家長會家長發(fā)言稿簡短

第第頁家長會家長發(fā)言稿簡短家長會家長發(fā)言稿簡短1

敬愛的各位老師，家長伙伴，心愛的同學(xué)們：

你們好!

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對同學(xué)的殷切盼望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校細(xì)心的培育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什么呢

一、重視孩子的“健康”。

二、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、把孩子當(dāng)作一個伙伴，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。

四、積極協(xié)作老師和學(xué)校。

最末，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順當(dāng)，身體健康，合家快樂!祝全部孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步!

感謝大家!

家長會家長發(fā)言稿簡短2

敬愛的各位老師、家長伙伴們：

大家好!

我是高三(1)班___同學(xué)的家長，今日能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和聰慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家溝通一下幾點：

第一、表達我的謝意。

有人說，最苦的人群是高三同學(xué)，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，誠心感謝老師們，特別是班主任_老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動!說實話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名同學(xué)都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在同學(xué)們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)狀況和實際技能有合理的分析和判斷，不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的盼望，看著孩子們一每天長大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上美滿的生活，渴望孩子開展抱負(fù)的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的理想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最末沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們焦灼無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)當(dāng)相信我們的孩子，鼓舞我們的孩子。

第三、家長要了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校工作。

同學(xué)大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成果定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，由于__老師不僅傳授知識，還對同學(xué)的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最末，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當(dāng)!祝我們__班的全部同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成果!

感謝大家!

家長會家長發(fā)言稿簡短3

敬愛的老師、家長：

你們好!

我是___的家長。首先感謝學(xué)校老師予以我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長〔教育〕，我感到非常榮幸。

我的孩子在進入__學(xué)校以來，在許多方面都有進步，尤其在語言表達、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的進步很大。在此，我對各位老師的辛勤教育表示誠心的感謝!

古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩援助過我的人。每次〔母親節(jié)〕的時候我都會給母親送上真摯的祝愿;每次家庭成員生日的時候我都會送上我細(xì)心預(yù)備的禮物;每次家庭成員取得進步時我從不吝嗇自己的贊頌。久而久之，孩子也會學(xué)著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學(xué)回家，都會給我端上熱茶，送上我喜愛的水果?？粗椅缚诓缓?，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的〔閱歷〕，我們還是被他的孝順感動了，決斷讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的非常禮物：家務(wù)勞動券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券。家長的言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點。

我的孩子說實在的也沒有什么〔愛好〔愛好〕〕。每次我問他你喜愛什么他都說不上來。于是，我就開始了我的計劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了《幼兒畫報》識字雜志，發(fā)覺兒子對游戲、〔故事〕很感愛好，我抱著孩子，講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進行著，漸漸地孩子就會有聽故事的習(xí)慣，到中班的時候，有一天晚上，孩子竟對我說：媽媽，以后我講故事給你聽吧。每天晚上我都要聽完他講的一個故事才睡覺。

在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。

感謝大家!

家長會家長發(fā)言稿簡短4

敬愛的老師，各位家長：

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師予以我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的細(xì)心培育。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起〔家庭教育〕閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡約介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要實時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子需要會有超卓的表現(xiàn)。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決斷孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。學(xué)校階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平常，我總鼓舞張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告知她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她每天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了很多故事書，每晚一那么小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得有滋有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的獨立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻，我不再提示她，讓她自己檢查自己書包。假如少帶了，老師批判了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有職責(zé)心的人。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們需要會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

家長會家長發(fā)言稿簡短5

各位家長、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示誠心的感謝!同學(xué)的成果是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃拈啔v，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)溝通，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子誕生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好當(dāng)然很重要，假如孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成果再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、老實守信的好習(xí)慣。孩子從上學(xué)校至今，從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓舞、少批判，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從學(xué)校到中學(xué)，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書的確也不簡單，他們的精神壓力也比較大。家長不要動那么打罵，假如孩子的精神壓力過大，反而適得其反。

3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點〔家務(wù)活〕，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、家長和孩子要多溝通和溝通。溝通的時候，我們兩像伙伴一樣談天，很簡約，也很歡樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會確定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓舞他，要多去問老師，不用怕，老師最喜愛你們?nèi)柌欢膯栴}。

我的發(fā)言完了。

感謝大家。

家長會家長發(fā)言稿簡短6

各位家長、各位老師：下午好

我是__的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前〔說說〕我的孩子。

我的孩子成果還不錯，可見他真正的努力學(xué)習(xí)了。(說一下他在家里的學(xué)習(xí)狀況以及個方面表現(xiàn))

孩子們已經(jīng)不再是學(xué)校生了，他們不光長高了，而且也有了自己的思想和看事情的〔方法〕。我甚至不知道應(yīng)當(dāng)把你們當(dāng)作孩子還是大人?；蛟S你們是兩者之間吧。其實我更情愿當(dāng)你們的伙伴，究竟這樣的少年時代我也曾經(jīng)經(jīng)受過。

但是我們在一起更像伙伴。和他在一起我似乎又回到了我的少年時代，歡樂而有充斥迷惑的看著這個繽紛的世界。

講一下你們曾經(jīng)發(fā)生的故事，或者爭論的問題。

說一個他援助你的事情。然后說：我的孩子大了，我覺得我越來越需要他的援助。他的理解，甚至他的照看，比如下班時，他對我的問候?；蛟S是一個眼神，也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒有說。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。和對我悄悄地支持。

我們家長對孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的?？赡苡械膰?yán)苛，有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是，我對家長的理解不僅僅如此。我今日要說一句，全部爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。我愛你們，我們更盼望你們能歡樂的成長。

家長會家長發(fā)言稿簡短7

敬愛的老師、各位家長：

大家好，我是崔靖哲的家長，能夠參與這天這個家長座談會，我感到非常興奮。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培育好同學(xué)而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和同學(xué)家長團聚一堂，傾聽老師們的教學(xué)心得，切磋、溝通教育培育同學(xué)的閱歷和做法。

對于孩子的教育，其實我也沒什么閱歷，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成果的。在家里我一是為孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、寧靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交伙伴，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴;二是采用鼓舞為主，批判為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓舞他多交伙伴，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的`感情，也能夠轉(zhuǎn)變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平常的表現(xiàn)，優(yōu)點是不淘氣，上課能夠留意聽講，能夠按時完成作業(yè)。最大的缺點是：

1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小

2、意志不頑強，遇到困難或者問題不愿去想方法解決。

3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤發(fā)奮奮，才能出好的成果，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛