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大學(xué)生大一學(xué)年自我總結(jié)(精選12篇)高校生大一學(xué)年自我總結(jié)1
20xx年的夏天,我得償所愿地進(jìn)入了高校,起先了憧憬多年的高校生活。
如今,我的高校生活已過(guò)去了四分之一。一年以來(lái),四周的一些人與事,多多少少使我有了些許感慨。
高校里的第一課:軍訓(xùn)。這是一個(gè)終生難忘的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到北方讀書(shū)時(shí),我對(duì)這里的一切是那么的生疏,而21天的軍訓(xùn)生活,讓我熟識(shí)了四周的環(huán)境,相識(shí)了很多新?lián)从?。在肅穆、辛苦的軍訓(xùn)中,我卻因?yàn)榈玫搅诉@些財(cái)寶而備感華蜜。
比起中學(xué)生活,高校的生活顯得更自由。在高校,沒(méi)有爸媽的嘮叨、沒(méi)有高考的壓力,自己想做什么就做什么。時(shí)間的敏捷性高,自己可以隨意支配。一起先原以為這樣的生活會(huì)很滿意,可時(shí)間一長(zhǎng)便發(fā)覺(jué)這樣的生活很迷茫,有大把的`時(shí)間空在那,卻不知道做些什么。有時(shí)在夜晚想起了父母,還會(huì)酸鼻子。沒(méi)有高考的壓力,學(xué)習(xí)也少了分動(dòng)力。一切的一切看起來(lái)是那么的沒(méi)有規(guī)律。
于是,我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。我想讓自己有點(diǎn)事做,至少不會(huì)那么空虛。當(dāng)時(shí)的我是懷著去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了宣揚(yáng)中心。關(guān)于宣揚(yáng)的事,從小到大我都沒(méi)碰過(guò),這會(huì)兒真不知道該如何做好。但是很幸運(yùn),帶我的副主席教了我許多東西,不僅僅是工作上的事情,他也常告知我他的人生感悟。即使現(xiàn)在,我也很還念那段和他一起工作的日子。當(dāng)我工作上遇到什么困難時(shí),第一個(gè)電話確定打給他;我們有時(shí)候工作忙的連飯也沒(méi)時(shí)間吃,就叫了外賣,在辦公室里狼吞虎咽;間或空閑時(shí),我們?nèi)€(gè)小飯店,滿意的吃一頓;有時(shí)候鬧心情時(shí),總是向他一頓發(fā)泄……那段時(shí)間,雖然很忙、很狼狽,但卻很快樂(lè)。
一年的時(shí)間,就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書(shū)本上的學(xué)問(wèn),還有能工作的實(shí)力與無(wú)價(jià)的友情。高校的生活,是我終身難忘的經(jīng)驗(yàn)。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)2
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)瞬之間就過(guò)去了,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快,頭腦中還清楚的記著剛來(lái)時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在悠閑中我學(xué)會(huì)了與他人溝通,在勞碌中我學(xué)到了該學(xué)的學(xué)問(wèn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感受是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)學(xué)問(wèn),但是這些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)也是特別重要的。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)實(shí)力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感愛(ài)好的各類學(xué)科。雖然我駕馭學(xué)問(wèn)的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型,沒(méi)有長(zhǎng)久力就不會(huì)有勝利。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科,但是拋棄全部的成果,看看實(shí)在的自己,我發(fā)覺(jué)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我始終覺(jué)得自己努力的不夠,回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐驚英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)現(xiàn)在的成果就是剛及格。到了高校完全要自己學(xué),我就不知所措了。我始終認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知,這樣的程度是很難達(dá)
到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足,一年了依舊是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)緣由有兩點(diǎn):一、自己沒(méi)有做更加充分和具體的安排,沒(méi)有安排就會(huì)盲目,不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平常任務(wù)的完成,無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要緣由。另外,高校是個(gè)熔爐,四周的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的實(shí)力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素養(yǎng)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)整是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒(méi)有這些,一切訂立的安排和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心安靜和理智才是持續(xù)勝利的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,一切學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、簇新事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是專心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想肯定會(huì)有很大的提高和升華。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)3
光陰似箭,一晃一年的高校生活過(guò)去了。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),始終一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃?dòng)的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地相識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生的重要性。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的'映像。
不足之處就是人際交往實(shí)力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)不斷的熬煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的高校生。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)4
大一的生活就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束了,回首一年走過(guò)的路,從對(duì)高校的無(wú)限向往,到對(duì)高校的真實(shí)的理解,都是在無(wú)形中形成的,在學(xué)習(xí)、生活、工作中自己經(jīng)驗(yàn)多了,從而也理解的更深刻了。
在高校的第一學(xué)期里,想多多熬煉自己的實(shí)力,就把學(xué)習(xí)和工作都看得很重要,就想通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)和組織來(lái)證明自己的實(shí)力。于是在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)自己得組織實(shí)力,在工大其次屆Class-T-shirt設(shè)計(jì)大賽中,參加班服設(shè)計(jì)中,在近一個(gè)月的時(shí)間里,我把大部分時(shí)間花在設(shè)計(jì)中,課程拉下了,活動(dòng)結(jié)束再補(bǔ)。最終獲得第七名的好成果。只有在參加活動(dòng)的組織中,才能培育自己的溝通和協(xié)作實(shí)力?;蛟S我是幸運(yùn)的,付出了還有收獲,但我感覺(jué)做一件事最重要的不是結(jié)果,而是自己在過(guò)程中自己所收獲的。感受友情的寶貴,學(xué)習(xí)并體會(huì)團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神。
在大一上學(xué)期擔(dān)當(dāng)班級(jí)宣揚(yáng)委員的職務(wù),讓自己感受到自己對(duì)班級(jí)所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,把集體利益放在個(gè)人利益之上。注意班級(jí)的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難,但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級(jí)活動(dòng)作了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在大一的下學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職務(wù),它讓我的生活更加勞碌了,讓我更加注意自己實(shí)力得培育了。我把握好學(xué)習(xí)和工作的尺度班級(jí)活動(dòng)在我們的策劃中,班級(jí)活動(dòng)呈現(xiàn)規(guī)模化、好用化了。
在參加院五四團(tuán)支部競(jìng)標(biāo)中,我在制作班級(jí)材料的過(guò)程中學(xué)到了許多東西,感覺(jué)到自己在工作上的不足,當(dāng)一個(gè)班委不難,但當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班委不簡(jiǎn)潔。在心理健康活動(dòng)月來(lái)臨之際,在我的策劃中,班委的集體參加下,順當(dāng)?shù)呐e辦了土建學(xué)院大一新生心理解析報(bào)告會(huì)。在班級(jí)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的拓展中,我組織班級(jí)成員區(qū)農(nóng)村支教,此次活動(dòng)讓我感受創(chuàng)建和諧社會(huì)的必要性。
大一的生活就這樣過(guò)去,讓我有太多得感受,太多得感慨。驚慌的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品嘗出它屬于哪種味道時(shí),就突然結(jié)束了。這可能是太投入的'緣由吧。時(shí)間,不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐度肱c不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時(shí)間內(nèi),盡量駕馭更多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn),才是最重要的。我發(fā)覺(jué)通過(guò)高校的教化學(xué)到的不僅是學(xué)問(wèn)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的接著學(xué)習(xí),創(chuàng)建了極好的條件和基礎(chǔ)。通過(guò)高校的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)實(shí)力。
說(shuō)了這么多,其實(shí)我自己還是所知甚少的,我覺(jué)得自己現(xiàn)在還是很稚嫩。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愛(ài)好,而不是把它看成一個(gè)包袱在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意自己的各個(gè)方面實(shí)力得培育。我認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)5
春去秋來(lái),時(shí)間悄然而去,我們迎來(lái)了高校的第一個(gè)暑假,我想拽住時(shí)間的尾巴,可是卻抓不到,不禁有些許傷感。驀然回首,感慨頗多。
新的學(xué)期又要到來(lái),這也意味著我們要升級(jí)當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了,讓我不得不再次感嘆時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛畢業(yè)的中學(xué)生而已,頭上還套有中學(xué)生羞怯的圈圈。而現(xiàn)在已經(jīng)是一名高校生,而且還是一名大一畢業(yè)生。我們弄不清晰什么時(shí)候褪去了新生的外衣,這會(huì)心里更多的是老生的味道,仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防,來(lái)不及多多回憶大一的種種,暑假結(jié)束后我們就要起先步入另外一種生活去了。
大一,說(shuō)是辛苦卻也會(huì)很充溢,說(shuō)是乏累卻也覺(jué)得那是一種享受。是啊,付出了并有所獲,心里總會(huì)有些許勸慰吧,當(dāng)然,這也只是我的個(gè)人看法而已,更多的人會(huì)有更多的`感受與遭受,酸甜苦辣,冷暖自知。
去年的我,懷著一顆倔強(qiáng)不服輸?shù)男倪M(jìn)入高校,在經(jīng)驗(yàn)大一新生都要經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,此時(shí)眼中又多了一份愁悶。沒(méi)有了在中學(xué)時(shí)對(duì)高校的美妙憧憬,也沒(méi)有了對(duì)將來(lái)的美妙向往。大一,這一年,經(jīng)驗(yàn)了太多,經(jīng)驗(yàn)里一些從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事情,一個(gè)人努力,一個(gè)人生活,一個(gè)人適應(yīng),一個(gè)人實(shí)踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂(lè)敬老院之行,那些老人,那些無(wú)奈,那些無(wú)助,都深深烙刻在我的心上。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)6
時(shí)間是最經(jīng)不起奢侈的東西,一轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月的暑假就結(jié)束了,而我們也步入了大二的生活。
大二了,意味著離我們進(jìn)入社會(huì)又近了一步,回望過(guò)去的一年,從我們初來(lái)高校校內(nèi),還是一個(gè)蒙頭蒙腦的小子,到現(xiàn)在已經(jīng)有所蛻變,成為真正意義上的高校生。在大一剛進(jìn)校時(shí),我競(jìng)選成為了班上的班長(zhǎng),這是我的榮幸,能為這么多同學(xué)服務(wù),也能熬煉自己的實(shí)力,我感到很興奮。剛起先開(kāi)展工作時(shí),出現(xiàn)了很多不順當(dāng)?shù)氖虑?,比猶如學(xué)名字叫錯(cuò),出現(xiàn)問(wèn)題不知道怎樣合理的與溝通等等,還是鬧了很多笑話。不過(guò)我不在意這些,因?yàn)橐恍南氚寻嗉?jí)建設(shè)好,再丟臉也不所謂。后來(lái)通過(guò)輔導(dǎo)員的指導(dǎo),和自己的視察與學(xué)習(xí),我漸漸的了解的班上的同學(xué)們,工作也漸漸起先變得順手起來(lái)。人嘛,總是要通過(guò)學(xué)習(xí)才能得到提高。
其實(shí)在我中學(xué)的時(shí)候,我們中學(xué)的班級(jí)氣氛很和諧,大家相互的就像一家人,那種感覺(jué)很好。我心里始終有一個(gè)想法,就是把高校自己的班級(jí)也建設(shè)成那樣一個(gè)和諧暖和的大家庭。我也始終在為這個(gè)目標(biāo)努力,不過(guò)現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有想象的美妙,由于高校同學(xué)們上完課就各自忙各自的,平常除了上課也很難聚一起,我這個(gè)想法就碰壁了,不過(guò)我還是信任,只要憑真誠(chéng)待人,別人也會(huì)誠(chéng)意對(duì)你,我要建設(shè)的班級(jí)氛圍就是這樣的。
當(dāng)然,在大一這一年的班級(jí)建設(shè)工作中,我還是存在很多問(wèn)題與不足須要去彌補(bǔ),比如叫通知事情給班上同學(xué),有時(shí)沒(méi)放心上,就會(huì)搞忘,造成了一些麻煩,給同學(xué)們帶來(lái)了些許不便。還有就是我個(gè)人自身的.惰性意識(shí)還須要約束好,更加努力提高自己的自覺(jué)性,很多東西都還等著我去學(xué)習(xí)。
大二了,這學(xué)期我們換了輔導(dǎo)員,是一個(gè)年輕,向上,充溢熱忱的帥小伙,年輕人激情和斗志很重要,我愿與新輔導(dǎo)員共同成長(zhǎng),不斷完善自己,不斷開(kāi)展好班級(jí)工作。對(duì)于自己,大一還是虛度了一些光陰,缺憾的是英語(yǔ)3級(jí)沒(méi)考過(guò),專業(yè)學(xué)問(wèn)也學(xué)到不牢靠,只能說(shuō)牽強(qiáng)過(guò)得去。這學(xué)期開(kāi)設(shè)了更多的專業(yè)課,不能再奢侈時(shí)間了,大二一結(jié)束就要面臨出去實(shí)習(xí),所以肯定要把自己的專業(yè)學(xué)好。自己在學(xué)歷上已經(jīng)落后于本科生,就更應(yīng)當(dāng)在專業(yè)學(xué)問(wèn)上彌補(bǔ)到位。在此給自己的大二生活安排了三句話:好好學(xué)習(xí),好好熬煉身體,好好生活。把握好大二這一年,做些有意義的事,不再奢侈青春。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)7
寶貴的大一生活結(jié)束了,覺(jué)得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失,從中繼承好的習(xí)慣,改正不足的地方,自己再回頭看自己走過(guò)的路時(shí),更能清晰的看清將來(lái)要走的路。
一、學(xué)習(xí)方面
剛進(jìn)入高校后,原以為可以完全的放松自己了,但是后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué),其實(shí),在高校里也仍須要努力仔細(xì)地學(xué)習(xí),看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先高校的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒(méi)有像中學(xué)那樣的舍命,也不比其他同學(xué)勤奮,但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)看法,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)成果逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。由于高校的授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問(wèn),老師最多也只是點(diǎn)一下,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書(shū)館,以此來(lái)鞏固學(xué)問(wèn)和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽(tīng),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),而在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中,還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系,特殊是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師,這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上,由于自己的熱忱大方,不管是與舍友,還是與同學(xué)老師,都能相處得很好,覺(jué)得自己最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信,平易近人待人友好,喜愛(ài)交摯友,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺(jué)得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)干凈,我崇尚健康的生活,所以始終以來(lái)與人相處甚是融洽。面臨困難,會(huì)勇往直前,擁有一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心,這就是真正的我!
三、社會(huì)實(shí)踐方面
大一的時(shí)候,有參與很多校內(nèi)活動(dòng),比如新生杯、英語(yǔ)戲劇競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大合唱等等,參與校內(nèi)的活動(dòng)可以相識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際實(shí)力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團(tuán)協(xié)會(huì)之類的,但是有去社團(tuán)里面體驗(yàn)了一下,激烈熱忱的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì)的成員,與理工學(xué)院的綠萌愛(ài)心協(xié)共同溝通,這加深了我對(duì)社團(tuán)的了解,還學(xué)到了許多東西。除此之外,還參與了校外實(shí)踐活動(dòng),20xx年的暑假打暑假工,培育了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作實(shí)力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進(jìn)入高校后,越來(lái)越覺(jué)得,作為一名高校生,必需要有獨(dú)特的人格魅力,要講文明有禮貌,平常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,要有一個(gè)高尚的品行。所以在大一的時(shí)候就有意識(shí)的變更自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到升華的高校生,我還在努力中。
五、優(yōu)缺點(diǎn)
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是熱忱大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平常比較細(xì)心,對(duì)生活及周邊的.人也比較關(guān)切,工作仔細(xì),有責(zé)任感,有自信,有著不認(rèn)輸?shù)闹練狻5亲约赫f(shuō)話太直率,有時(shí)候換位思索做的不到位,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的實(shí)力也還需加強(qiáng),自己的語(yǔ)言組織實(shí)力和社會(huì)實(shí)踐閱歷、實(shí)力等方面還很欠缺,有待提高。
大一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)期,總的來(lái)說(shuō),還是很豐富精彩的。唯有吃一塹,才能長(zhǎng)一智,看清以前,才會(huì)邁出正確的步伐。從一起先,我就告知自己“在高校里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,高校不只是學(xué)習(xí)的地方,還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無(wú)論我的高校怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)8
時(shí)間過(guò)的很快,大一的生活就要結(jié)束了,通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了許多。在即將到來(lái)的大二生活前,從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習(xí)中,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧,中學(xué)四年到高校,地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,但卻不是鳳凰!大一是中學(xué)到高校的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么按部就班了,高校是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。
我漸漸對(duì)生疏而又美妙的高校生活感到迷茫,自己可以不用聽(tīng)老師支配了似乎還不習(xí)慣,學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,情愿學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一支配好,這些現(xiàn)在都要自己去支配。自己在不知不覺(jué)中揮霍了大把的時(shí)間,也并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在考試中沒(méi)有考出志向的成果。大二我肯定好好的安排自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)安排,這樣自己的學(xué)習(xí)才漸漸走上正軌。
始終認(rèn)為學(xué)習(xí)只是高校生活的一部分,除了學(xué)習(xí)我們還有許多許多事情可以做。為了從各個(gè)方面熬煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我主動(dòng)爭(zhēng)取了許多可以熬煉自己的工作崗位,在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),在院學(xué)生會(huì)組織部中擔(dān)當(dāng)干事一職,在其它方面主動(dòng)參與學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。
在工作中我最大的收獲是深刻的相識(shí)到了責(zé)任感的重要性,一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中熬煉了自己的實(shí)力,當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很志向。學(xué)生會(huì),班級(jí)中的職務(wù)帶給我的肯定不僅僅是一個(gè)稱呼,而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),帶給我的'是各種實(shí)力的培育――組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充溢。面對(duì)今日的我,面對(duì)現(xiàn)在的成長(zhǎng),我只有感謝學(xué)生會(huì),感謝班級(jí),是它們帶給我這些收獲的,它們給了我這么多磨礪的機(jī)會(huì)。大一的生活也從乏味中充溢起來(lái)。實(shí)踐中,讓自己也漸漸的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我肯定會(huì)更加努力,仔細(xì)做好每一件事。
從思想方面來(lái)說(shuō),我在課堂仔細(xì)學(xué)習(xí)了,平常廣泛閱覽理論書(shū)籍,主動(dòng)改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教化,參與了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中仔細(xì)學(xué)習(xí),通過(guò)深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)決了共產(chǎn)主義信念,主動(dòng)向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)在黨的教化下的當(dāng)代高校生的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)層層考核,很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,總結(jié)工作和生活中的閱歷和教訓(xùn),仔細(xì)履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮努力,努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中,自我踏入高校大門的那一刻起,就注定我要為之變更。我不想再像從前那樣,而這個(gè)生疏的環(huán)境也須要一個(gè)更堅(jiān)毅更成熟的我來(lái)面對(duì)。生活須要漸漸體會(huì)。在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。高校就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果,更要培育自己的人際交往的實(shí)力。在大二,我會(huì)更留意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。在高校里,沒(méi)有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么該怎么做,只有自己漸漸地在生活中漸漸適應(yīng),去找尋自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。靜靜的躺在床上,想著過(guò)去――想回到從前忙勞碌碌而充溢歡樂(lè)的日子;想著將來(lái)――不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力?;蚴切牢炕蚴敲悦;蚴窍M罹褪且覀?cè)隗w會(huì)中漸漸成熟。
已經(jīng)過(guò)去的一年,是充溢自己的一年,我在高校的各個(gè)方面獲益良多,實(shí)力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也漸漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成果上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際實(shí)力仍舊須要提升,以助于以后的工作生活;在身體熬煉方面須要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我肯定發(fā)揚(yáng)成果,克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)9
我叫xx,今年的9月到xx高校就讀,時(shí)間流轉(zhuǎn),時(shí)間荏苒,大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了很多不行磨滅的成果.為了發(fā)揚(yáng)成果,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
一、思想道德素養(yǎng)方面
本人一貫具有酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上主動(dòng)要求上進(jìn),仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)決不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,努力協(xié)作班干的'工作,主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素養(yǎng)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,靠著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),看法端正,目標(biāo)明確,基本上堅(jiān)固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和駕馭本專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和應(yīng)用技能的同時(shí),還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。
三、身體、心理素養(yǎng)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng),為人熱忱大方,誠(chéng)懇守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和諧相處;主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我熬煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)英勇的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。另外就是交際溝通實(shí)力還有待加強(qiáng)。
一學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)到了課本的專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也體驗(yàn)到了高校生活的美妙,今后我將更加主動(dòng)學(xué)習(xí)好,為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我信任我能做的更好。
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)10
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間又到了大一學(xué)年的最終階段了。回憶一下即將過(guò)去的這一學(xué)年,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)光陰似箭,日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面狀況,以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。在學(xué)習(xí)上,大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較志向,但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒(méi)有去陳更新,全部的學(xué)習(xí)生活支配根本上都是有課程量確定,雖然曾經(jīng)懷著沖動(dòng)的心情來(lái)到高校,不過(guò)自己沒(méi)有明確目標(biāo)和方向,所以一度覺(jué)得課程內(nèi)容根本上都很無(wú)聊。沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有點(diǎn)像是逆來(lái)順受的感覺(jué)。一起先,對(duì)于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,常常在上課時(shí)不自覺(jué)的就分了神,甚至開(kāi)展到一堂課一分鐘都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),極其奢侈了大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。慢慢地,上課睡覺(jué)的時(shí)候多了,自習(xí)課和同學(xué)閑聊的時(shí)候多了,自己也感覺(jué)這就像那傳聞中的高校生活了,以至于變的更不學(xué)習(xí)了。隱隱的,我感覺(jué)到自己正漸漸失去一些東西,對(duì)任何事情都是淺嘗輒止。對(duì)于自己感愛(ài)好的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無(wú)法接近它。于是我試圖著漸漸的去變更自己的這種狀況。
盡量的在每堂課上都能夠仔細(xì)的聽(tīng)好,削減玩耍的時(shí)間,用更多的時(shí)間里去光臨圖書(shū)館,充分利用圖書(shū)館的資源,閱讀各方面的書(shū)籍,以吸取更多的學(xué)問(wèn),提高自己的學(xué)問(wèn)面,拓寬自己思索問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,防止片面看問(wèn)題,養(yǎng)成思索習(xí)慣。對(duì)于到來(lái)的選修課,我選修了推拿防止常見(jiàn)病以及吉他樂(lè)理這兩門。推拿防治常見(jiàn)病屬于醫(yī)學(xué)方面,因?yàn)樽约旱膶I(yè)是醫(yī)學(xué)方面,學(xué)好這門課對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有著不行或缺的提高。吉他樂(lè)理是音樂(lè)藝術(shù)方面的,音樂(lè)能陶冶情操,也能讓人們?cè)诜泵^(guò)后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛(ài)好,可以讓我在無(wú)聊之余自?shī)首詷?lè)。
在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),宿舍生活是高校里不行缺少的一部分,宿舍作為一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性有各不相同,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣八個(gè)人才能和諧相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍始終是這方面的`模范,由于大部分的室友包括我自己都是農(nóng)村,生活各方面都比較簡(jiǎn)潔,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在中學(xué)時(shí)候就住過(guò)宿舍,有集體生活的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這種集體生活相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較適應(yīng),所以說(shuō)我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,對(duì)生活不須要沒(méi)有太高的要求,也不追求什么高消費(fèi)高享受,在日常生活中我始終保持干凈整齊,絕不邋遢!
在消遣上,我覺(jué)得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過(guò)老師的悉心訓(xùn)誨和我自己的勤奮熬煉下順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了考試。在一些下午的休息時(shí)間,邀上三五同學(xué)打籃球,打羽毛球也是我最喜愛(ài)的,這些活動(dòng)在肯定程度上能增加了我的體質(zhì),也是我在消遣活動(dòng)上的一大收獲!在思想道德上,我能標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種規(guī)章制度,酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)黨和人民,酷愛(ài)學(xué)校,酷愛(ài)班集體,關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,品德優(yōu)先?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實(shí)……但不管怎么樣,一切都已經(jīng)成為了過(guò)去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現(xiàn)在,我只有用更好的精神和心理狀態(tài),去展望那充溢希望的新學(xué)年!
高校生大一學(xué)年自我總結(jié)11
鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是為高校而唱,其中的只字片語(yǔ)卻也可以為大一生活做個(gè)簡(jiǎn)短概括。這里,請(qǐng)容我做個(gè)假設(shè)——假如歌里的“你”就是指高校。
假如沒(méi)有遇見(jiàn)你,我將會(huì)在哪里?
日子過(guò)得怎么樣,人生是否要珍惜?
或許相識(shí)某個(gè)人,過(guò)著平凡的日子。
任時(shí)間匆忙流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息。
人生幾何能夠得到知己,失去生命的力氣也不行惜。
假如沒(méi)有踏入高校的門檻,我將會(huì)在哪里?是渾渾噩噩地打發(fā)無(wú)聊時(shí)間,整日游戲玩鬧,還是兢兢業(yè)業(yè)地奔波勞作,謀生計(jì)?日子過(guò)得如何,我是珍惜著所擁有的人生,抑或是終日埋怨埋汰。也或許我早已在爸媽支配的相親中相識(shí)了某個(gè)男人,過(guò)著平凡也簡(jiǎn)潔的生活。然而,現(xiàn)在的我會(huì)為時(shí)間的匆忙流去扼腕嘆息,會(huì)在高校的氣息中暢游天際感染青春的活力,會(huì)在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我,會(huì)為鑄就人生的幻想傾倒生命的全部力氣。
大一一年,假如真的要我一一陳述收獲了什么實(shí)質(zhì)性的東西,那么我可以清晰明白地說(shuō):沒(méi)有什么。假如你問(wèn)的是證書(shū),那么我可以告知你,無(wú)論是計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)還是英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),并不會(huì)給我今后的人生帶來(lái)多么大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),終歸它們的技術(shù)含量都不怎么高。假如你問(wèn)的是我加入了幾個(gè)社團(tuán),參與了幾個(gè)活動(dòng)或者競(jìng)賽,那么我可以說(shuō)的僅僅只有,在我羽翼尚未豐滿時(shí),參與不了什么高科技競(jìng)賽,而學(xué)校的社團(tuán)也沒(méi)給我?guī)?lái)多么大的收獲。當(dāng)然,我想表達(dá)的僅僅是自己的實(shí)力還不夠,特長(zhǎng)不在,并沒(méi)有其他的什么意思。假如你問(wèn)的.是我交到了幾個(gè)知心摯友,那么我想說(shuō):時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而摯友也是一樣的,一年真的太短。
實(shí)質(zhì)性的東西是沒(méi)有,但也不是真的什么都沒(méi)有。一個(gè)好的心理建設(shè)以及對(duì)自己將來(lái)的定位或許就是我最好的所得。世界這么地廣袤,太多的東西都無(wú)法把握,掌控權(quán)在自己手中的或許就是這幾年,在有限的時(shí)間里,不斷提升自我的學(xué)科素養(yǎng)才是真正重要的,這也為今后贏得更大選擇空間,也就意味著更大的自由度。因此,現(xiàn)在看在眼里的無(wú)奈、困難、突發(fā)狀況,都會(huì)隨
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