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山東省臨沂市2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有(
).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.若分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.3.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿分為100,其中早鍛煉及體育課外活動(dòng)占20%,期中考試成績(jī)占30%,期末考試成績(jī)占50%.小明的三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次是90,80,94,小明這學(xué)期的體育成績(jī)是()A.88 B.89 C.90 D.914.正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后,C點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(﹣1,2) B.(2,0) C.(2,1) D.(2,﹣1)5.有五組數(shù):①25,7,24;②16,20,12;③9,40,41;④4,6,8;⑤32,42,52,以各組數(shù)為邊長(zhǎng),能組成直角三角形的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.46.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作OE垂直AC交AD于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)是()A.5 B.3 C.2.4 D.2.57.下列分式約分正確的是()A. B. C. D.8.將直線向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到新直線,則的值為()A. B. C. D.9.若A(a,3),B(1,b)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a+b=()A.2 B.-2 C.4 D.-410.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC=8cm,∠AOD=120°,則AB的長(zhǎng)為()A.3cm B.4cm C.23cm D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在中,,且把的面積三等分,那么_____.12.如圖,將一個(gè)智屏手機(jī)抽象成一個(gè)的矩形,其中,,然后將它圍繞頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中、、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次為、、、,則當(dāng)為直角三角形時(shí),若旋轉(zhuǎn)角為,則的大小為______.13.在函數(shù)中,自變量的取值范圍是__________.14.如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿對(duì)角線BD折疊(使△ABD和△EBD落在同一平面內(nèi)),A、E兩點(diǎn)間的距離為______▲_____.15.計(jì)算·(a≥0)的結(jié)果是_________.16.如圖,在四邊形中,交于E,若,則的長(zhǎng)是_____________17.《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長(zhǎng)、短,橫之不出四尺,縱之不出二尺,邪之適出.問戶高、廣、邪各幾何?這段話翻譯后是:今有門,不知其高、寬,有竿,不知其長(zhǎng)、短.橫放,竿比門寬長(zhǎng)出4尺;豎放,竿比門高長(zhǎng)出2尺;斜放,竿與門對(duì)角線恰好相等.問門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng)分別是多少?若設(shè)門對(duì)角線長(zhǎng)為x尺,則可列方程為_____.18.?dāng)?shù)學(xué)家們?cè)谘芯?5,12,10這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):112-115=110-112.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個(gè)數(shù)稱為調(diào)和數(shù),如6,3,2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x,5,3(x>5),則三、解答題(共66分)19.(10分)春季流感爆發(fā),有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有人患了流感,(1)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(2)經(jīng)過三輪傳染后共有多少人患了流感?20.(6分)王老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的糾錯(cuò)情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)他所教的八年級(jí)(5)班和八年級(jí)(6)班進(jìn)行了檢測(cè).并從兩班各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的得分繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:班級(jí)平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)八年級(jí)(5)班a2424八年級(jí)(6)班24bc(1)求出表格中a,b,c的值;(2)你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)得分情況比較整齊一些,通過計(jì)算說明理由.21.(6分)去年3月,某炒房團(tuán)以不多于2224萬元不少于2152萬元的資金分別從A城、B城買入小戶型二手房(80平方米/套)共4000平方米.其中A城、B城的購入價(jià)格分別為4000元/平方米、7000元/平方米.自住建部今年5月約談成都市政府負(fù)責(zé)同志后,成都市進(jìn)一步加大了調(diào)控政策.某炒房團(tuán)為拋售A城的二手房,決定從6月起每平方米降價(jià)1000元.如果賣出相同平方米的房子,那么5月的銷售額為640萬元,6月的銷售額為560萬元.(1)A城今年6月每平方米的售價(jià)為多少元?(2)請(qǐng)問去年3月有幾種購入方案?(3)若去年三月所購房產(chǎn)全部沒有賣出,炒房團(tuán)計(jì)劃在7月執(zhí)行銷售方案:B城售價(jià)為1.05萬元/平方米,并且每售出一套返還該購房者a元;A城按今年6月的價(jià)格進(jìn)行銷售。要使(2)中的所有方案利潤(rùn)相同,求出a應(yīng)取何值?22.(8分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值,其中23.(8分)已知E、F分別是平行四邊形ABCD的BC和DA邊上的點(diǎn),且CE=AF,問:DE與FB是否平行?說明理由.24.(8分)已知,二次函數(shù)≠0的圖像經(jīng)過點(diǎn)(3,5)、(2,8)、(0,8).①求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;②已知拋物線≠0,≠0,且滿足≠0,1,則我們稱拋物線互為“友好拋物線”,請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)第①小題中的拋物線的友好拋物線,并求出這“友好拋物線”的頂點(diǎn)坐標(biāo).25.(10分)某商場(chǎng)服裝部分為了解服裝的銷售情況,統(tǒng)計(jì)了每位營(yíng)業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組銷售額的數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)該商場(chǎng)服裝營(yíng)業(yè)員的人數(shù)為,圖①中m的值為;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組銷售額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).26.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為a.直線y=bx+c交x軸于E,交y軸于F,且a、b、c分別滿足﹣(a﹣4)2≥0,c=+8.(1)求直線y=bx+c的解析式并直接寫出正方形OABC的對(duì)角線的交點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)直線y=bx+c沿x軸正方向以每秒移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,設(shè)平移的時(shí)間為t秒,問是否存在t的值,使直線EF平分正方形OABC的面積?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;(3)點(diǎn)P為正方形OABC的對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)A、C除外),PM⊥PO,交直線AB于M,求的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】分析:如圖延長(zhǎng)EF交BC的延長(zhǎng)線于G,取AB的中點(diǎn)H連接FH.證明△DFE≌△FCG得EF=FG,BE⊥BG,四邊形BCFH是菱形即可解決問題;詳解:如圖延長(zhǎng)EF交BC的延長(zhǎng)線于G,取AB的中點(diǎn)H連接FH.∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=CB,∴∠CFB=∠CBF,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠FBH,∴∠CBF=∠FBH,∴∠ABC=2∠ABF.故①正確,∵DE∥CG,∴∠D=∠FCG,∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,∴△DFE≌△FCG,∴FE=FG,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBG=90°,∴BF=EF=FG,故②正確,∵S△DFE=S△CFG,∴S四邊形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故③正確,∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,∴CF=BH,∵CF∥BH,∴四邊形BCFH是平行四邊形,∵CF=BC,∴四邊形BCFH是菱形,∴∠BFC=∠BFH,∵FE=FB,F(xiàn)H∥AD,BE⊥AD,∴FH⊥BE,∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,∴∠EFC=3∠DEF,故④正確,故選D.點(diǎn)睛:本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定、菱形的判定和性質(zhì)、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.2、A【解析】
根據(jù)分式有意義的條件:分母不等于0,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:x-1≠0,
解得:x≠1.
故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查分式有意義的條件,正確理解條件是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)題意得:90×20%+80×30%+94×50%=89(分).答:小明這學(xué)期的體育成績(jī)是89分.故選:B.【點(diǎn)睛】考查了加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是本題的關(guān)鍵,是一道常考題.4、D【解析】
利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得的正方形CEFD,則可得到C點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】如圖,正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到正方形CEFD,則C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F(2,﹣1),故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點(diǎn)旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的坐標(biāo).常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.5、C【解析】因?yàn)?2+242=252;122+162=202;92+402=412;42+62≠82;(32)2+(42)2≠(52)2,所以能組成直角三角形的個(gè)數(shù)為3個(gè).故選C.本題主要考查了勾股定理的逆定理,如果一個(gè)三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形,已知一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),常用勾股定理的逆定理判斷這個(gè)三角形是否是直角三角形.6、A【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠CDE=90°,AD=BC=8,AB=DC=4,AO=OC,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得出AE=CE,在Rt△CDE中,由勾股定理得出CE2=CD2+DE2,代入求出即可.【詳解】如圖,連接EC,∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,∴∠CDE=90°,AD=BC=8,AB=DC=4,AO=OC,∵OE⊥AC,∴AE=CE,在Rt△CDE中,由勾股定理得:CE2=CD2+DE2,即AE2=42+(8?AE)2,解得:AE=5,故選A.【點(diǎn)睛】此題考查線段垂直平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線.7、D【解析】
解:A.,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不能約分,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故本選項(xiàng)正確;故選D8、D【解析】
直接根據(jù)“上加下減”的原則進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由“上加下減”的原則可知:直線y=1x+1向下平移n個(gè)單位長(zhǎng)度,得到新的直線的解析式是y=1x+1-n,則1-n=-1,解得n=1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.9、B【解析】
根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),先求a、b的值,再求a+b的值.【詳解】解:∵點(diǎn)A(a,3)與點(diǎn)B(1,b)關(guān)于X軸對(duì)稱,∴a=1,b=-3,∴a+b=-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),記住關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】
利用對(duì)角線性質(zhì)求出AO=4cm,又根據(jù)∠AOD=120°,易知△ABO為等邊三角形,從而得到AB的長(zhǎng)度.【詳解】AC、BD為矩形ABCD的對(duì)角線,所以AO=12AC=4cm,BO=12BD=又因?yàn)椤螦OD=120°,所以∠AOB=60°,所以三角形ABO為等邊三角形,故AB=AO=4cm,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的對(duì)角線性質(zhì),本題關(guān)鍵在于能夠證明出三角形是等邊三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
根據(jù)相似三角形的判定及其性質(zhì),求出線段DE,MN,BC之間的數(shù)量關(guān)系,即可解決問題.【詳解】將的面積三等分,設(shè)的面積分別為,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解決問題的關(guān)鍵.12、或或【解析】
根據(jù)題中得到∠ADE=30°,則∠DAE=60°;這是有兩種情況,一種AE在AD的左側(cè),一種AE在AD的右側(cè);另外,當(dāng)旋轉(zhuǎn)180°,AE和AB共線時(shí),∠EAD=90°,△ADE也是直角三角形.【詳解】解:要使△ADE為直角三角形,由于AE=8,AD=16,即只需滿足∠ADE=30°即可.當(dāng)∠DAE=30°,則∠DAE=60°當(dāng)AE在AD的右側(cè)時(shí),旋轉(zhuǎn)了30°;當(dāng)AE在AD的左側(cè),即和BA的延長(zhǎng)線的夾角為30°,即旋轉(zhuǎn)了150°.另外,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到AE和AB延長(zhǎng)線重合時(shí),∠DAE=90°,三角形ADE也是直角三角形;所以答案為:或或【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)和直角三角形的相關(guān)知識(shí),其中對(duì)旋轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)直角的討論是解答本題的關(guān)鍵.13、x≠2【解析】
根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)行求解即可.【詳解】由題意得,2x-4≠0,解得:x≠2,故答案為:x≠2.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).14、1【解析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.解答:解:如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)F,連接EF,AE,則有AF=FC=EF=FD=BF.∵∠ADB=30°,∴∠CFD=∠EFD=∠AFB=60°,△AFE,△AFB都是等邊三角形,有AE=AF=AB=1.15、4a【解析】【分析】根據(jù)二次根式乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】===4a,故答案為4a.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的乘法,熟練掌握二次根式乘法法則是解題的關(guān)鍵.16、【解析】
過點(diǎn)A作AM⊥BD于M,先證明△AEM≌△BEC,得出AM=BC,BE=ME,再根據(jù)得出三角形ADM是等腰直角三角形,從而得出AM=BC,結(jié)合已知和勾股定理得出DB和BC的長(zhǎng)即可【詳解】過點(diǎn)A作AM⊥BD于M,則∵∴∵EA=EC,∴∴AM=BC,BE=ME∵則設(shè)EB=2k,ED=5k∴EM=2k,DM=3k∵,∴AM=DM=BC=3k,BM=4k則AB=5k=5,k=1∴DB=7,BC=3∵∴DC=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)與判定,以及勾股定理,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵17、x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1【解析】
根據(jù)題中所給的條件可知,竿斜放就恰好等于門的對(duì)角線長(zhǎng),可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運(yùn)用勾股定理可求出門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng).【詳解】解:根據(jù)題意可列方程為x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1,故答案為:x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的運(yùn)用,正確運(yùn)用勾股定理,將數(shù)學(xué)思想運(yùn)用到實(shí)際問題中是解答本題的關(guān)鍵,難度一般.18、1【解析】∵x>5∴x相當(dāng)于已知調(diào)和數(shù)1,代入得,13三、解答題(共66分)19、(1)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染8個(gè)人;(2)經(jīng)過三輪傳染后共有729人會(huì)患流感.【解析】
(1)設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染x個(gè)人,根據(jù)經(jīng)過兩輪傳染后共有81人患了流感,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)經(jīng)過三輪傳染后患流感的人數(shù)=經(jīng)過兩輪傳染后患流感的人數(shù)+經(jīng)過兩輪傳染后患流感的人數(shù)×8,即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染x個(gè)人,
根據(jù)題意得:1+x+x(x+1)=81,
整理,得:x2+2x-80=0,
解得:x1=8,x2=-10(不合題意,舍去).
答:每輪傳染中平均一個(gè)人傳染8個(gè)人.
(2)81+81×8=729(人).
答:經(jīng)過三輪傳染后共有729人會(huì)患流感.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算.20、(1)24,27,27(2)5班學(xué)生糾錯(cuò)得分情況比較整齊一些【解析】
(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)相加再除以10,即可得到樣本平均數(shù);找到折線統(tǒng)計(jì)圖中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)和處于中間位置的數(shù),即為眾數(shù)和中位數(shù);(2)計(jì)算出兩個(gè)班的方差,方差越小越整齊.【詳解】解:(1)八年級(jí)(5)班:(21×3+24×4+27×3)=24,∴a=24,八年級(jí)(6)班得分:21271527302718273018從小到大排列:15181821272727273030∴中位數(shù)b=27,眾數(shù)c=27(2)八年級(jí)(5)班的方差:(9×3+0×4+9×3)=5.4,八年級(jí)(6)班的方差:(81+36×3+9+9×4+36×2)=30.6,∵(5)班的方差小,∴(5)班學(xué)生糾錯(cuò)得分情況比較整齊一些【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,方差、算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù),熟悉各統(tǒng)計(jì)量的意義及計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.21、(1)A城今年6月每平方米的售價(jià)為元;(2)方案有四種,如表所示見解析;(3)應(yīng)取40000元.【解析】
(1)設(shè)A城今年6月每平方米的售價(jià)為x元,根據(jù)賣出相同平米房子的等量條件,列出分式方程,解分式方程即可;(2)設(shè)去年3月從A城購進(jìn)套,則根據(jù)“不多于2224萬元不少于2152萬元的資金”列出不等式,解不等式,根據(jù)不等式的限制即可確定可能方案;(3)設(shè)A城有套,總利潤(rùn)為元,列出A城售出套數(shù)和總利潤(rùn)的關(guān)系式,最后根據(jù)與(2)利潤(rùn)相同,即可解答.【詳解】(1)設(shè)A城今年6月每平方米的售價(jià)為x元,則解之得:經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的根.答:A城今年6月每平方米的售價(jià)為元.(2)設(shè)去年3月從A城購進(jìn)套,則解之得:∴方案有四種,如下表所示:方案一二三四A城(套)24252627B城(套)26252423(3)設(shè)A城有套,總利潤(rùn)為元,則∴∵所有方案利潤(rùn)相同∴0000元答:應(yīng)取40000元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,從而找到數(shù)量關(guān)系列出分式方程或不等式.22、原式=【解析】分析:首先將分式的分子和分母進(jìn)行因式分解,然后根據(jù)分式的除法和減法計(jì)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),最后將a的值代入化簡(jiǎn)后的式子得出答案.詳解:解:===,當(dāng)時(shí),=.點(diǎn)睛:本題主要考查的是分式的化簡(jiǎn)求值問題,屬于基礎(chǔ)題型.在分式化簡(jiǎn)的時(shí)候一定要注意因式分解的方法.23、DE∥FB【解析】試題分析:DE與FB平行,根據(jù)已知條件可證明DFBE是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)可得DE∥FB.試題解析:DE∥FB.因?yàn)樵凇魽BCD中,AD∥BC(平行四邊形的對(duì)邊互相平行).且AD=BC(平行四邊形的對(duì)邊相等),所以DF∥BE,又CE=AF,DE=AD﹣AF,BE=BC﹣CE,所以DF=BE,所以DFBE是平行四邊形,(有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形),所以DE∥FB.(平行四邊形的對(duì)邊相等).24、(1);(2)(1,-18)或(1,)【解析】(1)先把三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)的人y=ax2+bx+c=0(a≠0)得到關(guān)于a、b、c的方程組,然后解方程組求出a、b、c的值;(2)根據(jù)圖中的定義得到===-或===-,則可得到友好拋物線的解析式是:y=2x2-4x-16或y=x2-x-4,然后分別配成頂點(diǎn)式,則可得到它們的頂點(diǎn)坐標(biāo).解:(1)根據(jù)題意,得可以解得,∴這個(gè)拋物線的解析式是.(2)根據(jù)題意,得或解得a2=2,b2=-4,c2=-16或a1=,b1=-1,c1=-4,,友好拋物線的解析式是:y=2x2-4x-16或y=x2-x-4,∴它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-18)或(1,)“點(diǎn)睛”二次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容之一,其中解析式的確定一般都采用待定系數(shù)法求解,但是要求學(xué)生根據(jù)給出的已知條件的不同,要能夠恰當(dāng)?shù)剡x取合適的二次函數(shù)解析式的形式,選擇得當(dāng)則解題簡(jiǎn)捷,若選擇不得當(dāng),就會(huì)增加解題的難度.25、(1)25;28;(2)平均數(shù):1.2;眾數(shù):3;中位數(shù):1.【解析】
(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖可得,該商場(chǎng)服裝部營(yíng)業(yè)員人數(shù)為2+5+7+8+3=25人,m%=1-32%-12%-8%-20%=28%,即m=28;(2)計(jì)算出所有營(yíng)業(yè)員的銷售總額除以營(yíng)業(yè)員的總?cè)藬?shù)即可的平均數(shù);觀察統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可得答案.【詳解】解:(1)根據(jù)條形圖2+5+7+8+3=25(人),
m=100-20-32-12-8=28;故答案為:25;28;(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,∵∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2.∵在這組數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.∵將這組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列,其中處于中間位置的數(shù)是1,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義以及利用樣本估計(jì)總體等知識(shí).找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)
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