培訓(xùn)學(xué)校自查報告書

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書（精選10篇）培訓(xùn)學(xué)校自查報告書1

一、“十五”老師培訓(xùn)完成狀況

1、我園全體老師“十五”培訓(xùn)的完成狀況：全體20xx年12月31日之前在職老師參與了區(qū)十五期間的接著教化培訓(xùn)，培訓(xùn)率101%。其中狀況又分好多種：有1人參與的是干訓(xùn)一路的培訓(xùn)，有3人已完成專升本學(xué)歷培訓(xùn)，有6人正在參與專升本培訓(xùn)，1人參與的是新老師培訓(xùn)，余下的其余老師都參與了區(qū)老師進修學(xué)院組織的240培訓(xùn)，都能在今年完成240培訓(xùn)。

2、骨干老師培訓(xùn)狀況：學(xué)校主動組織骨干老師參與各級各類機構(gòu)組織的教化及教化管理方面的培訓(xùn)：市級培訓(xùn)2人次，區(qū)級培訓(xùn)6人次，培訓(xùn)率達101%。

3、師德教化狀況：全體老師參與區(qū)、校組織的師德培訓(xùn)及考核，培訓(xùn)率考核及格率達96%（其中一人沒有分數(shù)，現(xiàn)正在核查之中）。

4、教化法律培訓(xùn)考核狀況：全體老師參與區(qū)組織的教化法律的培訓(xùn)，培訓(xùn)率及考核合格率為101%。

5、信息技術(shù)全員培訓(xùn)狀況：

全體老師27人中有26人參與了區(qū)信息技術(shù)的培訓(xùn)，1人參與并通過了市的計算機應(yīng)用水平考試，她的學(xué)分正在核準之中。培訓(xùn)率合格率是101%。

6、學(xué)歷提高培訓(xùn)狀況：全體老師學(xué)歷均合格，大部分老師能堅持工作，并通過夜大、電大、自考等學(xué)習(xí)來提高學(xué)歷，幼兒園本科學(xué)歷4人，本科在讀6人，學(xué)歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢

二、實施效果

（1）老師對參與各級各類培訓(xùn)的反響

A、對學(xué)歷提高培訓(xùn)，青年老師參加的主動性高，并且希望辦學(xué)機構(gòu)依據(jù)成人業(yè)余進修特點，大力改革教學(xué)方法與管理方式，提高教學(xué)的'效率效益，使他們能真正學(xué)到有用的東西。中年以上的老師中相當一部分人認為，像他們這些過去工作時間長，將來工作時間短老師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是改進當前教學(xué)的急需，無論是文化基礎(chǔ)學(xué)問、教化理論學(xué)問、還是教化技術(shù)，都應(yīng)依據(jù)中年以上老師急需支配內(nèi)容，沒有必要去參與系統(tǒng)的學(xué)歷提高培訓(xùn)。這樣既有利于提高教學(xué)水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學(xué)的沖突中力不從心。

B、對計算機、新課標等基本培訓(xùn)，老師們普遍認為很有必要。只是希望培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更加貼近教學(xué)實際操作的須要，特殊是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。

C、對教學(xué)基本功培訓(xùn)，一方面認為很有必要，一方面又感到有些培訓(xùn)收效甚微，沒有幫助老師解決多少操作和實踐層面的問題。也就是說培訓(xùn)詳細內(nèi)容的選擇并未貼緊老師須要，培訓(xùn)的方式方法也不利于學(xué)到扎實有用的東西。

（2）就校本培訓(xùn)而言，有待解決的主要問題。

①明確校本培訓(xùn)的任務(wù)。即明確在全部接著教化工作中，校本培訓(xùn)究竟分管哪些內(nèi)容，如何處理與校以上各級培訓(xùn)的關(guān)系。

②加強校本培訓(xùn)中培訓(xùn)者隊伍的建設(shè)，包括組織建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。

③建立適當?shù)墓芾頇C制，這種機制要有利于最大限度地發(fā)揮學(xué)校依據(jù)本校特別須要確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、主動性，以保證培訓(xùn)的針對性，實效性。

（3）面對新的形勢和要求，如何進一步加強接著教化工作的想法。

①建議市教化局組織對新形勢下中小學(xué)老師接著教化的目標、內(nèi)容、形式、方法、保障機制的系統(tǒng)的專題探討，并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長期接著教化規(guī)劃，以指導(dǎo)各級培訓(xùn)工作。

②建議依據(jù)新形勢的要求，加強專業(yè)的師訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)，現(xiàn)在有些地方的接著教化由教化行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應(yīng)新形勢的要求，因為行政部門的職責是處理政務(wù)，探討的是教化行政管理，教研部門探討的是教學(xué)，不行能對接著教化作系統(tǒng)全面的探討，他們舉辦接著教化不行能是特地的而只是附帶的工作。在當前，對老師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必需有高水平的特地的師訓(xùn)機構(gòu)作為中堅力氣來探討和實施接著教化，才能適應(yīng)加速促進老師專業(yè)發(fā)展的須要。

③建議逐步改革接著教化經(jīng)費籌措方法。一是增加財政預(yù)算投入；二是可從老師工資按月兌現(xiàn)落實好，試用參訓(xùn)老師自己分擔一小部分培訓(xùn)費的方法，變更政府或任職學(xué)校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓(xùn)經(jīng)費來源，而且有利于老師樹立參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)是自身須要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調(diào)動老師的學(xué)習(xí)主動性。

三、本園培訓(xùn)工作不足之處

在這一輪培訓(xùn)中，我園存在的主要問題是：在老師調(diào)出、調(diào)進的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位老師從外園調(diào)進，她的計算機證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分數(shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位老師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個學(xué)分，而在考師德等課時她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯。還有兩位老師是相同的姓名，為了便于區(qū)分，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時，分值只有一位老師的。因此我們覺得有必要把工作做得細致點，剛好些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取閱歷的地方。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書2

振興民族的希望在教化，振興教化的希望在老師。新世紀之初的教化改革與發(fā)展，對老師提出了更新更高的要求，老師只有不斷充溢和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能適應(yīng)教化事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時代前進步伐，與時俱進，共創(chuàng)輝煌。為了培育好適應(yīng)時代發(fā)展的老師群體，構(gòu)建好師德高尚，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍，我校主動貫徹市、縣有關(guān)老師接著教化的文件精神，仔細落實有關(guān)老師接著教化校本培訓(xùn)工作的通知，堅持“常規(guī)立校、科研興校”的思想，以師德教化為根本，以校本培訓(xùn)教材為載體，以新課改培訓(xùn)為中心，以現(xiàn)代教化理論、教化科研、老師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教化技術(shù)的運用及高學(xué)歷培訓(xùn)為重點，走以“課改為載體，教、修、研相結(jié)合”的校本培訓(xùn)模式，使我校老師教化教學(xué)觀念得到更新，學(xué)問結(jié)構(gòu)不斷完善，老師綜合素養(yǎng)進一步提高?，F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作自查狀況報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓、全體領(lǐng)導(dǎo)共同抓和部門緊密協(xié)作的格局，教務(wù)處組織開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，做到井然有序、扎實高效；建立了教職工終身學(xué)習(xí)與個人成長相結(jié)合的考核激勵機制，將校本培訓(xùn)與職工的評職晉級、評優(yōu)評先和接著教化驗審等切身利益掛鉤；每年組織開展師訓(xùn)成果評比表彰活動；學(xué)校校長重視校本培訓(xùn)工作，熟識校本培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定和要求，每期定時參與相關(guān)培訓(xùn)；分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，每期主持校內(nèi)集中培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)保障

制定師資培訓(xùn)遠期規(guī)劃和近期目標，并列入辦學(xué)整體規(guī)劃；科學(xué)制訂校本培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，年初有安排，年終有總結(jié)；組建了一支專、兼職相結(jié)合的師資培訓(xùn)指導(dǎo)老師隊伍，學(xué)校按相關(guān)文件精神報銷外出培訓(xùn)老師有關(guān)費用；微機室、圖書室、閱覽室和校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)完善，有必需的`培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

有安排地組織開展公需科目、教化理論、政治思想、職業(yè)道德、教化法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)學(xué)問、教化科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到的目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避開隨意性；按上級要求完成送培任務(wù)。

四、培訓(xùn)形式

創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與集中、脫產(chǎn)與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，開展了“師徒結(jié)對”活動，請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)建條件派送老師外出學(xué)習(xí)，參加校外學(xué)術(shù)溝通活動。

五、過程管理

集中培訓(xùn)有方案，組織嚴密，主題顯明，打算充分，老師參加率達90%以上，主講人講稿保存完整，學(xué)習(xí)探討記錄較全面；教職工有集中培訓(xùn)記錄和個人自學(xué)筆記；學(xué)校有檢查記載、有規(guī)范的師訓(xùn)記錄和考勤簽到、考核評價及獎懲兌現(xiàn)、有總結(jié)通報并定期實行有效的形式驗收培訓(xùn)效果。

六、師德師風

學(xué)校師德風尚優(yōu)良，社會反響好，民主測評滿足率達101%；無違規(guī)上訪、群訪；無群體惡性的事務(wù)現(xiàn)象發(fā)生。

七、教化教學(xué)質(zhì)量

老師教學(xué)成果突出，今年中考再創(chuàng)輝煌，在全縣教學(xué)質(zhì)量考核中，名列同類學(xué)校前茅。班主任工作實力普遍提高，班級管理規(guī)范有效，學(xué)校文明禮儀教化成效顯著，師生無違法犯罪行為發(fā)生。老師對學(xué)校校本培訓(xùn)的滿足度達90%以上。

八、教化科研

師資隊伍整體素養(yǎng)高，本年在縣級賽課活動中3個榮獲一等獎，許多老師論文獲獎。老師能用較新的教學(xué)理念指導(dǎo)設(shè)計教學(xué)，普遍能夠根據(jù)新課程的要求開展教學(xué)工作。

自查得分：90分。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書3

依據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教化機構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)匯報如下：

一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教化局的大力支持下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探究光谷為明教化模式。始終堅持教化教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持老師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，老師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)驗了從“中芯國際”到“為明校內(nèi)”、從“一般教化”到“國際教化”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本狀況

1、班級狀況：

校內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，詳細是一年級二班，三年級二班。

2、硬件狀況：

校內(nèi)占地面積為80畝，建筑面積為29737平方米。校內(nèi)有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。校內(nèi)設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能帶給1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校內(nèi)。

3、師資狀況：

校內(nèi)現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有老師18人，其中男老師1人，女老師17人，現(xiàn)懷孕請假3人。高級老師4人，中級老師5人，初級老師2人，無職稱老師7人。民辦校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗11人，公辦校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗7人。市級以上榮譽或者嘉獎3人，區(qū)級以上10人。本科學(xué)歷15人，?？茖W(xué)歷3人。教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)驗的13人。

二、辦學(xué)特色

1、課程建設(shè)

校內(nèi)正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教化、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

2、辦學(xué)模式

校內(nèi)此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓校內(nèi)逐步與世界校內(nèi)接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

3、監(jiān)督評價

校內(nèi)始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過剛好反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、校內(nèi)家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參與區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參與區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、問題舉薦

1、招生困難

因為校內(nèi)辦學(xué)模式的改變，以及社會影響力還沒有到達，因此在校學(xué)生數(shù)依舊不樂觀。須要教化局給與大力支持和幫忙，讓校內(nèi)、老師、學(xué)生有更多的.展示機會。

2、師訓(xùn)欠缺

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參加進去，致使校內(nèi)的老師培訓(xùn)存在一些瓶頸，須要教化局、教研室賜予大力支持，讓我校的老師也參加到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)競賽、學(xué)生競賽，我校名額安排較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，期望教研室能賜予我們更多的平臺。

三個問題和舉薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教化局，盼早日能給落實。

四、黨團工會

我校黨團工作因為人數(shù)較少，一向參加為明教化集團武漢學(xué)區(qū)的黨團活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深化人心，為教化教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教化局工會的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)會湖北風光。我校在局工會的指導(dǎo)下專心建立工會活動，上年度被評為三工會，非常感謝組織上對校內(nèi)的關(guān)切和愛惜。

五、平安穩(wěn)定

我校時刻以平安為第一職責，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了平安防火等器材，每日進行平安專題教化，每周進行平安隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生平安意識明顯增加。老師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何平安問題，校內(nèi)平安發(fā)展、師生健康成長。

六、財務(wù)管理

我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守校內(nèi)制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍圍著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校內(nèi)”“建立具有國際影響力的精品化校內(nèi)”的發(fā)展目標。20xx年為明教化集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》，指明白各實體校內(nèi)今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注老師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成果，成為各校內(nèi)業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。

為進一步適應(yīng)為明教化新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教化發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明校內(nèi)品質(zhì)發(fā)展，校內(nèi)全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教化界一顆絢爛的明珠。

最終，感謝教化局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校內(nèi)一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并真誠地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校內(nèi)調(diào)研、多來校內(nèi)指導(dǎo)，讓我們校內(nèi)能夠在光谷教化這艘大船上沖風破浪、勇往直前。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書4

依據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教化局廣城教[20xx]569號，《廣州市城關(guān)區(qū)教化局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實際狀況進行自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下。

一、依法辦學(xué)、遵章守紀

廣州達成教化英語學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教化局審批核準的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴格遵守《民辦教化促進法》、《民辦教化促進法實施條例》，仔細執(zhí)行市、區(qū)教化局有關(guān)民辦教化的各項規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)狀況

二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施

我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復(fù)印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)試驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進行改造升級，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

三、老師隊伍建設(shè)與提高

老師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量凹凸的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的老師并使之留下來，這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)實力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝合力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負責的看法緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個老師都持證上崗，有肯定的教學(xué)實力和授課閱歷。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際狀況對老師進行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師供應(yīng)良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，供應(yīng)各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺，并賜予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

四、平安管理常抓不懈

平安管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團總部到校區(qū)都特別重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核方法，以及各級平安預(yù)案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了平安防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行平安檢查，剛好改正發(fā)覺隱患，組織師生參與平安學(xué)問講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生平安意識明顯增加。

五、財務(wù)管理

我校施行嚴格的財務(wù)管理制度，全部財務(wù)人員持證上崗，運用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng)，多層級審批，仔細核查每筆支出的`，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。

六、面臨問題

1、周邊小教輔機構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機構(gòu)沖擊較大，給老師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來許多問題。

2、家校溝通協(xié)作還有許多工作要做。許多家長不懂教化，不顧學(xué)員個體狀況，不按教化規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，須要在家長學(xué)校開展方面多做工作。

3、老師隊伍水平參差不齊，須要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)方法，改進目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分老師的成長速度。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書5

校本培訓(xùn)是老師教化工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為實行《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教化部關(guān)于大力加強中小學(xué)老師培訓(xùn)工作的看法》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教化委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)老師培訓(xùn)工作的看法》文件精神，進一步推動我校老師教化工作向縱深發(fā)展，我校在本年度仔細組織老師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，老師教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責領(lǐng)導(dǎo)老師開展接著教化工作，下設(shè)辦公室。詳細分工如下：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

二、培訓(xùn)實施狀況

年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有安排，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教育主任、骨干老師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)老師隊伍。

我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有安排地組織開展公需科目、教化理論、政治思想、職業(yè)道德、教化法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)學(xué)問、教化科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避開隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)建條件派送老師外出學(xué)習(xí)，參加校外學(xué)術(shù)溝通活動。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)老師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平常每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)探討。

為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期老師集中學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、老師職業(yè)道德規(guī)范及實施看法，不斷提高老師的政治思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)問水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，中心校老師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各實行一次集中學(xué)習(xí)，采納組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)問，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)學(xué)問講座等多種形式，提高老師的政治、業(yè)務(wù)水平，對老師進行新課程、新課標學(xué)問的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，探討、分析試驗教材的特點，充分相識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培育，對每一個教化工作者，特殊是對我們所從事的基礎(chǔ)教化的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了老師觀念，轉(zhuǎn)變了老師思想，提高了老師對培育學(xué)生探討性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的相識。

校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴格的管理制度。

教育處在校長任組長的學(xué)校接著教化領(lǐng)導(dǎo)小組的`領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)老師校本培訓(xùn)進行嚴格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)閱歷，推動校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對接著教化校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)狀況納入老師年度考核，作為評聘、評比先進的重要依據(jù)。

三、展望與期盼

通過校本培訓(xùn)，老師的政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到顯著地提高，老師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，閱歷的溝通，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學(xué)校，老師結(jié)構(gòu)嚴峻偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，學(xué)問結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化學(xué)問接受較難，新學(xué)問、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段老師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書6

依據(jù)各教化機構(gòu)下發(fā)的《xxx民辦學(xué)校年檢細則通知》的要求，我校依據(jù)實際狀況報告如下。

一、依法辦學(xué)，遵遵守法律律法規(guī)。

成立于xx年，文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)xx區(qū)教化局批準的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在管理學(xué)校時，我們遵循以誠待人，以智治校，嚴格遵守《民辦教化促進法》和《民辦教化促進法實施條例》，仔細執(zhí)行市教化局、區(qū)教化局關(guān)于民辦教化的規(guī)定。沒有違反校規(guī)，在市區(qū)相關(guān)競賽中多次被表揚。我們學(xué)校是市民辦教化協(xié)會的執(zhí)行理事單位。

二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

我們學(xué)校已經(jīng)從辦學(xué)之初的英語家教，逐步擴大到以英語為主，作文、書法為輔的比較全面的學(xué)校。目前有500多名學(xué)生。由于學(xué)生人數(shù)的增加，我們學(xué)校租了兩個學(xué)校場地，總共12間教室。學(xué)校硬件不斷完善，符合平安防火要求。

三、持續(xù)投入，改善辦學(xué)條件。

為了讓我們的學(xué)生有一個相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我們學(xué)校組織教職員工，美化教學(xué)環(huán)境，讓每面墻都會說話，用動漫人物裝飾走廊和教室。用生動的藝術(shù)語言去影響和教化學(xué)生。

為了增加教學(xué)效果，我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，讓每節(jié)課都可以運用投影儀和大屏幕，使教學(xué)效果更加直觀有效。提高了教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷，愛護學(xué)生和家長的利益。

為了建立一全部特色的民辦教化學(xué)校，我們學(xué)校從一起先就秉承人文關(guān)懷的理念，讓學(xué)生和家長時刻感受到學(xué)校的關(guān)懷。一是剛好為特別狀況缺課的學(xué)生補課；二是設(shè)立教材班，免費為學(xué)生補課；三、因故退學(xué)的學(xué)生，將剛好退款。在過去的幾年里，從來沒有因為付款和退款等問題與父母發(fā)生過任何沖突。

五、明確職責，加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校老師隊伍建設(shè)不斷加強。目前已經(jīng)形成了一支職責明確、分工合理的老師隊伍。管理實力強、分工細致、盡職盡責是我校老師隊伍的特點。堅持教學(xué)工作得到了很好的'保證，教學(xué)探討工作蓬勃發(fā)展，各項規(guī)章制度得到了很好的完善。

六、加強教學(xué)和科研，提高老師整體素養(yǎng)。

針對民辦培訓(xùn)學(xué)校老師穩(wěn)定流淌的特點，我校選擇了針對性強、效果好的教研培訓(xùn)形式，極大地提高了老師的教學(xué)實力、教學(xué)風格等綜合素養(yǎng)。詳細工作，首先樹立老師先育人后教書的思想，然后在選師中注意師德和對學(xué)生的酷愛。對于自我實力強但浮躁的人，他們不會選擇，缺乏耐性和熱忱的人也不會選擇。其次，堅持先聽課再上講臺的做法。新聘老師必需有一個月左右的實習(xí)時間，對教材和學(xué)生相對熟識后才能上課。第三，聽課評課制度。先用錄像機把老師的課錄下來，集中老師一起看，找出優(yōu)缺點，不斷改進提高。四、通課講課制度，新老師組織老師課前講課，通完課就可以上講臺。第五，實行各種措施，確保每節(jié)課都達到學(xué)生和家長都滿足的效果。出去請進來，選擇老師分批、分階段、長時間學(xué)習(xí)，重金請國內(nèi)知名專家來我校。

七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)實效。

教材的選擇有助于提高教學(xué)效果。因此，我們學(xué)校在長期實踐和多元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，科學(xué)選擇適合學(xué)生特點的教材。

英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿意不同學(xué)生的需求。作文學(xué)科選擇了聞名的作文訓(xùn)練教材《小橘燈》，書法引入了九宮格快寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練依據(jù)學(xué)校實際狀況選擇了北京市優(yōu)秀教化趣味訓(xùn)練。科學(xué)適用的選擇提高了學(xué)習(xí)效果。

八、完善制度，確保平安。

我校始終以平安為第一責任，建立了相關(guān)管理制度，購置了平安防火設(shè)備，剛好進行了疏散演習(xí)，明顯增加了全校師生的平安意識。

九、明確財務(wù)事項，遵守財務(wù)管理制度。

總之，我們學(xué)校嚴格遵守教化法規(guī)，遵遵守法律律法規(guī)，科學(xué)管理，注意紀律。

在整體工作中，如有錯誤請指正。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書7

依據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細則的通知》的要求，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué)，遵遵守法律規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于2004年，是由xx區(qū)教化局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教化促進法》、《民辦教化促進法實施條例》，仔細執(zhí)行市教化、區(qū)教化局有關(guān)民辦教化的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)狀況，在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評，我校是市民辦教化協(xié)會常務(wù)理事單位。

二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有12個教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在平安防火等方面均符合要求。

三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言，影響和教化學(xué)生。

為增加教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能運用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教化教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教化學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)切。一是剛好為有特別狀況缺課的學(xué)生進行補課;二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補課;三是對因故退學(xué)學(xué)生剛好退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責明晰，加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校老師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的老師隊伍，管理實力強，分工細致，盡職盡責是我校老師隊伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)探討工作開展的紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研，提高老師綜合素養(yǎng)。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校老師隊伍不斷穩(wěn)定，流淌性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式，使老師的教學(xué)實力、師風等綜合素養(yǎng)有了較大的提升。詳細工作中，一是樹立老師先育人，再教學(xué)的理念，再老師選聘工作中，重點考察老師的師德和對學(xué)生的愛心，對于那些雖自我實力強的`但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐性和熱忱的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的老師必需有一個月左右的聽課實習(xí)時間，對教材和學(xué)生相對熟識后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把老師的課錄下來，集中老師共同觀看，查找優(yōu)缺點，不斷改進和提高，四是過課，說課制度，新任老師在上課前，先組織老師進行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺，五是多種措施確保每一節(jié)課達到學(xué)生和家長都滿足的效果，走出，請進來，選擇老師分批、分期、長期進行學(xué)習(xí)，并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)的實際效果。

教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長期實踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國聞名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書法引進九宮格快速書寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實際動身選取了北京卓越教化的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進了學(xué)習(xí)效果。

八、完善制度，確保平安。

我校時刻以平安為第一責任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了平安防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生平安意識明顯增加。

九、財目清楚，遵守財務(wù)管理制度。

總之，我校恪守教化的各項規(guī)定，遵遵守法律規(guī)，科學(xué)管理，注意管教。

在整體工作中，如有不當，請指正。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書8

年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教化方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教化理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作狀況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：

一、學(xué)校基本狀況：

我校是一所民辦學(xué)校，實習(xí)場地開闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是為志向的辦學(xué)之地。學(xué)?；揪邆淞宿k公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿意現(xiàn)代教學(xué)的需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

二、大力改善辦學(xué)條件：

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10101多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、夯實基礎(chǔ)強化管理：

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增加服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教化教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學(xué)管理注意績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組要主動開展示范課、試驗課、指導(dǎo)課的探討活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教學(xué)活動必需做到目標明確、形式多樣、人人參加、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜愛的課堂，建設(shè)學(xué)生喜愛的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避老師教學(xué)的偏差行為。

2、是主動開展校本教研，堅持教學(xué)探討、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的'實際問題作為探討重點，把促進老師專業(yè)成長作為歸宿。突出老師基本功訓(xùn)練，組織老師教材解讀等的培訓(xùn)活動，切實提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其二要發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與探討、示范指導(dǎo)中提高成效。

3、德育教化立足實效：加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教化常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，仔細學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，確保師生行為規(guī)范。

4、平安工作扎實有效：我們深知平安工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教化教學(xué)保駕護航。其詳細一是著力加強學(xué)校、老師班組及保安門禁平安管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實平安工作層級管理責任制。二是建立學(xué)校平安工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校內(nèi)內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進行平安檢查，對存在平安隱患剛好解除。

5、后勤保障講究成效：加強學(xué)校后勤工作，增加服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教化教學(xué)的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、運用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清晰，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大運用效益。

四、存在的問題和努力的方向：

通過自查，我們不難發(fā)覺學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充溢，為教學(xué)供應(yīng)有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，老師整體素養(yǎng)仍有上升空間。

3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目將來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將仔細思索量化評估的結(jié)果，找尋差距，查清原由所在，將在今年的工作安排中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

培訓(xùn)學(xué)校自查報告書9

回顧20xx年，在xx市人力資源和社會保障局、市就業(yè)局、市民政局的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，xx市新動力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校取得了肯定的社會效益和經(jīng)濟效益：其中政府培訓(xùn)招收學(xué)員861名，培訓(xùn)合格860名。現(xiàn)將詳細有關(guān)狀況匯報如下：

一、20xx工作回顧

1、學(xué)?，F(xiàn)狀：

a、規(guī)章制度建設(shè)方面：接著完善各種制度，如消防完全制度、員工福利制度、員工個人績效制度等。這對于穩(wěn)定老師隊伍，提高員工工作主動性起到了肯定的作用。

b、辦學(xué)條件上：因原有教學(xué)場地是災(zāi)后重建項目，故現(xiàn)學(xué)校另租用一場地，面積約1300平方米左右，擁有11間教室，3個教學(xué)實作場，尚能滿意教學(xué)要求。

c、教學(xué)和行政管理方面：我校嚴格按相關(guān)管理部門要求，主動加強教學(xué)及行政管理，如加強學(xué)生溝通，按月召開家長會，學(xué)生坐談會，實行學(xué)生評價制度，查找學(xué)生學(xué)習(xí)不滿足之處，主動改正教學(xué)方法及服務(wù)，使學(xué)生滿足度得以提高。

d、財務(wù)和資產(chǎn)管理方面：接著完善財務(wù)制度，專人會計做帳，建立資產(chǎn)管理和教材，教具等管理流程。

e、招生宣揚方面：我校常年在xx部分地段安有廣告燈箱，且全部在工商局進行備案后安裝的。

f、師資和管理人員配置：20xx年我校穩(wěn)定老師隊伍，進一步搞好福利制度，對于優(yōu)秀者派到xx學(xué)習(xí)?，F(xiàn)全部老師均持證上崗。

c、培訓(xùn)規(guī)模：我校培訓(xùn)學(xué)員861名，合格人數(shù)860名。我校爭取明年培訓(xùn)人數(shù)上千人。

d、資料方面：我校特地聘請做文員做資料，對各種資料分類錄入我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2、培訓(xùn)歷程：我校于20xx年3月至20xx年11月期間共培訓(xùn)學(xué)員871人，大部人實現(xiàn)培訓(xùn)后就業(yè)。

3、閱歷總結(jié)：

1）我們在去年的基礎(chǔ)上制定了一套完善的培訓(xùn)管理流程及規(guī)范，從基本的培訓(xùn)前流程、報名時的流程，培訓(xùn)期間管理及工作流程、培訓(xùn)后期管理及工作流程到最終的財務(wù)管理，我校實行將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開，讓群眾和社會監(jiān)督，讓我們的工作透亮化。

2）定期對我校的任課老師進行業(yè)務(wù)實力方面的培訓(xùn)，以提高其綜合素養(yǎng)。如我們特地派農(nóng)勞老師抽取肯定的時間參與師資培訓(xùn)，聽取成人教化學(xué)方面的基本學(xué)問、及教學(xué)設(shè)計、非語言表達技能、視覺教具的有效運用等方面的學(xué)問。

4）在培訓(xùn)過程中"學(xué)員帶學(xué)員，學(xué)員幫學(xué)員"