2022-2023學年山東省煙臺市芝罘區(qū)八年級（上）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年山東省煙臺市芝景區(qū)八年級（上）期末

生物試卷（五四學制）

一、選擇題（本大題共25小題，共50分）

1.生物的形態(tài)結構與其功能相適應。下列動物的形態(tài)結構特征與防止水分蒸發(fā)無關的是（）

A.家鴿的體表被覆羽毛B.蛇的體表有角質(zhì)的鱗片

C.蝗蟲的體表有外骨骼D.烏龜體表具有堅硬的甲

2.生活在海灘泥沙中的沙蠶，其外形很像蝶蚣，又稱“海娛蚣”，根據(jù)我們所學的知識可知（）

A.沙蠶不是節(jié)肢動物，因為身體沒有分節(jié)

B.沙蠶和娛蚣都用足運動，都是節(jié)肢動物

C.沙蠶和娛蚣身體和附肢都分節(jié)，都是環(huán)節(jié)動物

D.娛蚣有外骨骼，是節(jié)肢動物，沙蠶沒有外骨骼

3.生魚片是一道極富營養(yǎng)的菜肴，但是從衛(wèi)生角度考慮，若不將魚片煮熟就直接食用，則有可能感染華枝

睪吸蟲而患病。下列關于華枝睪吸蟲的敘述正確的是（）

A.華枝睪吸蟲屬于線形動物B.可通過感染魚蝦而進入人體，使人患病

C.營寄生生活，生殖器官簡單D.消化器官發(fā)達，能獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料

4.雙殼類軟體動物在吸入和排出水時，完成的生理過程有（）

①排出食物殘渣②降低體溫③進行氣體交換④分泌物質(zhì)形成外套膜⑤攝取食物

A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，圖示蜻蜓的發(fā)育過程，相關敘述正確的是（）

A.①是發(fā)育的起點，體外受精A

B.發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育③I

C.③的身體和附肢分節(jié)\/

D.蜻蜓點水是在覓食

6.生物小組的同學利用圖1裝置進行倉鼠逃生實驗，得到圖2所示數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是（）

H峋

(h)

1

1

210

0A0

80。第一次逃生時間

60

40口第二次逃生時間

20口第三次逃生時間

0I-!rl

月倉鼠1月倉鼠3H倉鼠

圖2

A.倉鼠快速找到玻璃臺進而逃生屬于先天性行為

B.倉鼠的逃生行為不受遺傳因素影響

C.不同倉鼠個體的學習能力相同

D.學習行為有利于倉鼠更好地適應環(huán)境

7.下列關于鳥類的敘述不正確的是（）

A.不是所有的鳥類都能夠飛行B.鳥類發(fā)達的胸肌牽動兩翼完成飛行運動

C.鳥類的氣體交換發(fā)生在肺和氣囊內(nèi)D.鳥類體溫恒定，從而擴大了其分布范圍

8.科普館中從入口到出口是按照脊椎動物進化的路線來安排動物場館的（如圖所示），①?⑤是五種保護

動物，同學們在科普館參加研究性學習時，看到五種保護動物的順序是（）

兩棲動物類3爬行被物則寸.，/兩

IJIJDo二?哺疝j物類Kr

①金絲猴②?房子鱷③朱鶻④中華斛一哈大而

A.④—⑤—②—③T①B.⑤一④—②一③T①

C.④—?⑤—?③―?②—D.⑤—>（4）―>③―>②—

9.下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（）

A.螢火蟲發(fā)光、黃牛耕地B.狗辨主客、尺蟆擬態(tài)

C.大雁南飛、驚弓之鳥D.蜜蜂采蜜、喜鵲筑巢

10.鱷蜥（如圖）是爬行動物中比較古老的一類，全長一般不超過40厘米，尾長超過體長。鱷蜥是真正適

應陸地生活的動物，主要原因是（）

A.體溫不恒定，屬于變溫動物B.有斷尾功能，能防御敵害

C.生殖和發(fā)育擺脫了水環(huán)境的限制D.頭部后面有頸，可以靈活轉動

11.下列對動物運動器官的描述，不正確的是（

A.鯽魚——鰭B.草履蟲一一鞭毛C.鱷魚一一四肢D.蝗蟲一一足和翅

12.仿生學通過模擬動物的功能，以改進現(xiàn)有的或創(chuàng)造嶄新的機械、建筑結構和新材料、儀器和工藝，應用

于生產(chǎn)、學習和人們的生活。下列不屬于仿生學應用的是（）

A.蝙蝠的回聲定位原理---雷達

B.長頸鹿的皮膚一一飛行員的“抗荷服”

C.家蠶能吐絲一一制造絲綢

D.蝴蝶的體溫調(diào)節(jié)方式一一人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)

13.某些蛾蝶類昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)吸引雄蟲。廣東省農(nóng)業(yè)科學家利用這一原理，在農(nóng)田中設點使用

引誘劑誘殺害蟲。有關說法正確的是（）

A.此過程干擾了昆蟲的通訊B.雌雄蟲間的交配行為屬于社會行為

C.這種信息是通過動作傳遞的D.使用引誘劑滅蟲不如使用殺蟲劑環(huán)保

14.如圖是雞卵的結構示意圖。有關“觀察雞卵的結構”實驗的敘述，⑤------------------①

錯誤的是（）—②

A.卵黃上乳白色小點①是胚盤，里面含有細胞核?2T

B.除去卵殼和外殼膜后，看到一個空腔是⑦氣室⑧入

C.為了觀察氣室，首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕

D.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔

15.小紅在學習完“生物的生殖和發(fā)育”后，對本章知識進行了梳理，下列知識點和舉例搭配錯誤的是（

A.無性生殖——月季托插B.完全變態(tài)發(fā)育——蝴蝶

C.不完全變態(tài)發(fā)育一一青蛙D.有性生殖一一試管嬰兒

16.小林老師生了一男一女一對雙胞胎，其可能為（

A.兩個卵細胞和兩個精子受精B.兩個卵細胞和一個精子受精

C.一個卵細胞和兩個精子受精D.一個受精卵分裂成兩個獨立的個體

17.我國每年患有出生缺陷的新生兒中，7%?8%是由遺傳因素造成的。下列關于遺傳病的說法中不正確的

是（）

A.健康人的體內(nèi)不含有致病基因B.遺傳病患者不一定出生時就有明顯癥狀

C.近親結婚會增加后代遺傳病的發(fā)病率D.產(chǎn)前診斷可以對遺傳病進行監(jiān)測和預防

18.某生物學習小組用軟電線代表DNA分子、塑料小球代表蛋白質(zhì)分子，制作人體不同細胞中的染色體模

型。下列制作思路錯誤的是（）

A.制作生殖細胞時，每一條染色體模型需要一條軟電線

B.制作生殖細胞時，X染色體與Y染色體模型的形態(tài)大小不同

C.制作女性體細胞時，成對的兩條染色體模型的形態(tài)大小相同

D.制作男性體細胞時，需要23種形態(tài)大小各異的染色體模型

19.絲綢是中國古代文明的產(chǎn)物之一，是由蠶結繭時分泌的蠶絲紡織而成。右圖是家蠶發(fā)育過程示意圖。據(jù)

圖分析錯誤的是（

⑦

A.階段③一⑦存在蛻皮現(xiàn)象B.家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育

C.與蝗蟲相比，家蠶特有的發(fā)育階段是⑧期D.農(nóng)業(yè)上可通過延長⑧期來提高蠶絲產(chǎn)量

20.多少年來，關于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學家探索的目光。對于它們的研究人類一直沒有停下

腳步，下列關于遺傳和變異說法正確的是（）

A.生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁B.生物體的所有性狀都是肉眼可以觀察到的

C.生物體的性狀是否表現(xiàn)只與基因有關D.生物的遺傳是絕對的，變異是相對的

21.某婦女在形成卵細胞時，由于某些原因,其中的一對性染色體沒有分開，由該卵細胞與精子結合成受精

卵的染色體的情況是（）

A.22條+X或22條+YB.44條+XXX或44條+XXY

C.22條+XXY或22條+XXYD.46條+XXX或46條+XXY

22.如圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中代碼1、2、3、4依次為（）

A.染色體、遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構B.基因、遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構

C.染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因D.細胞核、基因、遺傳信息、染色體

23.我國一科研團隊研發(fā)的新冠疫苗是將新冠病毒的部分基因插入腺病毒中，構建出重組腺病毒載體疫苗，

下列實例中所運用的生物技術與此不同的是（）

A.返回式衛(wèi)星搭教的種子培育出太空南瓜B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

C.導入殺蟲毒素基因培育抗蟲棉D.攜有Bt殺蟲基因的轉基因玉米

24.有耳毛這種性狀總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或孫女，據(jù)此推測，這個基因有

可能在（）

A.所有染色體B.常染色體C.X染色體D.Y染色體

25.同學們在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中，已在甲桶中放入10個白

色小球和10個黑色小球（白色代表含有X染色體，黑色代表含有Y染色體），

如圖所示。那么乙桶中應放入（）

A.任意20個小球B.20個黑色小球

C.20個白色小球D.黑色、白色各10個小球

二、非選擇題（共50分）

26.2006年12月22日東北農(nóng)業(yè)大學劉忠華課題組順利培育出首例發(fā)出綠色熒光的豬。如圖為研究人員培育

熒光豬的過程示意圖，請你分析并回答相關問題：

(1)研究人員運用技術，將注入乙豬的體細胞核中，最終產(chǎn)下的小豬具有了發(fā)出綠色熒

光的性狀，該事例說明o

(2)豬的牙齒有分化，牙齒分化的意義是。

(3)從生殖方式來看，熒光豬的產(chǎn)生屬于生殖，判斷的依據(jù)是。

(4)如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色。本實驗中熒光豬的毛色應為。研

究者稱熒光豬產(chǎn)生的后代也能發(fā)熒光，這說明該變異屬于變異。

27.2018年9月在央視開學第一課節(jié)目中，亮相了中國首只無殼孵化小雞塑料蓋-----

①

-“小茶缸”，它的誕生過程是：去除種蛋(已受精的雞蛋)的卵殼以及卵殼通氣孔②

多鬃膜③

膜，將雞卵的內(nèi)容物倒入如圖的孵化裝置中，再置于孵化箱中孵化21天。如圖④

脫脂棉

中①?④是雞卵的內(nèi)部結構，其余是人造無殼孵化裝置。請你分析回答問題:

(1)屬于雞卵細胞結構的是。(填圖中序號?)

(2)經(jīng)過孵化，[]最終將發(fā)育成“小茶缸”的維形，[]是它發(fā)育的主要營

養(yǎng)來源，結構④的作用是。

(3)無殼孵化裝置模擬的是卵殼以及卵殼膜的結構。其中，多聚膜上燙出若干個通氣孔，相當于雞卵的

結構；可以保證胚胎發(fā)育過程中的。

(4)杯口加蓋塑料蓋，其作用是?

(5)脊椎動物中，卵的結構與雞卵相似的類群是。它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化，

主要原因是它們卵的結構都具有,不但可以保護卵的內(nèi)部結構，還能減少水分的丟失.

28.家鴿的結構適于空中飛翔，它的飛行速度快、耐力強，并且具有良好的導航能力，自古以來常被用于通

信傳書。研究表明家鴿的導航包括定向與定位。

歸

巢60

速50

隙4)0

rn/h30

20

10

5OIOO15O2OO25O3OOAQI

(km)注：空氣質(zhì)中指數(shù)(AQI)越大會示霧輾程度越嚴重

圖二圖三

(1)信鴿是家鴿的一種，信鴿傳信，從行為獲得的途徑來看，屬于行為。

(2)家鴿的胸肌附著在胸骨上高聳的突起一一[]上，牽動兩翼完成飛行。

(3)家鴿身體里有發(fā)達的[],其特有的呼吸方式是?

(4)科研人員在研究嗅覺與導航定位的關系時。他們進行多次實驗：將多只家鴿分為兩組，A組用含木犀

草素的溶液麻醉家鴿嗅覺，B組用處理作為對照。在良好天氣下，選擇不同距離放飛后，記錄歸巢

時間，求平均值后計算出歸巢速度，結果下圖圖1所示。實驗結果表明放飛距離較近時，A、B兩組差異不

太明顯，放飛距離較遠時，兩組出現(xiàn)了顯著差異，根據(jù)圖二數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結論是：。

(5)由于霧霾會影響家鴿的視線，所以科研人員在研究霧霾對家鴿歸巢的影響時，假設隨著霧霾嚴重程度

的增加，家鴿歸巢的速度減慢。他們在不同霧霾程度下，在同一地點放飛大約1500只家鴿，多次實驗得到

如圖圖三所示結果。

①實驗中放飛多只家鴿并進行多次實驗，目的都是為了。

②圖三所示實驗結果是否支持研究人員的假設，請你判斷并說明理由。。

29.螞蟻和蟻蛛(蜘蛛中的一種)外形上很相似(如圖一所示)，但它們又有不同之處。蛛蟻會揮舞著自己

的兩條前腿來模擬螞蟻的觸角，不僅如此，它連運動模式都能夠模仿螞蚊，包括走路的姿態(tài)、停下來的樣

子和轉彎的角度等。該行為對其生存率有何影響呢？研究小組針對上述問題設計J'如下表實驗：

組別①②③

視頻采集蟻蛛正常姿態(tài)影像?螞蟻的姿態(tài)影像

實驗過程讓蟻蛛的捕食者多次觀看各組影像，測試其攻擊反應

數(shù)據(jù)記錄記錄捕食者的攻擊次數(shù)，結果如圖二

(1)蟻蛛和螞蟻都屬于節(jié)肢動物，它們的共同特征是。其在結構上的不同點又決定了它們屬于節(jié)

肢動物中的不同類群，其中蟻蛛屬于,螞蟻屬于。

(2)②組視頻采集的是。為減小實驗誤差，要多做幾組實驗，將捕食者的攻擊次數(shù)取后

再計算攻擊概率。

(3)比較圖二中②與①、③組的實驗結果，可得出結論：。

(4)蟻蛛模擬螞蟻的行為是由決定的。

(5)與蟻蛛不同的還有一點，螞蟻群體內(nèi)有一定組織，不同蟻種之間有明確的分工，這種行為屬于

行為。

捕

食

者

攻

擊

概

率

圖二

30.如圖圖一是某雙胞胎產(chǎn)生的部分階段的過程示意圖；圖二是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A

表示，隱性基因用a表示)。請你據(jù)圖分析回答問題:

A

TTO雙眼皮女性

外O吹_竺1*C爺H口—雙I眼皮男性

2"rSo單眼皮女性

小雅?□單眼皮男性

圖一圖二

(1)圖一中的雙胞胎屬于(選填“同卵”或“異卵”)雙生。

(2)如果該雙胞胎是一對男孩，則結構B中的性染色體是；結構C的染色體組成是

(3)圖一中雙胞胎孩子的父母再生一個孩子，這個孩子是女孩的幾率是。

(4)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖二中信息可以分析判斷，單眼皮為性狀。根據(jù)圖

中信息可以推測小雅母親的基因組成為；小雅外公的基因組成為。

(5)小雅的父母再生一個雙眼皮孩子的幾率是o

31.“禾下乘涼夢，一稻一人生”，這是“共和國勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實寫照。他把畢生精力

投入到雜交水稻的研究，被譽為“雜交水稻之父”。

組別親代組合子代性狀

甲高莖X矮莖全是高莖

乙高莖X矮莖既有高莖，又有矮莖

丙高莖x高莖既有高莖，又有矮莖

(1)從生殖方式來看，雜交水稻屬于生殖。該生殖方式的優(yōu)勢在于。

(2)圖1為水稻體細胞染色體模式圖，據(jù)此推測其生殖細胞中含條染色體；染色體由DNA和蛋

白質(zhì)組成：圖2中的基因D與d都是DNA分子上的片段。

(3)水稻有高莖與矮莖之分，該性狀由一對基因(D/d)控制，選取高莖水稻和矮莖水稻進行雜交實驗，

結果如表所示。乙組子代中高莖的基因組成是o丙組子代高莖個體中，基因組成為圖2的個體所占

的比例是。

(4)缺肥時基因型為DD的水稻也長得較矮，由此說明：。

(5)袁隆平院士的雜交水稻育種和太空誘變育種都能夠獲得人們需要的生物新品種，這兩種培育新品種的

方法的相同之處是。

(6)袁隆平院士身上最值得你學習的科學品質(zhì)是o

nnaMKH

123456

NHPwnn

789101112

圖1圖2

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、家鴿的體表生有大量的羽毛，可以起到保溫的作用，與防止水分丟失無關，A錯誤。

B、蛇的體表有角質(zhì)的細鱗，可以防止體內(nèi)水分的散失，B正確。

C、蝗蟲的體表有外骨骼的作用是保護和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用，還可以防止體內(nèi)水分的散失，C正確。

D、烏龜?shù)捏w表覆蓋有堅硬的甲，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，D正確。

故選：Ao

由我們所學的知識可以知道：由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以陸生動物一般具有防止水分散失的結構來

適應環(huán)境。

解答此題的關鍵是知道結構與功能相適應的結構。

2.【答案】D

【解析】解：A、身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的共同特征，A錯誤。

B、沙蠶是環(huán)節(jié)動物，B錯誤。

C、娛蚣是節(jié)肢動物，C錯誤。

D、節(jié)肢動物有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。娛蚣有外骨骼，是節(jié)肢動物，沙

蠶沒有外骨骼，D正確。

故選：D.,

1、環(huán)節(jié)動物的特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：

蚯蚓、水蛭、沙蠶等。

2、節(jié)肢動物的特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。代表動物有：各種昆蟲、甲殼動物、蜘蛛、

娛蚣等。

3、沙蠶是環(huán)節(jié)動物，娛蚣是多足綱，屬于節(jié)肢動物。

解答此題的關鍵是知道環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的特征。

3.【答案】B

【解析】解：A、華枝睪吸蟲的身體背腹扁平，體壁三胚層，有口無肛門，屬于扁形動物，A錯誤。

B、華枝睪吸蟲，又稱肝吸蟲，華肝蛭。華枝睪吸蟲因為精巢發(fā)達、呈樹枝狀而得名，囊坳是感染期，囊蝴

寄生在魚、蝦內(nèi)，人或動物吃了未煮熟或生的含有囊蠅的魚、蝦而感染。成蟲寄生于人體的肝膽管內(nèi)，可

引起華枝睪吸蟲病，又稱肝吸蟲病，華枝睪吸蟲雌雄同體，能自體受精，也能異體受精，有發(fā)達的生殖器

官。因此，可通過感染魚蝦進入人體，使人患病，所以直接吃生魚片不安全，因為魚體中可能有華枝睪吸

蟲寄生，B正確。

CD、華枝睪吸蟲營寄生生活，與寄生生活相適應，它沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，

生殖器官特別發(fā)達，寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下大量的受精卵，目的就是為了增加感染

寄主的機會，CD錯誤。

故選：B?

扁形動物的特征：身體背腹扁平，體壁三胚層，有口無肛門。

解答此題的關鍵是熟知扁形動物的特征。

4.【答案】B

【解析】解：軟體動物大多生活在水中，與其生活的環(huán)境相適應，靠入水管獲取氧氣和食物顆粒，靠出水

管排出食物殘渣等廢物，因此ACD錯誤，B正確。

故選：Bo

軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、

足、內(nèi)臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

熟記掌握軟體動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、①為受精卵，是蜻蜓發(fā)育的起點，生殖方式都是有性生殖，是體內(nèi)受精，A錯誤。

B、圖中蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過①受精卵、②若蟲、③成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤。

C、③是蜻蜓成蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，身體和附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，C正確。

D、蜻蜓點水是產(chǎn)卵行為，D錯誤。

故選：C?

(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活

習性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活

習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋蛀、蝗蟲等。

(3)圖中①受精卵、②若蟲、③成蟲三個時期是不完全變態(tài)發(fā)育。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。

6.【答案】D

【解析】解：A、倉鼠快速找到玻璃臺進而逃生是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，錯誤。

B、倉鼠的逃生行為是在遺傳因素的基礎上形成的，錯誤。

C、不同倉鼠個體的學習能力不相同，錯誤。

D、學習行為是通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，倉鼠的學習行為有利于倉鼠更好地適應

環(huán)境，正確。

故選：D。

先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通

過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

掌握學習行為與先天性行為的特點是解題的關鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A.企鵝、鴕鳥等也屬于鳥類，但不能飛行，A正確。

B.鳥類的胸肌發(fā)達，收縮有力，牽動兩翼完成飛行運動，B正確。

C.氣囊能暫時貯存氣體，不能進行氣體交換，C錯誤。

D.鳥類的體溫恒定，對環(huán)境的依賴性小，從而擴大了其分布范圍，D正確。

故選：Co

鳥類會飛行，其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；

身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力：體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的

骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。

掌握鳥類與生活相適應的特點，即可正確解答。

8.【答案】A

【解析】解：脊椎動物的進化歷程：

/鳥類

魚類一?兩棲類一*爬行類

'哺切關

①金絲猴體表被毛，胎生、哺乳，屬于哺乳類；②揚子鱷體表有角質(zhì)的鱗，陸地產(chǎn)卵，體內(nèi)受精，屬于爬

行動物；③朱鶻體表有羽毛，飛行器官是翼，雙重呼吸，屬于鳥類；④中華酶終生生活在水中，用鯉呼吸，

用鰭游泳，是我國特有的古老珍稀魚類，世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一；⑤大鯨屬于兩棲動物，兩棲

動物幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，

由此可知，①?⑤保護動物的“出場”順序是④一⑤一②一③T①，A符合題意。

故選：Ao

(1)魚的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鯉呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)

作用游泳。

(2)兩棲動物是指幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用

肺呼吸，肺部發(fā)達，兼用皮膚呼吸。

(3)爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有

不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真

正的陸生脊椎動物。

(4)鳥的主要特征：體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助呼吸。

(5)哺乳動物的主要特征：體表被毛，胎生、哺乳，牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

關鍵是記住動物進化的歷程。

9.【答案】D

【解析】【分析】

本題是考查動物的先天性行為和學習行為，解答本題的關鍵是掌握動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。

【解答】

螢火蟲發(fā)光、尺蟆擬態(tài)、大雁南飛、蜜蜂采蜜、喜鵲筑巢都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性

行為；而黃牛耕地、狗辨主客、驚弓之鳥都是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的行為，屬于學習行為，

D正確。

故選D。

10.【答案】C

【解析】解：鱷蜥屬于爬行動物，體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，其卵外有堅韌的卵殼保護。由于其生殖和發(fā)

育擺脫了有水環(huán)境的限制，屬于真正適應陸地生活的脊椎動物，故C正確。

故選：Co

爬行動物的皮膚干燥、厚實，體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，陸地上產(chǎn)卵，其卵有堅韌的卵殼，

是真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物。

解答此類題目的關鍵是熟知爬行動物的特點。

11.【答案】B

【解析】解：A、魚適于在水中生活的特點：用鰥呼吸，用鰭游泳，鯽魚的鰭是運動器官，A正確。

B、草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，B錯誤。

C、鱷魚的四肢較短，主要用來爬跑，四肢是它的運動器官，C正確。

D、蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部是由翅和足為運動中心，胸部有發(fā)達的肌肉，牽動這些運動器

官，D正確。

故選：B?

自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結構進行運動，據(jù)此答題。

注意生物體的形態(tài)結構特點都是與其生活環(huán)境相適應的結構特點是解答此題的關鍵。

12.【答案】C

【解析】解：A.蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達，屬于仿生，A不符合題意。

B.科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服,

屬于仿生，B不符合題意。

C.家蠶能吐絲，制造絲綢，不屬于仿生，C符合題意。

D.科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系

統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，屬于仿生，D不符合題意。

故選：Co

仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。有

的是模仿動物，有的是模仿植物。

解答此類題目的關鍵理解仿生的原理。

13.【答案】A

【解析】解：A、某些蛾蝶類昆蟲的雌蟲能分泌-一種物質(zhì)吸引雄蟲，雌蟲和雄蟲通過這種物質(zhì)進行通訊，則

在農(nóng)田中設點使用引誘劑（某些蛾蝶類昆蟲的雌蟲分泌可吸引雄蟲的物質(zhì)），可以達到擾亂昆蟲間繁殖活

動的目的，從而使昆蟲數(shù)量減少，這種做法主要是干擾了昆蟲之間的通訊，A正確。

B、雌雄蟲間的交配行為，有利于繁殖后代，則屬于繁殖行為，B錯誤。

C、某些蛾蝶類昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)吸引雄蟲，這種物質(zhì)屬于性外激素，則雌雄蟲通過分泌物性外激

素傳遞信息的，C錯誤。

D、使用引誘劑滅蟲比殺蟲劑更環(huán)保，無污染，D錯誤。

故選：Ao

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。性外激素是昆蟲成蟲腹部末端或其他部

位的腺體所分泌的一種能引誘同種異性昆蟲前來交尾的化學物質(zhì)。各種昆蟲的性外激素有專一性。

解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式。

14.【答案】C

【解析】解：A、卵黃表面中央的乳白色小圓點①是胚盤，里面含有細胞核，將來發(fā)育成雛雞，A正確。

B、將雞卵的鈍端敲出裂痕，除去卵殼和外殼膜后，看到的空腔⑦是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣，B正確。

C、在雞蛋的鈍端，有一個空腔，是氣室，而不是任意一端，C錯誤。

D、在卵殼上面有氣孔，可以使氣體進出。所以將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，D正確。

故選：Co

鳥卵的結構:

1、卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣。

2、氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

3、卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護作用。

4、卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用。

5、卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

6、卵黃膜：起保護作用。

7、系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端

的殼膜相連）。

8、胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育

成胚胎。

鳥卵的結構

圖中①是胚盤，②是卵黃，③是系帶，④是卵黃膜，⑤是卵殼，⑥是卵殼膜，⑦是氣室，⑧是卵白。

掌握鳥卵各部分的名稱和功能就可解答此題。

15.【答案】C

【解析】解：A、月季的桿插不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A正確。

B、蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確。

C、青蛙的發(fā)育過程為：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。因此，青蛙在生殖發(fā)育方式屬于有性生殖、體外受精、

卵生，發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤。

D、試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，D正確。

故選：Co

（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生

殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。

（2）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育

經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。

(3)青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，

用鯉呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，為變態(tài)發(fā)育：不分完全或不完全。

解題的關鍵是掌握生物的生殖發(fā)育特點。

16.【答案】A

【解析】解：雙胞胎有同卵雙胞胎，有異卵雙胞胎。同卵雙胞胎是一個母體排卵時，釋放一枚卵子，受精

后分裂成兩個單獨的胚胎，在子宮中分別嵌入，共用一個胎盤和一個羊膜，基因序列相同。異卵雙胞胎是

一個母體排卵時，釋放兩枚卵子，受精后發(fā)育成兩個胚胎，各自獨立的嵌入子宮，每個胎兒都有自己的胎

盤和羊膜，基因序列不完全相同。因此，一位母親生了一兒一女雙胞胎，是性別不同，因此最有可能來自

于兩個卵細胞和兩個精子受精形成兩個受精卵，A符合題意。

故選：A,

在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離男性產(chǎn)生兩種類型的精子一一含X

染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與

卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受

精卵并發(fā)育成為男性，這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。

掌握性別的遺傳是解題的關鍵。

17.【答案】A

【解析】解：A、基因有顯隱性之分，若致病基因是顯性的話，只要攜帶有一定表現(xiàn)為有?。蝗糁虏』驗?/p>

隱性的話，只有基因型純合才表現(xiàn)為有病。也就是說有病的一定有致病基因，正常不一定不會攜帶致病基

因，有可能是攜帶者，A錯誤。

B、有些遺傳病出生時沒有明顯癥狀，生長到一定時期才表現(xiàn)出來的，B正確。

C、近親結婚時，夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時傳遞給子女，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率，C

正確。

D、遺傳病的監(jiān)測和預防的措施有產(chǎn)前診斷和遺傳咨詢；產(chǎn)前診斷是指胎兒出生前醫(yī)生用專門的檢測手段確

定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率；遺傳咨詢是在一定的程度

上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，D正確。

故選：Ao

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常為先天性的，也可后天發(fā)病。

如色盲、先天性愚型病、先天性聾啞、白化病、血友病等。

注意掌握遺傳病的概念。

18.【答案】D

【解析】解：A、因為一條染色體上只有一個DNA分子，某生物學習小組用軟電線代表DNA分子，所以

制作生殖細胞時，每一條染色體模型需要一條軟電線，正確。

B、與性別有的染色體叫做性染色體，男性的性染色體是XY,X與Y形態(tài)大小都不同，所以制作生殖細胞

時，X染色體與Y染色體模型的形態(tài)大小不同，正確。

C、女性的性染色體是XX,兩條性染色體的大小、形態(tài)相同，所以制作女性體細胞時，成對的兩條染色體

模型的形態(tài)大小相同，正確。

D、男性的精子有兩種，一種含有Y染色體，一種含有X染色體，X與Y形態(tài)大小都不同，所以制作男性

體細胞時，需要準備2種性染色體和22常染色體，共24種形態(tài)大小各異的染色體模型，錯誤。

故選：D。

(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA

是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因；一條染色體有一個DNA

分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

(2)人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,

女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成和DNA的分子特點以及人的性別遺傳。

19.【答案】D

【解析】解：A、昆蟲的發(fā)育過程中，幼蟲具有蛻皮現(xiàn)象。圖中階段③一⑦是幼蟲，存在蛻皮現(xiàn)象。正確.

B、家蠶的發(fā)育過程中有⑧蛹期，是完全變態(tài)發(fā)育。正確。

C、蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，沒有⑧蛹期，而家蠶有。正確。

D、幼蟲能夠吐絲作繭，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用延長幼蟲期來提高蠶絲產(chǎn)量，而非⑧蛹期。錯誤。

故選：D。

圖中：②受精卵、③④⑤⑥⑦都是幼蟲、⑧蛹、①成蟲。

解答此題的關鍵是明確昆蟲的發(fā)育。

20.【答案】A

【解析】解：A、體細胞中的染色體、基因是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體、

基因都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體或基因中各有一條(個)進入精子和卵細胞。生

殖細胞中的染色體數(shù)、基因是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體、

基因又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。因此，生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁，

A正確。

B、生物的一些生理特征，如血型等則是肉眼直接觀察不到的，B錯誤。

C、生物的性狀不僅與該生物體內(nèi)基因有關，還與環(huán)境有關，如同一個蘿卜的地上部分呈青綠色，地下部分

呈白色，C錯誤。

D、結合分析，在同一棵植株上找不出兩片完全相同的葉子說明后代不同個體之間都存在著差異，即生物的

遺傳是相對的；同一窩小兔，總可以發(fā)現(xiàn)有許多不同之處，說明變異是絕對的，D錯誤。

故選：Ao

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。

在有性生殖過程中，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

21.【答案】D

【解析】解：結合分析可知，某婦女在形成卵細胞時，由于某些原因，其中的一對性染色體沒有分開，則

該婦女形成的卵細胞是22條常染色體+XX,由該卵細胞與正常的精子（22條常染色體+X或22條常染色體

+Y）結合，形成的受精卵中染色體的情況是：46條+XXX或46條+XXY。

故選：D。

正常精子和異常卵細胞結合：

親代：父親母親

22對+XYX22對+XX

I產(chǎn)生異常

I卵細胞

生殖細胞：22條+X22條+Y22條+XX

異常受精卵：22對+XXX22對+XXY

熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵。

22.【答案】C

【解析】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA

是主要的遺傳物質(zhì)，攜帶著遺傳信息，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子

上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種

生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的。但是，染色體在

精子和卵細胞中是成單存在的。故C符合題意。故選：Co

遺傳物質(zhì)在細胞中的結構層次（由小到大）：基因-DNA分子-染色體一細胞核一?細胞。

掌握染色體、DNA、基因的關系是解題的關鍵。

23.【答案】A

【解析】解：轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使

與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。陳薇院士研發(fā)的疫苗是將新冠病毒的部分基因插

入到腺病毒中，構建出重組腺病毒載體疫苗，這是運用了轉基因技術。利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素、導入殺

蟲毒素基因培育抗蟲棉、攜有Bt殺蟲基因的轉基因玉米屬于轉基因技術，返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空

南瓜，獲得新品種屬于太空育種，不是轉基因技術。

故選：A?

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基

因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。

人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉基因技術就是人們研究的成果。

24.【答案】D

【解析】解：根據(jù)題干信息，有耳毛這種性狀的遺傳與性別有關，只有Y染色體始終由父親傳給兒子，所

以，控制有耳毛這一性狀的基因可能位于Y染色體上，D符合題意。

故選：D。

人的性別遺傳圖解：

熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵。

25.【答案】C

【解析】解：男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染

色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。因此甲桶中放入10個白色小球和10個黑色小

球（白色代表含有X染色體，黑色代表含有Y染色體）表示男性的XY性染色體，那么乙桶中應放入20個

白色小球表示含X染色體的卵細胞。

故選：Co

男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種，含X染色體的和含Y染色體的，

女性產(chǎn)生的卵細胞只含有X染色體。

解答此類題目的關鍵是理解掌握性別的遺傳過程。

26?【答案】轉基因水母綠色熒光蛋白基因基因控制生物的性狀提高了動物攝取食物的能力和對食物的

消化能力無性沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合白色可遺傳

【解析】解：（I）分析題圖，該研究過程中，將水母綠色熒光蛋白基因通過顯微注射注入到乙豬的細胞核

中，結合分析，該技術稱為轉基因技術。由此得到的后代小豬具有了綠色熒光的性狀，說明基因控制生物

的性狀。

（2）哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。牙

齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。

（3）分析題圖，該研究過程中，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，故該生殖方式屬于無性生殖。

（4）細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有遺傳物質(zhì)，染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息

其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖，可以通過生

殖傳遞給下一代。發(fā)育成熒光豬的融合細胞中的細胞核來自于乙豬的體細胞，故熒光豬的毛色與乙豬相同，

即為白色。

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以

遺傳給后代。熒光豬產(chǎn)生的后代也能發(fā)熒光，說明該變異遺傳給了后代，所以該變異屬于可遺傳變異。

故答案為：

（1）轉基因；水母綠色熒光蛋白基因；基因控制生物的性狀。

（2）提高了動物攝取食物的能力和對食物的消化能力。

（3）無性；沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合。

（4）白色：可遺傳。

（1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種

生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。

（2）由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受

精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直

接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

掌握所學生物學知識是解題的關鍵。

27.【答案】①②③①胚盤②卵黃為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)卵殼上的氣孔氣體交換保護內(nèi)

部結構爬行動物堅韌的卵殼

【解析】解：（1）卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)

育提供營養(yǎng)。對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，

內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位。其中②卵黃、③卵黃膜和①胚盤合稱卵細胞。

（2）胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育為雛鳥。卵黃（蛋黃）是雞卵的主

要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵白：位于卵黃外面，具有保護和為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的作

用。

（3）卵殼有保護作用，上面有氣孔，有助于透氣。因此，無殼孵化裝置模擬的是卵殼以及卵殼膜的結構。

其中，多聚膜上燙出若干個通氣孔以模擬卵殼膜，其作用是有助于透氣/氣體交換。

（4）杯口加蓋塑料蓋以模擬卵殼，其作用是保護內(nèi)部結構和防止水分蒸發(fā)。

（5）脊椎動物中，卵的結構與雞卵相似的類群是爬行動物。它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化，

主要原因是它們卵的結構都具有堅韌的卵殼，不但可以保護卵的內(nèi)部結構，還能減少水分的丟失。

故答案為：（1）①②③

（2）①胚盤；②卵黃；為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)

（3）卵殼上的氣孔；氣體交換

（4）保護內(nèi)部結構

（5）爬行動物；堅韌的卵殼

分析圖可知：①是胚盤、②是卵黃、③是卵黃膜、④是卵白。據(jù)此答題。

關鍵是熟記鳥卵的結構及其功能。

28.【答案】學習2龍骨突5氣囊雙重呼吸清水嗅覺與家鴿導航定位有關，而且飛行距離越遠，關

系越大減小實驗誤差，避免偶然性不支持；因為隨著霧霾嚴重程度增加，家鴿歸巢速度逐漸加快

【解析】解：（1）信鴿傳信，是通過后天學習和訓練獲得的行為，屬于學習行為.

（2）家鴿的胸肌發(fā)達，附著在2龍骨突上。

（3）家鴿飛行時為了獲得足夠的氧氣，進行鳥類特有的雙重呼吸，是因為體內(nèi)有發(fā)達的5氣囊，氣囊能暫

時貯存氣體，協(xié)助肺完成雙重呼吸。

（4）為了增強說服力，在探究實驗中要設計對照組。A組用含木犀草素的溶液麻醉家鴿嗅覺，則B組用清

水處理作為對照。分析圖二曲線數(shù)據(jù)，可以看出隨著放飛距離的增加，A組歸巢的速度明顯比B組變慢，

從而的從的結論是：嗅覺與家鴿導航定位有關，而且飛行距離越遠，關系越大。

(5)①實驗材料少會存在偶然性，放飛多只家鴿并進行多次實驗，可以減小實驗誤差，避免偶然性。

②通過分析圖三數(shù)據(jù)，可以看出隨著霧霾程度越嚴重，家鴿歸巢的速度越快。因此，實驗結果不支持研究

人員的假設；因為隨著霧霾嚴重程度增加，家鴿歸巢速度逐漸加快。

故答案為：(1)學習；

(2)2龍骨突；

(3)5氣囊；雙重呼吸；

(4)清水；嗅覺與家鴿導航定位有關，而且飛行距離越遠，關系越大；

(5)減小實驗誤差，避免偶然性；不支持；因為隨著霧霾嚴重程度增加，家鴿歸巢速度逐漸加快。

根據(jù)行為獲得的途徑，可以把動物的行為分為先天性行為和學習行為。對照實驗是指在探究某種條件對研

究對象的影響時，對研究對象進行的出了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；根據(jù)變量設置一組對

照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照

組。如圖中，1翼、2龍骨突、3肺、4氣管、5氣囊。

掌握鳥類適于飛行的特點、學習行為的含義及對照實驗的原則是解題的關鍵。

29.【答案】體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)蛛形類昆蟲蟻蛛模仿螞蟻的影像平均值蟻蛛模

仿螞蟻能提高其生存率蟻蛛體內(nèi)的遺傳物質(zhì)社會

【解析】解：(1)節(jié)肢動物的共同特征有：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。蟻蛛具有蛛形綱的

特征，螞蟻具有昆蟲的特征