2023年北京市昌平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年北京市昌平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
2023年北京市昌平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁(yè)
2023年北京市昌平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁(yè)
2023年北京市昌平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第5頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.完整原則B.適時(shí)原則C.實(shí)踐性原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】:D2.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】:A3.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.學(xué)生的成績(jī)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:D4.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()。A.課程計(jì)劃B.教科書C.教學(xué)大綱D.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】:B5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注自我B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:C6.創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:A7.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.認(rèn)可B.允許C.同意D.禁止【答案】:D8.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()。A.依從B.從眾C.服從D.遵從【答案】:B9.“先行組織者”教學(xué)策略是一種()的教學(xué)技術(shù)。A.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)C.強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識(shí)的聯(lián)系D.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為【答案】:C10.學(xué)習(xí)者通過觀察對(duì)示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.替代強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.間隔強(qiáng)化【答案】:A11.新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。A.1994年10月31日B.2006年6月29日C.2006年9月1日D.1986年4月12日【答案】:C12.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.掌握學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D13.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.個(gè)案法D.觀察法【答案】:B14.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】:C15.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)B.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論D.《義務(wù)教育法》【答案】:C16.()強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.精神分析C.行為主義D.構(gòu)造主義【答案】:D17.甲脾氣暴躁,經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日,甲喝酒后回家開始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí),站在其身后的小兒子丙(已成年)。拿起門后的木棍向甲的頭部猛擊一下,致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是()。A.故意殺人B.正當(dāng)防衛(wèi)C.緊急避險(xiǎn)D.防衛(wèi)過當(dāng)【答案】:B18.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,通貨膨脹率上升一般會(huì)導(dǎo)致()。A.失業(yè)率波動(dòng)B.失業(yè)率下降C.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變D.失業(yè)率波動(dòng)不定【答案】:B19.沙僧法號(hào)(),天庭職位(),后被貶到(),取經(jīng)后被封為()。A.悟能,卷簾大將,高老莊,金身羅漢B.悟凈,卷簾大將,通天河,金身羅漢C.悟能,天蓬元帥,高老莊,凈壇使者D.悟凈,卷簾大將,流沙河,金身羅漢【答案】:D20.低碳經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài),它的起點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)碳源和碳足跡,而二氧化碳的來源眾多,其中目前增長(zhǎng)最快的碳源是()。A.地面大量沙塵B.綠色植物的呼吸作用C.汽車尾氣排放D.火電排放【答案】:C21.關(guān)于政治思想,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.伏爾泰最早提出社會(huì)契約論的思想B.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說C.柏拉圖主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治的國(guó)家D.讓·布丹提出君主主權(quán)學(xué)說【答案】:A22.受到國(guó)家地質(zhì)標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),擁有亞洲最大的生產(chǎn)基地的延邊特色水果是()。A.蘋果梨B.白桃C.杏D.蘋果【答案】:A23.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,就是說()A.一切社會(huì)的上層建筑的變化,都同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化是同步的B.社會(huì)中一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成分都決定該社會(huì)的上層建筑性質(zhì)C.一切社會(huì)的上層建筑都要在它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立之后才能產(chǎn)生D.一切社會(huì)的上層建筑都根源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】:D24.社會(huì)基本矛盾是()A.物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的矛盾B.生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的矛盾D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾【答案】:D25.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.融會(huì)貫通B.合二為一C.相提并論D.珠聯(lián)璧合【答案】:A26.倘若說彼特拉克是()于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人,這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公,但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來看,確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象,特別是當(dāng)他與那位傳說中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”()的經(jīng)典之后。A.沉浸、并列B.沉醉、比肩C.陶醉、齊名D.癡迷、媲美【答案】:B27.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.流水不腐,戶樞不蠹B.亂生于治,怯生于勇C.一生二,二生三,三生萬(wàn)物D.千里之行,始于足下【答案】:D28.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來說()A.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用B.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)C.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變D.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成【答案】:D29.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)

②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動(dòng)的留守兒童家庭

③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學(xué)校

④早年父母離異,父親遠(yuǎn)在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學(xué)校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)

⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃?xì)庠?、取暖爐等生活設(shè)施雜亂堆放

⑥孩子上學(xué)路上存在諸多安全隱患

將上述6個(gè)句子重新排列,順序正確的是:A.②①④⑤③⑥B.②④③⑤①⑥C.①④⑤②③⑥D(zhuǎn).①②④③⑤⑥【答案】:A30.①有些鳥類就因?yàn)槭澄锶狈?、體能補(bǔ)充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠(yuǎn),消耗脂肪愈多。③因此,鳥類棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥類,由于途中無法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲(chǔ)的脂肪更多一些。⑤有的鳥種遷飛前脂肪積累可達(dá)體重的50%,有的鳥種遷飛結(jié)束時(shí)減重可達(dá)44%。⑥鳥類遷徙期間的能量消耗完全依賴體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存的能量。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.④⑤⑥②①③B.⑥②④⑤③①C.⑥③①②⑤④D.④②③①⑤⑥【答案】:B31.中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào),曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí),考慮歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界,是很有趣味的,這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字,“趣味”是指()。A.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花丼栽培情況B.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)體會(huì)詩(shī)人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界D.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事【答案】:C32.“_______”是新聞寫作的大忌,是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是,其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁,卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞,它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng),高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.假設(shè)否定B.捏造批判C.偽造貶稱D.編造貶義【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道意識(shí)的社會(huì)性【答案】:AB34.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.尊重同事隱私B.替同事著想,給同事方便C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.寬容諒解【答案】:ABCD35.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】:ABD36.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】:ABC37.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到()。A.調(diào)節(jié)作用B.導(dǎo)向作用C.裁判作用D.激勵(lì)作用【答案】:ABCD38.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的【答案】:ABD39.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物B.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志C.道德從來沒有階級(jí)性D.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范【答案】:BD40.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目【答案】:ABCD41.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。【答案】:ABC42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF43.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述,正確的有()。A.道德是靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的B.道德主要是自律的規(guī)范,依賴人們的自覺遵守,不像法律那樣依賴國(guó)家強(qiáng)制力做后盾C.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì),即經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.道德評(píng)價(jià)是以善與惡、榮與辱、美與丑為標(biāo)準(zhǔn)E.道德是調(diào)整人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和【答案】:ABCDE44.經(jīng)濟(jì)職能是指政府為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能的有()。A.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能B.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能C.調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能D.市場(chǎng)監(jiān)管職能【答案】:ABD45.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略B.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來實(shí)行C.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從D.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:ABCD46.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述,正確的是()。A.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向B.北回歸線和南回歸線都穿過非洲C.長(zhǎng)江是僅次于密西西比河的世界第二長(zhǎng)河D.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲【答案】:ABD47.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類別主要有()。A.工勤技能崗位B.領(lǐng)導(dǎo)崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.管理崗位E.特設(shè)崗位【答案】:ACD48.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng),陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置【答案】:ACD49.下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.提

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