2023-2024學(xué)年人教版八年級物理上冊第二章復(fù)習(xí)檢測試卷及答案

2023-2024學(xué)年八年級物理上冊第二章復(fù)習(xí)檢測試卷

《聲現(xiàn)象》（試卷滿分100分）

一、單選題（每題4分，共40分）

1.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這樣做是為了（）

A.使音叉的振動盡快停下來B.把音叉的微小振動放大，便于觀察

C.把聲音的振動時間延遲D.使聲波被多次反射形成回聲

2.下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）

A.在月球上的宇航員交談時要使用無線電設(shè)備B.優(yōu)美動聽的樂曲一定不是噪聲

C.聲音在空氣中的速度與溫度有關(guān)D.人對著高墻喊一聲，人不一定就能聽到回聲

3.有一段足夠長的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，最多可以聽到幾次

聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s）（）

A.1次B.2次C.3次D.4次

4.如圖甲所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；如圖乙所

示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。關(guān)于兩圖，下列說法正確

的是（）

A.甲圖中改變尺子的長度，聲音響度增大

B.乙圖中改變敲擊音叉力度，聲音音調(diào)變高

C.用甲圖實(shí)驗(yàn)器材不能說明響度與振幅有關(guān)

D.乙圖更換不同的音叉可以說明音調(diào)與頻率的關(guān)系

5.如圖所示為甲、乙兩個音叉所發(fā)出的聲音在同一個示波器上顯示的波形，則（）

1

A.甲音叉振幅大，響度大B.相同時間內(nèi)，甲振動次數(shù)少，頻率低，音調(diào)高

C.乙音叉振幅小，響度大D.相同時間內(nèi)，乙振動次數(shù)多，頻率高，音調(diào)低

6.下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，錯誤的是（）

A.樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康

B.樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

C.樂音的振動遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循

D.樂音有時可能是噪聲

C.丙的音調(diào)最低D.甲、乙的音色相同

8.在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）深情演奏《我和我的祖國》（如圖

所示），下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（）

A.該樂器發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的

B.現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳入人耳的

C.開幕式現(xiàn)場附近禁止車輛鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

D.小男孩演奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的音調(diào)

9.利用聲音傳遞能量有很多實(shí)際應(yīng)用，下列發(fā)明成果應(yīng)用了這一知識的是（）

A.倒車?yán)走_(dá)B.聲吶測距離C.超聲波清洗機(jī)D.利用“B超”檢查身體

2

10.如圖所示是小李同學(xué)在學(xué)校進(jìn)行“看到自己的聲音''的實(shí)驗(yàn)。把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固

定其中一個紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平

面鏡上，小明對另一紙杯說話（不接觸紙杯）。會看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動。則下列說法中正確的是

（）

■

441/wk

A.光點(diǎn)的晃動是由激光筆晃動引起的

B.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究響度與振幅的關(guān)系

C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的

D.在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動

二、填空題（共16分）

11.“雙減''使教育的本質(zhì)回歸到了最原始的狀態(tài)，學(xué)生有更多的時間去接觸自己喜歡的東西。某校課程

超市的古琴社團(tuán)深受愛好古琴演奏同學(xué)們的喜愛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲在手指撥動琴弦過程中演繹，琴聲是

由琴弦的產(chǎn)生的，通過傳播到現(xiàn)場聽眾的耳朵。

12.制作一組長度不同的PVC管，用膠板拍擊管口就能演奏簡單的音樂，PVC管發(fā)出的聲音是由空氣一

產(chǎn)生的。拍擊不同長度的PVC管，發(fā)出聲音的—不同，由于和其他樂器的材料、結(jié)構(gòu)不同，PVC管

發(fā)出聲音的一不同。

13.聲音在空氣中有很多應(yīng)用。用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有。小亮坐在靜止

的汽艇上，他向正對面的山崖鳴笛一聲，歷時4s聽到回聲（聲速為340m/s）,則他離山崖的距離為_

14.如圖1所示，用大小相同的力從左向右敲擊水瓶琴瓶口，其發(fā)出的音調(diào)將（選填“升高”

或“降低”）；如圖2甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，其中圖（選填“甲”或“乙”）是噪聲的

波形；城市街道兩旁種植了大量樹木，這是在.減弱噪聲。

15.學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺內(nèi)容;

3

（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱產(chǎn)生的；

（2）聲音在水中的傳播速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度:

（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是；

（4）如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖____是噪聲的波形。

（5）中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在_____（選填“聲源處””傳播過程中''或"人耳處”）減弱噪聲;

噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出了一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把聲能轉(zhuǎn)化為電能，

為隨身攜帶的小電器及時充電；生活中聲除了可以傳遞能量以外，還可以傳遞。

三、作圖題（共12分）

16.如圖1所示，根據(jù)給出的某一聲音波形圖，請在圖2中畫出響度相同，音調(diào)是原來的兩倍的聲音波

17.如圖所示，分別用大小相同的力敲擊甲、乙、丙三個裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)逐漸變高。請分

別用直線畫出乙、丙兩個瓶子中水位線的大致位置。

18.根據(jù)圖1給出的某一聲音波形圖，請在圖2中作出響度是原來的一半、音調(diào)和音色都不變的聲音波

形圖_____0

4

圖1圖2

四、實(shí)驗(yàn)題(共16分)

19.如圖所示，通過觀察小提琴、吉他等弦樂器的結(jié)構(gòu)，以及演員演奏時要調(diào)節(jié)弦的長短或松緊。小明

猜想琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低可能與以下因素有關(guān)。

猜想一：琴弦的粗細(xì)；猜想二：琴弦的長短；猜想三：琴弦的材料。

為了驗(yàn)證上述猜想，他找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號材料長度/cm橫截面積/mm2

A尼龍551

B尼龍550.5

C尼龍801

D銀合金550.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選編號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(4)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是；

(5)根據(jù)你的觀察，琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低還可能與琴弦的_______因素有關(guān)。

20.如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺

振動的幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺振動的快慢大致相同。

5

（1）此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的與之間的關(guān)系；

（2）若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持不變，改變鋼尺伸出桌面的長度，使

鋼尺每次的振動幅度大致相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度越長振動越,發(fā)出聲音的音調(diào)

越;

（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由

于;

（4）如圖在八個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等：

HnA

MuF

M

BnL

ABC

DEFGH

①若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出聲音的主要聲源是（選填“空氣柱”

或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發(fā)出聲音的音調(diào)就越；

②若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出聲音的主要聲源是（選填“空氣柱'’或"瓶

壁”）的振動，盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。

五、計算題（共16分）

21.在某段區(qū)間測速路段，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速

儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.6s,

第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s。若兩次發(fā)出信號的間隔是1.1s,超聲波的速度為340m/s,

求：

（1）汽車從反射第一次信號到反射第二次信號間行駛的路程；

（2）汽車行駛的速度。

第二次反射第一次反射

22.在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），聲音在

6

海水中的傳播速度是1500m/s,求:

（1）若測位儀從海面發(fā)射信號到接收到返回來的信號用了8s,則此處海水的深度？

（2）若海水的深度是6.75km,則測位儀向海底發(fā)出信號后需經(jīng)過多少秒才能接收到返回來信號？

（3）用上面的方法能否測地球和太陽的距離？為什么？

參考答案:

1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.CIO.B

11.振動空氣

12.振動音調(diào)音色

13.能量680

14.升高乙傳播過程中

15.振動大于真空不能傳播聲音乙聲源處信息

19.ABACBD控制變量法松緊

20.響度振幅撥動鋼尺的力度慢低見解析瓶壁低空氣柱高

21.解：（1）第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.6s,所以第一次信號到達(dá)汽車的時間為

t.=—x0.6s=0.3s

'2

汽車反射第一次信號時，汽車距測速儀

S|=vM=340m/sx0.3s=102m

7

第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s,所以第二次信號到達(dá)汽車的時間為

/=—x0.4s=0.2s

22

汽車反射第二次信號時，汽車距測速儀

s2=v^t2=340m/sx0.2s=68m

汽車從反射第一次信號到反射第二次信號間行駛的路程

f

s=si-s2=102m-68m=34m

(2)這34m共耗用時間

f=Ar-Z]+=1.Is-0.3s+0.2s=Is

所以汽車的車速為

/s'34m

v=—=-----=34m/s