中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿

第第頁中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿1

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

你們好!

我是中職__班的，很榮幸能有這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表六班級(jí)同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我相信中職全體同學(xué)的心情都和我一樣，又興奮又難受。興奮的是我們滿載著六年的收獲順當(dāng)?shù)耐瓿闪酥新殞W(xué)業(yè)，即將步入新的起點(diǎn)。難受的是歡樂的中職生活即將結(jié)束，我們就要告辭辛勤培育我們的老師們，還有這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃——__學(xué)校。

光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間是那么短暫，六年的生活是那么歡樂。忘不了，黑板前，老師那嘹亮的講課聲和那熟識(shí)的動(dòng)作表情;忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲乏的目光和身影;忘不了，老師的聲聲教育，帶給我們的暖和和喜悅;忘不了，課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?。六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學(xué)們，讓我們記住中職時(shí)間吧!由于我們?cè)谶@里放飛了抱負(fù)，播種了盼望。

__考試接近了，心愛的老師們，我們肯定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿足的答卷來回報(bào)你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘卻我們的老師，不會(huì)忘卻母校六年來對(duì)我們的培育和教育。我們肯定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌控更多的知識(shí)和本事，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。

再見了，同學(xué)們，不要忘卻我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻和我們之間那份寶貴的友情。

再見了，老師們，我們不會(huì)忘卻您對(duì)我們的諄諄教育，無限關(guān)愛與呵護(hù)。再次，讓我代表六班級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)意誠(chéng)意地說一聲：感謝你們!

最末，祝福同學(xué)們歡樂成長(zhǎng)，祝福老師們工作順當(dāng)，祝福領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，祝福我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

感謝大家!

中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

懷著憧憬、激情和眷戀，今日我們__人團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行中職畢業(yè)典禮。很榮幸我代表中職班級(jí)全體老師為__屆全部即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)篤的慶賀：祝你們順當(dāng)完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

時(shí)間的消逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，作為你們的老師，我們見證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)場(chǎng)上整齊的步伐;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影;藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場(chǎng)上自信的微笑;當(dāng)然還有你們的貪玩、淘氣，這些，我們都無法忘卻。

你們?cè)赺_中學(xué)校成長(zhǎng)的歲月，是求知的三年;是奮斗的三年，是上進(jìn)的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與聰慧，真心和熱忱為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消逝的是稚嫩，悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。消逝的歲月，帶不走深深的記憶!三年來，我們朝夕與共，共同見證母校的進(jìn)展，我們師生形成了森嚴(yán)壁壘的親和力，在__中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下，你們贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)...你們用行動(dòng)給了母校以盼望，你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們，樹立了良好的榜樣，為__中再創(chuàng)輝煌注入了生氣與活力。

三年前我省首次進(jìn)入新課程改革，我們?cè)谔骄恐邪殡S你們成長(zhǎng)，我們?cè)谒妓髦信嘤銈兂刹?，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，一幕幕猶在眼前。每天早晨，繁星尚未退去，班主任們已經(jīng)守候在各自的班級(jí);每當(dāng)鈴聲響起，老師們就開始全神講解;大課間你們?cè)诓賵?chǎng)盡情放松，辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影;月上東山，教室里還有老師激揚(yáng)的講解;周考練一張張?jiān)嚲恚瑑A注了老師很多心血;為了第二天能夠?qū)崟r(shí)反饋成果，老師們一次次帶著試卷回家

誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅(jiān)守在講臺(tái);誰都知道親情無價(jià)，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導(dǎo);誰都知道休閑娛樂的歡快，可全部老師都放棄了周末。

再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到欣慰，欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)懷同學(xué);你們的天空不只純潔，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們?nèi)坷蠋?，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔!雖然很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”北宋大儒張載也曾為讀書人指明努力的方向：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是緊緊相連;無論滄海桑田如何變化，請(qǐng)記?。耗悖谰枚际莀_人!母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的勝利而驕傲!

最末祝福同學(xué)們高考順當(dāng)，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己抱負(fù)的中職!擁有一個(gè)更加絢爛的明天!

感謝大家!

中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿3

同學(xué)們，又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?學(xué)校里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著高校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，由于已經(jīng)沒有了課，但愿學(xué)習(xí)伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的同學(xué)證換來了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻，請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平常再厭煩的人今日看了都像家人一樣暖和，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永久那么真誠(chéng)，再看一眼你心愛的高校吧，縱然知交零落，天涯海角，悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。

此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?無論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時(shí)候，樹影有多么長(zhǎng)，它總是和樹根連在一起。因此，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說幾句話，愿我的祝愿和叮囑化作你們仰頭前行的能量。

要有理想。理想是制造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說：一個(gè)理想可以把你帶往任何你所憧憬的地方。理想昭示方向，理想引領(lǐng)盼望。理想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平凡，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生假如沒有理想，就猶如河中的小草隨聲附和。個(gè)人的理想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，堅(jiān)信國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。只有每個(gè)人敢有理想并為之不斷努力，中國(guó)夢(mèng)才能成真。我誠(chéng)心地盼望：你們走出校門之后，依舊躊躇滿志，依舊胸懷理想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。

要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種志氣和一種自覺。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹，在繁復(fù)社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與勝利如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲，遇到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì)一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在躲避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，他往往也錯(cuò)過了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。盼望每一個(gè)財(cái)高校子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批判者，而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擅長(zhǎng)解決問題的制造者。母校不盼望你成為精致的利己主義者，將來某一天返校時(shí)，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是財(cái)大人!

要有情懷。情懷彰顯品行，情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠(chéng)信，遵守法律，無論是在社會(huì)上存身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠(chéng)信是你的一份非常護(hù)照。你要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住肯定要給父母買些禮物，報(bào)答三春暉。此外，也要感恩社會(huì)、感恩援助過你的人，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)覺;懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì)多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈善的心，敬重別人、饒恕他人、憐憫弱者、援助那些需要援助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛，要喜愛你的家庭，喜愛你的工作，喜愛你的生活。

要有信念。法國(guó)作家羅曼羅蘭說過，最可怕的敵人，就是沒有頑強(qiáng)的信念。信念是一個(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)損害就會(huì)坍塌，就會(huì)崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心懊喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在窘境中，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法轉(zhuǎn)變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌暮氣沉沉，對(duì)什么都漫不經(jīng)心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度，擅長(zhǎng)在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的品行能量。相信自己的生活，終會(huì)因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自于砥礪，決斷生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識(shí)的面有多大，而是取決于他認(rèn)知的技能有多強(qiáng);不取決于他知識(shí)的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后，在面對(duì)沖突和挑戰(zhàn)時(shí)，我盼望你們要以寬闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的性格，養(yǎng)成寬容、尊敬、公正和坦誠(chéng)的心態(tài)。要擅長(zhǎng)溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰慧才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品行和陽光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn)：看遠(yuǎn)才能攬物于胸?？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過程，更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡：?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑，簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生過多的欲望，切記以清楚的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅(jiān)守平和與清靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。

要有原那么。假如你成為一名政治家或一名超卓的企業(yè)家，不可退而獨(dú)善其身，要能進(jìn)而兼濟(jì)天下，記住人不能把錢帶進(jìn)墳?zāi)?，但錢卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?假如你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)當(dāng)是法律人的錚錚傲骨;假如你成為一名學(xué)者，要忍得住默寞,耐得住誘惑,禁得住貧困,坐得住冷凳子，最終必會(huì)修成正果;假如你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要觀賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹(jǐn)記切切。

同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘卻母校就在你們身邊，母校情愿與你們共享勝利、共享歡樂、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永久牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝愿你們!母校將永久是你們的心靈家鄉(xiāng)!

最末，再道一聲：同學(xué)們，珍重!

中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿4

心愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好!

我們中職已經(jīng)勝利培育了第一批中職生，并將向您頒發(fā)第一批中職生學(xué)歷證書。在此，我向我校第一批中職生和今年畢業(yè)的其他畢業(yè)生表示誠(chéng)心的感謝和慶賀。同時(shí)，向哺育了你的成長(zhǎng)和勝利的老師、親人、伙伴，向長(zhǎng)期以來關(guān)注、關(guān)懷、支持我?？缭绞竭M(jìn)展的各界伙伴，表示最崇高的敬意和祝福。

此時(shí)此刻，作為年輕人，你自然有在畢業(yè)典禮上發(fā)言的快感，作為一個(gè)年輕的中職，你也有“從世界各地選拔人才來教他們，這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“歡樂”相結(jié)合后，我們有了今日的盛會(huì)。

同學(xué)們，當(dāng)你們告辭中職生涯，帶著激情走向社會(huì)的時(shí)候，我們心里都有這種無限的情感。值此離別之際，我想給你三個(gè)字。

第一句：天道酬勤?！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒”。

東漢時(shí)，孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他從早到晚學(xué)習(xí)，由于累而打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，所以想出了一個(gè)特別的方法。找一根繩子，牢牢地綁在橫梁上。當(dāng)他讀累了，他就睡午覺。他低著頭的時(shí)候，繩子會(huì)牽著他的頭發(fā)在畢業(yè)典禮上講話，會(huì)傷到他的頭皮，立刻就醒了，然后繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人叫蘇秦。他年輕的時(shí)候由于知識(shí)不足被別人嘲諷，所以下定決心好好學(xué)習(xí)。他常常學(xué)習(xí)到深夜，也想出了一個(gè)應(yīng)付午睡的方法。他預(yù)備了一把錐子，打起瞌睡來就用錐子捅自己大腿。就這樣，我突然覺得疼，把自己叫醒，繼續(xù)看書。相信大家都很熟識(shí)。這是吊梁刺股的故事。天道酬勤，孫敬和蘇秦都成了當(dāng)時(shí)出名的政治家。

這幾年來，教室里大聲的讀書聲，樹蔭下英語單詞的背影，給我留下了深刻的印象。今日令人傾慕的學(xué)士服，證明白“不勞無獲”的真諦。當(dāng)然，全部昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過去

中職畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿5

一路走來，總和大家一塊兒在埋怨中期盼，期盼著中職這個(gè)“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束?？涩F(xiàn)在真的到了終點(diǎn)，卻徘徊在過去與將來交匯的點(diǎn)，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個(gè)時(shí)刻，把這條有歡樂也有眼淚的路重新再走一遍。

此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)覺起初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對(duì)我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過最多的埋怨和最大的不滿，包括我自己，不也是由于學(xué)校行政會(huì)的爭(zhēng)論決斷，才不得不接管中職的嗎?我不也曾在三(1)的黑板上寫過“正氣不足”、在三(2)班的黑板上寫過“志氣不足”的批判嗎?但究竟我們誰也不曾放棄，那幾次失敗后班會(huì)課上大家一齊流過的淚，含著淚唱過的《我的將來不是夢(mèng)》，現(xiàn)在究竟都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告知我們：需要有過那些傷與痛，然后才能擁有最末這含著熱淚的笑容?假如真的是這樣，那么對(duì)于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以缺憾的呢?假如肯定要我說說還有什么缺憾，那就是命運(yùn)只給了我一年的時(shí)間來和大家一道度過，對(duì)于一個(gè)習(xí)慣從種子開始播種的人，一年的時(shí)間實(shí)在是太短了一些。

記起去年的9月1日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當(dāng)時(shí)我說：“我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書取名為《聽，這是花開的聲音》，假如以后我們的故事有了改變，我們也可以換一個(gè)更合適的名字。”說這話的時(shí)候，我看到了很多目光中的向往，也發(fā)覺了不少眼神里的懷疑。那么，現(xiàn)在我可以問一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎?(同學(xué)答“有”。)我們聽到了嗎，我們聽到了“花開的聲音”了嗎?(同學(xué)答“聽到了”。)是的，我們聽到了“花開的聲音”，而這開放的，正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了特別令人滿足的中考成果，我們剛剛就聽到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽，這是花開的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動(dòng)過的文章……全部這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎?剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話尤其帶給我很大的感動(dòng)：“請(qǐng)大家不要忘卻班會(huì)課上你被震撼的剎那，不要忘卻相互送別時(shí)的眼淚，不要忘卻你在這里度過的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”

她的話，讓我再一次清楚地記起了這一年中全部的歡樂和淚水，我相信這些歡樂和淚水大家會(huì)比我珍藏得更久。我永久不會(huì)忘卻，那個(gè)瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，我看到的是一百多張絕望的臉，但是我們究竟把歡樂和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中或許是唯一的一次做節(jié)目主持人，我會(huì)永久記住大家給我的無休止的掌聲和叫喊，我會(huì)在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當(dāng)然，我同樣永久不會(huì)忘卻，為了查找那兩個(gè)離家出走的同學(xué)(今日，這兩位同學(xué)就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)諒解了他們)，我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個(gè)焦慮的母親在一個(gè)個(gè)山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。

當(dāng)然留在你的記憶里的，或許是論辯賽上的唇槍舌劍;或許是你生日那天，廣播里突然傳來的為你而點(diǎn)的歌曲;或者，是你考試失利的時(shí)候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……

保藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語文課我曾這樣對(duì)同學(xué)們說：假如上蒼答應(yīng)實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，你將許下什么?當(dāng)時(shí)，我們――我和你們，都悄悄地面對(duì)自己，用筆寫下了一個(gè)愿望。我清晰地記得我自己的愿望，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的靈魂是這樣說的：我的愿望許多，但此時(shí)此刻，我情愿把這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望獻(xiàn)給一群非常的人，我盼望他們能夠順當(dāng)?shù)赝瓿芍袑W(xué)