《做磁鐵玩具導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《做磁鐵玩具》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解磁鐵的基本原理和特性；2.掌握利用磁鐵制作玩具的方法；3.增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究精神。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.磁鐵的性質(zhì)和作用；2.制作磁鐵玩具的步驟和方法；3.實(shí)踐操作，制作個(gè)性化磁鐵玩具。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)（10分鐘）通過(guò)觀察和討論，引入磁鐵的特性和作用?？梢宰寣W(xué)生用手中的磁鐵吸引和排斥來(lái)感受磁場(chǎng)的存在。2.理論學(xué)習(xí)（20分鐘）講解磁鐵的磁性原理，讓學(xué)生了解磁鐵的極性和磁場(chǎng)。介紹磁鐵在生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生思考磁鐵玩具的制作方法。3.制作實(shí)踐（40分鐘）讓學(xué)生動(dòng)手制作小型磁鐵玩具，可以選擇簡(jiǎn)單的磁鐵拼圖、磁鐵釣魚(yú)等項(xiàng)目。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)并制作獨(dú)特的磁鐵玩具。4.分享展示（20分鐘）學(xué)生展示自己制作的磁鐵玩具，并分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生之間交流，互相學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)造力。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)在完成實(shí)踐制作后，學(xué)生對(duì)磁鐵的特性和作用有了更深入的了解，并通過(guò)動(dòng)手操作提升了自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)生們也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和探究精神。希望通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠享受制作磁鐵玩具的樂(lè)趣，還能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠了解磁鐵的基本原理和應(yīng)用，掌握制作磁鐵玩具的方法，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。一、導(dǎo)入引入1.導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：你知道什么是磁鐵嗎？磁鐵有什么特點(diǎn)？2.給學(xué)生展示一些磁鐵玩具，并引導(dǎo)他們觀察和討論。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.什么是磁鐵：介紹磁鐵的基本結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理解磁性現(xiàn)象。2.磁鐵的應(yīng)用：探討磁鐵在日常生活中的應(yīng)用，如電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器等。3.制作磁鐵玩具：教授學(xué)生如何制作簡(jiǎn)單的磁鐵玩具，如磁鐵車、磁鐵人等。三、實(shí)踐操作1.分組讓學(xué)生動(dòng)手制作磁鐵玩具，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。2.學(xué)生展示自己制作的磁鐵玩具，并分享制作過(guò)程和心得體會(huì)。四、討論總結(jié)1.引導(dǎo)學(xué)生討論磁鐵玩具制作的過(guò)程中遇到的困難和解決方法。2.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回答導(dǎo)學(xué)問(wèn)題。五、拓展延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試制作更復(fù)雜的磁鐵玩具，挑戰(zhàn)自己的動(dòng)手能力。2.介紹一些有趣的磁鐵實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究研究。六、課后作業(yè)1.制作一份關(guān)于磁鐵的小知識(shí)手冊(cè)，并加入自己的觀點(diǎn)和想法。2.自行收集一些磁鐵，觀察它們?cè)诓煌矬w上的作用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠了解磁鐵的基本原理和