孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)完美版課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

孫權(quán)勸學(xué)--《資治通鑒》1/23

教學(xué)目標(biāo)

1．了解《資治通鑒》及司馬光。

2．學(xué)習(xí)一些文言詞語使用方法。

3.經(jīng)過了解文意，體會(huì)對(duì)話中不一樣語氣，琢磨人物神態(tài)和心理活動(dòng)，進(jìn)而分析人物形象及其性格特征。4．學(xué)習(xí)利用“吳下阿蒙”“士別三日，刮目相待”等成語。

5．了解本文開卷有益主旨。2/23

1、了解作者司馬光及《資治通鑒

》2、分析故事情節(jié)，掌握紀(jì)傳體文學(xué)寫作手法。3、分析文章塑造人物性格方法，歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)3/23《資治通鑒》

中國(guó)古代史學(xué)巨著?！顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間史事。

鑒于往事，有資于治道4/235/23朗誦觀賞初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰∶“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自認(rèn)為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰∶“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。6/23解釋以下語句1.治經(jīng)2.博士3.涉獵

4.見往事5.乃就學(xué)

6.及魯肅過尋陽(yáng)7.及更刮目相待8.權(quán)謂呂蒙孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見往事耳。7/23初，權(quán)謂呂蒙曰(謂……曰：對(duì)……說)：“卿今當(dāng)涂掌事(掌管國(guó)家大事)，不可不學(xué)！”當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管國(guó)家大事，不能不學(xué)習(xí)！”思索討論①“不可不學(xué)!”寫出了怎樣口氣?表現(xiàn)了怎樣心理?用雙重否定形式，語氣果斷果斷，語重心長(zhǎng)，諄諄告誡，神態(tài)鄭重嚴(yán)厲，表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)呂蒙要求嚴(yán)格，嚴(yán)厲中又可見關(guān)心、厚望，希望呂蒙能勝大任。孫權(quán)8/23權(quán)曰∶“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（“邪”表示反問語氣，譯為“嗎”）！但（只不過）當(dāng)涉獵（廣泛瀏覽群書，不作深入探究），見往事耳。卿言多務(wù)，孰若（與……相比怎樣）孤？孤常讀書，自認(rèn)為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)（指從師學(xué)習(xí)）。（譯文）孫權(quán)說：“我哪里是要你攻讀經(jīng)書成為博士呢！只不過應(yīng)該瀏覽一些書籍，了解過去歷史。你說事多，比我怎樣？我經(jīng)常讀書，自認(rèn)為大有益處?！眳蚊蓮拇碎_始讀書。9/23討論②“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?”這句話作用是什么?想一想孫權(quán)說此話時(shí)神態(tài)?反問句，強(qiáng)調(diào)并不是要呂蒙研究儒家經(jīng)典，當(dāng)專門傳授經(jīng)學(xué)學(xué)官，而是別有目標(biāo)。聯(lián)絡(luò)句意，隱隱可見孫權(quán)對(duì)呂蒙不聽勸誡不悅神情和責(zé)備、惱怒意味。從自己切身體會(huì)來談，現(xiàn)身說法，神情激動(dòng)，勉勵(lì)呂蒙求學(xué)，可謂語重心長(zhǎng)，言辭懇切。

——說明：這番勸言，表現(xiàn)出孫權(quán)善勸。現(xiàn)有嚴(yán)格要求，又有殷切期望，既責(zé)備呂蒙不爭(zhēng)、無志，又透出關(guān)心、愛護(hù)之心。③“卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自認(rèn)為大有所益?！边@么說有何作用？10/23及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰∶“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！等到適逢魯肅到尋陽(yáng)，跟呂蒙議論事情，大吃了一驚說：“你現(xiàn)在才略，已經(jīng)不是過去吳下阿蒙了呀！”11/23(4)思索：呂蒙讀后發(fā)生了什么樣改變？經(jīng)過誰所見所語來寫？“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?！苯?jīng)過魯肅所見所語來寫。思索(5)呂蒙學(xué)有所成，課文直接表現(xiàn)這一點(diǎn)沒有?是怎樣表明?沒有直接表現(xiàn)呂蒙才學(xué)大增，學(xué)有所成，而是從魯肅言語中側(cè)面表明。12/23討論(6)“卿今者……阿蒙”一句，可見魯肅當(dāng)初怎樣神情和心理?說明了什么?十分驚奇神態(tài)。呂蒙改變判若兩人，使魯肅既吃驚，感到十分詫異，又由衷為呂蒙進(jìn)步感到高興，情不自禁地發(fā)出贊嘆，驚異、贊許之態(tài)呼之欲見。這句話從側(cè)面反應(yīng)呂蒙因“學(xué)”而使才略有了令人難以置信長(zhǎng)進(jìn)。思索討論(7)魯肅為何對(duì)呂蒙會(huì)“刮目相待”?因?yàn)樗麖呐c呂蒙談話中，發(fā)覺呂蒙才略大增，與先前“吳下阿蒙”判若兩人。）13/23呂蒙說：“士人離別三天，就應(yīng)該以新眼光來對(duì)待，老兄怎么發(fā)覺情況這么晚呢？"魯肅于是拜見了呂蒙母親，與呂蒙結(jié)成朋友才告別。魯肅蒙曰：“士別三日，即更(gēng重新)刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。14/23

為自己進(jìn)步深感自豪，并不是埋怨魯肅。“乎”相當(dāng)于“啊”，表感嘆語氣，并非對(duì)魯肅不滿，而是表現(xiàn)出呂蒙對(duì)自己才略長(zhǎng)進(jìn)后感到很自豪、自得。思索討論(8)“大兄何見事之晚乎”這句話，表現(xiàn)了呂蒙當(dāng)初怎樣心情?15/23(9)思索：為何“士別三日，即更刮目相待”？因?yàn)榍闆r是在不停改變，人也在不停改變，不能拿老眼光對(duì)待人。要用發(fā)展眼光對(duì)待人和事。16/23“吳下阿蒙”原指三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙。意思是說人沒有學(xué)問意思?，F(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，凡學(xué)識(shí)大進(jìn)，或地位從低下而攀高了，以及窮困而至富有了，都能夠用此語。（例句）你還不知道嗎？小王經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了兩門外語，可不再是當(dāng)年吳下阿蒙了。成語學(xué)習(xí)與利用:17/23“刮目相待”意思是用新眼光來對(duì)待。表示不要用老眼光對(duì)待他人，要預(yù)計(jì)到他人進(jìn)步。（例句）聽了少管所“現(xiàn)身說法”匯報(bào)后，小明像變了一個(gè)人似，你對(duì)他可要刮目相待。18/23孫權(quán)→呂蒙←魯肅(善)↘(聽)↓(證)↙勸19/23文章主旨：本文經(jīng)過孫權(quán)勸說呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長(zhǎng)進(jìn)故事，告訴我們"開卷有益"道理。

20/23發(fā)憤識(shí)遍天下字立志讀盡人間書

--蘇東坡門楹身居陋室21/23努力讀書吧！相信你會(huì)成功！22/23風(fēng)，沒有衣裳；時(shí)間，沒有居所；它們是擁有全世界兩個(gè)窮人生活不只眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少，一樣損傷體力；飲食過多與過少，一樣損傷健康；唯有適度能夠產(chǎn)生、促進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因?yàn)槟闶菑耐炼?。你本是塵土，仍要?dú)w于塵土。我一直相信，開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)厲人，也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)年代，我希望能向世界表明，人類真正需要東西是非常之微少。世界上事情，最忌諱就是個(gè)十全十美，你看那天上月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂力量；只有流過血手指，才能彈出世間絕響。時(shí)光只顧催人老，不解多情，長(zhǎng)恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朦朧，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？假如你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵，深淵也會(huì)盯著你。全部結(jié)局都已寫好全部淚水也都已啟程卻突然忘了是怎么樣一個(gè)開始在那個(gè)古老不再回來夏日不論我怎樣地去追索年輕你只如云影擦過而你微笑面容極淺極淡逐步隱沒在日落后群嵐遂翻開那發(fā)黃扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不認(rèn)可青春是一本太倉(cāng)促書記憶是無花薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀吮瘸删停且驗(yàn)?，我希望你未來?huì)擁有選擇權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間工作，而不是被迫謀生。盡管心很累很疲憊我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終究詩(shī)酒田園。這是一個(gè)最好時(shí)代，這是一個(gè)最壞時(shí)代這是一個(gè)智慧年代，這是一個(gè)愚蠢年代；這是一個(gè)光明季節(jié)，這是一個(gè)黑暗季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前應(yīng)有盡有，人們面前一無全部；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。我有所感事，結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不停對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埲?。心之所向素履以往生如逆旅一個(gè)人行走范圍，就是他世界。因?yàn)閻圻^，所以慈悲；因?yàn)橹溃詫捜?。刻意去找東西，往往是找不到。天下萬物來和去，都有他時(shí)間。與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生腳步，起點(diǎn)，終點(diǎn)，歸根到底，都是家所在地方，這是中國(guó)人秉持千年信仰，樸素，但有力量。風(fēng)吹不倒有根樹我能承受多少磨難，就能夠問老天要多少人生。心，若沒有棲息地方，到哪里都是流浪...假如有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途苦惱。東方有火紅希望，南方有溫暖巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。假如有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏未來，不念過往。如此，安好。笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。一輩子，不說后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真想忘記，但上帝也知道，我是真忘不了假如其中二分之一是百分百話那就不是選擇了而是正確答案了，二分之一二分之一，選哪二分之一都很困難，所以這才是選擇。跟著你，在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁榮。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。人總是在靠近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。途經(jīng)已經(jīng)途經(jīng)，留下且當(dāng)珍惜我相信，真正在意我人是不會(huì)被他人搶走，不論是友情，還是愛情。我還是相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天木柵欄和冬天風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！每一個(gè)不曾起舞日子，都是對(duì)生命辜負(fù)。每個(gè)清晨都像一記響亮耳光，提醒我，若不學(xué)會(huì)遺忘，就背負(fù)絕望。那一年夏天雨,像天上星星一樣多,給我漂亮晴空,我們都有小小傷口,把年輕愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最終最終。假如一開始就知道是這么結(jié)局，我不知道自己是不是會(huì)那樣奮不顧身。黃昏是一天最漂亮?xí)r刻，愿每一顆流浪心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)椋杂辛怂?。既然已成既然，何須再說何須。想念是人最無奈時(shí)候唯一能做事情。你受苦，會(huì)照亮你路。我希望有個(gè)如你普通人。如這山間清晨普通明亮清爽人，如奔赴古城道路上陽(yáng)光普通人，溫暖而不炙熱，覆蓋我全部肌膚。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，一切問題答案都很簡(jiǎn)單。我希望有個(gè)如你普通人，落實(shí)未來，數(shù)遍生命公路牌。歲月極美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。個(gè)人遭遇，命運(yùn)多舛都使我被迫成熟，這一切代價(jià)都當(dāng)是日后活下去力量。送你白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)禮品,假如能給你愛和感動(dòng),我是多么幸福,我有過很多朋友,沒有誰像你一樣溫柔,每當(dāng)你牽起我手,我就忘記什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆]有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去理由。有些人，有些事,是不是你想忘記,就真能忘記?可能有那么一個(gè)時(shí)侯，你突然會(huì)以為很絕望，以為全世界都背棄了你，活著就是負(fù)擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說，沒關(guān)系，很多人都是這么長(zhǎng)大。風(fēng)平浪靜人生是中年以后追求。當(dāng)你尚在年少，你受苦，吃虧，擔(dān)責(zé)，扛罪，忍痛，到最終都會(huì)變成光，照亮你路。你要做一個(gè)不動(dòng)聲色大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外生活。你要聽話，不是全部魚都會(huì)生活在同一片海里。有些人說，魯迅是雜文，胡適是評(píng)論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時(shí)候會(huì)很自豪地以為，我唯一優(yōu)勢(shì)就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞楹聯(lián)。再也找不見慷慨遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息亭臺(tái)。再也不去期待歷史震顫，只有凜然安坐著萬古湖山。呼蘭河這小城里邊，以前住著我祖父，現(xiàn)在埋著我祖父。詩(shī)意上來時(shí)，文字不要破壞它。水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大；看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞……一切達(dá)觀，都是對(duì)悲苦省略我們孩還發(fā)多夫道知道了，就得看不我們后心回”家“，不是起用看把一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到家，后心天能們后心回”家“，不是空于而，風(fēng)每都到小是一段時(shí)光。它們能夠躲過全部凝視目光，卻躲不過那些出其不意投來目光。中國(guó)人對(duì)待自然環(huán)境與外國(guó)人截然不一樣，外國(guó)人注意到是人怎樣改變土地，而中國(guó)人關(guān)注是土地怎樣改變了人。、堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命別名。在流光溢彩日子里，生命被鑄上妖冶印記。托爾斯泰說：“憂來無方，窗外下雨，坐沙發(fā)，吃巧克力，讀狄更斯，心情又會(huì)好起來，和世界妥協(xié)?！背墒焓且粋€(gè)明亮而不刺眼光芒，一個(gè)圓潤(rùn)而不膩耳聲響，一個(gè)不再需要對(duì)他人察言觀色從容，一個(gè)終于停頓向周圍申訴求告大氣，一個(gè)不理會(huì)喧鬧微笑，一個(gè)洗刷了偏激冷淡，一個(gè)無需聲張厚實(shí)，一個(gè)能夠看很遠(yuǎn)卻并