生活與哲學(xué)高考題考點(diǎn)分布與復(fù)習(xí)思路省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

生活與哲學(xué)06-08年高考題考點(diǎn)分布與復(fù)習(xí)思緒高考資源網(wǎng)（）

1/32生活、實(shí)踐觀點(diǎn)（哲學(xué)·哲學(xué)基本問題·馬克思主義哲學(xué)）世界是什么（物質(zhì)·意識(shí)·實(shí)踐）世界是怎樣（聯(lián)絡(luò)·發(fā)展·矛盾·創(chuàng)新）樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀（社會(huì)歷史真諦·價(jià)值創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)）(一)各單元之間邏輯關(guān)系:2/32馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證法認(rèn)識(shí)論主要講聯(lián)絡(luò)、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新主要講實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理社會(huì)歷史觀價(jià)值觀、人生觀第十一課第十二課第七、八、九、十課第六課主要講物質(zhì)、意識(shí)及其關(guān)系回答世界本質(zhì)是什么唯物論（二）馬克思主義哲學(xué)體系：回答世界狀態(tài)怎么樣第四、五課3/32第一單元：生活智慧與時(shí)代精神1、本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：本單元帶有緒論性質(zhì)，所以，在哲學(xué)原理和方法論方面未詳細(xì)深入分析，復(fù)習(xí)中重點(diǎn)把握：①哲學(xué)概念；②哲學(xué)基本派別及其觀點(diǎn)；（三）各單元考點(diǎn)知識(shí)梳理：（2）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：①哲學(xué)基本問題；②馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生及其基本特征；4/322、本單元高考興奮點(diǎn)與今年熱點(diǎn)：（1）歷年高考興奮點(diǎn)：考點(diǎn)歷年高考原題

美好生活向?qū)钐幪幱姓軐W(xué)哲學(xué)就在我們身邊

哲學(xué)是給人智慧、使人聰明學(xué)問

哲學(xué)意義和任務(wù)

關(guān)于世界觀學(xué)說哲學(xué)與世界觀、方法論關(guān)系·山東，24；

哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)關(guān)系

5/32考點(diǎn)歷年高考原題百舸爭流思想哲學(xué)基本問題哲學(xué)基本問題及其內(nèi)容·江蘇單科，12劃分唯物主義與唯心主義標(biāo)準(zhǔn)

思維與存在關(guān)系問題成為哲學(xué)基本問題理由

唯物主義和唯心主義唯物主義與唯心主義基本觀點(diǎn)

唯物主義與唯心主義基本形態(tài)·廣東文科基礎(chǔ)，15；廣東卷39（主）唯物主義與唯心主義是哲學(xué)史上兩大基本派別江蘇卷266/32考點(diǎn)歷年高考原題時(shí)代精神精華真正哲學(xué)都是自己時(shí)代精神上精華哲學(xué)與文化、經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系

哲學(xué)是時(shí)代精神精華

哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革作用

哲學(xué)史上偉大變革馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生三大基礎(chǔ)

馬克思主義哲學(xué)基本特征·江蘇卷，27馬克思主義中國化三大理論結(jié)果

綜合探究走進(jìn)哲學(xué)問辯人生哲學(xué)主要功效

馬克思主義哲學(xué)主要性

學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)主要意義

7/32（2）高考熱點(diǎn)預(yù)測：考點(diǎn)熱點(diǎn)預(yù)測真正哲學(xué)都是自己時(shí)代精神上精華哲學(xué)與文化、經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系①黨十七大匯報(bào)指出，“繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新，勉勵(lì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫作用?！雹跉v史上思想家名言，有代表性經(jīng)典觀點(diǎn)、趣聞典故等；哲學(xué)是時(shí)代精神精華哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革作用走進(jìn)哲學(xué)問辯人生哲學(xué)主要功效馬克思主義哲學(xué)主要性學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)主要意義8/323、本單元教學(xué)提議：在以往高考中本單元考點(diǎn)相對(duì)考得較少，而且以選擇題為主，難度不大。普通以名人名言或著名哲學(xué)觀點(diǎn)作為背景材料。所以在本單元復(fù)習(xí)中應(yīng)以總體框架構(gòu)建為主要教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生建立馬克思主義哲學(xué)體系框架，并在復(fù)習(xí)中明確各部分之間區(qū)分和聯(lián)絡(luò)。9/32第二單元：探索世界與追求真理1、本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：①世界物質(zhì)性；②意識(shí)在改造世界中作用；③一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是；④真理客觀性、詳細(xì)性、條件性；⑤認(rèn)識(shí)重復(fù)性、無限性和上升性；10/32意識(shí)物質(zhì)辯證關(guān)系▲相關(guān)哲理：▲基本概念：1、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系哲理；2、價(jià)值觀導(dǎo)向作用；1、詳細(xì)問題詳細(xì)分析；2、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系哲理；3、解放思想、實(shí)事求是；例：重點(diǎn)突破-----物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系辯證唯物主義歷史唯物主義▲對(duì)應(yīng)練習(xí)：11/32▲基本哲理（原理+方法論）1、物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀；2、意識(shí)對(duì)物質(zhì)含有能動(dòng)作用，正確意識(shí)對(duì)客觀事物發(fā)展起推進(jìn)作用，要求我們自覺樹立正確思想意識(shí)。12/32（·江蘇單科，38）年10月，聯(lián)合國水電與可連續(xù)發(fā)展國際研討會(huì)在北京召開。會(huì)議經(jīng)過《水電與可連續(xù)發(fā)展北京宣言》強(qiáng)調(diào)，支持各國尤其是發(fā)展中國家對(duì)水電可連續(xù)開發(fā)，同時(shí)要高度重視水電開發(fā)對(duì)社會(huì)、環(huán)境及生態(tài)等方面負(fù)面影響。我國能源緊缺，同時(shí)水能資源十分豐富，但利用還不到25%。優(yōu)先發(fā)展水電是我國能源發(fā)展主要方針。近年來，我國總結(jié)了建國以來水電開發(fā)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要求水電工程項(xiàng)目標(biāo)選擇和建設(shè)，都要與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)相協(xié)調(diào)，真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益統(tǒng)一。新水電工程項(xiàng)目都必須依據(jù)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，向環(huán)境保護(hù)部門提交環(huán)境影響評(píng)價(jià)匯報(bào)，經(jīng)法律要求審批部門審查經(jīng)過后，方可立項(xiàng)。（1）從唯物論和認(rèn)識(shí)論角度，分析上述材料蘊(yùn)含哲理。13/32（2）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：①規(guī)律客觀性、普遍性及其方法論要求；②規(guī)律是能夠認(rèn)識(shí)和利用；③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐；14/32考點(diǎn)歷年高考原題探究世界本質(zhì)世界物質(zhì)性★自然界和人類社會(huì)在本質(zhì)上是物質(zhì)；世界真正統(tǒng)一性在于它物質(zhì)性·江蘇單科，9；全國卷Ⅰ，29；·全國卷Ⅱ，32；·四川卷，29；·四川卷39（主）；·海南卷，20；·山東卷，22認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與靜止辯證關(guān)系·廣東文科基礎(chǔ)，16；·上海卷，14★規(guī)律客觀性、普遍性及其方法論要求·天津，27；·江蘇卷，28；·北京卷，40（主）；·海南卷，23（主）★規(guī)律是能夠認(rèn)識(shí)和利用·寧夏文綜，21；·上海單科共同部分，15；·重慶卷；·寧夏卷，22；·北京卷，40（主）；·廣東卷，40（主）2、本單元高考興奮點(diǎn)與今年熱點(diǎn)：（1）歷年高考興奮點(diǎn)：15/32考點(diǎn)歷年高考原題把握思維奧妙意識(shí)本質(zhì)意識(shí)是物質(zhì)世界長久發(fā)展產(chǎn)物；意識(shí)是人腦機(jī)能；意識(shí)是客觀存在反應(yīng)

·全國I，28·豫、冀、魯，29、30意識(shí)作用人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界·四川，31★意識(shí)在改造世界中作用·天津，30；·廣東單科，17；·廣東大綜合，15；·天津，28；·全國卷Ⅰ31；·重慶卷39（主）；·江蘇，18★一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是·廣東單科，19；·海南卷16；·山東、全國，39（主）；·北京，39（主）；·江蘇單科，38（主）；·重慶卷39（主）16/32考點(diǎn)歷年高考原題求索真理歷程人認(rèn)識(shí)從何而來實(shí)踐含義·四川卷，30實(shí)踐特點(diǎn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)·上海綜合，6；·海南、全國文綜III，26；·上海卷，15；·上海卷，22；·重慶卷，30；·江蘇卷，29；·海南卷，19；·全國卷Ⅱ，38（主）；·北京卷，38（主）；·寧夏卷，39（主）★認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐·海南卷，15；·全國卷Ⅱ，38（主）在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理真理含義及真理最基本屬性★真理是詳細(xì)、有條件·全國I，29；·廣東文科基礎(chǔ)，17；·江蘇卷，31；·廣東卷，23★認(rèn)識(shí)重復(fù)性、無限性和上升性·四川卷，28；·廣東卷，24；·寧夏卷，23；·山東卷，23；·寧夏卷，39（主）17/32考點(diǎn)歷年高考原題綜合探究求真務(wù)實(shí)與時(shí)俱進(jìn)世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理是黨思想路線理論基礎(chǔ)我黨制訂路線政策理論依據(jù)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是與解放思想、與時(shí)俱進(jìn)統(tǒng)一性·廣東單科，40（主）18/32（2）高考熱點(diǎn)預(yù)測：考點(diǎn)熱點(diǎn)預(yù)測唯物論世界物質(zhì)性；意識(shí)在改造世界中作用；一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是；①為何調(diào)整國家法定節(jié)假日；②黨十七屆三中全會(huì)提出推進(jìn)農(nóng)村改革與發(fā)展；③我國載人航天工程；④大力發(fā)展社會(huì)主義文化；⑤加強(qiáng)宏觀調(diào)控，應(yīng)對(duì)全球性金融危機(jī)；⑥建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等規(guī)律客觀性、普遍性及其方法論要求；規(guī)律是能夠認(rèn)識(shí)和利用；認(rèn)識(shí)論實(shí)踐是認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐；真理是詳細(xì)、有條件認(rèn)識(shí)重復(fù)性、無限性和上升性19/323、本單元教學(xué)提議：（1）本單元省教學(xué)指導(dǎo)意見中，僅對(duì)物質(zhì)資料生產(chǎn)方式和人類基本實(shí)踐活動(dòng)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)明確“不作要求”，而人和規(guī)律關(guān)系；按客觀規(guī)律辦事；世界物質(zhì)統(tǒng)一性；物質(zhì)決定意識(shí)；實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)和解放思想、與時(shí)俱進(jìn)；實(shí)踐觀點(diǎn)；真理是不停發(fā)展等都是“發(fā)展要求”。所以包括高考考點(diǎn)比較多，內(nèi)容上看既包含唯物論，又包含認(rèn)識(shí)論，而且歷年高考中以主觀題形式考查題目也比較常見，所以，教學(xué)中應(yīng)充分重視這一單元。（2）要抓住主要原理、分清知識(shí)思維層次、把握知識(shí)橫向和縱向內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。能夠以“物質(zhì)和意識(shí)”、“實(shí)踐和認(rèn)識(shí)”這兩對(duì)關(guān)系為根本構(gòu)建知識(shí)體系。真理客觀性、詳細(xì)性、條件性等知識(shí)是新教材增加內(nèi)容也要注意。（3）對(duì)詳細(xì)考點(diǎn)把握上應(yīng)首先要求學(xué)生區(qū)分唯物論和認(rèn)識(shí)論，在此基礎(chǔ)上再要求學(xué)生把握二者共性，當(dāng)材料同時(shí)反應(yīng)兩方面哲理時(shí)怎樣進(jìn)行取舍。20/32第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識(shí)1、本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：①聯(lián)絡(luò)普遍性、客觀性、多樣性原理及其要求；②整體和部分辯證關(guān)系及其要求；③世界是永恒發(fā)展及其要求；④量變和質(zhì)變辯證關(guān)系及其要求；⑤矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系及其主要意義；（2）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：①矛盾普遍性含義及要求；②矛盾特殊性含義及要求；③把握主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系及其要求；④辯證革命批判精神及其要求；21/32考點(diǎn)歷屆高考原題唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀世界是普遍聯(lián)絡(luò)★聯(lián)絡(luò)普遍性、客觀性、多樣性原理及其要求·天津，27；·廣東單科，17；·北京文綜，35；·廣東單科，22；·寧夏文綜，23；·北京文綜，26；·全國卷Ⅰ，30；·全國卷Ⅱ，29；·重慶卷，32；上海卷35（主）；·山東卷，29（主）★整體和部分辯證關(guān)系及其要求·廣東卷，25；·寧夏卷，21；·全國卷Ⅰ，39（主）；·重慶卷，39（主）；·海南卷，26（主）系統(tǒng)含義及其基本特征·江蘇單科，10系統(tǒng)優(yōu)化方法及其方法論要求·山東文綜，252、本單元高考興奮點(diǎn)與今年熱點(diǎn)：（1）歷年高考興奮點(diǎn)：22/32考點(diǎn)歷屆高考原題唯物辯證法發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展發(fā)展普遍性及其要求山東卷29（主）★發(fā)展實(shí)質(zhì)·江蘇單科，8；·山東、海南、寧夏、全國I，29；·江蘇卷，32用發(fā)展觀點(diǎn)看問題事物發(fā)展前途、道路及其要求·江蘇，38★量變和質(zhì)變辯證關(guān)系及其要求·廣東單科，23；·上海單科共同部分，23；·山東、全國，23；·廣東，19；·全國卷，Ⅱ30；·天津卷，32；·海南卷，2123/32考點(diǎn)歷屆高考原題唯物辯證法實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵矛盾是事物發(fā)展源泉和動(dòng)力★矛盾含義和基本屬性·廣東單科，25·山東、海南、寧夏、全國I，30·廣東單科，23★矛盾普遍性含義及要求·廣東文科基礎(chǔ)，18；·天津文綜，30；·廣東單科，18；·江蘇卷，30；重慶卷39（主）；寧夏卷38（主）；山東卷29（主）★矛盾特殊性含義及要求·廣東單科，26；·上海卷，23；·北京卷，26；重慶卷39（主）★矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系及其主要意義·山東，全國文綜I，32；·四川卷，31；·北京卷，30；·廣東卷，26用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問題★把握主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系及其要求·山東、全國文綜，33；·上海春季，63；四川卷38（主）；·北京卷，29；·江蘇卷，33；天津卷39（主）；重慶卷39（主）24/32考點(diǎn)歷屆高考原題創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步唯物辯證法要求樹立創(chuàng)新意識(shí)★辯證否定觀及其要求辯證革命批判精神及其要求·海南、全國文綜III，27·重慶卷，25·江蘇卷37，（主）·山東卷29，（主）創(chuàng)新是民族進(jìn)步靈魂創(chuàng)新對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展推進(jìn)作用創(chuàng)新在生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度變革中推進(jìn)作用創(chuàng)新對(duì)人類思維和文化發(fā)展推進(jìn)作用綜合探究堅(jiān)持唯物辯證法反對(duì)形而上學(xué)唯物辯證法和形而上學(xué)根本分歧科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和哲學(xué)依據(jù)25/32（2）高考熱點(diǎn)預(yù)測：考點(diǎn)熱點(diǎn)預(yù)測聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)普遍性、客觀性、多樣性原理及其要求①循環(huán)經(jīng)濟(jì)科學(xué)性；②提倡建立節(jié)能型社會(huì)；整體和部分辯證關(guān)系及其要求③建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì)；④國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革；發(fā)展發(fā)展普遍性及其要求⑤國家提出科學(xué)發(fā)展觀；⑥用發(fā)展觀去對(duì)待我國經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革。發(fā)展實(shí)質(zhì)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系及其要求矛盾矛盾普遍性含義及要求⑦朝核問題；⑧人民幣升值；⑨發(fā)展中國特色社會(huì)主義；矛盾特殊性含義及要求矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系及其主要意義把握主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系及其要求辯證否定觀辯證否定觀及其要求辯證革命批判精神及其要求⑩建設(shè)自主創(chuàng)新型國家；26/323、本單元教學(xué)提議：（1）本單元內(nèi)容在高考哲學(xué)中所占分量最重，主觀題尤為突出。聯(lián)絡(luò)觀、發(fā)展觀和矛盾觀幾乎是每年必考內(nèi)容，而且尤其重視考查綜合利用知識(shí)分析處理問題能力。（2）要注意準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識(shí)，深入了解辯證法部分知識(shí)內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，尤其是要分清知識(shí)思維層次。把辯證否定與聯(lián)絡(luò)、發(fā)展、矛盾放在一起構(gòu)建完整新辯證法系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且本單元內(nèi)容更要從思想方法角度去把握，同時(shí)要尤其注意新增“辯證否定觀”和“唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)”這兩個(gè)新考點(diǎn)知識(shí)把握。27/32第四單元：認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇1、本單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：①價(jià)值觀對(duì)人們導(dǎo)向作用；②要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線；（2）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：①人類社會(huì)基本矛盾和普遍規(guī)律；②人民群眾是歷史創(chuàng)造者；28/32考點(diǎn)歷屆高考原題尋覓社會(huì)真諦社會(huì)發(fā)展規(guī)律社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系★人類社會(huì)基本矛盾和普遍規(guī)律·廣東單科，20·廣東卷，34·全國卷Ⅰ，38階級(jí)斗爭是推進(jìn)階級(jí)社會(huì)發(fā)展直接動(dòng)力改革是社會(huì)主義自我完善和發(fā)展社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢社會(huì)歷史主體★人民群眾是歷史創(chuàng)造者要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線·廣東單科，40·全國卷Ⅰ，38（主）·江蘇卷，35（主）2、本單元高考興奮點(diǎn)與今年熱點(diǎn)：（1）歷年高考興奮點(diǎn)：29/32考點(diǎn)歷屆高考原題實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀價(jià)值與價(jià)值觀含義人生價(jià)值含義及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)★價(jià)值觀對(duì)人們導(dǎo)向作用·北京卷，31價(jià)值判斷與價(jià)值選擇價(jià)值判斷含義正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵照社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律價(jià)值判斷和價(jià)值選擇社會(huì)歷史性及其意義價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因階級(jí)、