部編人教版一年級語文下冊《語文園地五》教學(xué)課件

語文園地五第1課時有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。qīnɡfànnénɡchápàopáobiānpàobǎobào自由讀兒歌，讀準字音。有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。pǎopàopáopàobǎobào我會讀飽=饣＋包泡=氵＋包跑=?＋包抱=扌＋包炮=火＋包袍=衤＋包謎底：包

舉例：請青

舉例：“青”字變化歌有水方說清，日出天氣晴；有言去邀請，有心情意濃；有目是眼睛，有蟲是蜻蜓；換偏旁識字，你我都能行。

舉例：苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描紅，有金是鐵錨，有目能瞄準，有口喵喵叫，加上反犬旁，就是小貓了。炮輕能鞭泡飽茶飯我的發(fā)現(xiàn)吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩yǎocǎi讀一讀，說一說你的發(fā)現(xiàn)。第一支走來的隊伍——吃這4個字有什么共同點？叫吹咬口字旁的字大多和嘴有關(guān)。第一支走來的隊伍——口字旁家族口字旁吃叫吹咬第二支走來的隊伍——觀察這幾個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？提手旁提拔捉拍提手旁的字和什么有關(guān)？你還知道哪些提手旁的字？攔掛抬挑第三支走來的隊伍——跑這一組字又有什么相同點？足字旁跳踢踩我會說：口字旁：鳴、喝、唱……提手旁：打、拉、扶……足字旁：蹦、躍、踏……其他隊伍——蟲字旁家族蜻蜓

蝴蝶螞蟻蜘蛛觀察“青”和“清”，你有什么發(fā)現(xiàn)？字詞句運用青山清泉··選一選，填一填。青清遠處有（）山，近處有（）泉。青清用“青”和“清”組詞，再造句。用“青”和“清”組詞，再造句。青草春天到了，山上的青草長出來了。用“青”和“清”組詞，再造句。清澈

湖水真的很清澈。用“青”和“清”組詞，再造句。青草春天到了，山上的青草長出來了。清澈

湖水真的很清澈。清晨

清晨的陽光普照著大地。再在“zài見”的“zài”是哪個“zài”？再我們是同音字，但我們的寫法不同，意思也不相同哦！再在放學(xué)了，大家（）教室門口和老師說（）見。在再（）家正（）（）學(xué)校（）次（）三在再在在再用“再”和“在”組詞填空。比一比，看誰先從字典里查出下面的字。比賽查字典溪解準樓伯比賽查字典音序查字法口訣音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁。溪：音序()()頁解：音序()()頁準：音序()()頁樓：音序()()頁伯：音序()()頁比賽查字典溪：音序X529頁解：音序J240頁準：音序Z665頁樓：音序L317頁伯：音序B36頁

[注：此練習(xí)所使用的字典參考商務(wù)印書館出版的《新華字典》第11版。]比賽查字典1.積累詞語。

2.比一比，看誰先從字典里查出生字。

3.完成相關(guān)練習(xí)題。課后作業(yè)語文園地五第2課時日積月累用詞語形容這盤菜的顏色。一清（青）二白小蔥拌豆腐——一清（青）二白竹籃子打水芝麻開花十五個吊桶打水我會猜十五個吊桶打水——七上八下

歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊的語言形式。歇后語

歇后語由前后兩部分組成：前一部分起“引子”的作用，像謎語，后一部分像謎底。歇后語小蔥拌豆腐——一清（青）二白竹籃子打水——一場空芝麻開花——節(jié)節(jié)高十五個吊桶打水——七上八下

對讀歇后語小蔥拌豆腐——________________竹籃子打水——_________芝麻開花——___________十五個吊桶打水——____________把歇后語補充完整。一場空一清（青）二白節(jié)節(jié)高七上八下你還知道哪些歇后語？大海撈針——沒處尋

和尚打傘——無法無天

你還知道哪些歇后語？畫蛇添足——多此一舉

井底之蛙——目光短淺你還知道哪些歇后語？王婆賣瓜——自賣自夸兔子尾巴——長不了歇后語和大人一起讀

一個晴朗的日子，一只烏鴉找到了一片肉，他站在樹枝上，正準備回家喂烏鴉寶寶，卻遇到了樹下尋找食物的狐貍。接下來會發(fā)生什么呢？狐貍對烏鴉說了幾次話？烏鴉為什么會上當(dāng)受騙？想一想找一找狐貍說的話，想一想。讀一讀通過這個故事，你明白了什么？

通過這個故事，你明白了什么？

動聽的語言并不都是好話，喜歡聽好聽的話，容易上當(dāng)受騙。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀大人的提問1.烏鴉為什么會上了狐貍的當(dāng)？我的回答因為狐貍奉承烏鴉“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽了以后非常得意，于是就唱了起來，一開口，肉就掉了下來。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀大人的提問2.這個故事告訴我