議就是非正式會議
半正式會議通常在辦公室或餐廳進行
A:
半正式會議通常在規(guī)劃階段采用書面通知
B:
半正式會議包括員工會議、俱樂部會議和愛好相似者之間的溝通
C:
答D:案:B
解析:半正式會議通常在辦公室或餐廳等場所進行。半正式會議是介于正式會議和非正式
會議之間的一種形式,旨在提供一個相對輕松和開放的環(huán)境,以促進討論和交流。辦公室
是最常見的半正式會議場所之一。在辦公室中舉行會議可以方便參與者之間的互動和討
論,同時也提供了必要的工作設(shè)施和資源,如投影儀、白板、電腦等。餐廳也是常見的半
正式會議場所之一。在餐廳中舉行會議可以為參與者提供一個輕松和舒適的環(huán)境,同時還
可以享用美食,增加會議的愉悅感和互動氛圍。半正式會議的場所選擇通常取決于會議的
目的、參與者的數(shù)量和性質(zhì),以及組織的文化和偏好。無論在辦公室還是餐廳,重要的是
確保會議場所能夠滿足會議的需求,提供良好的環(huán)境和設(shè)施,以促進有效的討論和交流。
4、【單選題】下列對口頭溝通的影響因素的描述最準確的是
信息分析是溝通者根據(jù)所傳遞的信息進行最終判斷和決策的重要保障
暫緩判斷很多時候是因為溝通時不知道如何回答
A:
影響口頭溝通最重要的因素在于你如何說,而不在于用語言文字表達的意圖
B:
有效傾聽需要溝通者即時交流,以提高口頭溝通的效率
C:
答D:案:A
解析:所謂信息分析(InformationAnalysis)亦稱情報分析、情報研究或情報調(diào)研,就是
根據(jù)特定問題的需要,對大量相關(guān)信息進行深層次的思維加工和分析研究,形成有助于問
題解決的新信息的信息勞動過程。
5、【單選題】下列對輔助語言的描述最準確的是
輔助語言是說話方式而非說話內(nèi)容
輔助語言屬于語言溝通的范疇
A:
輔助語言和語言一樣,都能有效地傳遞真實感情和愿望
B:
輔助語言不容易被誤解
C:
答D:案:A
解析:輔助語言:是指說話的方式而非說話的內(nèi)容。
6、【單選題】下列對演講成功的現(xiàn)場表現(xiàn)的描述最準確的是
演講能準確識別目標聽眾;恰當使用視覺輔助手段
演講能準確識別目標聽眾;會場設(shè)施布局合理;恰當使用視覺輔助手段;通過肢體語言和
A:
目光接觸來觀察聽眾感興趣的程度
B:
演講能準確識別目標聽眾;恰當使用視覺輔助手段;通過肢體語言和目光接觸來觀察聽眾感
興趣的程度
C:
演講能準確識別目標聽眾;會場設(shè)施布局合理;通過肢體語言和目光接觸來觀察聽眾感興
趣的程度
D:
答案:B
解析:演講的成功與否與多個因素有關(guān),包括準確識別目標聽眾、合理布局會場設(shè)施、恰
當使用視覺輔助手段以及觀察聽眾的肢體語言和目光接觸。1.準確識別目標聽眾:在準
備演講時,了解目標聽眾的特點、需求和興趣是至關(guān)重要的。這樣可以根據(jù)聽眾的背景和
期望來調(diào)整演講內(nèi)容和風格,以確保與聽眾建立良好的連接和共鳴。2.合理布局會場設(shè)
施:會場的布局和設(shè)施安排對于演講的效果和參與度至關(guān)重要。確保會場的座位布置合
理,使得聽眾能夠清晰地看到演講者和視覺輔助工具。同時,提供良好的音響設(shè)備和投影
設(shè)備,以確保演講的聲音和圖像能夠傳達到每個聽眾。3.恰當使用視覺輔助手段:視覺輔
助手段如幻燈片、圖表、圖片等可以幫助演講者更好地傳達信息和引起聽眾的興趣。然
而,使用視覺輔助手段時要注意不要過度依賴,避免干擾或分散聽眾的注意力。確保視覺
輔助手段的內(nèi)容簡潔明了,與演講內(nèi)容相輔相成。4.觀察聽眾的肢體語言和目光接觸:通
過觀察聽眾的肢體語言和目光接觸,演講者可以了解聽眾對演講內(nèi)容的興趣和理解程度。
如果聽眾表現(xiàn)出興趣和專注,演講者可以繼續(xù)深入講解;如果聽眾表現(xiàn)出不滿或困惑,演
講者可以及時調(diào)整演講內(nèi)容或方式,以更好地與聽眾互動和溝通。通過準確識別目標聽
眾、合理布局會場設(shè)施、恰當使用視覺輔助手段以及觀察聽眾的肢體語言和目光接觸,演
講者可以提高演講的效果和參與度,與聽眾建立更好的連接和共鳴。
7、【單選題】下列對演講材料的描述最準確的是
演講材料的準備是演講者準備演講時采用的展示材料
按照演講材料的來源,可分為直接材料和間接材料
A:
演講材料中的直接材料是指演講者收集的一手資料
B:
演講材料中的間接材料是最能體現(xiàn)演講精華的展示部分
C:
答D:案:B
解析:演講材料的收集方法,主要有兩方面,一是獲得直接材料,二是獲得間接材料。
8、【單選題】下列對身體接觸的描述最準確的是
身體接觸的主要形式有握手和擁抱
握手是最常見的觸覺手段
A:
佛教徒認為人們彼此都可摸頭,因為眾生平等
B:
身份高者接見-般人時,戴著手套握手是合適的
C:
答D:案:B
解析:觸摸行為就是通過觸覺手段,即身體部位的碰觸來傳達和接受信息。握手則是最常
見的觸覺手段。無論高級官員還是一般市民,見面時都會握手。
9、【單選題】下列對眼神的描述最準確的是
眼神和態(tài)度是表現(xiàn)情感的最難掩飾的部分
眼神顯示出人類最明顯、最恰當?shù)慕浑H信號
A:
眼神交流的方式主要由視線交流的長度、方向和瞳孔的變化三部分構(gòu)成
B:
視線平行接觸僅表示接觸雙方之間的平等
C:
答D:案:C
解析:眼神溝通的方式眼神溝通的方式主要由視線溝通的長度、方向和瞳孔的變化等三部
分組成。
10、【單選題】下列對會議溝通的描述最準確的是
進入互聯(lián)網(wǎng)時代后,會議已經(jīng)逐漸被微信等即時溝通所取代
提高會議管理技巧是獲得成功的群體溝通的有效途徑
A:
沒有明確的主題、缺乏詳細的議程、拖延時間被認為是會議溝通中最常見的三個問題
B:
會議是最直觀、最有效的群體溝通方式
C:
答D:案:B
解析:提高會議管理技巧是獲得成功的群體溝通的有效途徑之一。會議是組織內(nèi)部或跨部
門之間進行集體討論、決策和溝通的重要方式。有效的會議管理可以提高會議的效率和效
果,促進參與者之間的有效溝通和合作。
11、【單選題】下列對群體有效性的描述最準確的是
群體可控因素間接影響群體有效性
群體不可控因素直接影響群體有效性
A:
群體有效性是群體目標和組織目標的完成情況,及群體成員的滿意度
B:
群體可控因素和群體不可控因素互相影響
C:
答D:案:C
解析:群體效率是群體效力的重要指標。群體效率表明,任何一個群體若能同時完成執(zhí)行
任務(wù)與滿足個人需求兩種目標,該群體就是高效率的群體。所以群體的有效性可以從兩個
方面加以衡量,一是群體任務(wù)的完成情況,而是群體成員欲望滿足的多寡程度。
12、【單選題】下列對會議主席的職責的描述最完整的是
主持會議、維持會議秩序、促進討論、應(yīng)對“秘密議程”、作出決策
參加會議、主持會議、維持會議秩序、促進討論、應(yīng)對“秘密議程”
A:
參加會議、主持會議、維持會議秩序、促進討論、應(yīng)對“秘密議程”、作出決策
B:
主持會議、維持會議秩序、促進討論、應(yīng)對“秘密議程”
C:
答D:案:A
13、【單選題】下列對群體可控因素的描述最準確的是
常見的領(lǐng)導風格主要有民主型、獨裁型和放任型
群體對任務(wù)的激勵一般采用物質(zhì)的、外在的形式
A:
大型會議往往采用以領(lǐng)導者為中心的高度集中式的群體互動模式
B:
評價、診斷和調(diào)解屬于群體成員行為中的維持有效的群體
C:
答D:案:C
解析:大型會議往往采用以領(lǐng)導者為中心的高度集中式的群體互動模式。在這種模式下,
領(lǐng)導者通常扮演著主導和引導會議的角色,他們負責主持會議、提出議題、引導討論和做
出決策。
14、【單選題】下列對傳真和電子郵件的描述最準確的是
傳真件具有法律效力
傳真正文的寫作沒有固定要求,由寫作傳真的個人決定
A:
電子郵件是面對面和電話交談的補充,增強了人際溝通技能
B:
電子郵件的寫作應(yīng)遵循準確、簡潔、完整、清楚和禮貌的原則
C:
答D:案:D
解析:為了達到通過郵件進行有效溝通的目的,有必要了解并掌握商務(wù)英文電子郵件的寫
作原則,在此概括為清楚、簡潔、正確、禮貌、完整,簡稱為“5C”原則。
15、【單選題】下列對報告的描述最準確的是
報告是一種以清晰、邏輯而簡潔的方式涵蓋特定主題的口頭溝通形式
商務(wù)報告需嚴格遵循規(guī)則,不可自行決定組織和形式
A:
報告根據(jù)某人或某個群體要求的內(nèi)容,收集和研究相關(guān)資料,并作為書面文件提交
B:
報告通常為內(nèi)外部均可使用
C:
答D:案:C
解析:報告通常是根據(jù)某人或某個群體的要求,收集和研究相關(guān)資料,并將研究結(jié)果以書
面文件的形式提交。報告的目的是向特定的受眾傳達信息、提供分析和建議,以支持決策
和行動。
16、【單選題】用于說明兩個變量之間的相關(guān)性的最合適的視圖是
直方圖
散點圖
A:
折線圖
B:
餅狀圖
C:
答D:案:B
解析:散點圖研究兩個變量之間關(guān)系的最簡單方法是散點圖(scatterplot),但好的散點
圖的繪制并不簡單。
17、【單選題】為了方便讀者理解統(tǒng)計信息以及信息之間的變化,最合適的視圖是
象形圖
直方圖
A:
B:
條形圖
餅狀圖
C:
答D:案:A
解析:象形統(tǒng)計圖定義:是利用現(xiàn)象本身的象形畫來顯示統(tǒng)計數(shù)據(jù)的圖形,它的形象直觀,
使人一眼就能了解此幅圖所表達的是哪些方面的信息。
18、【單選題】下列對電子溝通的種類的描述最完整的是
電子郵件、電話會議和遠程軟件、移動通信設(shè)備
電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)、電話會議和遠程軟件、移動通信設(shè)備和數(shù)據(jù)共享
A:
電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)、電話會議和遠程軟件、移動通信設(shè)備
B:
電子郵件、內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)、電話會議和遠程軟件、移動通信設(shè)備
C:
答D:案:B
解析:電子溝通的種類包括:1.電子郵件:通過電子郵件發(fā)送和接收文字、文件和多媒
體內(nèi)容。2.互聯(lián)網(wǎng):通過互聯(lián)網(wǎng)進行在線交流、信息搜索和資源共享。3.內(nèi)部網(wǎng)和外部
網(wǎng):公司內(nèi)部網(wǎng)用于內(nèi)部員工之間的溝通和信息共享,外部網(wǎng)用于與外部合作伙伴和客戶
的溝通。4.電話會議和遠程軟件:通過電話會議和遠程軟件(如Skype、Zoom等)進行遠
程會議和協(xié)作。5.移動通信設(shè)備:使用手機、平板電腦等移動設(shè)備進行即時通訊、電子郵
件和互聯(lián)網(wǎng)訪問。6.數(shù)據(jù)共享:通過云存儲和共享平臺(如GoogleDrive、Dropbox等)
共享和協(xié)作處理文件和數(shù)據(jù)。這些電子溝通工具和技術(shù)使得人們能夠更加便捷地進行跨
地域和跨時區(qū)的溝通和協(xié)作。
19、【單選題】下列對社交網(wǎng)站的描述最準確的是
社交網(wǎng)站中的網(wǎng)民可在某一開放系統(tǒng)內(nèi)建立公開或半公開的個人資料
社交網(wǎng)站的核心價值是注冊用戶的的多少
A:
社交網(wǎng)站的主要功能是社交,不涉及商務(wù)應(yīng)用
B:
社交網(wǎng)站的核心是通過博客、網(wǎng)站反饋、評論、留言板、RSS和其他工具,把互聯(lián)網(wǎng)變成一
C:
個大型的、晝夜不停交流的平臺
D:
答案:D
解析:社交網(wǎng)站的核心確實是通過博客、網(wǎng)站反饋、評論、留言板、RSS和其他工具,將
互聯(lián)網(wǎng)變成一個大型的、晝夜不停交流的平臺。社交網(wǎng)站的主要目的是促進用戶之間的互
動和交流,讓用戶能夠分享信息、觀點、經(jīng)驗和興趣,并與其他用戶進行互動和討論。
20、【單選題】下列對移動通信設(shè)備在商務(wù)溝通中的應(yīng)用的描述最完整的是
遠程會議、開展營銷活動、加強與員工的溝通、輔助管理職能
開展營銷活動、加強與外部機構(gòu)和員工的溝通、輔助管理職能
A:
B:
遠程會議、開展營銷活動、加強與外部機構(gòu)和員工的溝通、輔助管理職能
開展營銷活動、加強與員工的溝通、輔助管理職能
C:
答D:案:D
21、【問答題】如何打造完美的團隊?
答案:可能的內(nèi)容:擁有九種團隊角色:智多星、監(jiān)督員、協(xié)調(diào)者、外交家、執(zhí)行者、完
善者、凝聚者、推進者和專家等。評分參考:1~3分:考生所答內(nèi)容不能充分說明
如何打造完美的團隊。4~6分:考生比較充分地說明如何打造完美的團隊。7~8
分:考生充分地說明如何打造完美的團隊。9~10分:考生充分說明如何打造完美的團
隊,并能適當舉例。
22、【問答題】群體如何形成高的凝聚力?
答案:可能的內(nèi)容:成員的一致性、群體規(guī)模、進入群體的難度、群體的領(lǐng)導方式、群體
成員需求的滿足、群體內(nèi)部的獎勵方式和外部的競爭和威脅等。評分參考:1~3
分:考生對于如何形成高的凝聚力幾乎沒有什么認識。4~6分:考生對于如何形成高
的凝聚力有一些想法。7~8分:考生了解如何形成高的凝聚力。9~10分:考生熟
知如何形成高的凝聚力,并能適當舉例。
23、【問答題】報告原始數(shù)據(jù)的收集方法有哪些?
答案:可能的內(nèi)容:訪談法,問卷法,觀察法,實驗法,焦點小組等。評分參考:
1~3分:考生所答內(nèi)容不能充分說明報告原始數(shù)據(jù)的收集方法。4~6分:考生比較充
分地說明報告原始數(shù)據(jù)的收集方法。7~8分:考生充分說明報告原始數(shù)據(jù)的收集方
法。9~10分:考生熟知報告原始數(shù)據(jù)的收集方法,并能解釋。
24、【問答題】如何設(shè)計有效的問卷?
答案:可能的內(nèi)容:問卷開始應(yīng)說明收集數(shù)據(jù)的用途;整張問卷盡可能地短;語言簡單明
了,不使用復雜的專業(yè)術(shù)語;問題具體,避免模棱兩可的說法;每個問題中僅涉及一個主
題;將問題合理排序;使用平衡量表;不要求受訪者提供復雜信息;避免偏見等。評分
參考:1~3分:考生對于如何設(shè)計有效的問卷幾乎沒有想法。4~6分:考生對于如
何設(shè)計有效的問卷有一些想法。7~8分:考生了解如何設(shè)計有效的問卷。9~10
分:考生熟知如何設(shè)計有效的問卷,并能適當舉例。
25、【問答題】羅伯特是萊赫大學電子系的一名大二的學生,他和他的團隊在學校的創(chuàng)新競
賽中憑借其出色的想法和成形的產(chǎn)品獲得了競賽的一等獎與五千英鎊的獎金。羅伯特和他的
團隊成員們決定將這五千英鎊作為啟動資金注冊公司,在羅伯特家的車庫里開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)
之初,羅伯特就已經(jīng)考慮要如何與團隊成員和外部機構(gòu)及公眾進行溝通的問題。他認為現(xiàn)在
互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達,是初創(chuàng)公司進行商務(wù)溝通的良好渠道。根據(jù)上述內(nèi)容,請回答:(1)
基于互聯(lián)網(wǎng)的溝通方式有哪些?你認為羅伯特在公司創(chuàng)立之初可以采用哪些溝通方式?(10
分)(2)羅伯特建立的公司網(wǎng)站,在創(chuàng)業(yè)之初可起到哪些作用?(10分)(3)羅伯特
為何在公司創(chuàng)立之初,就非常重視溝通問題?(10分)(4)在加強溝通上,羅伯特除了采
用互聯(lián)網(wǎng)溝通外,你認為他還需要注意哪些問題?(10分)
答案:(1)基于互聯(lián)網(wǎng)的溝通方式:公司網(wǎng)站、博客和微博、社交網(wǎng)站、即時信息等。
可采用的方式:符合邏輯的方式都可接受。評分參考:1~3分:考生對基于互聯(lián)網(wǎng)
的溝通幾乎沒有認知。4~6分:考生對基于互聯(lián)網(wǎng)的溝通有一些了解。7~8分:考
生能比較充分地說明基于互聯(lián)網(wǎng)的溝通方式。9~10分:考生能充分說明基于互聯(lián)網(wǎng)的
溝通方式,并加以解釋。(2)作為內(nèi)部網(wǎng)的公
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