大學(xué)生對手機的依賴程度報告(前言)

關(guān)于大學(xué)生手機依賴情況的調(diào)查報告1.前言1.1調(diào)查目的隨著21世紀(jì)發(fā)展的步伐不斷加快，人民的生活水平不斷改善和提高，伴隨著通信技術(shù)的不斷升級換代以及我國市場經(jīng)濟的不斷深化和發(fā)展，手機已越來越成為人們必不可少的通信工具之一。手機功能日趨豐富，除了通話、短信傳統(tǒng)功能外，手機增加了上網(wǎng)、游戲、音樂等功能。尤其是近年來隨著全新Android多點觸屏操作系統(tǒng)手機的上市，手機正逐漸向智能化方向發(fā)展。大學(xué)生是使用手機的重要人群，走在校園中隨處可以看見同學(xué)們一邊走路一邊拿著各種不同樣式的手機打電話或者發(fā)信息，這是一種新潮，新的時尚，新時代的生活方式，手機在當(dāng)代大學(xué)生中普及不足為奇，然而手機的頻繁使用一方面極大的方便了溝通與交流，另一方面也因此引發(fā)了一系列的問題，比如部分學(xué)生對手機已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴，在無法使用手機或忘記攜帶手機時，常會出現(xiàn)煩燥不安、言語粗俗、情緒低落、抑郁寡歡等不良情緒，而這種現(xiàn)象實際上已經(jīng)是手機依賴癥的表現(xiàn)。手機依賴這個現(xiàn)象隨著手機的普及越來越受到關(guān)注，針對此情況，北京交通大學(xué)海濱學(xué)院工管0901班調(diào)查小組對此課題就全體在校大學(xué)生進行了題為“大學(xué)生手機依賴狀況”的調(diào)查，通過對問卷的分析研究，找出手機依賴對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的積極作用和負面影響，為大學(xué)生更合理消費和使用手機提出建議，引導(dǎo)我校大學(xué)生能夠合理正確的使用手機。1.2調(diào)查對象本次調(diào)查活動的對象為：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院的在校大學(xué)生，為了廣泛的調(diào)查本次活動，我們分別在大一至大四的各個專業(yè)發(fā)放問卷。共發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收100份，有效率為100%。其調(diào)查樣本中各個年級分布比例及男女比例見表1.1、1.2年級大一大二大三大四人數(shù)25252525所占比例25%25%25%25%表1.1各個年級分布情況性別男女人數(shù)4852所占比例48%52%表1.2男女分布情況1.3調(diào)查內(nèi)容為了做好大學(xué)生對手機依賴程度的調(diào)查工作，我們自行設(shè)計了由22個等級性選擇題組成的調(diào)查問卷，分別對手機使用的一般情況、個人生活狀態(tài)和手機使用心理3個方面進行調(diào)查。1.4調(diào)查步驟第一步，擬定調(diào)查方案，設(shè)計調(diào)查問卷。第二步，選擇調(diào)查對象。考慮到調(diào)查取樣的可信度和廣泛性，取樣范圍涉及到北京交通大學(xué)海濱學(xué)院的各個年級，同時男女有一定比例，且人數(shù)達一定標(biāo)準(zhǔn)（詳見上表）。第三步，組織人員發(fā)放調(diào)查問卷，并對收集上來的調(diào)查問卷進行統(tǒng)計分析。第四部，編寫調(diào)查報告。1.5調(diào)查方法我們通過上網(wǎng)查找資料，采用整體隨機抽樣方法在網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查問卷，然后再回收并進行數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計，1.6調(diào)查時間本次調(diào)查的時間為2011年11月份1.7相關(guān)理論媒介依賴?yán)碚摚涸摾碚撌窃?976年提出的，指的是一種新媒介在社會上站穩(wěn)腳后，人們就會自然地與其形成一種依賴關(guān)系，這種關(guān)系具有雙向性，但相互依賴中較強的一方是媒介，他們主要從傳播內(nèi)容中控制著人人越是指望受到有用的信息，只要他們還沒有失望，他們的依賴性就越強。（摘自謝新洲《“媒介依賴”理論在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下實證研究》，《石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報》，2004年4月）使用與滿足理論：該理論源于20世