安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析_第1頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析_第2頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析_第3頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析_第4頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省阜陽市潁東區(qū)第十四中學高二數學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.曲線y=在點(1,1)處的切線方程為()A.x﹣y﹣2=0 B.x+y﹣2=0 C.x+4y﹣5=0 D.x﹣4y﹣5=0參考答案:B【考點】利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】求出導數,求得切線的斜率,由點斜式方程可得切線的方程.【解答】解:y=的對數為y′==﹣,可得在點(1,1)處的切線斜率為﹣1,則所求切線的方程為y﹣1=﹣(x﹣1),即為x+y﹣2=0.故選:B.2.將直角坐標方程轉化為極坐標方程,可以是()A、B、C、D、參考答案:D3.已知中心在原點,對稱軸為坐標軸且經過點P(1,3),離心率為的雙曲線的標準方程為()A.=1 B.=1 C.=1 D.=1參考答案:D【考點】雙曲線的簡單性質.【分析】由雙曲線得離心率可知為等軸雙曲線,故設所求雙曲線的標準方程為x2﹣y2=λ(λ≠0),把點P的坐標代入即可得出.【解答】解:∵,∴a=b,∴雙曲線為等軸雙曲線,故設所求雙曲線的標準方程為x2﹣y2=λ(λ≠0),又點P(1,3)在雙曲線上,則λ=1﹣9=﹣8,∴所求雙曲線的標準方程為.故選D.4.閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為1,則輸出S的值為()A.64 B.73 C.512 D.585參考答案:B試題分析:運行程序,,否,,,否,,,否,,,是,輸出.考點:程序框圖.5.將某選手的6個得分去掉1個最高分,去掉一個最低分,4個剩余分數的平均分為91.現(xiàn)場作的6個分數的莖葉圖后來有1個數據模糊,無法辨認,在圖中以x表示:則4個剩余分數的方差為(

)A. B. C.

D.參考答案:C6.將全體正奇數排成一個三角形數陣:

1

3

5

7

9

11

13

15

17

19

……

按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥3)從左向右的第3個數為

A、

B、

C、

D、參考答案:D7.若,,,則

.

.

.參考答案:B略8.棱臺上、下底面面積之比為1∶9,則棱臺的中截面分棱臺成上、下兩部分的體積之比是A.1∶7

B.2∶7

C.7∶19

D.5∶16

參考答案:C略9.設拋物線的焦點為,過點的直線與拋物線相交于不同的兩點,,與拋物線的準線相交于點,且,記與的面積分別為,,則(

)A. B. C. D.參考答案:A10.在正方體ABCD—A1B1C1D1中,若E是A1C1的中點,則直線CE垂直于()A.AC

B.BDC.A1D

D.A1D1參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.給出以下四個命題:①如果一條直線和一個平面平行,經過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行.

②如果一條直線和一個平面內的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面.③如果兩條直線都平行于一個平面,那么這兩條直線互相平行.④如果兩個平面垂直,那么一個平面內垂直于交線的直線垂直于另一個平面。.其中命題正確的是 (填序號)參考答案:

①、②、④12.某校早上8:00開始上課,假設該校學生小張與小王在早上7:30~7:50之間到校,且每人在該時間段的任何時刻到校是等可能的,則小張比小王至少早5分鐘到校的概率為

(用數字作答).參考答案:【考點】幾何概型.【專題】概率與統(tǒng)計.【分析】設小張到校的時間為x,小王到校的時間為y.(x,y)可以看成平面中的點試驗的全部結果所構成的區(qū)域為Ω={(x,y|30≤x≤50,30≤y≤50}是一個矩形區(qū)域,則小張比小王至少早5分鐘到校事件A={(x,y)|y﹣x≥5}作出符合題意的圖象,由圖根據幾何概率模型的規(guī)則求解即可.【解答】解:設小張到校的時間為x,小王到校的時間為y.(x,y)可以看成平面中的點試驗的全部結果所構成的區(qū)域為Ω={(x,y|30≤x≤50,30≤y≤50}是一個矩形區(qū)域,對應的面積S=20×20=400,則小張比小王至少早5分鐘到校事件A={x|y﹣x≥5}作出符合題意的圖象,則符合題意的區(qū)域為△ABC,聯(lián)立得C(45,50),聯(lián)立得B(30,35),則S△ABC=×15×15,由幾何概率模型可知小張比小王至少早5分鐘到校的概率為=,故答案為:.【點評】本題考查幾何概率模型與模擬方法估計概率,求解的關鍵是掌握兩種求概率的方法的定義及規(guī)則,求出對應區(qū)域的面積是解決本題的關鍵.13.某人玩投石子游戲,第一次走1米放2顆石子,第二次走2米放4顆石子,…,第n次走n米放2n顆石子,當此人一共走了36米時,他投放石子的總數是.參考答案:510【考點】等比數列的前n項和.【分析】易得此人一共走了8次,由等比數列的前n項和公式可得.【解答】解:∵1+2+3+4+5+6+7+8=36,∴此人一共走了8次∵第n次走n米放2n顆石子∴他投放石子的總數是2+22+23+…+28==2×255=510故答案為:510【點評】本題考查等比數列的求和公式,得出數列的首項和公比是解決問題的關鍵,屬基礎題.14.已知,,,則的最小值是

.參考答案:4因為,根據基本不等式:,則,令,不等式轉化為:,解得:,即的最小值為4.

15.給出下面的程序框圖,那么其循環(huán)體執(zhí)行的次數是

參考答案:

從運行到步長為,運行次數為49916.下列說法正確的是___(填序號)①若a>b,則a2﹥b2

,②若a>b>0,c>d>0,則>1,

③若ac2>bc2,則a>b,④若a>b,則<參考答案:略17.若數列的前n項和,則數列的通項公式

參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2-x+2.(1)如果函數g(x)的單調遞減區(qū)間為,求函數g(x)的解析式;(2)在(1)的條件下,求函數y=g(x)的圖像在點P(-1,1)處的切線方程;(3)若不等式2f(x)≤g′(x)+2恒成立,求實數a的取值范圍.參考答案:(1)g′(x)=3x2+2ax-1,由題意得3x2+2ax-1<0的解集是,即3x2+2ax-1=0的兩根分別是-,1.將x=1或x=-代入方程3x2+2ax-1=0,得a=-1.∴g(x)=x3-x2-x+2.………4分(2)由(1)知,g′(x)=3x2-2x-1,∴g′(-1)=4,∴點P(-1,1)處的切線斜率k=g′(-1)=4,∴函數y=g(x)的圖像在點P(-1,1)處的切線方程為y-1=4(x+1),即4x-y+5=0.………7分(3)∵f(x)的定義域為(0,+∞),∴2f(x)≤g′(x)+2恒成立,即2xlnx≤3x2+2ax+1對x∈(0,+∞)上恒成立.可得a≥在x∈(0,+∞)上恒成立.………8分令h(x)=,則=.………10分19.已知數列的通項公式為,其中是常數,且.(Ⅰ)數列是否一定是等差數列?如果是,其首項與公差是什么?(Ⅱ)設數列的前項和為,且,,試確定的公式.參考答案:解:(Ⅰ)因為它是一個與無關的常數,所以是等差數列,且公差為.在通項公式中令,得所以這個等差數列的首項是,公差是 (Ⅱ)由(Ⅰ)知是等差數列,,,將它們代入公式得到

所以略20.已知函數f(x)=│x+1│–│x–2│.(1)求不等式f(x)≥1的解集;(2)若不等式f(x)≥x2–x+m的解集非空,求實數m的取值范圍.參考答案:(1);(2).【分析】(1)由于f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|,解不等式f(x)≥1可分﹣1≤x≤2與x>2兩類討論即可解得不等式f(x)≥1的解集;(2)依題意可得m≤[f(x)﹣x2+x]max,設g(x)=f(x)﹣x2+x,分x≤1、﹣1<x<2、x≥2三類討論,可求得g(x)max,從而可得m的取值范圍.【詳解】解:(1)∵f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|,f(x)≥1,∴當﹣1≤x≤2時,2x﹣1≥1,解得1≤x≤2;當x>2時,3≥1恒成立,故x>2;綜上,不等式f(x)≥1的解集為{x|x≥1}.(2)原式等價于存在x∈R使得f(x)﹣x2+x≥m成立,即m≤[f(x)﹣x2+x]max,設g(x)=f(x)﹣x2+x.由(1)知,g(x),當x≤﹣1時,g(x)=﹣x2+x﹣3,其開口向下,對稱軸方程為x1,∴g(x)≤g(﹣1)=﹣1﹣1﹣3=﹣5;當﹣1<x<2時,g(x)=﹣x2+3x﹣1,其開口向下,對稱軸方程為x∈(﹣1,2),∴g(x)≤g()1;當x≥2時,g(x)=﹣x2+x+3,其開口向下,對稱軸方程為x2,∴g(x)≤g(2)=﹣4+2+3=1;綜上,g(x)max,∴m的取值范圍為(﹣∞,].【點睛】本題考查絕對值不等式的解法,去掉絕對值符號是解決問題的關鍵,突出考查分類討論思想與等價轉化思想、函數與方程思想的綜合運用,屬于難題.21.某市調研考試后,某校對甲乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

優(yōu)秀非優(yōu)秀合計甲班10

乙班

30

合計

110(1)請完成上面的列聯(lián)表(2)根據列聯(lián)表的數據,若按99.9%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”參考公式與臨界值表:K2=P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001k2.7063.8415.0246.63510.828參考答案:【考點】BO:獨立性檢驗的應用.【分析】(1)由于從甲、乙兩個理科班全部110人中隨機抽取人為優(yōu)秀的概率為,可得兩個班優(yōu)秀的人數,乙班優(yōu)秀的人數=30﹣10=20,甲班非優(yōu)秀的人數=110﹣(10+20+30)=50.即可完成表格.(2)假設成績與班級無關,根據列聯(lián)表中的數據可得:K2,和臨界值表比對后即可得到答案.【解答】解:(1)由于從甲、乙兩個理科班全部110人中隨機抽取人為優(yōu)秀的概率為.∴兩個班優(yōu)秀的人數=×110=30,∴乙班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論