大班教師述職報告15篇

大班教師述職報告15篇大班老師述職報告1

時間過的真快，轉瞬間，一學期又過去了?；仡櫞颐^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充溢的、愉悅的。為了自己所酷愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

在這學期中，我能夠主動地參與園里組織的各項學習，仔細、具體地做筆記，主動參與組里的各項活動，酷愛集體、團結同事、敬重老老師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，主動響應園里面的各項活動。

這一學期，幼兒園”活動許多，每一項我都主動參加了，每天都在忙勞碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，始終不斷折騰她。一次為了排練六一的老師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我的確付出了很多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和**老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的嬉戲材料，讓他們在嬉戲中自主進行選擇，投入的嬉戲材料也有孩子不感愛好的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的嬉戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜愛，可一段時間后，我發(fā)覺他們不愛去玩了，為什么？經過視察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不像棋子平平的，孩子們在下五子棋時不當心就會把棋子弄倒，結果又要漸漸的擺，孩子們對它失去了愛好。在嬉戲評價時，我就和孩子一起商討解決的方法，經過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜愛玩這個嬉戲了。

幼教光有教化是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家進步行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的`工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的狀況，家長們也仔細地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中，我和**老師總會有一人在接待家長，與他們溝通孩子的進步，對于一些幼兒在班上有肯定的進步時，我會立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使孩子能接著進步。為了充溢家長們的育兒閱歷，我會去網站中搜集新的文章，剛好更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、溝通。

在過去這半年的工作中，我雖然取得了肯定的成果，但同時還有許多不足的須要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，探討探究、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培育出一批新時代素養(yǎng)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關切和愛惜每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學問，主動思索，不斷充溢自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力氣，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

大班老師述職報告2

每個人都喜愛用擠眼來形容時間過得有多快。的確，似乎是實習正式工作后加入學友快一年了。在這一年里，我覺得：勞碌與充溢，苦惱與歡樂，都是有內在聯(lián)系的。我的勞碌，我的充溢，我的苦惱和歡樂都深深融入到我的職責中，這讓我享受自己，堅持和進取，努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成果，更談不上震天動地的成果，但我還是解讀為“一分耕耘，一分收獲”。今年的工作總結如下：

第一，政治思想方面

這一年，我仔細學習了《新綱要》的指導思想，并在教化教學活動中貫徹實施，不斷提高思想覺悟。我酷愛學前教化，嚴格要求自己，恪守職責。在工作中力求求實、求實、創(chuàng)新。以主動熱忱的看法完成工作。主動要求進步，酷愛自己的崗位和奉獻，以耐性、愛心、公允和敬重對待每一個孩子。

其次，教化教學

作為一名新老師，我在教化教學方面比較薄弱。我會盡量考慮這個班孩子的'實際狀況，仔細支配每周安排活動的內容，結合園區(qū)的工作安排，仔細組織活動的各個環(huán)節(jié)。在教學活動之前，我盡最大努力為教學做打算。比如我每次上語言課，讓孩子學兒歌，我都會自己制作故事圖片，這樣可以讓孩子學兒歌更干脆，更形象。在教學活動中，由于我的閱歷不足，常常會出現(xiàn)意想不到的狀況，老師會幫我提出結束方法。遇到其他不懂的問題，會剛好向老師請教。而且在一些免費的課上，我做了許多老師的實踐教學課，看了許多老師的實踐教學課，給我?guī)砹嗽S多課外觀看活動和反思探討的靈感，也讓我在設計和開展教學活動方面有了很大的進步。

第三，日常管理

今年上了一節(jié)大班，我讓父母主動協(xié)作我們老師反映孩子當天的各種狀況。假如發(fā)覺缺席的孩子，我會剛好給父母打電話問候孩子的健康，做好家里的同步工作。

并通過設立家庭窗口、家庭聯(lián)系簿、家訪等方式。，我們可以剛好向家長反映孩子在公園的生活和學習狀況。同時，我們在學年起先的時候召開了家長會，向家長介紹這個班孩子的作文特點和大班孩子的適應性，并探討一些問題。

大班老師述職報告3

我是因為喜愛才從事幼兒老師這個職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充溢活力，所以我以主動的、主動的看法去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個時候起先我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教化的對象的將來，活潑可愛的小摯友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的仿照力又急強，所以作為幼兒老師的我更應當在各方面嚴格要求自己，用愛心去教化他們，讓他們從小就懂得去關切別人。

在這半年的教學工作中，我酷愛幼教工作，對待幼兒能賜予關切，愛惜。合理支配幼兒的學習，生活。力求讓幼兒身心開心地成長，為其打好人生的基礎。隨著幼兒教化改革的不斷深化，人們的`教化觀念也隨之發(fā)生了改變，老師們已告辭了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由老師預設的教學方式，通過學習新《綱要》，起先考慮如何依據(jù)幼兒的年齡特點和依據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿意每個幼兒發(fā)展的須要。在教化實踐中，促進幼兒生動，活潑，主動的發(fā)展，而關鍵就是老師。因此我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務熱忱周到，真心誠意為幼兒，常常和家長溝通，了解幼兒在家的狀況，和家長交換看法和建議，共同教化幼兒。在實際工作中能仔細開展班級工作，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保養(yǎng)工作；在教化教學中，面對全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。

為了變更自身的教化觀念，我常常在網上查找與幼兒教化有關各種教化案例，學習各種教化方法，主動學習新《綱要》。戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容，它不僅給幼兒帶來快樂的心情，有助于幼兒的運動實力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展供應了良好的條件，促進幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教化活動以嬉戲為主。所以，現(xiàn)在的一些活動并非肯定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感愛好的事物，由此可延長為一節(jié)活動。并且能讓幼兒間的交往實力得到肯定的培育。讓幼兒在嬉戲中玩，在玩中學，學中樂！

身為大班的老師，幼兒即將進入小學，如何使幼兒順當?shù)剡m應一個嶄新的學習環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小連接工作。幼兒的良好素養(yǎng)主要在幼兒園中培育，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素養(yǎng)，我特別重視幼兒交往合作實力的培育。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學會交往，提高其交往合作實力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐性和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習慣，培育幼兒在心理，學習實力，自理實力，交往實力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學做好連接工作。教化幼兒從小要學好各種本事，使孩子的實力得到了全面的提升。

幼兒的平安工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，新奇心強，喜愛仿照，在室外活動的時候是最簡單出現(xiàn)意外的，所以在幼兒平安工作方面我全力以赴，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事務，這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時間里里可以說讓我又學到了許多，這也要感謝幼兒園的領導對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會到作為老師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學習的參加者，探討者，而不僅僅是教學活動的執(zhí)行者。幼兒教化是教化的基礎，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，不斷的充溢自己，從而指導教化教學的方法，并多吸取先進閱歷，運用與實踐中，不斷為自己積累閱歷，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力。

大班老師述職報告4

大家都喜愛用一擠眼形容時間飛逝，的確，似轉瞬間我實習加正式工作已經加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：勞碌與充溢，苦惱與快樂都是有著內在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充溢，我的苦惱與快樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作總結如下：

一、政治思想方面：

這一年內我仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教化教學活動中，不斷提高思想覺悟。我酷愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成的各項工作。主動要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教化教學方面：

作為新老師，在教化教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際狀況，結合園內工作安排，細心支配好每周安排活動內容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學打算。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更干脆更生動的學習兒歌。在教學活動中，由于我閱歷不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)狀況，帶教老師都會幫我提出結局方法。在遇到其他不懂的問題時，我也會剛好向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了很多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思探討時都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了許多進步。

三、常規(guī)管理

今年我?guī)У腵是小班，在反映該幼兒當天的各種狀況，請家長主動協(xié)作我們老師。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，剛好地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的狀況，并針對一些問題開展探討。

大班老師述職報告5

一、堅持學玩結合

在工作中，自己努力增加上課技能，力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在活動中特殊留意調動幼兒的主動性，加強師幼溝通，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合，寓學于玩，學得簡單，學得輕松，學得開心。

二、虛心虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的看法，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美妙的。

三、家長工作

孩子的強壯成長須要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的'狀況。我剛好把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，主動與家長聯(lián)系，剛好反應出現(xiàn)的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導，協(xié)作幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你敬重別人，別人敬重你，在與家長溝通時，我真心把他們當成自己的摯友，但他們遇到困難時，我很熱忱的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的確定。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身實力的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結協(xié)作，共同確定教化活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教化。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，主動地進行專題探討，主動地參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

大班老師述職報告6

敬重的領導：

您好!

轉瞬間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的實力都不同程度地提升了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作述職匯報：

一、政治思想方面

仔細學習"十九大"的指導思想，貫徹在教化教學活動中。我主動參與園內組織的各項政治業(yè)務學習，仔細記筆記，會后總結學習體會，努力提升自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結同志，酷愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成領導支配的各項工作。主動要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教化教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內工作安排，細心支配好每周安排活動內容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，剛好主動想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展須要投放活動材料，依據(jù)教學活動進展須要設計了一些與教學活動關于的區(qū)域活動材料，做到有安排有目的地投放，并剛好增減活動材料。引導幼兒主動仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒發(fā)展的須要。針對幼兒個別差異，愛好、實力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提升幼兒學習的主動性，培育幼兒的學習愛好。

三.常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒不錯的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教化幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒不錯的進餐習慣。由于xx嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現(xiàn)在的`孩子大都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教化，培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等不錯的品質，一個學期以來，孩子們都有不錯的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安教化方面

嚴抓幼兒的平安問題，加強幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，例如桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細致傾聽家長們的看法和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應最新的幼教訊息。班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了的支持。

我還應加強業(yè)務鉆研，剛好反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理支配工作時間及工作內容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教化問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提升，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

感謝大家!

大班老師述職報告7

敬重的領導，各位同事：

大家好!

本人xxx，女，19xx年xx月25日誕生，大專學歷。20xx年xx月我懷揣著少女時代的熱忱，我來到了幻想中的舞臺——機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經驗，讓我漸漸的走向成熟。

一、政治思想地方

酷愛祖國、酷愛中國共產黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，仔細學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教化方針，了解國內外的事實政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教化事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自身的做法，努力培育高尚的人格和道德情操。仔細做到酷愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。

二、工作表現(xiàn)，教化教學地方

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教化者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充溢愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時留意賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予特別的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們不錯的生活和學習習慣，教會他們自身動手找尋答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我是主動主動地擔當，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，仔細備課，細心選擇教學方法，充分打算教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的。設計教學活動時，我留意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自身的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，剛好和家長溝通，剛好反饋資訊。得到了家長的認可和信任。為了適應提升基礎教化品質的須要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參與自學考試。選修了學前教化，已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參與本科段的'學習。我還參與了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學問，不斷提升教化理論水平和業(yè)務實力，和世界接軌。

三、工作實績

付出的同時，也收獲希望。20xx年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒老師風采”演講競賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法競賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，xx音樂家協(xié)會古箏七級證書。20xx年取得xx省中小學老師考試學前教化的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與一般話測試。20xx年取得xx省老師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。20xx年獲得xx市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人。

九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情意。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

感謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大班老師述職報告8

去年述職的情景還歷歷在目，今日卻又在這里總結自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年接近總結的這個時候心中就會感覺忐忑擔心，生怕那珍貴的光陰，被自己不負責任的'揮霍掉了。回顧匆忙過去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡幼兒園大班老師個人述職報告幼兒園大班老師個人述職報告?，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結：

不斷學習，努力進取，提升自身內涵

本人對工作有奉獻精神、酷愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守，關切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平常我能抓住空余的零碎時間給自己充電，常?？匆恍ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪袢铡贰稕]有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動老師心靈的教化故事》《老師怎樣和學生溝通》等書籍，另外常常看一些幼教雜志，不斷學習新的教學理念，提升自身內涵。平常主動參與全園教職工政治學習活動和年級組教研活動，活動過程中能夠仔細傾聽并具體仔細的做好筆記。以主動熱忱的心態(tài)去完成各項工作，愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允地對待每一個孩子。

特色教化，引領教學，提高保教質量

為了讓每個孩子都能在幼兒園歡樂、健康地成長幼兒園大班老師個人述職報告工作報告。我虛心向身邊的同事學習，我們班級的周老師在班級管理與教學方面閱歷豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學習，努力使班級形成良好的班風班貌。

大班老師述職報告9

敬重的領導：

您好！

轉瞬間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作述職匯報如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及特性特征來采納不同的教化方法，堅持正面教化，提倡以激勵表揚的.方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關切、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教化閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，變更他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，完成任務。

三、家園工作

家長工作也是我們教化的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了摯友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教化措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還須要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的實力和遇事的應變實力。我將在新的學期里接著多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

大班老師述職報告10

敬重的領導、老師們：

時間過的真快，轉霎時，一學期又從前了?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充溢的、愉悅的。為了自己所酷愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能主動地參與園里組織的各項學習，仔細、具體地做筆記，主動加入組里的各項活動，酷愛群體、團結共事、敬重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格根據(jù)園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應園里面的各項活動。

新學期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經慣例差，幼兒的常識面窄，語言表明才能低的可怕氣象。發(fā)覺了這些狀況時，我征求了多少位老老師的的看法，針對班上孩子出現(xiàn)的情形作出分析。變更自己的訓誨模式是重要的任務，接著是立刻與家長獲得接洽，告知其孩子的種。種狀況，以達到家園共育的目的。我還依據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把課程支配到社區(qū)和大自然中！

說一下保育方面：

一貫馬虎的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我依據(jù)以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，始終用手摸他們的頭。一獨創(chuàng)幼兒有不適，就立即記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。假如值班負責幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當教化幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面：

在教學上，我提前一周備課，教具打算充分，仔細上好每一節(jié)課，課堂上用活躍好玩的語言，敏捷地利用各種教具進直觀教學，教學時能面對全部，不偏愛某一個孩子，常常對個別才能差的幼兒進行輔導，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復習常識，再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象：幼兒園小學中學高校幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩，我想誠然當時孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學期進行了6段，開家長會時，我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書。

家長工作：

幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還打算了大量的視頻材料，比方：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的.寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進行蒙氏數(shù)學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得興致勃勃，有許多家長懇求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的請求，初步準備明年的家長會接著收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在款待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有肯定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使孩子能連續(xù)先進。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等，熱忱接待每一位家長，簡潔向家長反映幼兒一天的生活狀況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓，我會去網站中收集新的文章，剛好更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、溝通。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

在這里說一件事務：小班孩子學舌特殊可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師。是啊，我們也總是關切著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了?！蔽亿s快表揚她：“你真棒?！倍箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊？”她說：“你啊?！蹦莻€時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當前對這句話已經不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的華蜜！

其余方面：

我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華快樂的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好?！蔽液苋A蜜，因為我生涯在一個愉快力氛中，這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。

下學期努力的方向：

在下一學期中，我會：用一百零一零一分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。

最終渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序好玩，個人工作可以更加一路順風，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完備的自己呈現(xiàn)給大家。

感謝！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大班老師述職報告11

在教化局黨委的干脆領導、關懷下，在全體黨員及教職員工的主動努力下，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍圍著幼兒園新三年目標管理安排，團結和帶領廣闊黨員和教職員工，切實轉變觀念，投身于教化改革實踐，努力創(chuàng)建社會主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：

一、仔細學習，把握好大方向，加強教工思想政治教化。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我園非常注意教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度，做到有安排、有目的、有打算的開展學習活動。

兩年來，結合幼兒園實際工作，又先后組織老師學習了《國務院關于基礎教化改革和發(fā)展的確定》，大家都知道，思想理論的學習有時會很單一和枯燥，為了緩解和變更這種狀況，我除了用集體學習、撰寫心得體會、分散學習，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型學問競賽，參加式培訓、觀看錄象等一些生動好玩的形式組織教工學習，通過這些理論學習，對我們全面貫徹黨的教化方針，大力推動幼兒教化的改革和發(fā)展起著非常重要的指導意義。

同時，我們堅持理論聯(lián)系實際，先后進行了“今日我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評比，通過探討和溝通，大家充分相識到更新教化觀念，統(tǒng)一思想相識的重要性，充分相識到教化對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分相識到了我們老師所擔負任務的重要性，可謂學的生動、學的實際，今年，我們還將結合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際狀況，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動，提升廣闊教職工的志向，增加他們的主子翁意識、樹立扎根海島，為海島教化作奉獻的崇高信念!

二、真抓實干，有共同的目標，發(fā)揮支部政治核心作用

1、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

以學習查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手，在黨員和教職工中提倡“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻”的精神，并剛好發(fā)揚學校里的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，酷愛幼兒的先進典型，為此，學校行政還特地撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣闊教職工。通過教化，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的改變，你追我趕，相互幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。

2、加強學校干部隊伍建設

實踐使我們相識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領導。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。

因此，我們班子成員努力創(chuàng)建一種仔細學習、民主探討、主動探究、求真務實的風氣。領導的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。

一年來，本人及幼兒園的工作能夠順當有序的開展，與各級領導的`關切支持和全體教職工的通力合作是分不開的。望見幼兒園的發(fā)展和老師的`進步我感到特別欣慰，同時我也醒悟地相識到自身的不足：

1、在管理中柔性管理成分過濃，應當剛柔并濟。

2、平安工作管理要進一步細化，要實行可行的措施杜絕各種平安事故的發(fā)生。

在今后的工作中，本人會以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，帶領全體教職工楊帆起航，駕起幼兒教化的風帆，推動XXXX幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

大班老師述職報告12

我叫**，**年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。

曾有人說過：“人最大的華蜜就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下"安樂窩”終于定了?？蓵r隔不久，我就發(fā)覺這個“安樂窩”并擔心樂。首先從思想上的負擔，已經一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課老師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中時常露出悲觀的神情。其次，隨著時間的.推移，我慢慢發(fā)覺在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。

這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和敬重，就必需用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小摯友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮勉向上，在幼教事業(yè)上干出一番成果來，在教化教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”，我必需具備“一桶水”。白天，我向身邊的老老師學習，聽他們的課。晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務學問。每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播學問的種子，在孩子平凡的生活里融入歡樂和歌聲，不為自己是代課老師而泄氣，更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子快樂。而我對搞好幼教工作也更加有了信念。

十年來，我擔當過大班班主任，教研組組長，年級組長。曾連續(xù)三年被評為園內“優(yōu)秀老師”，所帶的教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組。

成果歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助，同時我也深深體會：“代課”這兩個字并不行怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成果，只不過要多付三分汗水，五分志氣，七分毅力，十二分的艱辛。

大班老師述職報告13

敬重的領導，各位同事：

大家好!

伴著歲月的匆忙腳步，又走過了一個春夏。回首顧望，感慨萬千，勞碌、充溢、苦惱、快樂一同擁有，讓我悟出：勞碌與充溢，苦惱與快樂有著內在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充溢，我的苦惱與快樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋。

本學期我和張老師、陸老師共同擔當大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自身的小脾氣和特性特點。每次看到孩子們天真絢麗的笑容，許多苦惱的事情也會隨之煙消云散了。

由于我們是新大班，初來新環(huán)境，許多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的'適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通溝通，了解孩子的特性特點以及愛好、不良習慣，與家長剛好溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中，我們相互相識，相互培育和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：不錯的起先是勝利的一半。在這一學期里，孩子們的轉變較大了，從哭哭鬧鬧不情愿上幼兒園變得會關切別人、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而困難，從保教工作安排的制定到執(zhí)行，從一日活動的支配到幼兒常規(guī)習慣的培育，從吃喝拉撒。到學問學習，樣樣都要負責。而保證幼兒的平安與健康是做好其它一切工作的基礎，為此在日常活動中我特別留意加強對幼兒的平安愛護與教化，同時我還和班上的其他老師，主動創(chuàng)設和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個平安、溫馨的環(huán)境中健康成長。

備課是保證教化活動能順當完成的前提。每次教案都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚，提前做好備課工作。平常除了忙于教學工作，還留意保教協(xié)作，孩子們的常規(guī)培育。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，保證孩子們時時在老師的視線內，并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定，因此我們的常規(guī)雖然說不是很好，但也不差。

家長是我們幼兒園可利用的教化資源之一，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開展特別有幫助，真誠相待，剛好溝通。真誠的愛孩子，真誠的關切孩子，真誠的和家長溝通。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么改變，都剛好地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。

幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我信任今日所擁有的，所經驗的一切，都將是將來工作一筆珍貴的精神財寶，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的成功。

感謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大班老師述職報告14

敬重的領導、老師們：

大家好！

伴著歲月的匆忙腳步，又走過了一個春夏?；厥最櫷锌f千，勞碌、充溢、苦惱、快樂一同擁有，讓我悟出：勞碌與充溢，苦惱與快樂有著內在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充溢，我的苦惱與快樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

本學期我和x老師、x老師共同擔當大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和特性特點。每次看到孩子們天真絢麗的笑容，很多苦惱的事情也會隨之煙消云散了。

由于我們是新大班，初來新環(huán)境，許多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通溝通，了解孩子的特性特點以及愛好、不良習慣，與家長剛好溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中，我們相互相識，相互培育和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的起先是勝利的一半”。在這一學期里，孩子們的改變很大了，從“哭哭鬧鬧”不情愿上幼兒園變得會關切別人、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而困難，從保教工作安排的制定到執(zhí)行，從一