版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高興語(yǔ)文輕松復(fù)習(xí)第1頁(yè)閱讀復(fù)習(xí)第2頁(yè)說(shuō)一說(shuō):閱讀題中哪些題型是你做得不夠好?
第3頁(yè)說(shuō)一說(shuō):
你做閱讀題方法是什么?第4頁(yè)第5頁(yè)攻關(guān)任務(wù)第一關(guān):怎樣了解字詞意思?第二關(guān):怎樣概括文章主要內(nèi)容?第三關(guān):怎樣補(bǔ)充句子?
第6頁(yè)
第一關(guān):怎樣了解字詞意思?
(加油哦?。┑?頁(yè)一、了解字詞方法:
1、聯(lián)絡(luò)上下文2、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際3、詞語(yǔ)拆并法4、利用近(反)義詞換詞第8頁(yè)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文(一)《夢(mèng)想成真》,完成第1題。(并說(shuō)出你做題方法)
1、“蜂擁而至”原來(lái)指______________在文中指______________________。
第9頁(yè)
小博士回答:
1、“蜂擁而至”原來(lái)指像一窩蜂似地?fù)韥?lái)。在文中指很多人亂哄哄地朝老人住所擁去。
第10頁(yè)恭喜同學(xué)們,第一關(guān)攻關(guān)成功!Ye!(每人加10分)第11頁(yè)第二關(guān):怎樣概括文章主要內(nèi)容?
(加油!加油?。?/p>
第12頁(yè)二、概括文章主要內(nèi)容方法:1、題目擴(kuò)展法2、找中心句
3、段意合并法
4、提煉四要素(時(shí)間地點(diǎn)人物事件)
第13頁(yè)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文《夢(mèng)想成真》,完成第2題(并說(shuō)出你做題方法)。
2、請(qǐng)概括文章主要內(nèi)容:——————————————_________________________
第14頁(yè)
小組交流要求:在交流時(shí)候既要說(shuō)出答案,又要講出方法,假如同學(xué)說(shuō)得不完整,組員要補(bǔ)充。第15頁(yè)
小博士歸納:
2、概括文章主要內(nèi)容:在英國(guó)有位無(wú)兒無(wú)女、體弱多病孤寡老人,他要出售自己漂亮住宅。購(gòu)置者把房?jī)r(jià)炒到10萬(wàn)英鎊,而一位青年卻只用了1萬(wàn)英鎊買(mǎi)到了住宅,因?yàn)榍嗄暾\(chéng)懇地說(shuō)他會(huì)專(zhuān)心照料老人。第16頁(yè)同學(xué)們,你們真厲害!第二關(guān)攻關(guān)成功!Ye!(每人加15分)第17頁(yè)
第三關(guān):怎樣補(bǔ)充句子?
(加油!加油!再加油?。┑?8頁(yè)
三、補(bǔ)充句子方法:聯(lián)絡(luò)上下文
1、內(nèi)容補(bǔ)充。
2、內(nèi)容+形式補(bǔ)充(比如:排比句)
如:我突然發(fā)覺(jué),媽媽已不再年輕:媽媽手,由光滑變得粗糙;媽媽背,由筆直變得彎曲;_____,__________________。(搶答題加2分)第19頁(yè)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文《夢(mèng)想成真》,完成第3題。
3、在文中“—”上把句子補(bǔ)充完整。
第20頁(yè)
“一幫一”相互檢驗(yàn),看看哪個(gè)同學(xué)最棒!第21頁(yè)
小博士回答:
“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊?!?/p>
第22頁(yè)同學(xué)們,你們太棒了!第三關(guān)攻關(guān)成功!Ye!
(全班每人加20分)第23頁(yè)
總結(jié)做法:
回顧剛才攻關(guān)歷程,我們?cè)谧雒恳坏篱喿x題時(shí)最先做是什么?
第24頁(yè)
總結(jié)做法:
回顧剛才攻關(guān)歷程,我們?cè)谧雒恳活}時(shí),最先做是讀文章,不止一次地讀!反重復(fù)復(fù)地讀!正所謂:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。只要你多讀、多思,抓住關(guān)鍵詞句了解,就能找出問(wèn)題答案。
多讀—感悟(先認(rèn)真閱讀短文再答題)第25頁(yè)
學(xué)法遷移,領(lǐng)悟利用
利用剛才復(fù)習(xí)方法,再完成短文《我最喜歡老師》。第26頁(yè)回顧方法:一、了解字詞方法:
1、聯(lián)絡(luò)上下文2、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際3、詞語(yǔ)拆并法4、利用近(反)義詞換詞二、概括文章主要內(nèi)容方法:1、題目擴(kuò)展法2、找中心句
3、段意合并法
4、提煉四要素(時(shí)間地點(diǎn)人物事件)
三、補(bǔ)充句子方法:聯(lián)絡(luò)上下文1、內(nèi)容補(bǔ)充。2、內(nèi)容+形式補(bǔ)充(比如:排比句)第27頁(yè)
課堂總結(jié)想一想:這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么?第28頁(yè)▲一、了解字詞方法:
1、聯(lián)絡(luò)上下文
2、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際
3、詞語(yǔ)拆并法
4、利用近(反)義詞換詞▲二、概括文章主要內(nèi)容方法:
1、題目擴(kuò)展法
2、找中心句
3、段意合并法
4、提煉四要素(時(shí)間地點(diǎn)人物事件)
▲三、補(bǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路交通標(biāo)志牌制作工藝與應(yīng)用考核試卷
- 英語(yǔ)語(yǔ)法鞏固與應(yīng)用考核試卷
- 文言知識(shí)檢測(cè)精校版蘇教鴻門(mén)宴全解
- 小學(xué)語(yǔ)文北師大版古詩(shī)詞教案設(shè)計(jì)
- 地理知識(shí)的精髓
- 正方形結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)總結(jié)
- 血糖調(diào)節(jié)人教版教材的實(shí)踐解讀
- 北師大版三年級(jí)下冊(cè)炮手學(xué)習(xí)內(nèi)容
- 精煉表達(dá)四年級(jí)蘇教版語(yǔ)文縮句講解
- 人教版一年級(jí)口算習(xí)題
- 租房合同電子版下載(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化中現(xiàn)代德育價(jià)值的研究課題結(jié)題報(bào)告
- 全2023浙江高考英語(yǔ)卷高頻詞匯匯總
- 電動(dòng)三輪車(chē)使用安全技術(shù)交底
- 企業(yè)調(diào)查報(bào)告10202xPPT模板下載
- 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》第三版考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(匯總版)
- 2023年河北建投能源招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 人版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))(全冊(cè))課件(第一單元全部)
- 人體的基本生理活動(dòng)
- 《商品信息采集與處理》相關(guān)資源 職業(yè)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(第三章)
- 電力公司公開(kāi)招聘報(bào)名表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論