當(dāng)我遇到困難的時(shí)候6篇

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候6篇當(dāng)我遇到困難的時(shí)候1

遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教訓(xùn)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，不然我們會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。

有一天我不明白一個(gè)詞的意思，就去討教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興致勃勃的跟哥哥說(shuō)我找到了！

我又遇到困難了，那就是碰上我最懼怕的小狗。記住有一次要去丟廢物的時(shí)分，門(mén)口站了一只大黑狗，我立刻回身拔腿就跑，飛馳到媽媽身邊搬救兵，沒(méi)想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，思前想后，不知如何是好？

我遽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身?yè)炱鹗^，往公園的方向丟了曩昔，大黑狗也當(dāng)即往那兒跑去，我也完結(jié)我的使命。媽媽說(shuō)：“居然會(huì)用“聲東擊西”這一招??！”我看見(jiàn)媽媽臉上的贊賞，自己也感到自豪無(wú)比！

通過(guò)這件事之后，我學(xué)會(huì)處理工作，并不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而是要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，才能夠解決問(wèn)題，假如都不情愿想辦法的話(huà)，我就永久學(xué)不會(huì)，也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開(kāi)始，只需我遇到困難時(shí)，都要先用自己的主意解決問(wèn)題，真的自己想不到的時(shí)分，就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)收效后，我就不再懼怕困難來(lái)找我了。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候2

我一直想學(xué)騎兩輪的自行車(chē)，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>

周末，我推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)。”誰(shuí)知媽媽剛一放手，我的車(chē)子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車(chē)，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”

人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候3

我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書(shū)迷。除了工作，他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。

由于工作的關(guān)系，爺爺對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。只要一看見(jiàn)書(shū)，他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽(tīng)課，唯一不忘帶的就是書(shū)。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書(shū)，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來(lái)，說(shuō)好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開(kāi)包一看，買(mǎi)的禮品都是書(shū)，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有，真有點(diǎn)掃興。

去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買(mǎi)禮物。當(dāng)我們路過(guò)書(shū)店時(shí)，爺爺說(shuō)：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說(shuō)：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書(shū)店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說(shuō)：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和奶奶進(jìn)了書(shū)店，只見(jiàn)爺爺早已津津有味地看起了書(shū)。不管我和奶奶怎么說(shuō)話(huà)，他都不理不睬，我只好也拿起書(shū)在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒(méi)買(mǎi)到，你們說(shuō)氣不氣人？

有時(shí)我看到心愛(ài)的布娃娃，總是想方設(shè)法說(shuō)服爺爺，讓他給我買(mǎi)?？伤傉f(shuō)：不要亂買(mǎi)東西，買(mǎi)書(shū)多好啊！最后我只能放棄了。每當(dāng)我說(shuō)買(mǎi)書(shū)，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。

你還別說(shuō)，書(shū)蟲(chóng)爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作，成績(jī)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛(ài)我的書(shū)蟲(chóng)爺爺！

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候4

當(dāng)我遇到功課不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì)去圖書(shū)館查詢(xún)資料或著去請(qǐng)教老師。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)自己想一想要怎么做，如果還是不會(huì)的話(huà)，我就會(huì)去問(wèn)爸爸、媽媽和姐姐，因?yàn)樗麄兒芟褚蛔R(shí)庫(kù)，遇到困難時(shí)就可以問(wèn)他們，他們就會(huì)給我很好的建議。

“天下無(wú)難事，只怕有心人”是一句好話(huà)，意思是遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇敢面對(duì)，才會(huì)有收獲，例如：可以交到好朋友、學(xué)會(huì)怎么查字典，不管是英語(yǔ)字典還是語(yǔ)文字典，我們都可以查到不會(huì)寫(xiě)的漢字以及英語(yǔ)單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書(shū)。

爸爸曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“人，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難?！钡悄闷苼稣f(shuō)：“在我的字典里找不到困難這兩個(gè)字。”所以我們要學(xué)習(xí)他面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、解決困難的精神。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候5

生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì)有困難，一有困難就會(huì)煩惱不已，心情難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，讓人天天坐立難安。

我的困難是——不敢上臺(tái)說(shuō)話(huà)，只要一上臺(tái)，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話(huà)，心臟嚇地跳得好快，快到無(wú)法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直傻傻的低著頭面對(duì)著同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺(tái)上像一個(gè)木頭立在那兒，無(wú)法動(dòng)彈。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應(yīng)，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出?！翱禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當(dāng)頭棒喝”一般，回過(guò)神就急急的從臺(tái)上走到臺(tái)下，好不尷尬。

最近舞蹈班都要上臺(tái)說(shuō)話(huà)或示范教學(xué)，怕得我睡不著覺(jué)，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學(xué)都全身無(wú)力，做什么事都懶洋洋的?？次揖癫粷?jì)，知道是“上臺(tái)癥候群”，就安慰我說(shuō)：“凡事都要勇敢試一試。”之后媽媽接到老師關(guān)心我的電話(huà)，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì)了，東西永遠(yuǎn)就是你的?！甭?tīng)了以后，我勇敢的面對(duì)自己的困難，在家里，我想像上臺(tái)的情景，每上臺(tái)一次就深深的大口呼吸，心中對(duì)自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習(xí)，膽子變大一點(diǎn)了，上臺(tái)就敢說(shuō)話(huà)了。

上臺(tái)說(shuō)話(huà)是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當(dāng)我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候6

以前當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)逃避，不想面對(duì)，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機(jī)。

現(xiàn)在當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想辦法解決，例如：“我會(huì)先問(wèn)同學(xué)，再請(qǐng)教老師，或者上網(wǎng)找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當(dāng)我美勞功課想不到好點(diǎn)子時(shí)，我就會(huì)上網(wǎng)，看樂(lè)生活，自己學(xué)著做做看，長(zhǎng)久下來(lái)，我不但能快樂(lè)的解決問(wèn)題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對(duì)問(wèn)題的當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了、獨(dú)立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！

所以，現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周?chē)耐瑢W(xué)，遇到問(wèn)題不要驚慌，先冷靜的去想