




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
沈陽市技工學(xué)校教學(xué)計劃呈報表學(xué)校沈陽市星光技工學(xué)校(章)專業(yè)數(shù)控加工學(xué)制三年起始時間:2018年3月至2021年12月數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案招生對象與學(xué)制招生對象地區(qū)戶口不限,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。學(xué)制全日制三年。(其中高中畢業(yè)生學(xué)制可以為二年)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)CAD/CAM機械加工等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。確定本專業(yè)所面向的職業(yè)崗位群主要有:(1)數(shù)控機床操作;(2)數(shù)控加工工藝及程序編制(3)數(shù)控機床調(diào)試及維修工(4)產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求(一)職業(yè)能力的描述1.社會能力(1)具有良好的思想品德、敬業(yè)與團隊精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。具有寬容心,良好的心理承受力;參與意識強,有自信心、成功欲。(2)具有一定的人文藝術(shù)、社會科學(xué)知識,對自然、社會生活和藝術(shù)具有一定的鑒賞能力和高尚的生活情操與美的心靈。(3)具有從事專業(yè)工作安全生產(chǎn)、環(huán)保、職業(yè)道德等意識,能遵守相關(guān)的法律法規(guī)。2.專業(yè)能力(1)具有初步運用計算機處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力。具有翻譯本專業(yè)英語技術(shù)文件和商務(wù)文件能力及初步聽說能力。(2)能夠正確閱讀及繪制零件圖、裝配圖;(3)能夠熟練選擇數(shù)控設(shè)備、工裝與切削用量,合理安排數(shù)控工藝;(4)能夠正確編制數(shù)控加工程序并進行程序的調(diào)試與檢驗;(5)具有使用計算機設(shè)計機械產(chǎn)品并進行輔助編程(CAD/CAM)的能力;(6)能夠熟練操作數(shù)控機床加工工件;(7)能夠使用常用量具合理檢測工件;(8)能夠進行安全文明生產(chǎn);(9)能夠正確保養(yǎng)數(shù)控機床、排除并維修常見故障;(10)具有熟練進行產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理的能力。3.方法能力(1)能制定工作計劃的步驟,提出解決實際問題的思路;(2)具有對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力,以及通過不同途徑獲取信息的能力。對工作結(jié)果進行評估的能力;(3)具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的能力;(4)具有決策、遷移能力;能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料(二)職業(yè)資格證要求本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取參照了國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)資格考證要求的相關(guān)知識和技能。要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須獲得數(shù)控專業(yè)中級資格證書:四、學(xué)生畢業(yè)后適合的職業(yè)崗位1.數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個專業(yè),還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說他們的同學(xué),也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。2.數(shù)控編程員。目前很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學(xué)好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高,責(zé)任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話,對于剛剛走出校門的學(xué)生,馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經(jīng)過一段時間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三五年。3.數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向,可能會很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多,因此達(dá)到熟練的時間會比較長,但是回報也會比較豐厚。4.數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。五、主要理論課程和實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置說明1.學(xué)習(xí)領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W期1-2教學(xué)目標(biāo)1.了解和掌握馬克思主義中國化的進程和基本原理;培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和法律素質(zhì),使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;提高學(xué)生人文素養(yǎng),樹立正確的審美觀念。2.掌握一定的數(shù)學(xué)技術(shù)和數(shù)學(xué)文化,熟練掌握計算機應(yīng)用以及信息獲取與處理的基本技能;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,使其適應(yīng)信息化社會和未來職業(yè)發(fā)展的需要。3掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀﹑寫﹑譯等英語綜合應(yīng)用能力。
4.掌握基本的體育與健康知識和一定的體育運動技能,使學(xué)生增強體質(zhì)、提高體能。5.培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力,使其樹立正確的就業(yè)觀,增強就業(yè)競爭能力。
6.培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力以及人際溝通、團隊協(xié)作能力,使其具有較強的社教學(xué)內(nèi)容思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論,當(dāng)前國際國內(nèi)形勢和國家相關(guān)政策的宣傳教育。函數(shù)、、常微分方程、空間解析幾何、數(shù)值計算,數(shù)學(xué)實驗和數(shù)學(xué)建模簡介。500-1000個英語單詞以及常用詞組;基本的英語語法;一般的日常交際活動英語;一般題材的英文資料閱讀、翻譯;模擬套寫簡短的英語應(yīng)用文。體操、田徑、籃球、排球、等基本動作要領(lǐng)及訓(xùn)練。學(xué)生心理與健康基本常識,學(xué)生學(xué)習(xí)特點及常見心理問題分析,計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,Word、Excel和辦公軟件職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與求職過程指導(dǎo),職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展教育,創(chuàng)業(yè)教育。2.專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課描述表課程機械制圖學(xué)期1-2教學(xué)目標(biāo)掌握機械圖樣繪制和識圖能力,能夠運用CAD繪圖。熟練使用繪圖工具,進行零件測繪和草圖繪制。掌握零件圖和裝備圖的繪制與識讀能力,能夠根據(jù)部件裝備圖進行拆畫零件圖。教學(xué)內(nèi)容機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、制圖工具及測繪工具的使用正投影法及平面體、回轉(zhuǎn)體、組合體三視圖畫法。軸套類、盤蓋類、叉架類、箱體類四類典型零件的繪制。裝備圖的繪制與識讀,根據(jù)裝備圖正確拆畫零件圖。AUTOCAD軟件繪制工程圖樣。教學(xué)設(shè)計以常用機械零部件為載體,按照由簡單到復(fù)雜,由單一到綜合的認(rèn)知規(guī)律,CAD/CAM實訓(xùn)室等教學(xué)場地,采用案例教學(xué)法、互動教學(xué)法、多媒體形象教學(xué)法等多種教學(xué)方法組織教學(xué)課程電工學(xué)學(xué)期2教學(xué)目標(biāo)使用常用電工儀表、常用電工工具;根據(jù)工作任務(wù)要求,獨立完成電路元件的連接、更換等操作;掌握常用電子電路的設(shè)計方法與應(yīng)用;
掌握安全用電、救護常識教學(xué)內(nèi)容常用電工儀表的原理與使用方法;交、直流電路的物理特性及交流電器的原理與應(yīng)用;電子元器件物理特性;模擬電路、數(shù)字電路的設(shè)計與應(yīng)用;線路設(shè)工藝及接線國家標(biāo)準(zhǔn);電工安全操作、安全措施與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計以“電度表”等真實產(chǎn)品為載體,以“制作直流電機功率放大電路”等實際工作任務(wù)來驅(qū)動教學(xué),采取分階段分層次設(shè)置,從零到整、循序漸進的安排教學(xué)。同課程金屬工藝學(xué)學(xué)期2教學(xué)目標(biāo)了解鐵碳合金相圖及晶體結(jié)構(gòu);.掌握常用工程材料的熱處理方法及應(yīng)用;
.掌握碳素鋼、合金鋼、鑄鐵等材料的性能特點及在機械工程中的應(yīng)用掌握公差與配合的基本知識,能借助國標(biāo)對工程圖中的技術(shù)要求進行分能夠正確使用常用測量工具對標(biāo)準(zhǔn)件和常用件進行測量教學(xué)內(nèi)容金屬材料的性能、鐵碳合金相圖、金屬與合金的晶體結(jié)構(gòu)和結(jié)晶;鋼的退火、正火、回火等熱處理方法碳素鋼、合金鋼、有色金屬及粉末冶金材料的性能特點及正確選用;極限與配合、形位公差、表面粗糙度的基礎(chǔ)知識和測量;量規(guī)、環(huán)規(guī)、塞規(guī)等常用量具的使用;軸、孔的測量方法。教學(xué)設(shè)計利用熱處理實驗室、精密測試實訓(xùn)室、綜合檢測實訓(xùn)室等相關(guān)教學(xué)設(shè)施,靈活運用講授法、分組討論法、案例教學(xué)法,現(xiàn)場講解演示法、多媒體形象教學(xué)法等多種教學(xué)方法,充分應(yīng)用晶相組織圖、國家標(biāo)準(zhǔn)、形位誤差測量視頻等教學(xué)資源,課程車工實習(xí)學(xué)期2-3教學(xué)目標(biāo)掌握工藝系統(tǒng)中刀具、夾具的選用方法和常用刀具的刃磨技巧;掌握常用普通機加工設(shè)備的操作技能和維護保養(yǎng)方法;掌握工藝規(guī)程編制的方法并編寫實際產(chǎn)品工藝文件;培養(yǎng)學(xué)生的零件質(zhì)量檢測及控制能力;培養(yǎng)學(xué)生的安全習(xí)慣和文明操作意識教學(xué)內(nèi)容金屬切削基本規(guī)律、車床銑床操作和刀具刃磨;內(nèi)孔車削、磨削工藝和方法,磨床操作和砂輪選用;鉆床操作方法和鉆頭的刃磨技巧;多工序工藝設(shè)計和工藝文件編制,專用夾具使用;鏜床操作方法和鏜模、鏜刀、鉸刀等的選用;成形法、展成法等齒輪加工方法和滾齒機、插齒機操作教學(xué)設(shè)計以企業(yè)產(chǎn)品為載體設(shè)計“傳動軸加工”、“套筒加工”等6零件加工工作過程為導(dǎo)向,通過“教學(xué)做一體”的教學(xué)模式,采用任務(wù)驅(qū)動法、“講、演、練、評、改進、總結(jié)、整理”七步法等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生機械零件常規(guī)加工能力,實現(xiàn)與普通機床操作工崗位零距離對接。課程數(shù)控車床的操作學(xué)期3-4教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)控機床主傳動、進給傳動和刀庫刀架等典型機床結(jié)構(gòu)組成和工作原理;熟練掌握配有FANUC、、HNC等主流系統(tǒng)的數(shù)控機床操作技能;掌握采用最優(yōu)操作步驟和方法提高加工效率、保證加工精度的能力;掌握常用數(shù)控機床日常維護和保養(yǎng)知識;教學(xué)內(nèi)容數(shù)控機床主傳動、進給傳動和自動換刀系統(tǒng)等典型機床結(jié)構(gòu)及工作原理;數(shù)控車削刀具、夾具選用等操作準(zhǔn)備知識;數(shù)控車床回零、工件裝夾、刀具安裝、對刀、參數(shù)設(shè)置等基本操作;數(shù)控銑削刀具、夾具選擇和工具系統(tǒng)組裝調(diào)試;數(shù)控銑床開機回零、工件裝夾、找正和對刀等基本操作;加工中心自動換刀操作和孔加工工具系統(tǒng)組裝調(diào)試。教學(xué)設(shè)計HNC、FANUC和三種不同的數(shù)控系統(tǒng),按照數(shù)控機床操作的實際工作過程設(shè)計各學(xué)習(xí)情境的教學(xué)任務(wù)。靈活運用“實操演示、仿真教學(xué)、視頻點播自學(xué)”三位一體等教學(xué)方法組織教學(xué),讓學(xué)生邊看邊學(xué)、邊邊做,快速掌握數(shù)控機床操作方法。課程數(shù)控機床編程與操作學(xué)期2-4教學(xué)目標(biāo)熟練掌握各類典型零件數(shù)控加工工藝的制定并編制符合技術(shù)規(guī)范的工藝文件;熟練應(yīng)用編程指令,合理安排刀具路徑,編寫各類典型零件的數(shù)控加工程序;熟練操作數(shù)控加工仿真軟件進行程序校驗;培養(yǎng)學(xué)生熟練的數(shù)控加工技能,并具有較強的精度控制能力;培養(yǎng)學(xué)生成本意識、效率意識,提高職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容內(nèi)外圓柱面、錐面、螺紋、復(fù)合形狀及配合的編程方法與典型零件加工方程曲面車削宏程序編制與加工;平面及孔系加工工藝和編程方法;車復(fù)合工藝的制定及編程方教學(xué)設(shè)計基于企業(yè)零件形狀結(jié)構(gòu)、工藝用途分析的基礎(chǔ)上,將零件分為回轉(zhuǎn)體類、平面類、方程曲面類、箱體類和車銑復(fù)合類五大類,選取有代表性的企業(yè)產(chǎn)品為載體,設(shè)計
14個教學(xué)項目,CAD/CAM實訓(xùn)室、數(shù)控加工實訓(xùn)中心的教學(xué)設(shè)施,靈活應(yīng)用仿真教學(xué)法、講練結(jié)合法、實踐操作法等教學(xué)方法和手段,以項目為導(dǎo)向、課程鉗工工藝與技能實習(xí)學(xué)期2教學(xué)目標(biāo)掌握鉗工操作的基本要領(lǐng)和基本知識;掌握鋸、銼、鉆孔、攻絲等鉗工加工基本知識,訓(xùn)練相關(guān)操作技能;掌握臺鉆、虎鉗及附件的使用和調(diào)整方法;掌握簡單零件加工工藝的制定,培養(yǎng)手工制作簡單零件的能力;掌握鉗工安全操作規(guī)程和防護要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容鉗工工藝范圍、應(yīng)用、安全知識;劃線工具種類、應(yīng)用及劃線方法;鋸弓、鋸條、銼刀的使用方法和維修保養(yǎng);鉆頭的裝夾、刃磨和鉆孔方法;教學(xué)設(shè)計以刀口角尺、小金屬工藝品等為載體,靈活運用項目引導(dǎo)法、實踐操作法、示范法等教學(xué)方法,充分利用學(xué)校實習(xí)工廠教學(xué)條件,采用“教學(xué)做一體化”模式組織教學(xué),使學(xué)生掌握鉆床、銼刀、量塊等的正確使用技能,通過項目任務(wù)單,讓學(xué)生在實際生產(chǎn)任務(wù)中完成零件手工制作的學(xué)習(xí)。六、教學(xué)計劃安排表(附表1)七、教學(xué)進程表(附表2.3)八、必要的說明及專業(yè)崗位能力分解表(附表4)附表1 18級教學(xué)計劃安排表專業(yè)名稱及代碼:數(shù)控加工形式:全日制學(xué)制:三年制(修)訂日期:2018.1.15類別序號課程代碼課程總學(xué)時理
論
學(xué)
時實
踐
/
上機考
試
學(xué)
期考
查
學(xué)
期按學(xué)年及學(xué)期排課程內(nèi)周學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年12345618周16周14周12周18周18周公共基礎(chǔ)課1職業(yè)生涯規(guī)劃3636122哲學(xué)與人生2424423語文7272144德育3636125數(shù)學(xué)7272146計算機應(yīng)用基礎(chǔ)724626147體育1201201-422228英語363612專業(yè)基礎(chǔ)課9機械制圖1049681-24210極限配合與機械測量64642411金屬工藝學(xué)32322212電工學(xué)64642413機械基礎(chǔ)32322214鉗工工藝學(xué)727214專業(yè)課15數(shù)控機床編程與操作(FANUC系統(tǒng))16884842-344416機械制造84843617AutoCAD201016884842-444418CAD/CAM基礎(chǔ)與實訓(xùn)19698982-446419數(shù)控加工工藝學(xué)48484420電子技術(shù)48484421數(shù)控電加工技術(shù)484844素質(zhì)教育課22★心理健康★23★就業(yè)指導(dǎo)282832★24★文明禮儀28283★2★25★消防安全28283★226★校園安全★★★27★珍愛生命遠(yuǎn)離毒品★★★總學(xué)時16801380300周學(xué)時28282828實踐課程1鉗工工藝與技能實習(xí)30301w2車工工藝與技能實習(xí)90901w2w3數(shù)控車工實習(xí)1201202w2w4FANUC系統(tǒng)實習(xí)60605銑工工藝與技能實習(xí)60602w6頂崗實習(xí)1080108018w小計14401440合計312013801740制定人:部門領(lǐng)導(dǎo)審核:教務(wù)處審核:院長審批:PAGE附表218級教學(xué)進程表專業(yè):數(shù)控加工形式:全日制學(xué)制:三年制定日期:2018.1.15周學(xué)期教學(xué)周教學(xué)機動放假合計1234567891011121314151617181920212223242526入學(xué)教育軍訓(xùn)課堂教學(xué)實訓(xùn)頂崗實習(xí)社會實踐考試1※△□□□□□□□□□□□□□□□★?≡≡≡≡≡≡≡1115117262□□□□□●□□□□□□●□□□□★?≡≡≡≡≡≡≡152117263□□□□□□□□●●□□●●□□□★?≡≡≡≡≡≡≡134117264□□●●□□□●●□□□□●●□□★?≡≡≡≡≡≡≡116117265○○○○○○○○○○○○○○○○○○?≡≡≡≡≡≡≡1817266○○○○○○○○○○○○○○○○○○?≡≡≡≡≡≡≡181726周123456789101
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能服務(wù)機器人技術(shù)創(chuàng)新考核試卷
- 機械式停車設(shè)備故障預(yù)防與診斷技巧考核試卷
- 木材采運的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化考核試卷
- 中介居間費合同范本
- 房主房子出租合同范本
- 維修農(nóng)村管道合同范本
- 畜牧產(chǎn)品加工與供應(yīng)合作協(xié)議
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研發(fā)生產(chǎn)合同書
- 電信運營商合作協(xié)議具體內(nèi)容
- 工作計劃-項目推進階段詳細(xì)工作安排
- 學(xué)校食堂“三同三公開”制度實施方案
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義與設(shè)計思路
- 2025年浙江國企臺州黃巖站場管理服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年醫(yī)院財務(wù)工作計劃(2篇)
- DB32T 4969-2024大型醫(yī)用設(shè)備使用監(jiān)督管理平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集規(guī)范
- 2025年大連長興開發(fā)建設(shè)限公司工作人員公開招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 教科版三年級下冊科學(xué)全冊單元教材分析
- 《物理學(xué)的發(fā)展史》課件
- 2025年廣東廣州市海珠區(qū)官洲街道辦事處政府雇員招聘5人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《道路交通安全法》課件完整版
- 加快形成農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
評論
0/150
提交評論