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遵規(guī)守紀，共建友好

-----紀律教育主題班會

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一個人行為好似一面鏡子，反應出他（她）家庭教養(yǎng)，文化素養(yǎng)，知識水準和道德品質。2/45當你走出家門，肩上就扛著家庭榮辱當你走出校門，肩上就扛著學校榮辱當你走出國門，肩上就扛著國家榮辱3/45無規(guī)矩不成方圓任何一個社會、一個國家、一個集體都要自己紀律。一個工廠沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產(chǎn)就會陷于癱瘓。一個城市假如沒有交通紀律，那么這個城市交通情況必定是一片混亂。一個國家沒有法律，那么這個國家很快就會走向毀滅。4/45古往今來就有恪守紀律典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王溺愛兩個宮女斬了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊練了起來三國時期曹操，軍紀如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們勸說下，他割下自己一縷頭發(fā)5/45深思一下，同學們承載著家長囑托，老師期望，你應該怎么辦。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕正確自由”。大家只要想想十字路口人群和車流就會明白，假如都不恪守交通規(guī)則而自行其是，必定造成交通堵塞甚至車毀人亡慘劇，絕正確自由必定帶來絕正確混亂。6/45

有紀律，才有真正自由?；蛘哒f紀律是自由確保。對于大家而言，紀律是學習確保，也是安全確保。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師埋怨，甚至認為紀律=整人，紀律=處罰。

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換個角度想想吧，嚴格作息確保了你多少學習時間，科學生活方式使你身體怎樣健壯，全方面防范使你消除了多少安全隱患。

總之，遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處，你必須感激紀律，感激處罰。8/45什么是紀律？？？紀律有三種基本涵義紀律是指處罰

紀律是指經(jīng)過外來約束來到達糾正目標伎倆

紀律是指對本身行為起作用內(nèi)在約束力

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這三層意思概括了紀律基本含義，同時反應了良好紀律形成過程是一個由外在強迫紀律逐步過渡到內(nèi)在自律過程！10/45“紀律嚴明”中國軍人！11/4512/4513/4514/45外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國風范。是什么確保了他們奇跡般完成任務？思考？-——紀律15/45

人們都說軍隊是最含有力量地方，這并不是因為他們有槍有炮，最根本一條是因為他們有鐵紀律，而且對違反紀律人決不姑息。

捷克大教育家夸美紐斯說過；“學校沒有紀律，便如磨坊沒有水?！币灿行┤苏f;”一個不恪守紀律民族，必定是一個沒有自由民族：一個不恪守紀律學校，到最終，只能是一所最沒有自由最沒有生機學校。”16/45一些不好現(xiàn)象，尤其是少數(shù)同學不能嚴格要求自己，不能夠按照學校行為規(guī)范管理自己。有些方面做不夠好，如打架、抽煙、談戀愛、不尊重老師、破壞公物等等。給學校聲譽帶來了負面影響，在老師和學生中間造成了很壞影響。從頭到腳奇形怪異；亂吐亂扔隨地可見；路遇老師熟視無睹；上課睡覺目中無人；食堂就餐夾塞擁擠；餐桌地面一片狼籍；上操鍛煉應付了事；公共場所勾肩搭背；遇事不滿臟話連篇；碰到糾紛起哄參加；損壞公物五花八門；走廊過道大喊大叫；安全滯后意識不強；抽煙現(xiàn)象屢禁不止；攜帶手機理所當然；男女同學互不自重…17/45中學生課堂紀律要求為確保課堂教學順利進行，提升教學效果，學生要恪守以下紀律：一、在教學過程中，學生要尊敬教師、尊重教師勞動，接收教師指導。二、學生在課堂上應認真聽講，作筆記。應穿著得體，保持課堂嚴厲平靜。三、學生在課堂上不得隨意講話，如提問或講話，應先舉手示意，課堂討論時應注意控制聲響，不得影響他人學習或討論。四、學生不得隨意遲到、早退，進出教室時不得影響他人學習和教師講課。五、學生不應帶手機、MP3、MP4等進教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。六、學生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室良好環(huán)境和衛(wèi)生。七、學生要愛護教室內(nèi)公物、設備，恪守試驗室紀律。損壞公物、設備要照章賠償。18/45中學生課堂常規(guī)一、上課前要準備好學習用具，書放在課桌左上角，文具放在課桌右上角。二、上課預備鈴響后,要馬上有秩序地進入教室，平靜坐好，準備上課。三、老師進入教室后由班長喊“起立”，學生要立正站好，待老師還禮后，班長再喊“坐下”。上體育課時，由體育委員提前整隊，向老師匯報人數(shù)，師生相互問好。四、上課遲到者，要先喊“匯報”，老師同意后再進入教室。五、上課時，要坐端正，專心聽講，認真思索，主動回答老師提出問題，要養(yǎng)成良好坐、立、行和書寫姿勢習慣。六、回答下列問題時，要起立站好，老師允許后再坐下，回答下列問題或講話時需先舉手，要有正確舉手姿勢。七、上課時不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，課堂要保持嚴厲整齊。八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。九、下課鈴響后，老師宣告下課，由班長喊“起立”，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，按次序出教室。19/45在我們學習生活中，有許多大大小小問題，我們應該怎么去處理他們呢？？20/45

經(jīng)過十年寒窗苦讀，我們現(xiàn)在進入了最為擔心高中階段，快節(jié)奏高中生活讓我們應接不暇，一摞摞書本壓得我們喘不過氣。在這么擔心環(huán)境中，我們在學習生活方面會有哪些問題呢？一.學習狀態(tài)方面二.常規(guī)紀律方面三.同學關系方面四.班級衛(wèi)生方面21/45學習狀態(tài)你認為在學習狀態(tài)方面有什么問題呢？怎樣處理呢？22/4523/45處理方案每日作業(yè)按時完成，按時交作業(yè)

，由每科課代表保持上課活躍，但不應交頭接耳，嘩眾取寵保持向上心態(tài)，相互競爭勞逸結合，在學習之余要注意放松心情24/45常規(guī)紀律常規(guī)紀律分為課堂紀律和排隊跑操秩序，讓我們看看我們在這些方面普通都會有哪些問題。25/451.課堂紀律2.宿舍紀律3.校園紀律：恪守公民道德規(guī)范、學生行為準則、學校管理制度，愛護校園公共設施，維護校園正常秩序?！?、上課睡覺26/4527/4528/4529/4530/452、上課不專心31/453.跑操、排隊中問題32/45處理方案1、上課睡覺—沒有精神同學能夠自覺站在教室后方學習，同學之間相互提醒2、上課不專心—上課保持平靜，不要說話，不做與課堂無關事3、跑操排隊—服從體育委員管理，動作要快。早晨按時起床確保早操不遲到33/45同學關系同學是我們在學校中接觸最多人，處理好同學關系就顯得尤為主要，我們應該正確處理同學關系。34/451、同學之間下課不能過分嬉戲打鬧，注意安全，教室秩序2、同學之間多交流，相互幫助，共同向上3、正確處理男女關系4、有集體榮譽感，注意班級形象35/45衛(wèi)生保持1、確保清掃小組每日衛(wèi)生清理，尤其注意要按時倒垃圾2、值日生黑板清理與機柜清理3、保持桌椅擺放整齊，隨時注意教室桌椅秩序36/45風箏與線定義若不是線制約，哪有風箏高翔。風箏與線定義37/45

紀律能夠幫助我們打造良好學習環(huán)境；紀律是我們塑造人格第一步。38/4539/45人品不過硬是次品，身體不健康是廢品，假如精神不健康，那就是危險品40/45期末考試總動員從現(xiàn)在做起，我們就要塌心實干，為迎接本學期期末考試，把握好每節(jié)課，每個自習，為決戰(zhàn)中考提早打下堅實基礎?？荚囀且粋€磨煉?？荚囘^程中，既會碰到輕易題，又會碰到難題。對輕易題，不能忘乎所以，要細致作答；對難題，不能驚慌失措，要認真思索，重復推敲?？荚囘^程中，心情應是擔心、起伏，對心理品質要求較高。要經(jīng)過考試，不停地磨煉意志，提升心理承受能力。

41/45期末考試總動員考試是一次考驗，是對行為習慣規(guī)范考驗。不能因為考試而放松、放縱自己日常行為，作出一些與文明學生身份不相符事情，而應一如既往地服從要求，穿戴整齊，文明禮貌，保持校園及所在考試場所衛(wèi)生，愛護公共設施。

42/45期末考試總動員考試是一面鏡子。它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行檢測，又是校風、學風一個表達?？荚囀菄绤柺虑?，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人做法，不能填補學習上漏洞，相反會讓自己失去誠信寶貴品質。要明知：學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有結果。

43/45期末考試總動員考試更是一次自我認識。經(jīng)過考試，使每位同學發(fā)覺自己學習目標、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在問題，為自己下一