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文檔簡介

在尊師日子里,我們學(xué)會感恩……202班主題班會、9、81/34三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。

歡樂教師節(jié)2/34

很快,一年一度教師節(jié)又降臨了。首先,要祝我們?nèi)坷蠋煛肮?jié)日高興”!9.103/34教師節(jié)由來

9月10日是我國教師節(jié),我國從古至今就有尊師重教傳統(tǒng)美德。

"我也不知道為何,那天早上一起床就突然想到老師應(yīng)該有自己節(jié)日。"教師節(jié)最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這么說。

那是1984年12月9日,王教授當(dāng)日就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長提議開展尊師重教月活動》,引發(fā)了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)置教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。4/34每個人都有自己老師,每個人成長都要感激自己老師,這是有了這些默默無聞靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣袼刭|(zhì)不停提升,社會不停進(jìn)步,在教師節(jié)即未降臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)教育工作者吧!他們才是讓我們最感動人。。。。。。

5/34感激您,我老師!6/34名人尊師的故事7/34程門立雪

——宋代著名理學(xué)家楊時求學(xué)故事8/349/3410/341959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感嘆地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東向教師敬酒11/341952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯苓老師千古,學(xué)生周恩來敬挽?!睆埐卟」屎?,周恩來一直惦念著張家生活,自然災(zāi)害時期,周恩來把自己購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其兒女生活要倍加關(guān)照。周恩來不忘師恩12/34周恩來張伯苓13/34魯迅先生是尊師榜樣。他12歲時進(jìn)三味書屋,在壽鏡吾先生身邊學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當(dāng)?shù)赜忻奕?,品德高尚,學(xué)問淵博,對學(xué)生要求很嚴(yán)。魯迅對壽先生十分敬重,上課專心聽講,課后虛心向先生請教。魯迅尊師魯迅(文學(xué)家)14/34

有一次,魯迅因事遲到,先生批評了他,他虛心接收了批評,在課桌上刻了“早”字來監(jiān)督自己。魯迅去日本留學(xué)后,還經(jīng)常給壽先生寫信問安,歸國后又屢次去三味書屋探望壽先生。15/34魯迅留學(xué)日本仙臺醫(yī)專時,有一位藤野先生給了他不倦教誨。魯迅離開仙臺時,藤野先生送他一張寫有“惜別”照片。魯迅一直珍藏這張照片,回國后把它掛在北京寓所東壁上以激勵自己。以后,他專門撰文紀(jì)念藤野先生,稱他是“最使我感激,使我勉勵”一位老師。日本為出版魯迅選集征求他意見時,魯迅惟一要求是將《藤野先生》一文選入該集中。16/34見到老師不打招呼!給老師起綽號!不配合值日教師檢驗!不能正確面對生活老師管理和批評!報恩在行1、尊敬老師,要對老師有禮貌;你有過這些不尊敬老師行為嗎?17/34不交或不按時交作業(yè)!剽竊作業(yè)或考試作弊!上課不認(rèn)真聽課!早晚讀不大聲讀書!3、尊重老師最主要是尊重老師勞動;你有過這些不尊重老師勞動行為嗎?18/341、漠視老師工作上課睡覺19/34上課發(fā)呆、不完成作業(yè)20/342、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象21/34上課說話22/34課間打鬧23/34抄作業(yè)24/34亂扔垃圾25/34不因善小而不為不因惡小而為之26/34團(tuán)結(jié)穩(wěn)定向上)團(tuán)結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營造良好學(xué)習(xí)氣氛。穩(wěn)定:只有腳踏實地才能更上一層樓。向上:要時時刻刻保持一顆進(jìn)取心。老師要求27/341、見到老師主動問好2、上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律3、盡自己最大努力完成作業(yè)4、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個潔凈美好環(huán)境5、虛心接收老師意見,多與老師溝通倡議28/34我言我?guī)熇蠋?,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮他人;老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說:親愛老師,您辛勞了!我永遠(yuǎn)感激您!注:請說出你最感激老師名字和原因(或故事),此刻想對老師說話?;顒咏Y(jié)束后,用卡片寫下來并畫下老師畫像一起送給該位老師。STEP429/34讓我們一起對老師說一聲30/34

老師,您是世界上最值得尊敬人,是您教會我們做人道理、傳授我們知識。您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡燭光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)您在我們心中有著舉足重輕地位,我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情!

讓我們大家真誠地說一句:

教師節(jié)高興!31/34感謝師恩我行動32/34后記:在這個尤其日子里,我想對老師您說聲:“老師節(jié)日高興!愿您在今后日子里健康高興!”是您用生命火炬照亮了我前進(jìn)道路,我要衷心對您說一聲:“謝謝您,老師!”經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您可貴;走上了成功,才知道您偉大;——謝謝您,我尊敬老師!

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