面對高考2010全國各地區(qū)生物高考試卷遺傳學(xué)規(guī)律題分析

2010全國各地區(qū)生物高考試卷遺傳學(xué)規(guī)律題分析遺傳學(xué)的基本規(guī)律是中學(xué)生物學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，也是高考的必考點(diǎn)。分析近幾年各個(gè)地方的生物高考題，可以發(fā)覺有關(guān)遺傳學(xué)的內(nèi)容更加留意考察學(xué)生的分析和綜合實(shí)力。雖然試題選取材料各別，形式多樣，但始終圍繞孟德爾遺傳定律并結(jié)合基因工程綻開。下面就2010年全國幾個(gè)地方的生物遺傳學(xué)基本規(guī)律題做一個(gè)分析。2010全國卷第33題現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長形（長）。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果如下：試驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1試驗(yàn)2：扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1試驗(yàn)3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2：1。綜合上述試驗(yàn)結(jié)果，請回答：（1）南瓜果形的遺傳受＿＿對等位基因限制，且遵循＿＿＿＿＿＿定律。（2）若果形由一對等位基因限制用A、a表示，若由兩對等位基因限制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為，扁盤的基因型應(yīng)為，長形的基因型應(yīng)為。（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對試驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的全部種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。視察多個(gè)這樣的株系，則全部株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為。答案：（1）2基因的自由組合（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBBAABB、AABb、AaBb、AaBBaabb（3）4/94/9扁盤：圓：長=1：2：1解析：本題主要考查學(xué)生的理解實(shí)力，考查遺傳的基本規(guī)律。第（1）小題，依據(jù)試驗(yàn)1和試驗(yàn)2中F2的分別比9：6：1可以看出，南瓜果形的遺傳受2對等位基因限制，且遵循基因的自由組合定律。第（2）小題，依據(jù)試驗(yàn)1和試驗(yàn)2的F2的分別比9：6：1可以推想出，扁盤形應(yīng)為A＿B＿,長形應(yīng)為aabb，兩種圓形為A＿bb和aaB＿。第（3）小題中，F(xiàn)2扁盤植株共有4種基因型，其比例為：1/9AABB、2/9AABb、4/9AaBb和2/9AaBB，測交后代分別比分別為：1/9A＿B＿;2/9(1/2A＿B＿:1/2A＿bb);4/9(1/4A＿B＿:1/4Aabb：1/4aaBb：1/4aabb)；2/9（1/2A＿B＿：1/2aaB＿）。2010重慶卷第30題請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題：（1）假設(shè)綿羊黑面（A）對白面（a）為顯性，長角（B）對短角（b）為顯性，兩對基因位于染色體上且獨(dú)立遺傳。①在兩組雜交試驗(yàn)中，I組子代只有白面長角和白面短角，數(shù)量比為3:1；II組子代只有黑面短角和白面短角，數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是：I組，II組。②純種與非純種的黑面長角羊雜交，若子代個(gè)體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊，則雜交親本的基因型組合有。（2）假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，則不同面色的羊雜交，其后代面色性狀（填“能”或“不能”）出現(xiàn)肯定分別比。（3）克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中，將此融合卵細(xì)胞培育后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù)：多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵多利羊的體細(xì)胞蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞（填“>”、“”、“<”、“”、或“=”）。②已知哺乳動物的端粒（由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu)）在個(gè)體發(fā)育起先后，隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此，多利的端粒長度應(yīng)比一般同齡綿羊的。解析：（1）①雜交試驗(yàn)中，I組子代只有白面長角和白面短角，而這兩對基因位于染色體上且獨(dú)立遺傳，因子代只有白面（隱性性狀），所以親本就面色這對基因來說就必是aa和aa，而子代有長角和短角且為數(shù)量比為3:1，所以親本就角這對基因來說就是Ｂｂ和Ｂｂ，因而I組的親本的基因型組合是：aaBbⅹaaBb；II組子代只有黑面短角和白面短角，數(shù)量比為1:1，即只有短角（隱性性狀），所以親本就角這對基因型來說為bb和bb，子代有黑面和白面且數(shù)量比為1:1，所以親本就面色這對基因型來說為Aa和aa，因而II組的親本的基因型組合是：Aabbⅹaabb。②由題意得出遺傳圖解：P：純種黑面長角羊ⅹ非純種黑面長角羊AABBA——B——↓F1：----------------相互交配↓F2：白面長角羊aaB——由上用逆推法可知，因子二代有aa基因型，所以子一代個(gè)體必有a基因，子一代有a基因可推知親代必有a基因，所以非純種黑面長角羊的黑面基因型為Aa；又因子二代能出現(xiàn)白面長角羊，有可能出現(xiàn)短角羊（bb），并且長角羊可能為Bb，所以子一代有可能有b基因，從而推知親本也可能有b基因，故非純種黑面長角羊的長角基因型可為Bb，另外子二代也可能只出現(xiàn)白面長角羊，并且為純種（aaBB），所以推知子一代無b基因，從而推知親本也無b基因，故非純種黑面長角羊的長角基因型可能為BB，由上可知，非純種黑面長角羊的基因型為AaBB或AaBb，則雜交親本的基因型組合有AABBⅹAaBB、AABBⅹAaBb。（2）細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)之一就是后代不能出現(xiàn)肯定的分別比，留意但要出現(xiàn)性狀分別。（3）①多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵的性染色體組成可能為XY和XX；克隆羊多利體細(xì)胞的性染色體是來自多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核，所以其性染色體組成為XX；蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞含的X染色體復(fù)制后若著絲點(diǎn)還沒有分裂，則只有一條X染色體，若在減數(shù)其次次裂后期著絲點(diǎn)分裂則有兩條X染色體。所以答案為“”、“”。②多利的染色體是來自多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核，而多塞特母羊的乳腺細(xì)胞是受精卵經(jīng)過多次分裂形成的，即多利的體細(xì)胞分裂次數(shù)應(yīng)比一般同齡綿羊的多，已知哺乳動物的端粒（由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu)）在個(gè)體發(fā)育起先后，隨細(xì)胞分裂不斷縮短，因此，多利的端粒長度應(yīng)比一般同齡綿羊的短。此題考查了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳的相關(guān)學(xué)問，特殊是分別定律和自由組合定律的運(yùn)用，以及解遺傳題用的逆推法的運(yùn)用，還考查學(xué)生對克隆學(xué)問的了解和性別確定的相關(guān)學(xué)問，同時(shí)還考查了學(xué)生對減數(shù)分裂的理解，此題涉及的學(xué)問特別多點(diǎn)，并要理解并敏捷運(yùn)用才能完成，但難度不太大，屬偏難題。2010浙江卷第30題蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白能使螟蟲死亡。探討人員將表達(dá)這種毒蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中，培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻。請回答：（1）染色體主要由組成，若要確定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色體上，方法之一是測定該染色體的＿＿＿＿＿。（2）選用上述抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1，從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2，F(xiàn)2的結(jié)果如下表：表現(xiàn)型抗螟非糯性抗螟糯性不抗螟非糯性不抗螟糯性個(gè)體數(shù)142485016分析表中數(shù)據(jù)可知，限制這兩對性狀的基因位于染色體上，所選F1植株的表現(xiàn)型為＿＿＿＿＿。親本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有＿＿種。（3）現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻，需檢驗(yàn)其是否為純合子，請用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過程（顯、隱性基因分別用B、b表示），并作簡要說明。（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟?。沟疚敛轱@性性狀），請簡要分析可能的緣由。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。解析：本題主要考查遺傳方面的學(xué)問，須要駕馭兩對等位基因的遺傳性狀和遺傳圖解的規(guī)范書寫，該題從染色體的組成起先，借助轉(zhuǎn)基因的相關(guān)學(xué)問，然后就探討兩對相對性狀的遺傳性、（9:3:3:1），但是特殊須要弄清出在這個(gè)題目中有三個(gè)相對性狀抗螟蟲和不抗螟蟲、非糯性和糯性、抗稻瘟病和不抗稻瘟病，審題細(xì)致了第（4）小題就不會做錯(cuò)。（3）把改抗螟水稻和不抗螟水稻進(jìn)行雜交，若出現(xiàn)性狀分別則為雜合子，若沒有性狀分別，則為純合子?？姑x基因能夠抑制稻瘟病的病原體的表達(dá)抗螟蟲基因表達(dá)產(chǎn)生的毒蛋白也能殺死稻瘟病的病原體2010福建卷第27題已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d限制)，蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H、h限制），蟠挑對圓桃為顯性，下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化園桃矮化蠕桃矮化園桃甲喬化蟠桃×矮化園桃410042乙喬化蟠桃×喬化園桃3013014（1）依據(jù)組別的結(jié)果，可推斷桃樹樹體的顯性性狀為。（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為。（3）依據(jù)甲組的雜交結(jié)果可推斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組臺定律。理由是：假如這兩對性狀的遺傳遵循自由組臺定律，則甲紐的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)種表現(xiàn)型。比例應(yīng)為。答案：（1）乙喬化（2）DdHhddhh（3）41：1：1：1（4）蟠桃（Hh）自交或蟠桃和蟠桃雜交①表現(xiàn)型為蟠桃和園桃，比例2：1②表現(xiàn)型為蟠桃和園桃，比例3：1解析：本題主要以蟠桃生物育種為題材考查遺傳規(guī)律。通過乙組喬化蟠桃與喬化園桃雜交，后代出現(xiàn)了矮化園桃，說明矮化為隱性。兩對相對性狀的雜交試驗(yàn)，我們可以對每一對相對性狀進(jìn)行分析，喬化與矮化交配后，后代出現(xiàn)喬化與矮化且比例為1：1，所以親本肯定測交類型即喬化基因型Dd與矮化基因型dd，同理可推出另外一對為蟠桃基因型Hh與園桃基因型hh，所以喬化蟠桃基因型是DdHh、矮化園桃基因型是ddhh。依據(jù)自由組合定律，可得知甲組喬化蟠桃DdHh與矮化園桃ddhh測交，結(jié)果后代應(yīng)當(dāng)有喬化蟠桃、喬化園桃、矮化蠕桃、矮化園桃四種表現(xiàn)型，而且比例為1：1：1：1。依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知這兩等位基因位于同一對同源染色體上.2010北京卷第４題確定小鼠毛色為黑（Ｂ）／褐（ｂ）色、有（ｓ）／無（S）白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上?；蛐蜑榈男∈箝g相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是Ａ．１/１６Ｂ．３／１６Ｃ．７／１６Ｄ．９／１６答案B解析：本題考查兩對相對性狀的遺傳學(xué)問。此考點(diǎn)始終是近幾年考查的熱點(diǎn)。依據(jù)題意，黑色有白斑小鼠的基因型為B_ss，基因型為BbSs的小鼠間相互交配，后代中出現(xiàn)B_ss的概率為3/162010山東高考理綜第26題100年來，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)探討中備受重視。請依據(jù)以下信息回答問題：（1）黑體殘翅果蠅與灰體長翅果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進(jìn)行測交，測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。假如用橫線（_____）表示相關(guān)染色體，用A．a(chǎn)和B．b分別表示體色和翅型的基因，用點(diǎn)（）表示基因位置，親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為_____和_____。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為_____。（2）卷剛毛彎翅果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中全部雄果蠅都是直剛毛直翅，全部雄果蠅都是卷剛毛直翅。限制剛毛和翅型的基因分別位于_____和_____染色體上（假如在性染色體上，請確定出X或Y），推斷前者的理由是______。限制剛毛和翅型的基因分別用D．d和E、e表示，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為_____和_____。F1雌雄果蠅互交，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占得比例是______。

（3）假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)（胚胎致死），無其他性狀效應(yīng)。依據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請?jiān)O(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)并預(yù)料最終試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)步驟：①____________________；②____________________；③____________________。結(jié)果預(yù)料：I假如________________，則X染色體上發(fā)生了完全致死突變；II假如_______________，則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變；III假如_______________，則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變?！敬鸢浮拷馕觯罕绢}以果蠅為背景考查遺傳學(xué)方面的學(xué)問（1）依據(jù)親本雜交的結(jié)果，可以推斷限制體色和翅長度的基因位于一對常染色體上。依據(jù)F1的表現(xiàn)可以推斷灰體、長翅為顯性。（2）依據(jù)F1中剛毛性狀可以推斷，限制該性狀的基因位于性染色體上，因?yàn)樵撔誀畹哪骋槐憩F(xiàn)在雌雄個(gè)體中比例不同。又因?yàn)樽哟写乒壍膭偯誀钆c親代中的雄果蠅相同，雄果蠅的剛毛性狀與親代中的雌果蠅相同，所以可推斷該基因位于X染色體上。限制翅形的基因位于常染色體上，因?yàn)镕1雌雄果蠅表現(xiàn)型相同。依據(jù)提干信息可以推斷F1雌雄果蠅的基因型分別是EeXDXd、EeXdY，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例=1/2×1/4=1/8。（3）（3）為了探究該果蠅的致死突變狀況，可以選擇該果蠅與正常雌果蠅雜交，得F1，再用F1互交（或F1雌蠅與正常雄蠅雜交），最終F2中雄蠅所占比例（或統(tǒng)計(jì)F2中雌雄蠅所占比例）。依據(jù)詳細(xì)狀況做出結(jié)果預(yù)料。因?yàn)轭}中已經(jīng)交代了該突變基因位于X染色體上，設(shè)該隱性基因用f表示。若沒有發(fā)生隱性致死突變，則F2中雌雄比例為1：1；若發(fā)生完全致死突變，則F2中雌：雄=2：1；若發(fā)生不完全致死突變，則F2中雌：雄在1：1～2：1之間。2010安徽卷第4題南瓜的扁形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因限制（A、a和B、b），這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜株的基因型分別是A、aaBB和AabbB、aaBb和AabbC、AAbb和aaBBD、AABB和aabb答案：C解析：本題考查是有關(guān)基因自由組合定律中的非等位基因間的相互作用，兩對等位基因限制一對相對性狀的遺傳，由兩圓形的南瓜雜交后代全為扁盤形可知，兩親本均為純合子，而從F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例接近9∶6∶1看出，F(xiàn)1必為雙雜合子。所以本題是考查基因間的累加作用：兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)產(chǎn)生一種性狀，單獨(dú)存在時(shí)能分別表示相像的性狀，兩種基因均為隱性時(shí)又表現(xiàn)為另一種性狀，F(xiàn)2代表現(xiàn)型有3種，比值為9∶6∶1。所以兩圓形的親本基因型為選項(xiàng)C。

2010江蘇卷第20題噴瓜有雄株、雌株和兩性植株．G基因確定雄株．g基因確定兩性植株?；虼_定雌株。G對g。g對g是顯性．如：Gg是雄株．g是兩性植株．是雌株。下列分析正確的是A．Gg和G能雜交并產(chǎn)生雄株B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C．兩性植株自交不行能產(chǎn)生雌株D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳柑．產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子答案：D解析：本題考查了基因的分別定律及考生的分析問題實(shí)力。從題意可知，Gg、G均為雄性，不能雜交，A項(xiàng)錯(cuò)誤；兩性為g可產(chǎn)生兩種配子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩性植株g可自交可產(chǎn)生雌株，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，則純合子比例會比雜合子高，D項(xiàng)正確。由上述高考題分析可以做如下總結(jié)：一、解題的基本方法1.已知表現(xiàn)型求基因型是最基本的題型（1）從子代起先，從隱性純合體起先。（2）表現(xiàn)型為隱性性狀的個(gè)體，肯定是純合體，基因型可干脆寫出。（3）表現(xiàn)型為顯性性狀的個(gè)體，既可能的純合體，也可能是雜合體，需先寫出基因式，再依據(jù)該個(gè)體的親代和子代的表現(xiàn)型（或基因型），寫出其余部分。（4）求親代的基因型，先依據(jù)親代的表現(xiàn)型，寫出基因式；再依據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分別比，完成基因型的書寫。2.用分別定律求解遺傳應(yīng)用題在孟德爾定律中，分別定律是最基本的遺傳規(guī)律。因此，屬于自由組合規(guī)律的遺傳題，都可以用分別規(guī)律求解。即涉及到兩對（或更多對）等位基因的遺傳，只要各對基因是自由組合的，便可一對一對地先拆開進(jìn)行分析，再綜合起來。即逐對分析、各個(gè)擊破、有序組合。3.系譜分析的簡要方法尋求兩個(gè)關(guān)系：基因的顯隱關(guān)系；基因與染色體的關(guān)系找準(zhǔn)兩個(gè)起先：從子代起先；從隱性個(gè)體起先學(xué)會雙向探究：逆向反推（從子代的分別比著手）；順向直推（已知表現(xiàn)型為隱性性狀，可干脆寫出基因型；若表現(xiàn)型為顯性性狀，則先寫出基因式，再看親子關(guān)系。）二、遺