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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.面向全體學(xué)生【答案】:B2.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行,具有()。A.培養(yǎng)紀(jì)律功能B.思想教育作用C.促進(jìn)和維持功能D.維持動機(jī)作用【答案】:C3.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:C4.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.資源管理策略B.精加工策略C.認(rèn)知策略D.元認(rèn)知策略【答案】:C5.()指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題解決B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題檢驗(yàn)【答案】:A6.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】:A7.教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了()。A.教育的生產(chǎn)屬性B.教育的藝術(shù)屬性C.教育的社會屬性D.教育的科學(xué)屬性【答案】:C8.個(gè)體主觀能動性由三個(gè)層次構(gòu)成,其中第二個(gè)層次是()。A.社會實(shí)踐活動B.生理活動C.心理活動D.思維活動【答案】:C9.()指出:“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動,知和行又是那么密切地聯(lián)系著,假如一個(gè)停止了,另一個(gè)也隨之而停止?!斌w現(xiàn)了對“知識與知識的應(yīng)用”的重視。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.烏申斯基D.洛克【答案】:B10.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。A.教學(xué)課程B.教學(xué)目的C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】:D11.如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。A.感覺對比B.負(fù)后像C.視覺適應(yīng)D.正后像【答案】:B12.德國教育家赫爾巴特是()。A.兒童中心論的代表B.勞動教育中心論的代表C.教師中心論的代表D.活動中心論的代表【答案】:C13.對教師道德行為的論述錯誤的是()。A.現(xiàn)實(shí)社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境作出行為選擇【答案】:D14.教育法律關(guān)系是一種()關(guān)系。A.合同B.權(quán)利義務(wù)C.社會契約D.誠信【答案】:B15.行為主義的主張是()。A.用實(shí)驗(yàn)的方法研究行為B.重視對異常行為的分析C.主張研究意識D.人的本質(zhì)是好的,善良的【答案】:A16.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料B.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識D.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)【答案】:A17.下列不屬于開始于兩漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的是:A.刺史制B.編戶齊民C.察舉制D.一條鞭法【答案】:D18.對待馬克思主義的正確態(tài)度是()。A.不折不扣地宣傳與執(zhí)行馬克思主義,因?yàn)轳R克思主義是真理B.拋棄馬克思主義,因?yàn)檫^時(shí)了C.堅(jiān)持與發(fā)展馬克思主義D.具體問題具體分析【答案】:C19.法的實(shí)施方式不包括()。A.法的執(zhí)行B.法的遵守C.法的制定D.法的適用【答案】:C20.宋代李清照的詩詞“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?()A.元宵B.重陽C.中秋D.端午【答案】:B21.我國國土資源具有以下一些基本特征:第一,總量多、人均少;第二,();第三,分區(qū)性明顯而且區(qū)域之間的差異較大;第四,綜合利用的優(yōu)勢和潛力大。A.質(zhì)量較好,產(chǎn)量和產(chǎn)值均較高B.質(zhì)量比較好,但利用效果不理想C.質(zhì)量比較差,自然生產(chǎn)力低D.少部分質(zhì)量較差【答案】:C22.我國最大的油菜籽產(chǎn)區(qū)是()。A.珠江三角洲B.東北平原C.淮河流域D.長江流域【答案】:D23.大思想家孟子提出“徒善不足以為政,徒法不足以自行”的觀點(diǎn),下列各選項(xiàng)對這句古語的理解不正確的是()。A.意欲全面提升公民的法制意識,必須提高人民的道德素質(zhì)B.法律是基石,發(fā)揮法制對道德的支撐作用C.要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合D.法律具有局限性【答案】:B24.我們通常說的暈車和暈船,是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激,使人感到眩暈和不適。這個(gè)平衡感受器位于()。A.胃B.小腦C.心臟D.耳朵【答案】:D25.下列不屬于貨幣政策的是:A.借貸政策B.外匯政策C.稅收政策D.利率政策【答案】:C26.移動互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費(fèi)模式-____。這種情況下,隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能,碎片化時(shí)出的微消費(fèi)市場間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間____著很大的商機(jī)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.突飛猛進(jìn)___產(chǎn)生___掩藏B.如虎添翼___衍生___蘊(yùn)藏C.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏D.如日中天___牽引___潛藏【答案】:B27.憐憫指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義,下列屬于憐憫的是()A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人B.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏C.不識廬山真面目,只緣身在此山中D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【答案】:B28.毫無疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人,而是集社會角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用B.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力【答案】:C29.書,與你為鄰,我很用心。曾經(jīng),你如夢般在我身旁,而我卻未曾發(fā)覺;()每天和你開懷暢飲,我卻白癡般沒有發(fā)現(xiàn);()你日日映入我的眼簾,還是未察覺你的存在。A.甚至、盡管B.因?yàn)?、?dāng)然C.雖然、也許D.即使、雖然【答案】:D30.表象,是指事物不在面前時(shí),人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn),在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義,下列屬于表象的是()。A.當(dāng)人們讀到《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳生動的外貌描寫時(shí),似乎能看到王熙鳳就站在眼前B.沒有見過北方冬日的人們,通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》,可在頭腦中形成北國風(fēng)光的情景C.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘,閉上眼睛,依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)D.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個(gè)人物形象【答案】:C31.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭牵堰@個(gè)世界及其歷史,甚至史前都看作是通往那個(gè)偉大的時(shí)刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實(shí)上,盡管可能有些事實(shí)令人難以接受,但我們在這個(gè)星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m,而他們確實(shí)差點(diǎn)就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來,經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前,恐龍?jiān)獾綔缃^。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為,自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源B.人類主宰的地球不再會出現(xiàn)大規(guī)模滅亡C.任何生物面對極端氣候條件都有可能滅絕D.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的【答案】:C32.(1)喬榛、丁建華應(yīng)邀()中央電視臺“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過的艱難歲月。(2)雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境()是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。(3)()信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識的傳播以空前的速度,幾乎無時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.作客、仍然、由于B.做客、始終、因?yàn)镃.作客、始終、因?yàn)镈.做客、仍然、由于【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評價(jià)權(quán)B.參加教育教學(xué)活動權(quán)C.獲得資助權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】:ACD34.教師勞動具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.示范性C.長效性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD35.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD36.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.復(fù)雜糾紛C.刑事糾紛D.行政糾紛【答案】:ACD37.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.次要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】:ABC38.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】:BD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.遵從B.醒悟C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】:BCD40.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.整體性B.生物性C.個(gè)別性D.穩(wěn)定性【答案】:ABC41.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.明禮誠信B.團(tuán)結(jié)友善C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:CD42.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.方法得當(dāng)B.形式合理C.目的明確D.內(nèi)容正確【答案】:ABCD43.在社會主義初級階段,多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式,其實(shí)質(zhì)就是安對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式,就其內(nèi)容可以分為()。A.以勞動作為生產(chǎn)要素參與分配B.知識產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配C.管理類的生產(chǎn)要素參與分配D.勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配【答案】:ABCD44.下列內(nèi)容及對應(yīng)的成語,搭配正確的是()。A.形容最重份量的話的成語——金石良言B.形容最大瀑布的成語——一落千丈C.形容最難煮的飯的成語——無米之炊D.形容最高明醫(yī)術(shù)的成語——起死回生【答案】:CD45.下列屬于縣市級以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開內(nèi)容的有()。A.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢意見等B.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工C.政務(wù)公開服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式D.政府以監(jiān)管為目的對監(jiān)管對象的調(diào)查信息【答案】:BCD46.關(guān)于公文起草,下列表述正確的有()。A.有方向性的分析和建議即可,不一定需要具體的措施和辦法B.文種正確,格式規(guī)范C.內(nèi)容簡潔,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確,文字精煉D.一切從實(shí)際出發(fā),分析問題實(shí)事求是【答案】:BCD47.公文語言的主要特點(diǎn)包括()。A.規(guī)范B.樸實(shí)C.嚴(yán)謹(jǐn)D.莊重【答案】:ABCD48.50歲的老王到社區(qū)居委會尋找就業(yè)崗位,工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢,物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.積極適應(yīng)新崗位B.調(diào)整自我認(rèn)知C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念D.協(xié)助尋找就業(yè)信息【答案】:BC49.社會工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì),定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動,通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識,使居民們對戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作,其作用有()。A.深化社區(qū)矯正的綜合治理B.改變社區(qū)居民的偏見C.促進(jìn)服務(wù)對象的社區(qū)融合D.促使服務(wù)對象改過自新【答案】:ABC50.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有()A.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞡.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性D.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求【答案】:BCD51.公安派出所民警在日常消防監(jiān)督檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被檢查單位有(),應(yīng)當(dāng)責(zé)令依法改正。A.占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的B.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的C.人員密集場所在外墻門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的D.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口的【答案】:ABCD52.()的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)出示證件。A.公安機(jī)關(guān)B.應(yīng)急管理部門C.消防救援機(jī)構(gòu)D.公安派出所【答案】:CD53.下列關(guān)于代履行的程序規(guī)定正確的是()A.代履行時(shí),作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場監(jiān)督B.代履行五日前催告當(dāng)事人履行
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