Unit1SectionB(2a2e)課件人教版英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

SectionB(2a-2e)PresentationLookandpredict.Thepassageismainlyaboutthe_______to___________________.

waysbeasuccessfullearnertitlesubtitlelet'sdividethepassage!Topic論點(diǎn)Conclusion結(jié)論Argument

論據(jù)1.這篇文章的主題句是:2.仿照示例,列舉文中出現(xiàn)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣①askquestions②_______________________________________③_______________________________________④_______________________________________

________________________________________________閱讀任務(wù)createaninterestinwhattheylearnpracticeandlearnfrommistakesdeveloptheirstudyskillsEveryoneisbornwiththeabilitytolearnwell.()

Paragraph1:TrueorFalseEveryoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldepends

onyourlearninghabits.Careful-reading是否F主語(yǔ)從句取決于每個(gè)人天生具有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否做好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣天生具有【運(yùn)用】1.

Whetheryoudiditrightornotisn’tsoimportant.(翻譯句子)2.

What’simportant___(be)theexperienceyougained.3.Whatyousaid______(mean)alottome.你是否做對(duì)不重要。ismeansCreatinganinterestinwhattheylearnWhydosuccessfullearnerscreateaninterestinwhattheylearn?Howdosuccessfullearnerscreateaninterestinwhattheylearn?moreactivelongconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginterestinglearnEnglish+____________________________

learnEnglish+____________________________musicsportslistentoEnglishsongswatchsportsprogramsinEnglishHowdoesthewriterproveit?BygivingexamplessayingssupportingsentencesUseitorloseit.______youlearnsomethingwell,youwillforgetit_____youuseit.Practicemakesperfect.Goodlearnerswill____________whattheyhavelearnt.unlessEvenifkeeppracticingAlexanderGrahamBell(亞歷山大·格雷厄爾·貝爾)BellwasborninEnglandin1847.HeisanAmericaninventorandentrepreneur(企業(yè)家).Heisknownasthefatherofthetelephoneandheinventedthetelephonein1876.

Readpara3carefullyandfinishthetasks.不用則廢熟能生巧by_____________________by_____________________________readingthenotesexplaininginformationtoothersHowtoreview?Howtotakenotes?by_____________________by_____________________writingdownkeywordsdrawingmindmaps

Readpara4carefullyandfinishthetasks.

④AskingquestionsWhydosuccessfullearnersaskquestions?Howdosuccessfullearnersaskquestions?questioning知識(shí)來(lái)自質(zhì)疑。duringeachotherReadpara6

你學(xué)到的一切會(huì)成為你的一部分并且改變你,所以聰明地學(xué)并學(xué)好。

Itisnevertoooldtolearn.SummaryTopic:(論點(diǎn))Successfullearnershave…..Argument:

(論據(jù))createan…your….ismore....andyoucan……itforalongtimepracticeand….Practice…notafraidof...develop……ask...Conclusion:

(結(jié)論)Learningisa…..journey,solearn….andlearn…...take...draw...lookforwaysto...explain...ProverbsofLearningUseitorloseit用進(jìn)廢退Practicemakesperfect活到老學(xué)到老Interestisthebestteacher興趣是最好的老師Nevertoolatetolearn熟能生巧Wishyouagoodlearner!溫故而知新Reviewtheold,andthenyouwilllearnsomethingnew.君子之學(xué)必好問(wèn)Agoodlearner’slearningmustinvolveasking.學(xué)而不思則罔Learningwithoutthinkingleadstoconfusion.我亦無(wú)他,惟手熟爾Practicemakesperfect.不積跬步,無(wú)以至千里Asmallstepleadtoathousandmiles.溫故而知新書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)君子之學(xué)必好問(wèn)學(xué)而不思則罔我亦無(wú)他,惟手熟爾不積跬步,無(wú)以至千里ReviewReadmoreAskquestionsKeepthinkingKeeppractingAccumulateknowledgeWatchavideo:writedown

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