新目標英語七上總復習知識點

Unit11.Hello,Eli.Goodmorning.嗨，愛麗。早上好。英文中常用的問候語及其答復：－Hello.－Hello.―Hi.―Hi.―Goodmorning.―Goodmorning.―Goodafternoon.―Goodafternoon.―Goodevening.―Goodevening.―Goodnight.―Goodnight.―Howdoyoudo?―Howdoyoudo?―Howareyou?―Fine,thankyou.高分突破：注意對“Howdoyoudo?”和“Howareyou?”兩句話的答復不要弄混淆。2.1.What’syourname?你叫什么名字？1)對姓名的幾種提問及答復：What’syourname?=MayIhave/knowyourname?Mynameis…=I’m…2)姓氏：familyname/lastname/surname名：givenname/firstname全名：fullname3)中文名字的習慣：familyname/lastname/surname＋givenname/firstname英文名字的習慣：givenname/firstname＋familyname/lastname/surname高分突破：在交際英語中應注意由于中英文名字的區(qū)別所造成的對人物的稱呼也不同，例如：ZhangXiaoli:MissZhang/Xiaoli(√)Zhang/MissXiaoli(×)DaveGreen:Mr.Green/Dave(√)Green/Mr.Dave(×)3.Nicetomeetyou!很快樂認識你！對表示見到某人很快樂的幾種表達：It’s〕Nicetomeetyou.=(I’m)Happy/Glad/Pleasedtomeetyou.高分突破：注意形容詞與主語的搭配：I’mnicetomeetyou.〔×〕It’shappy/glad/pleasedtomeetyou.〔×〕4.What’sthisinEnglish?這個用英語怎么說？1)同義句：What’stheEnglishforthis?2)用什么語言，介詞用in:“in+language”.例如：inEnglish用英語inChinese用漢語inJapanese用日語inyourownwords用自己的語言高分突破：用鋼筆：inink=inpen=withapen5.WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什么顏色？1)對顏色提問的兩種方法：Whatcolor…?=What’sthecolorof…?例如：Whatcolorisyourpurse?=Whatthecolorofyourpurse?2)colorv.著色colorsth.+顏色,例如：Iwanttocoloritred.高分突破：1〕對名詞〔復數(shù)〕的顏色提問時，不能用whatcolors，例如：Whatcolorarethesecups?(√)Whatcolorsarethesecups?(×)2)color是可數(shù)名詞，例如：Idon’tlikethesecolors.Unit21.Isthisyourdictionary?這是你的字典嗎？答復：Yes,itis./No,itisn’t.Isthis/that...?Yes,itis./No,itisn’t.(√)Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.(×)例如：Isthatyourbrother’sbackpack?Yes,itis.高分突破：－Isthis/that+人?－Yes,itis./No,itisn’t.(√)－Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.(×)2.CallJohnat495-3539.給約翰打495-3539。callv.打單獨使用“打”,例如：Pleasecallthisevening.2〕call+sb.“給某人打”,例如：PleasecallBobthisevening.3)call+telephonenumber“撥打某一號碼”,例如：Pleasecall2377485now.4)call+sb.+at+telephonenumber“給某人打”,例如：Pleasecallmyteacherat65774839.Unit33.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.感謝你的全家福照片。1)感謝你。Thanks.=Thankyou.(√)Thank.(×)Thanksyou.(×)2)Thanksfor+sth./doingsth.為……而感謝你。例如：Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.3)thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto4.Hereismyfamilyphoto.這是我的全家福照片。1)倒裝句式：介詞＋謂語＋主語〔名詞〕Hereisyourletter.介詞＋主語〔代詞〕＋謂語Hereyouare.2)Thisis....的句型也表示“這是……。”但通常用于介紹；而“Hereis....”常用于把某物給說話的對象。人稱代詞1)表示“我”、“你”、“他〔她、它〕”、“我們”、“你們”、“他們”的詞叫做人稱代詞。2)變化形式數(shù)人稱詞義格單數(shù)復數(shù)一二三一二三我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem3)用法①人稱代詞的主格在句子中作主語。例如：HecomesfromBrazil.②人稱代詞的賓格在句子中作賓語。例如：Letherplaythepianoforyou.高分突破：1)當幾個代詞同時作主語時，其順序一般是：單數(shù)：you,heandI復數(shù)：we,youandthey.例如：You,heandIareinthesameschoolnow.We,youandtheymustcomehereontime.2).表示國家、大地、船只、月亮等名詞常用she來替代〔sun那么常用he〕。例如：Chinaismymotherland.Sheisn’twhatsheusedtobe.Unit41.where的用法Where是特殊疑問詞，意思是“在哪里，在哪”，對具體位置進行提問其句型是：where+be動詞+主語？答復：主語+be動詞+表示地點方位的介詞+名詞。Eg:whereismyhat?Itison\in\underthedesk.Whereareherbooks?Theyareinthebag.2.it\they代指上文提到過的名詞，可以用來答復where的句型，單數(shù)用it，復數(shù)用are.3.地點方位介詞in，on,under，等用法In表示在…里面，反義詞為outof;On表示在…上面〔與物體外表有接觸〕，Under是在…下面，可以與物體無接觸。4.Pleasetakethesethingstoyourbrother.請把這些東西帶給你弟弟。take,bring,的區(qū)別：take“帶走”，從近處帶到遠處，takesthto…例如：Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.bring“帶來”，從遠處帶來，bringsthto…例如：Pleasebringmesomevideocassettes.5.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.我需要我的帽子，身份證，筆記本和鉛筆。needv.需要1)need＋sth./sb.“需要……”例如：Shereallyneedsthesevideocassettes.2)needtodosth.“需要做……”例如：Ineedtolistentosomerelaxingmusic.6.情態(tài)動詞can的用法Can是能夠，會的意思，為情態(tài)動詞。英語中有許多情態(tài)動詞，如may,must,can,will等，情態(tài)動詞是動詞的一種，但是不能單獨作謂語，只能后加動詞原形一起構成謂語;主語不分人稱和數(shù)的變化?？隙ň洌褐髡Z+can+動詞原形+其他。否認句：主語+can+not(can’t)+動詞原形+其他。疑問句：can+主語+動詞原形+其他？答復：yes,主語+can.No,主語+can’t.eg:shecanspellit.Shecan’tspeakEnglish.Canyouspellthis,please?Yes,Ican.\no,Ican’t.語法.物主代詞1)表示所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞包括形容詞性的物主代詞和名詞性的物主代詞。2)變化形式數(shù)人稱詞義單數(shù)復數(shù)一二三一二三我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性的物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性的物主代詞mineyourshishersitsoursyourtheirs注意：形容詞性物主代詞后面必加名詞，不能單獨用名詞性物主代詞不能加名詞Unit51.重點句型:DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No.Idon’t.Dotheyhaveacomputer?Yes,theydo./No,Idon’t.Doeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’tLet’splaysoccer.Idon’thaveasoccerball./Thatsoundsgood.2.語法重點：由do/does引導的一般疑問句的構成以及答復Doyou/theyhaveaTV?Yes,I/theydo.No,I/theydon’tDoeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t問題探究與拓展活動動詞的第三人稱單數(shù)形式：當句子的主語是“第三人稱單數(shù)”時，即：不是I，不是you的其它單數(shù)形式時，謂語動詞必須改變形式，也就是在詞尾加一s或一es(同名詞的復數(shù)形式)，我們可以簡稱為“三單形式”。有些動詞的變化是特殊的，如：have的三單形式是has。在構成否認句時。要在動詞前加助動詞don’t或doesn’t；在構成疑問句時，那么要在主語前加上助動詞do或does，does／doesn’t是do／don’t的三單形式。助動詞后應該用動詞的原形。3.學習使用描述性形容詞：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:復習do／does引導的一般疑問句和let’s…句型；復習名詞的復數(shù)構成與使用。4.Let’s祈使句的構成和用法：根本構成是Let+someone+dosomething．，意思是“讓某人做某事”，表示“征求意見或提出建議”。如：Let’splaybasketball．讓我們打籃球吧。，It’stimeforclass．Let’sgototheclassroom．上課了，讓我們?nèi)ソ淌野伞?.everyday與everyday：everyday為名詞短語，作時間狀語，意思是“每天；天天”；everyday是形容詞，意思是“每天的；日常的”。如：Sheplayssportseveryday．她每天都運動。IspeakeverydayEnglisheveryday．我每天都說日常交際英語。6.EdSmithhasagreatsportscollection.EdSmith有豐富的體育用品收藏。名詞修飾名詞：一般情況下變復數(shù)時，只有被修飾的名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式，例如：appletree－appletreestoytrain－toytrainsshoeshop－shoeshops如果修飾詞為man,woman那么兩個名詞都要變?yōu)閺蛿?shù)形式，例如：womandoctor－womendoctorsmanteacher－menteachers高分突破：1)有的名詞常以復數(shù)形式出現(xiàn)，例如：clothesshop－clothesshopssportscenter－sportscenters2)豐富的鋼筆收藏：agreat/bigpencollection少的鋼筆收藏：asmallpencollection7..HeonlywatchesthemonTV.他只在電視上觀看它們。1)看：watch,see,look,readwatchTV/amovie/afootballgame/amatch/thenewsreportsseeamovie/anoldfriendlookatthepicture/thatfunnyboyreadthenewspaper/amap/themenu/aninterestingstory2)onTV在電視上onthephone在里onthecomputer在電腦上onthescreen在屏幕上8.have〔1〕有；單三形式haseg:shehasmanybooks.(2)吃；shelikeshavingbread.9.many+可數(shù)名詞復數(shù)形式；much+不可數(shù)名詞Unit61.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎？1)likev.likesth./sb.喜歡…likedoingsth.喜歡做…liketodosth.想做…likesb.todosth.想要某人做…2)likeprep.belike像…look/soundlike看/聽起來像…高分突破：likedoingsth.喜歡做…〔長期的喜好，習慣〕1)liketodosth.想做…(短期的具體的某一次活動)=wanttodoWhatdoesyourfatherlike?你父親喜歡什么？2)Whatisyourfatherlike?你父親長得什么樣？2.Runnereatswell.跑步選手吃得好。1〕構詞法：在動詞后面加-er或-or,將動詞變?yōu)槊~，意思是“做……的人”直接加：clean–cleanersing-singerpaint-painterwait-waiterreport-reporterwork-workerteach-teacherspeak-speakeract-actorvisit-visitor只加-r:dance-dancerwrite-writerdrive-driver雙寫尾字母：run-runnerswim-swimmershop-shopper高分突破：1)cookv.烹調(diào)―cookn.廚師－cookern.廚房用具2)跑步明星：runningstar(√)runnerstar(×)3.alotof=lotsof可以用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。Jimdrankalotof/lotsofbeer.Ihavealotof/lotsofthingstodo.4.Forbreakfast,shelikeseggs,bananasandapples.早飯她喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。1)for就……而言2)have/eat+三餐“吃早/中/晚飯”例如：Iusuallyhavelunchathome.have/eat+a+adj.+三餐“吃怎樣的早/中/晚飯”例如：havearich/big/quick/…breakfast吃了頓豐富的/迅速的早餐5.

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞：(1)定義：是可以計數(shù)的名詞；(2)可數(shù)名詞單數(shù)前面可以用a，an，the，one或物主代詞限定；(3)可數(shù)名詞有復數(shù)形式；(4)可數(shù)名詞復數(shù)形式前面可用the，two，three，some或物主代詞限定。

不可數(shù)名詞：(1)定義：是指不能計數(shù)的名詞；(2)不可數(shù)名詞前面不可以用a，an限定，但可用the，some限定；(3)不可數(shù)名詞前面不可以用one，two，three等限定；(4)不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式。6.一般名詞的復數(shù)形式構成法讀音例詞一般情況在單數(shù)形式詞尾加-s清輔音后發(fā)／s濁輔音和元音后發(fā)／z／book–booksegg–eggs以s,x,ch,sh結尾的詞后加-es讀作／iz／bus–busesbox-boxeswatch–watches以e結尾的詞在后加-s讀作／iz／horse–horses以輔音字母＋y結尾的詞變y為i再加-es讀作／z／dictionary-dictionariesdocumentary-documentaries以元音字母＋y結尾的詞直接在后加-s讀作／z／boy–boyskey–keys以f,fe結尾的詞變f,fe為v加-es讀作／vz／leaf–leaveswife–wivesthief–thieves以o結尾的詞在后加-es讀作／z／potato–potatoesUnit71.Howmucharethesepants?這褲子多少錢？對價格提問：Howmuch…?2)What’sthepriceof…?例如：Howmuchisthissweater?=What’sthepriceofthissweater?對不可數(shù)名詞的量提問：howmuchwaterdoyouwant?2ataverygoodprice.以優(yōu)惠的價格出售。以怎樣的價格：ata...price以優(yōu)惠的／高的／低廉的價格：atagood/high/lowpriceEg:Ibuyapairofshoesatagoodprice.Thissweaterisonsaleatahighprice.高分突破：price和high、good、low等詞搭配使用。things(東西)和expensive、dear、cheap等詞搭配使用。例如：Thepriceofthiscoatishigh.=Thiscoatisexpensive.Thepriceofmytrousersislow.=Mytrousersarecheap.容易犯的錯：Thepriceofthesepantsisexpensive.Myglassesarelow(price).3.WehaveT-shirtsinred,greenandblack.我們出售紅色，綠色和黑色的T恤衫。同義句：WehaveredT-shirts,greenT-shirtsandwhiteT-shirts.n.+in+顏色＝顏色＋n.例如：Shehasaneworangejacket.=Shehasanewjacketinorange.n.+inallcolors各種顏色的……例如：各種顏色的毛衣：thesweatersinallcolors4.Wehaveblackandbluehatsfor$15.我們以15美元出售黑藍色的帽子。1)同義句：Wesellblackandbluehatsatthepriceof$15.for+money=atthepriceof+money以……〔具體的〕價格2)buysth.for+money以……〔具體的〕價格買了什么buysth.for+sb.給某人買了什么Iboughtapairofredsocksfor$3.Iboughtapairofredsocksformydaughter.5.each與every的異同：each與every都可以作形容詞用，意思是“每個的；每一的”，一般可以互換，后跟單數(shù)可數(shù)名詞；但each還可以用作代詞，單獨使用或跟of短語，而every那么沒有這種用法。如：Each／Everystudenthasahat．每一名學生都有一頂帽子。Wehaveahateach．我們每一個人都有一頂帽子。Eachofthemhasahat．他們每一個人都有一頂帽子。6.buy與sell的異同：buy的意思是“買”，常用于buysomethingfrom…(從……買某物)；sell意思是“賣”，常用于sellsomethingto…(把某物賣給……)。如：Ibuyabasketballfromthestore．我從商店里買了一個籃球。Hesellsthetennisrackettome．他把那只網(wǎng)球拍賣給了我。7.HuaxingClothingStoreSale1!華興服裝店大減價！1)salen.出售2)greatsale大減價atgreatsale在大減價期間，例如：comeandbuysomeclothesforyouatgreatsale.3)onsale正在出售，例如：Look!Thecutetoybearsareonsale!4)forsale待售,例如：Thishouseisforsale!高分突破：sellv.賣sellsth.tosb.把什么賣給某人8.襪子、褲子和鞋子的表達方式：在英語中，襪子、褲子和鞋子都用復數(shù)形式來表示，但是在表達一雙襪子、鞋子或一條褲子時，可運用apair0f(一雙；一件；一條)詞組，當這個短語做主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：Thewhitesocks／shoes／pantsare$50．Iwantapairofsocks／shoes／pants．Thepairofsocks／shoes／pantsisverycheap．Unit81.whenisyourbirthday?Iwasbornin1992.我生于1992年。1.when特殊疑問詞，“什么時候”，就時間進行提問，Whattime也對時間進行提問，但答復時應用具體時刻來答復。二者有時候可以互換使用。Eg:when\whattimedoyougetup?Iusuallygetupat6am.Whenisyourbirthday?(不能說成whattimeisyourbirthday?)on,in,at與時間狀語連用：on+具體某一天/具體某一天的早、中、晚/怎樣的早、中、晚例如：onadayonSundayonJanuary2ndonthemorningofOctober1stonMondayeveningonaspringafternoononawarmmorning2〕in+時間段例如：inthemorning/afternoon/eveninginayear/season/month/April/weekat+幾點，固定用法例如：at8:00atnoon/night高分突破：如果時間狀語前面有這些詞：this,that,next,last,tomorrow,yesterday,every等，那么不用介詞。例如：Seeyounextterm.Didyouhaveagoodtimelastweek?2.Howoldareyou?I’mfifteen.你多大了？我十五歲。對年齡的提問：Howoldareyou?其答復：I’m...(yearsold).高分突破：表達年齡的幾個同義句：Tomis15.=Tomis15yearsold.=Tomisa15-year-oldboy.=Tomisaboyof15.num.-year-old通常只用作定語，其中year用名詞單數(shù)形式eg:an8-year-oldboy3.月份的縮寫：一般的情況下，月份的名稱可以用前三個字母來縮寫January—Jan．February—Feb．March—Mar．April—Apt．August—Aug．September-Sep．October-0ct．November--Nov．December-Dec．語法精講——數(shù)詞數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞，基數(shù)詞表示人或事物的數(shù)量，序數(shù)詞表示人或事物的次序。1)基數(shù)詞的表達法：①1～12的基數(shù)詞是獨立的單詞。②13～19的基數(shù)詞均以-teen結尾，注意thirteen,fifteen,eighteen③20～90的整十位數(shù)均以-ty結尾，注意twenty,thirty,forty,fifty2)序數(shù)詞的表達法：序數(shù)詞＝基數(shù)詞＋th〔第1,第2,第3為first,second,third〕,但要注意：①fifth,eighth,ninth,twelfth的拼寫。②以ty結尾的基數(shù)詞變詞尾為tie再加th。③幾十幾以上的基數(shù)詞變序數(shù)詞時只有個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞。2數(shù)詞的應用：1)表示時鐘，例如：seveno’clock,eightfifty2)表示編號，例如：UnitOne=thefirstunitBus107=thenumber107bus3)表示年月，例如：July27,20054)分數(shù)的表達法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當分子大于1時，分母用復數(shù)，例如：1/3:onethird4/5:fourfifths名詞所有格(’s所有格)的構成和使用,意思是表示“……的”。在使用“名詞所有格”形式時，容易犯錯誤或混淆的主要是：將這種一’s構成形式與is的縮寫形式混淆，如：Myfather’sname’sJin注意：名詞所有格的后面一般應接名詞；勿將這種一’s結構盲目套用與人稱代詞上，代替物主代詞使用，如He’sfather’snameisLiCheng。復數(shù)名詞所有格形式的結構一’，如：thestudents’bikes。Unit91.Doyouwanttogotoamovie?你想去看電影嗎？看電影的表達形式：gotosee/watchamoviegotosee/watchmoviesgotothecinema/moviehouse2.Youngpeopleusuallygotomoviesonweekends.在周末年輕人通常去看電影。在周末：on/atweekendson/attheweekend3.It’saverysuccessfulmovie.這是一部很成功的電影。1)successfuladj.成功的常用短語：besuccessfulindoingsth.成功的做了什么例如：Hewassuccessfulinplayingthetrumpetintheconcert.2)n.successv.succeed4.Ithinkit’sexciting.我認為這非常精彩。1)幾組易混淆意思的形容詞：excited感到興奮的exciting令人興奮的tired感到疲倦的tiring令人疲倦的bored感到無聊的boring令人無聊的interested感興趣的interesting令人感興趣的relaxed感到放松的relaxing令人放松的surprised感到驚訝的surprised令人驚訝的2)think+從句IthinkIlostmypurseonmywayhome.高分突破：注意think的否認轉(zhuǎn)移。Idon’tthinkIlostmypurseonmywayhome.(√)IthinkIdidn’tlosemypurseonmywayhome.(×)5.JacklikesMichelleYanbest.Jack最喜歡MichelleYan。同義句：Jack’sfavoritemoviestarisMichelleYan.like...best=favoritefavoriteadj.最喜歡的n.最喜歡的可數(shù)名詞〕例如：Thisbookismyfavorite.Thesebooksaremyfavorites.6.Helikesherfamousmovie.他喜歡她著名的電影。famous=well-knownadj.著名的befamousforsth.因為……而知名,例如：Hollywoodisfamousforthemoviesandthemoviestars.befamoustosb.對……來說很知名，例如：JayZhouisfamoustotheyoungpeople.befamousas...作為……而知名，例如：Michaelisfamousasareporter.7.JackalsolikesBeijingOpera.Jack也喜歡京劇。too,also和either的區(qū)別：1)too用于句末例如：TomisfromAmerica.LucyisfromAmerica,too.2)also用于句中〔be動詞后，行為動詞前〕例如：TomisfromAmerica.LucyisalsofromAmerica.either用于否認句中例如：Tomisn’tfromAmerica.Lucyisn’tfromAmerica,either.8.Heoftentellsme,“BeijingOperaisreallyfun!”他常對我說：“京劇真的很有趣！”speak,say,talk,tellspeak強調(diào)講話這一動作本身，演講或說話的能力、講某種語言。IcanspeakalittleEnglish.2)say強調(diào)說話的內(nèi)容。Letmesay“Thanks”toyou.3〕talk強調(diào)交談。talkto/withsb.talkaboutsth./sb.4)tell強調(diào)“告訴”。tellsb.sth.=tellsth.tosb.tellalietelljokesUnit10一、要掌握的詞組：1.下棋playchess彈吉它playtheguitar3.說英語speakEnglish4.唱得好singwell5.藝術俱樂部theartclub6.游泳俱樂部swimmingclub7.參加俱樂部jointheclub8.需要幫助needhelp9.音樂節(jié)musicfestival10.搖滾樂隊rockband11.少許的,一點兒alittle12.電子郵件地址emailaddress1.Canyouplaytheguitar?妳會彈吉它嗎？play+the琴play+球/棋/牌playwith+…玩……play“播放”itisplayingalightmusic.例如：Canyouplaythepiano?Theyareplayingfootballnow.Doyoulikeplayingchess?Don’tplaywithfire.She’splayingwithherlittledog.2.Areyougoodwithchildren?你能和孩子們和諧相處嗎？1)begoodwith=getonwellwith與某人和諧相處2)begoodto對……友好=befriendly/kindto…3)begoodforsth.對……有益=dosth.good=dogoodtosth.反義詞：bebadfor反義詞：bebadto4)begoodat擅長……=dowellin3.Canyouhelpkidswithswimming?你能幫助孩子學游泳嗎？helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.helpsb.=givesb.ahandhelpyourself(進餐時)自己取用helpn.(U)例如：Ireallyneedsomehelp.helpfuladj.有幫助的，有用的，有益的helplessadj.無助的，沒用的4.join“參加，參加”后面可以直接加某人或者某個組織，團體。Eg:joinsb.Jointhearmy,jointheParty.Joinin參加，參加，后加活動名稱Eg:Iwanttojoininthesportsmeeting.Takepartin,參加，重在參加某個活動或組織并在其中起一定作用Eg:shetookpartinthecontestandwonthefirst.5情態(tài)動詞can的用法Can是能夠，會的意思，為情態(tài)動詞。英語中有許多情態(tài)動詞，如may,must,can,will等，情態(tài)動詞是動詞的一種，但是不能單獨作謂語，只能后加動詞原形一起構成謂語;主語不分人稱和數(shù)的變化?？隙ň洌褐髡Z+can+動詞原形+其他。否認句：主語+can+not(can’t)+動詞原形+其他。疑問句：can+主語+動詞原形+其他？答復：yes,主語+can.No,主語+can’t.eg:shecanspellit.Shecan’tspeakEnglish.Canyouspellthis,please?Yes,Ican.\no,Ican’t.Unit111.Afterbreakfasthepracticedhisguitar.吃過早飯他練習吉它。practice+n./doingsth.Heoftenpracticesrunningafterschool.高分突破：初中階段常見的后面跟動名詞的動詞有：enjoy,finish,mindetc.2.Hetakesthenumber17bustotheSantonHotel.他坐17路公車去賽通賓館。bycar=inthecar=drivetobybus=onthebus=takeabustobytaxi=takeataxitoonfoot=walktobyair=byplane=flytobywater=byship=byboat=bysea高分突破：坐車：takeabus/car/taxi〔√〕sitabus/car/taxi〔×〕3.Heworksallnight.他整晚都在工作。all(the)day整天,整個白天alldayandallnight整天，整天整夜alltheyear整年allthemonth整個月alltheweek整個星期allthesummer整個夏天4.Hegetshomeat7:00.他七點鐘到家。到達：reacharrivein/atgettohome,here,there這幾個副詞前面不用介詞，其用法如下：reach/arrive/get+home/here/therearrivein+較抽象的大地方arriveat+具體的地方5.I’mreallybusytoday.我今天真的很忙。忙于做某事：bebusywithsth.Bebusy(in)doingsth6.Whatafunnytimetomakebreakfast!做早飯的時間多么有趣！1)這是一個感慨句。感慨句用以表達說話者的感情，有what和how引導，what和how與所修飾的詞放于句首，其它局部用陳述語序。由what引導的感慨句一般有以下三種結構型式：①被修飾詞是不可數(shù)名詞時，用“What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語＋……！”例如：Whatgreatweather!Whatsweetwateritis!②被修飾詞是可數(shù)名詞單數(shù)時，用“What＋a/an＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞＋主語＋謂語＋……！”例如：Whataninterestingmovieitis!③被修飾詞是可數(shù)名詞復數(shù)時，用“What＋形容詞＋復數(shù)可數(shù)名詞＋主語＋謂語＋……！”例如：Whatfantasticbookstheyare!有how引導的感慨句一般有以下兩種形式：①How＋形容詞＋主語＋謂語＋……！”例如：Howexpensivetheshortsare!HowboringtheTV