大學(xué)生消費狀況調(diào)研報告

大學(xué)生消費狀況調(diào)研報告高校生消費狀況調(diào)研報告1

前言：在當(dāng)下的這個時代，高校生已成為了一個浩大的群體，不管是在消費，還是在社會活動中，都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)我以一個一般高校生的觀點來闡述我在高校校內(nèi)里所調(diào)研的高校生消費狀況和消費觀的調(diào)研報告，這個調(diào)研主要以網(wǎng)上發(fā)放問卷的形勢來收集材料，通過十一長假的時間，我收集了50位在校高校生的基本消費狀況，現(xiàn)以報告的形式來呈現(xiàn)我的調(diào)研結(jié)果。

一、調(diào)研對象與方法

1.對象：

在校高校生

2.方法：

問卷調(diào)研、人物采訪

二、調(diào)研內(nèi)容分析

1.問卷結(jié)果與分析

在這個問題上我調(diào)研了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的高校生，他們有大一、大二和大三的學(xué)生，依據(jù)調(diào)研結(jié)果得知：調(diào)研結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主，50為高校生中，有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū)，42%的在市區(qū)，由此可以得出場地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展有肯定的聯(lián)系，將高校的場地設(shè)置在郊區(qū)，就可以將市中心的繁華地帶用于消費服務(wù)行業(yè)，通過高校區(qū)與經(jīng)濟區(qū)的選址特點說明，在肯定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面促進(jìn)了社會的經(jīng)濟發(fā)展，另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培育社會高素養(yǎng)人才。

通過對家庭人均收入一欄的調(diào)研得知，現(xiàn)在的大部分的高校生家庭人均年收入都在6000元以上，這與現(xiàn)在的社會經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)，經(jīng)濟的發(fā)展來動了家庭人均收入的提高，充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性，任何經(jīng)濟的發(fā)展必定帶來肯定的社會變革。

學(xué)生在校期間的月平均消費這一欄的調(diào)研結(jié)果，也可以得知聯(lián)系是普遍存在的，每一件事物的是普遍聯(lián)系的，從學(xué)生在校消費的狀況來看大部分學(xué)生的消費都在900—1101元左右，其次是1101—1300元，由此又可以得出，大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的，這又和經(jīng)濟的發(fā)展和社會生產(chǎn)力都有肯定的聯(lián)系。每月用于校內(nèi)正餐的費用經(jīng)過調(diào)研得知大部分都在400--600元之間，可見在食堂消費的價格并不高，或許這也和上課的時間、食堂的排隊時間長短有肯定的聯(lián)系，有些學(xué)生會因食堂的隊伍過長，而不情愿在食堂打飯，也可能是食堂的飯菜不和口味等等，都在肯定程度上影響了在食堂的消費，這也充分證明了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費和每月購買的日常用品費用都和家庭經(jīng)濟有相關(guān)聯(lián)系，在這個調(diào)研結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費都在30—60之間，也有少部分同學(xué)的月通訊費在60—90之間，每個月的日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多，這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些，這同樣和社會經(jīng)濟有著親密的聯(lián)系，正是社會生產(chǎn)力的發(fā)展，帶動了家庭的消費，以及家庭收入的增加對日用品的選購上對質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟的發(fā)展必定帶動家庭經(jīng)濟的消費，促進(jìn)社會服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，同時帶動整個社會經(jīng)濟的發(fā)展，反映了事物是永恒發(fā)展的。

現(xiàn)在的高校都要講求人際關(guān)系，自然這個也和父母以及老師平常的耳聞目睹有關(guān)，所以每隔一段時間都會和同學(xué)一起聚餐，所以在常常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)研結(jié)果得知大部分學(xué)生都會和同學(xué)一起聚餐，并且大部分都是一兩個周和同學(xué)聚餐一次，也有些是一兩個月聚一次的，這些都與現(xiàn)在的社會交往有著親密的聯(lián)系，證明了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識的能動作用也有肯定的關(guān)系，因為意識具有能動作用，意識具有目的性和安排性，大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情，都會像大人們一樣在飯桌上“談事情”;意識對指導(dǎo)實踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，它會指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑?，就如與同學(xué)聚餐等都是意識在做指導(dǎo)作用。有意識的存在必定有實踐的產(chǎn)生，實踐是發(fā)揮人主觀能動作用的主要途徑，就如和同學(xué)聚會就是一個發(fā)揮主觀能動性的體現(xiàn)。

就現(xiàn)在高校生所擁有的電腦價格而言，從調(diào)研結(jié)果得知，現(xiàn)在每個高校生都有一個屬于自己的筆記本電腦，并且筆記本的價位在3000—5000元之間的偏多，這與現(xiàn)在的社會生產(chǎn)力有著不行分割的聯(lián)系，正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展，使得現(xiàn)在的筆記本等高端計算機得以普及，并且正是因為如此大部分學(xué)生都選擇在3000—5000元這個價位的電腦，因為現(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時間日新月異，待到肯定時間后想換電腦了，就可以更換，避開了因為價格的緣由而有所擔(dān)憂;同時這也由于家庭條件的改善，經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們才可以享受高消費的水平;同樣現(xiàn)在的高校都講求信息化，老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成，在網(wǎng)上上交等。

并且就現(xiàn)在的高校生對電腦的運用用途上的調(diào)研，得知現(xiàn)在大部分的高校生對電腦的運用上主要以看電影、聽音樂為首，查資料、交友閑聊等次之，這都因為現(xiàn)在的高校，大部分學(xué)生在中學(xué)的時候因為繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長的壓力下，平常只能做作業(yè)看書，突然間到了高校就會放快樂情，大玩特玩，甚至有的同學(xué)還會為了某部電視劇而夜以繼日，而只有在作業(yè)多的狀況下才會牽強放棄一會兒;高校不僅是一個校內(nèi)，同時是一個社會，在高校里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng)，在外求學(xué)，中學(xué)以前的同學(xué)都各奔東西，因為實際的須要，以及溝通圈的存在，我們必需廣泛交友，廣泛的接觸社會，了解社會，為畢業(yè)之后、為自己的人生準(zhǔn)備，必需要多多聯(lián)系同學(xué)，以增加同學(xué)之間的友情，這是實際的須要，也是每個人的必備的素養(yǎng)。社會存在確定社會意識，社會意識反映社會存在。每個人都是社會當(dāng)中的一份子，社會的發(fā)展必需要求我們這樣，正是因為現(xiàn)在社會上種種因素的存在，才鑄就了當(dāng)下的社會。

高校的生活必定離不開生活費，現(xiàn)在的高校里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟支撐，唯有少量的學(xué)生平常還要利用自己的課余時間來兼職充溢自己的課余生活，積累社會閱歷。聯(lián)系的普遍性說明家庭的經(jīng)濟環(huán)境和學(xué)生的自辦法識有巨大的聯(lián)系，并且這和學(xué)生自身的意識也有肯定的聯(lián)系，意識具有主觀能動性，它對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，這些高校生在選擇兼職的同時，就已經(jīng)起先了對自己的人生規(guī)劃歷程?，F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升，人們對物質(zhì)的需求越來越多，這樣就造成了某些高校生的裝扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感，在網(wǎng)上購物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺得口袋里錢不夠花的主要緣由，說起購物有些高校生對自己平常的狀況，大部分都是在符合心理價位的前提下就會買下，意識對實踐具有指導(dǎo)作用，它具有指導(dǎo)、限制人的行為和生理活動的作用。學(xué)生經(jīng)過思索，覺得符合自己的經(jīng)濟需求而購買的行為是意識的能動作用的體現(xiàn)。但是有些時候會覺得某樣?xùn)|西價格很高，但是自己有很喜愛，這樣心里就產(chǎn)生了沖突，沖突具有同一性和斗爭性，但是在斗爭的雙方，假如有一方可以擊敗另一方，就可以造成不同結(jié)果，比如買下或是不買，在這個狀況下有些人都會放棄購買，當(dāng)然也有少數(shù)人會把自己的私房錢掏出來購買。

任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系，因為聯(lián)系具有普遍性。關(guān)于這個也有做過關(guān)于生活費調(diào)研統(tǒng)計：

大部分的高校生還是覺得家里給的生活費夠用的，富有的占少數(shù)。并且在花錢的方式上，大部分的學(xué)生都是邊花邊算的，很少有人去準(zhǔn)備過這些錢應(yīng)當(dāng)怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟上升，父母給的生活費富足有肯定的聯(lián)系，家庭經(jīng)濟的富有就給孩子的供應(yīng)了一個無憂無慮旺盛環(huán)境，同時也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會去想父母掙錢的情形;造成這樣的結(jié)果也有一個緣由，現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨生子女多，自小就享受著寵愛，花起錢來很少考慮后果，并且現(xiàn)在高校里面最奉行的談戀愛，以前在中學(xué)里老師父母都是較為反對的，到了高校大家都放開了心思，自然這樣在戀愛方面的支出也是必不行少的。對于這個現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教化規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系，可見聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性，世上沒有一件事情是和我們沒有聯(lián)系的。這樣有些時候也會造成一些負(fù)面的影響，比如錢不夠花了，要向某些同學(xué)借錢等這些都與平常的花錢方式有關(guān)，這就須要我們擅長分析事物的詳細(xì)聯(lián)系，確立整體、開放性觀念，正確相識處理好自己的生活，努力為自己營建一個充溢的高校生活。

2.訪談結(jié)果與分析

就高校生的消費觀以及消費狀況的調(diào)研我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)?，結(jié)果得知：

現(xiàn)在的大部分高校生對自己平常的生活缺乏打理，而這些都是事出有因的，但是這一切的主要緣由是經(jīng)濟與生產(chǎn)力的發(fā)展，其次是因為家庭的緣由，所以我個人覺得，到了高校就已經(jīng)起先走上社會，就對這個社會有了更進(jìn)一步的接觸，我們應(yīng)當(dāng)更加對自己的行為有所收斂，不管以前的狀況是怎樣的，但現(xiàn)在立刻就要步入社會，我們應(yīng)當(dāng)就對自己有所擔(dān)當(dāng)，對自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn)。

三、建議(對策)

學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位;學(xué)?？梢源罅﹂_展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動;老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教化等等。

四、結(jié)語

從調(diào)研的結(jié)果顯示高校生這個群體的總體狀況還有待與提高，雖然有消費有缺點，但是大部分的學(xué)生的消費都是可以支撐自己的學(xué)業(yè)，努力拼搏的。高校生是社會的再續(xù)人才，是將來的主力軍，這個社會的發(fā)展離不開這一代人的存在，現(xiàn)在的社會形勢肯定會激勵著這一代人更加奮勉圖強，開創(chuàng)社會的新紀(jì)元。

高校生消費狀況調(diào)研報告2

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，消費已成了人民群眾中的一個突出話題，而我們高校生作為特別的消費群體，“消費什么”“如何消費”干脆關(guān)系到將來消費的形式與發(fā)展。況且高校生是介于孩童與中年人的群體，其消費更是多樣化與精彩化。因此，關(guān)注高校生的消費狀況，把握當(dāng)代高校生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，成為當(dāng)今社會熱切關(guān)注的話題。為此，我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查，用于解析當(dāng)代高校生的消費狀況。

據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，百分之五十的高校生生活費在500~800元之間，低于500或高于800元的各占了四分之一左右。這個結(jié)果表明，當(dāng)代高校生的家庭還不是很富有，只是一般的小康家庭，這也不難推斷出這或多或少的阻礙了高校生的消費。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看，高校生的恩格爾系數(shù)還是比較高的，伙食費占生活費的50%以上的將近有七分之五的人數(shù)，只有約七分之一的人其伙食費占生活費得四分之一以下。這更加突出說明高校生還是一個溫飽問題基本解決的群體，其在其他方面的消費受到了諸多的限制。這啟示著我們國家必需引導(dǎo)社會經(jīng)濟的更加快速發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)代高校生的消費發(fā)展。

除了調(diào)查高校生伙食費的消費狀況外，我還調(diào)查了其他幾個方面的消費，如生活用品消費，學(xué)習(xí)消費，戀愛消費，聚眾消遣消費以及通信消費等。不出我們所料，生活用品消費及學(xué)習(xí)消費是高校生消費的主要部分，但戀愛消費和聚眾消遣消費同樣不行忽視。

如今被我所調(diào)查的高校生主要集中在土木工程學(xué)院，男生所占比例較多。聚眾消遣消費表現(xiàn)得尤為突出。通常在同學(xué)過生日，競賽獲獎，拿到獎學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時都要請客，而且出手闊氣，通常一次就200~500元。所言聚眾消遣消費是一個不容忽視的消費，他是高校生消費中的一個突出性問題。

戀愛消費同樣不容忽視。在調(diào)查中我們發(fā)覺，20%的人每月的戀愛消費在200元以上，他們認(rèn)為這是為了追求感情須要而投入的消費，而且常常難以理性把握適度消費的原則。出乎意料的是女高校生的戀愛消費并不比男高校生的戀愛消費要少許多，那種談戀愛一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)膫鹘y(tǒng)局面正漸漸被打破，更多的是由男女雙方共同擔(dān)當(dāng)，即所謂的AA制，這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹。

如今高校生的手機普及率可以說是百分之百，手機作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來越重要的作用。據(jù)了解，月通信費在20~80元之間的占了訪問者的五分之三，剩下的五分之二多在80~101元，這就意味著手機消費方面，不理性，高開銷的狀況還是頗為嚴(yán)峻的，這也是當(dāng)代高校生的消費問題之一。

在此次的調(diào)查問卷中，我還做了一個高校生經(jīng)濟來源渠道的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，目前，92.8%的高校生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟來源，只有7.2%是靠自己打工來支付自己的學(xué)費和生活費?！拔襾碜赞r(nóng)村，由于自己剛上高校，沒學(xué)到什么本事，找份工作比較困難，現(xiàn)在讀高校的費用還是靠爸媽在家掙錢所供應(yīng)的”一位女大一學(xué)生說。“我家在廣州，爸媽是工薪族，家里生活還算富有，都不用我自己打工來賺取學(xué)費”一位男高校生說。

的確，如今高校生的生活獨立實力越來越差，很多高校生都是從“衣來伸手，飯來張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨立生活的學(xué)習(xí)中，他們自理實力不高，缺乏自主推斷力和做事的自我處理實力，更不用說靠自己打工來養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來掙錢，用于昵補家庭供應(yīng)上的不足，但是自身實力的不足，只會讓他們在這個想法上到處碰壁。

價格，質(zhì)量，潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際。理性消費仍是當(dāng)前高校生的主要消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，高校生首先考慮的因素就是價格和質(zhì)量。如今，現(xiàn)在高校生的各種活動較多，加上城市氛圍，戀愛等諸多因素的影響，越來越多的人不會考慮那些盡管價廉但不美的商品。相反。他們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，于是享樂主義，拜金主義，奢侈奢侈等不良社會風(fēng)氣在他們身上擴散開來。更糟糕的是，有些家庭經(jīng)濟狀況不容許高效果的學(xué)生，為了滿意自己的須要，不惜做出一些損人利己的違法犯罪行為。這值得我們深思。

調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，有約七分之二的人認(rèn)為他們的生活費不夠，由此我想，除了極少部分是因為家庭經(jīng)濟困難而無法支付外，更多的是因為高校生的盲目消費。據(jù)統(tǒng)計，他們最簡單陷入沖動化和心情化，情感與交際性消費的誤區(qū)，少數(shù)也會陷入攀比以及從眾的消費誤區(qū)。針對上面所提交的幾個消費誤區(qū)，怎樣引導(dǎo)高校生理性的消費就成了我們迫切須要解決的問題。

理性消費須要我們對自己的消費做一個也許的消費安排。在每月領(lǐng)到生活費后，哪些消費是必需的，應(yīng)當(dāng)限制在什么范圍內(nèi)，哪些是依據(jù)自己的主觀意愿，想買就買的····這些都應(yīng)當(dāng)在我們的規(guī)劃之中，達(dá)到合理適當(dāng)?shù)南M。

“勤儉節(jié)約”是多數(shù)人提倡的一種消費觀念，尤其對于那些月光族來說，更應(yīng)當(dāng)作為他們的消費準(zhǔn)則。它作為中國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，同時也是理性消費的一種。學(xué)習(xí)教化環(huán)境對學(xué)生的消費觀念的培育具有重要的作用，因此，在校風(fēng)的建設(shè)上應(yīng)注意塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培育學(xué)生良好的消費習(xí)慣，引導(dǎo)當(dāng)代高校生理性的消費。最終，呼吁大家做一個理性的消費者，共同建設(shè)良好的消費風(fēng)氣，促進(jìn)消費良好快速發(fā)展。

高校生消費狀況調(diào)研報告3

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增加，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，從11018到XX年，短短7年，中國高校生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。高校生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特別的消費群體出現(xiàn)。同時高校生在同齡人中是文化學(xué)問水平較高、思想道德素養(yǎng)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新改變，又具有不同于同齡人的消費觀。重視高校生消費的新改變，引導(dǎo)高校生樹立正確消費觀，不僅有益于高校生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解高校生的消費狀況已成為高校思想道德教化工作中不行缺少的一部分，而正確引導(dǎo)高校生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教化高校生的重點。

當(dāng)代高校生不僅消費實力在提高，而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外，當(dāng)代高校生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校高校生消費較高的現(xiàn)象。

xx學(xué)院教化系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項“在校高校生月生活費多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)覺，月費用1010元以上的人占20%，月費用500-1010元的人，占50左右%，月費用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的高校生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在高校生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上高校了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還簡單使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的探討發(fā)覺：高校生消費中的趨同心理、攀比心理。

高校生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往實行與大多數(shù)人相一樣的消費行為，多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強，這也就是高校生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么須要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一樣性。

而趨同心理假如不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事實上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特別的才華)作為炫耀的資本。

xx則認(rèn)為高校生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費：消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟發(fā)展的實際水平;其次是畸型消費，消費內(nèi)容過多過快，向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費，追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費，把高消費當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費，追求一種脫離經(jīng)濟社會發(fā)展以及個人消費承受實力的消費;第六是心情化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

高校生消費狀況調(diào)研報告4

一、問題的提出

當(dāng)前的消費市場中，隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們高校生作為社會特別的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培育更為突出而干脆地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注高校生消費狀況，把握高校生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高我們的“財商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對高校生的消費有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清晰高校生的消費問題，我們確定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研。

二、問卷狀況

見附錄，本問卷共發(fā)放xxx份，收回有效問卷xxx份。發(fā)放以我們四周的同學(xué)為主。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1.總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明，消費額主要集中在400——800，對純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間也許符合正態(tài)分布

2.恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平，但還是可以反映高校生消費支出的也許狀況。

3、通訊開支

隨機問卷得到的結(jié)果，擁有手機的同學(xué)盡然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的101%，可見高校校內(nèi)手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每

4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理。

最高的選項是增長社會閱歷，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

5.生活資金來源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭供應(yīng)這個數(shù)據(jù)還是說明白一些問題，這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會因素我們無法變更，但是我們須要關(guān)注的是，許多人盡然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

6.自我評價

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又始終保持著這種花費勢頭，這也算是高校生消費心理脆弱的肯定表現(xiàn)。

四.思索

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，高校生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費實力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是高校生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。

a、當(dāng)代高校生消費新概念

1.理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前高校生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的高校生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過XX元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費實力有限，高校生們在花錢時往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、起先談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是我們特別關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是高校校內(nèi)的肯定多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是運用手機。當(dāng)代高校生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)覺學(xué)生手機擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物，用計算機系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，高校校內(nèi)中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為高校生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“假如經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學(xué)生表示確定。以上充分體現(xiàn)了高校生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的須要。

b、當(dāng)代高校生消費狀況存在的問題

1.儲蓄觀念淡薄，財商需培育和加強

財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實力?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問及對“財商”概念的相識時，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟狀況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢?，當(dāng)前高校生的財商須要培育和加強。

2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點苦痛”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“牽強過得去”，有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點爽”，有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?？梢?，高校生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善。

3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

高校生的生活消費從20世紀(jì)70年頭至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，根據(jù)青島地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食須要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。

我們驚異地發(fā)覺，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材限制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧養(yǎng)分須要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否探討過自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對健康飲食學(xué)問了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出101-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1010元(比如送珍貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感須要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種狀況，即男方全部擔(dān)當(dāng)、男女方共同擔(dān)當(dāng)和女方主動全部擔(dān)當(dāng)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹。

c、當(dāng)前高校生消費心理和行為偏頗的緣由分析

當(dāng)前高校生在消費上出現(xiàn)無安排消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈奢侈、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教化缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今日的.高校生生活在“沒有圍墻”的校內(nèi)里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、奢侈奢侈等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，假如沒有剛好得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培育學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教化一個特別重要的內(nèi)容。

d、引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議

當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代高校生是將來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)高校生接著保持艱苦樸實、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈奢侈、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強高校生健康的消費觀念的培育與塑造，在當(dāng)前國情下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手：

1.加強對高校生消費心理和行為的調(diào)查探討。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強對高校生消費狀況的關(guān)注，注意探討我們的消費心理與行為，從中發(fā)覺問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。

2.培育和加強高校生的財產(chǎn)管理實力，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇韵嘧R與運用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不行缺少的素養(yǎng)，也是現(xiàn)代教化不行忽視不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存實力，情商反映人作為社會生物的生存實力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存實力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確相識金錢及金錢規(guī)律的實力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的實力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教化目的。

3.高校生良好消費風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。

五、分析

當(dāng)前高校生在消費上出現(xiàn)無安排消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈奢侈、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教化缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1,今日的高校生生活全方位地與社會接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、奢侈奢侈等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，假如沒有剛好得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿意較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

3,學(xué)校教化環(huán)境對學(xué)生消費觀念培育的重要影響作用?？墒聦嵡笫?，高校思想政治教化對學(xué)生消費觀教化還沒有形成足夠的重視。對高校生消費心理和行為探討不足“兩課”教學(xué)中對高校生消費觀的教化指導(dǎo)不夠。由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教化在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出特性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培育學(xué)生良好的消費習(xí)慣。

六、結(jié)論與建議

綜合以上分析，我們可以看出高校生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、心情等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注意品牌與心情的影響。因此可以說高校生充溢的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危急的影響。

那么對于高校生在消費中產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議：

1.增加獨立意識，培育和加強理財實力

a，正確相識金錢及金錢規(guī)律的實力;b，正確運用金錢及金錢規(guī)律的實力。

2.克服攀比心情

樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。

通過這次調(diào)研，我們基本駕馭了當(dāng)代高校生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。在以寄生性消費為主的高校生中，培育獨立的理財實力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

3.形成高校生良好消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培育和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。在校內(nèi)文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)高校生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

高校生消費狀況調(diào)研報告5

為了對高校生奢侈品消費狀況有比較全面精確地了解，我們開展了探討。并對商丘工學(xué)院在校高校生進(jìn)行了奢侈品消費狀況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45份，有效率為101%。其中男性高校生占53%，女性高校生占47%。

調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設(shè)計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出狀況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代高校生的消費、理財。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌?，F(xiàn)將我們對商丘工學(xué)院的高校生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。

在購買類型方面，沖動型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說明高校生并沒有完全清晰自己的消費結(jié)構(gòu)和狀況，沒有這個習(xí)慣的制約，使高校生的盈虧狀況不同，見到熱衷的東西，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我限制性。當(dāng)然終歸是同齡人，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么支配，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)高校生無預(yù)期的安排和目標(biāo)。從未思索過錢應(yīng)當(dāng)怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段簡單沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的高校生選擇先存肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，所以說高校生儲蓄觀念并不強。

由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的高校生消費要高些，但這主要確定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外，城市高校生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找摯友借，而農(nóng)村高校生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題，對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費的看法和顧慮方面，農(nóng)村高校生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當(dāng)家，他們消費原則多是能省則省，10人一個月要進(jìn)行一次奢侈品的消費；13人三個月會進(jìn)行一次；9人一年進(jìn)行一次；也有13人要經(jīng)過許久的安排后才會做出是否要進(jìn)行消費的確定。

高校生消費狀況調(diào)研報告6

高校生的消費是社會消費的重要組成部分，他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下，消費心理和消費行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費心理特征。本文試圖通過對當(dāng)代高校生的消費行為和消費心理的分析，提出與之相適應(yīng)的消費教化，以使高校生形成科學(xué)的消費觀念。

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，高校生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻改變，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的變更。他們已成為引導(dǎo)消費潮流的一股重要力氣，因此，關(guān)注高校生消費狀況，把握高校生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，實行與之相適應(yīng)的消費教化，就顯得尤為重要。

當(dāng)代高校生的消費行為

抑制不住的情感消費

高校生是一個特別的消費階層，其消費行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在好用性方面滿意人的須要，還希望商品能讓人在運用和欣賞中獲得精神的愉悅與心理的滿意。一般來說，高校生更情愿購買能使自己的情感需求得到最大限度滿意的商品，他們的消費行為更注意感官的滿意。其次，高校生的自主獨立性漸漸增加，依附和從眾心理不斷減低。

在這種心理的影響下，高校生在購買商品的過程中，情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時，一般偏重于情感，簡單感情用事。某種商品只要符合個人須要和愛好，引起確定的情感，便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之，就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。

行不由衷的形象消費

今日的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的儒生，他們追求新奇，需求多樣，引領(lǐng)消費時尚;他們活潑感性，率性而為，消費卻不免沖動。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里，在表現(xiàn)自我，彰顯特性的今日，他們比任何一個群體，比過去的任何一個時候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價。

此外，我們還應(yīng)當(dāng)看到，人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大，也是高校生們重視形象消費的緣由之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的狀況下，一些用人企業(yè)和單位實行年齡卑視和相貌卑視的用人政策。

例如，在很多公司和單位的聘請廣告中，公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者，有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所須要的限制。于是，為了延緩蒼老、掩蓋形象缺點、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的高校生們不得不重視形象消費。

躁動的需求消費行為的心理成因

現(xiàn)在的高校生年齡大都在20歲左右，不少都是獨生子女，他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下，心理應(yīng)變及承受實力都較差，外界的改變會對其心理產(chǎn)生較大的影響。高校生消費也是在肯定的心理因素作用下進(jìn)行的。

高校生正處于人生的青年時期，這一階段的消費心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。在青年期，隨著身體的發(fā)育，他們的抽象思維實力、記憶實力、感知實力、對環(huán)境的相識和適應(yīng)實力均獲得了較大發(fā)展，特性基本形成。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，青年高校生的消費心理也獨具特點：由于自身廣博的學(xué)問面，因而在消費時追求學(xué)問性;由于對簇新事物的熱衷，在消費時會追求時尚性、潮流化，強調(diào)美觀大方;由于特性劇烈，在消費時會心情行動，即興即買，沖動性購買往往多于安排性購買;由于富有創(chuàng)建性，也會在消費時注意特性，追求別出心裁。

雖然高校生經(jīng)濟尚未獨立，但他們已具有獨立的購買實力，在購物時自身意志力較差，只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜愛的東西。這些特點反映在消費心理和購買行為上，就是：

1、追求新穎 。高校生沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力，真正可以放開束縛為所欲為的進(jìn)行一些消費，追求自己喜愛的東西，而新穎 的產(chǎn)品最能引起他們的留意，有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。

2、強調(diào)美感。即要求商品的美學(xué)價值能與自己的審美觀點相一樣。

3、追逐時尚。生理與心理的漸趨成熟使得高校生起先追逐成年人的社會嬉戲，而時尚活動莫過于是最接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合高校生想引起他人留意的心理特征。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也同樣符合高校生的心理需求。

特性與文明樹立科學(xué)的消費觀念

在高校生消費問題上，我們已不能再像從前一樣，用簡潔的對或錯來作為評價標(biāo)準(zhǔn)，更無法用老一套的教化方式以期達(dá)到抑制高校生的特性消費。我們應(yīng)關(guān)注高校生消費狀況，把握高校生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，實行與之相適應(yīng)的消費教化，這樣才能使高校生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費。

第一，發(fā)展特性消費

正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也沒有特性完全相同的兩個人。因為特性的不同，所以不同的消費者在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的消費行為也迥然不同。更何況是處于彰顯特性時期的高校生們。在購買力允許的前提下，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)展其特性消費。

其次，消退不良消費

消費所追求的內(nèi)心滿意是永無止境的。在消費過程中，高校生們往往從感情、心情動身，喜怒哀樂都能成為他們消費的理由。他們往往有消費的沖動卻缺乏消費的理性，他們有著消費的隨意卻缺乏消費的算計。因此，應(yīng)當(dāng)在高校生中提倡一種文明行為，加強自身修養(yǎng)，抵制畸形消費，消退不良消費。

第三，提倡適度消費

適度消費是指在保證高校生的自然生理須要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟承受實力的前提下所進(jìn)行的消費。現(xiàn)在的高校生大部分是獨生子女，家長從小把孩子視為家庭生活重要的照看對象，對自己子女的消費基本上實行滿意供應(yīng)的政策，再苦也不能苦孩子。而對于遠(yuǎn)離家長過獨立生活的他們，基本上都沒有理財?shù)拈啔v。

這就造成有些學(xué)生追求高消費，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不健康的消費方式，甚至個別學(xué)生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口欺瞞家人寄錢用于自己不必要的消費。這些不健康的現(xiàn)象，與學(xué)生家長對子女的嬌慣與縱容，使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大。因而，提倡適度消費，必需對高校生進(jìn)行國情、校情、家情教化。學(xué)校與家長都要對學(xué)生的消費加以科學(xué)的指導(dǎo)，以使高校生的消費步入健康的軌道。

第四，提倡消費文明

消費文明即強調(diào)健康向上的精神文化，反對不健康或有害的精神文化消費;強調(diào)綠色消費，反對不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費行為。通過提倡消費文明，陶冶高校生的情操，增加學(xué)問與技能。因而，通過提倡消費文明，使高校生建立科學(xué)的消費價值觀，弄清什么是正常的、適度的、健康的消費;什么是有害身心健康的不良消費，從而正確地評價和選擇自己的消費行為。

從表面上看，消費是個人行為，但從更深的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好、消費行為是社會精神文明的體現(xiàn)。所以，應(yīng)當(dāng)在高校校內(nèi)里形成良好的消費輿論，幫助高校生樹立適應(yīng)時代潮流的、科學(xué)正確的消費觀。

高校生消費狀況調(diào)研報告7

隨著高等教化的普及，高等教化市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教化的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教化等其他形式教化的學(xué)生的人數(shù)，總共有2101萬之多。

從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教化市場。高校生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點，再窮也不能窮孩子，父母用這樣一種觀念對教化進(jìn)行投資，也讓高校生的消費實力高出了一般水平。

如何正確面對這一消費市場，如何了解高校生的消費狀況及對社會經(jīng)濟的影響呢?為此，我分別對駐煙的三所高校煙臺高校，魯東高校，山東工商學(xué)院的部分高校生的消費狀況進(jìn)行了調(diào)研，從而對當(dāng)今高校生的消費狀況有了一個全面細(xì)致的了解。

以下是這次調(diào)研的詳細(xì)內(nèi)容及我對此狀況的分析：

一、高校生消費的特點

高校生作為社會消費的一個特別群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)研，我們可以醒悟的看出高校生消費存在著以下特點。

1、消費觀念困難，感性消費占優(yōu)勢

高校生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性確定了高校生自主消費閱歷少，不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。高校生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控實力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣揚誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是高校生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)研目前在校高校生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的高校生中，一部分有通信的須要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信須要，但是家庭經(jīng)濟條件負(fù)擔(dān)不起的狀況下趨前消費;還有一部分是既無通信須要又無家庭經(jīng)濟條件負(fù)擔(dān)的奢侈消費。而奢侈消費則是由高校生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

高校生消費在肯定程度上會信任自己的真實體驗，假如運用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持運用，從而逐步形成固定偏好，最終形成運用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性相識上的氣味芳香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們接著運用下去。

3、消費傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。消遣、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費的熱點。高校生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、MP3，反映出高校生具有走出校內(nèi)、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

二、高校生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析

高校生的錢從哪里來，到哪里去?通過調(diào)研發(fā)覺，在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個大頭加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，高校生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

對于高校生的消費去向問題，調(diào)研表明高校生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機已成為高校生主要消費品，這從下面分析中可以看出。手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不行少的溝通工具，高校學(xué)生是手機運用普及率最高的人群之一。

調(diào)研表明，煙臺高校有47.2%的高校生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機，而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達(dá)82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會群體手機平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示，購買手機主要是為了便利找工作。雖然手機的主要功能是通話，但高校生們運用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們認(rèn)為價格在1010元至1800元之間的手機最受青睞。

因此，高校生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭貧寒的