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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于追求有意義的人生

美國(guó)大片《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò):“人生就像那裝在玻璃瓶中的彩色巧克力豆,五顏六色,只有你親自嘗一嘗,才會(huì)知道其中是什么滋味?!蔽覀兠總€(gè)人都有一顆屬于自己的巧克力豆,只不過(guò)這顆巧克力豆有一塊已經(jīng)被我們品嘗,這就是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)成為已經(jīng)過(guò)去的童年。我們每個(gè)人都有童年,童年是美好的。在童年時(shí)期會(huì)發(fā)生許多讓我們記得一輩子的事情。

情景導(dǎo)入:第2頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天童年故事

1.令你最自豪的往事是什么,為什么它令你感到最自豪

2.令你最幸福的往事是什么,為什么它令你感到最幸福

3.令你最痛苦的往事是什么,為什么它令你感到最痛苦……第3頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天人生要經(jīng)歷的:出生——嬰兒——少年——青年——中年——老年——死亡既然人生最后是死亡,那么我們的生命意義和價(jià)值在哪里呢?第4頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

在不知不覺(jué)間,我們的身心悄悄發(fā)生著變化,一天天長(zhǎng)大了。人生的旅程如此豐富多彩,在這個(gè)歷程中,既有成功、歡樂(lè)、自豪、希望,也有失敗、迷惘和痛苦……第5頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天探索我的多彩人生第6頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天自學(xué)思考題:1.人與動(dòng)物有什么根本區(qū)別?

2.為什么要思考人生意義?

一、探索人生的意義第7頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天我們是人,是“高級(jí)”動(dòng)物,怎樣才能使我們的生命有別于其他動(dòng)物?那就是要讓我們每一個(gè)人的人生有意義,活得有價(jià)值。人的一生怎樣才有意義,才有價(jià)值,它值得我們每個(gè)同學(xué)好好思考。第8頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天曹操說(shuō):“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”李清照說(shuō),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄.”蘇軾說(shuō):“人生如夢(mèng),一樽還酹江月?!蔽奶煜檎f(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”亞里士多德說(shuō),“別人為吃而活著,而我吃是為了活著?!惫磐駚?lái),人類(lèi)對(duì)于人生留下了許許多多的思考。新時(shí)代的你是否思考過(guò)你的人生?第9頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。

——愛(ài)因斯坦

1.人與其他動(dòng)物的根本區(qū)別在于——人會(huì)追問(wèn)生命的意義,會(huì)追求有意義的人生。第10頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天千手觀音第11頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

千手觀音領(lǐng)舞的聾啞姑娘,就是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的著名舞蹈家,湖北姑娘邰麗華。邰麗華兩歲時(shí),因一次高燒失去了聽(tīng)力。沒(méi)過(guò)多久,她甜美的歌喉也關(guān)閉了。但她并沒(méi)有因此而怨天尤人.13歲時(shí),邰麗華只身到武漢上中學(xué),并開(kāi)始在舞臺(tái)上嶄露頭角。15歲那年,中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)挑中了她。憑著執(zhí)著和天賦,邰麗華在眾多的舞者中脫穎而出。

邰麗華曾經(jīng)用這樣一段文字,質(zhì)樸地概括了自己的人生哲學(xué):“其實(shí)所有人的人生都是一樣的,有圓有缺有滿有空,這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度,多看看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。”

第12頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天情景?。阍谧鍪裁??時(shí)間:某天地點(diǎn):某建筑工地人物:一名路人,甲,乙,丙三名建筑工人(一字排開(kāi)正在砌墻)劇情:一名路人一時(shí)興起,用同一個(gè)問(wèn)題分別詢(xún)問(wèn)三名工人。第13頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天路人問(wèn)甲:師傅,請(qǐng)問(wèn),您在做什么呢?甲(繼續(xù)砌墻動(dòng)作,沒(méi)好氣地):沒(méi)看見(jiàn)我在砌墻么?明知故問(wèn)!第14頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天路人問(wèn)乙:師傅,請(qǐng)問(wèn),您在做什么呢?乙:(抬了抬身子,回頭)我在蓋一棟高樓。第15頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天路人問(wèn)丙:師傅,請(qǐng)問(wèn),您在做什么呢?丙:(直起腰,回過(guò)頭,面帶微笑)我在建一座美麗的城市。第16頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天旁白:10年后,成就卓著的丙成了建筑公司的總經(jīng)理,乙也升任總經(jīng)理助理,而甲仍在砌墻。這個(gè)情景劇說(shuō)明了什么?不同的人生態(tài)度對(duì)人生發(fā)展的意義。用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)人生的各種境遇,困難與挫折就會(huì)化為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),就能創(chuàng)造美麗的人生。第17頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天2、思考人生的意義(作用)(1)人生意義是每一個(gè)對(duì)自己的生活目標(biāo)、價(jià)值取向的思考和追求。(2)對(duì)自己人生意義的思考是每一個(gè)人必須親自經(jīng)歷的獨(dú)特的心理過(guò)程。第18頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天你有自己的人生選擇嗎?你是打算做一名科學(xué)家、醫(yī)生、新聞?dòng)浾摺⒔ㄖ?,還是做一名人民教師、律師或考古學(xué)家……?作為一位中學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該思考自己今后的人生目標(biāo)是什么,因?yàn)橹挥羞@樣你才能成為你自己想成為的人。第19頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天你的人生追求是什么?1、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人2、能上大學(xué)讀書(shū)3、享受大自然4、有機(jī)會(huì)幫助別人5、學(xué)習(xí)優(yōu)秀6、有一些忠實(shí)的摯友7、有好的外貌和身材8、將來(lái)有一個(gè)理想的事業(yè)9、將來(lái)有很多錢(qián)。10、將來(lái)有一個(gè)幸福的家庭11、長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué)12、做一個(gè)好學(xué)生13、有一個(gè)健康的身體14、可以到各地去旅游……第20頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天人生是豐富多彩的,人生理想也是多種多樣的。只要是積極的、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的理想,都是我們要尊重和倡導(dǎo)的。第21頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天二、在追求人生意義中成長(zhǎng)(1)、探索人生意義的道路,是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)、走向成熟的道路。1、為什么在追求人生意義中成長(zhǎng)第22頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

李素麗,女,漢族,北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車(chē)售票員,1962年出生,1987年入黨。她自1981年參加工作以來(lái),十幾年如一日,在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘,真誠(chéng)熱情地為乘客服務(wù),被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護(hù)士,群眾的貼心人”。1996年被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)‘三八’紅旗手”。

每一條公共汽車(chē)的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站,我會(huì)永遠(yuǎn)用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天!

——李素麗第23頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)不斷的自我成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)是人生意義的體現(xiàn)。第24頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天一個(gè)人走在馬路上,被飛馳而來(lái)的汽車(chē)輪胎擠出的石子打在顴骨上,消極心態(tài)的人會(huì)說(shuō):“我今天怎么這么倒霉!”而積極心態(tài)的人會(huì)說(shuō):“今天真幸運(yùn),要是再打高一點(diǎn),我的眼睛就可能保不住了,哎呀,真是幸運(yùn)、幸運(yùn)!”第25頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天許多成功者,并不依靠天生的智力和環(huán)境因素。下列屬于積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的有()A、吃一塹長(zhǎng)一智B、失敗乃成功之母C、人吃多少穿多少是天注定的D、逆境會(huì)過(guò)去,明天會(huì)更好ABD第26頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天4.3追求有意義的人生第二課時(shí):創(chuàng)造有意義的人生第27頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天情景導(dǎo)入:什么樣的人生才有意義?P991、對(duì)以上這些關(guān)于人生意義的觀點(diǎn)你怎么看?(1)上述關(guān)于“景仰雷鋒;想成為藝術(shù)家;在平凡的崗位上創(chuàng)不出平凡的業(yè)績(jī);像拿破侖那樣創(chuàng)造歷史”等觀點(diǎn)體現(xiàn)了有意義的人生。每個(gè)人的天賦和機(jī)遇不相同,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大有小,但只要我們能夠選擇正確的人生方向,做利人、利社會(huì)的事情,承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任這樣的人生就是有意義的人生。(2)上述關(guān)于“喜歡舒適的生活;只展示自己的才華;幻想成名成家;不愿做普通工人”等觀點(diǎn)不是有意義的人生觀點(diǎn)。第28頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天三、創(chuàng)造有意義的人生1、創(chuàng)造有意義的人生內(nèi)涵。

人生意義的思考是精神世界的活動(dòng),而人生意義的實(shí)現(xiàn)則是具體的行動(dòng)。每個(gè)人用自己的行動(dòng)創(chuàng)造著自己的人生意義。第29頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天人生意義的思考精神世界的活動(dòng)人生意義的實(shí)現(xiàn)具體行動(dòng)第30頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

人生是由我們擁有的有限時(shí)間構(gòu)成的。若以30000天(82.4歲)計(jì),你已用去了多少天,還剩下多少天?!把計(jì)算結(jié)果填入下表:填完上表,請(qǐng)把你最直接的第一感受,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái):__________________________________第31頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天2、關(guān)于創(chuàng)造人生意義的兩種觀點(diǎn)(1)人生意義隱藏在每一天每一件事。(正確)(2)只有某些特殊時(shí)刻,特殊事情才與人生意義有關(guān)。(錯(cuò)誤)第32頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天3、創(chuàng)造人生意義的途徑①偉人們、對(duì)社會(huì)有重大貢獻(xiàn)人們,他們的人生意義也是在日積月累的生活和工作中鑄造出來(lái)的。②平凡的人有獨(dú)特的人生價(jià)值、人生意義③在人生的少年時(shí)期,盡心心力地完成自己今天的學(xué)習(xí)、工作、生活、交往中的大事和小事。第33頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

十幾年前,這名安徽金寨山區(qū)的普通女孩兒以一雙渴望知識(shí)的“大眼睛”,被記者發(fā)現(xiàn)拍攝,繼而成為希望工程的形象代表,一言一行,即成新聞。蘇明娟曾為此苦惱,初中時(shí)甚至想過(guò)休學(xué)。蘇明娟第34頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

在希望工程和很多關(guān)心她的人們的資助下,她得以繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。在她積極樂(lè)觀的人生態(tài)度指引下,不管何時(shí),蘇明娟在閃光燈前總保持著樸素和低調(diào),在學(xué)校勤奮努力地學(xué)習(xí),以此報(bào)答社會(huì)的關(guān)注和無(wú)私的資助。2002年9月1日,蘇明娟終于如愿以?xún)?,拿到安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)。

第35頁(yè),共38頁(yè),2024年2月25日,星期天

正在全社會(huì)都在為“大眼睛姑娘”考上大學(xué)而高興時(shí),蘇明娟又有驚人之舉——向人們鄭重宣言:“我不再需要捐助了!”蘇明娟誠(chéng)懇地請(qǐng)求退出希望工程對(duì)她的捐助計(jì)劃,“捐款可以用在比我更需要幫助的同學(xué)身上,讓他們不再有貧困的苦惱?!比缃竦奶K明娟已經(jīng)成為一名光榮的人民教師,在用自己

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