《做青蛙的朋友導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》

《做青蛙的朋友》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、課前導(dǎo)入通過觀看動畫片《做青蛙的朋友》，引導(dǎo)學(xué)生了解不同動物間的友誼與幫助。學(xué)習(xí)知識點：animals,friendship,helpingothers。二、課堂活動1.欣賞視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察動物之間的友誼，通過觀察和思考，學(xué)生能夠感受到人與人之間的友情之重要性。2.課上圍繞動物之間的友情展開討論，鼓勵學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺挠亚楣适?，讓學(xué)生感受友情的力量。3.分組討論，每組選擇一個動物，討論這個動物和其他動物之間可能發(fā)生的友情故事，并用角色扮演的形式呈現(xiàn)出來。4.制作小動物手工，讓學(xué)生通過動手的方式表達對友情的理解和珍惜，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達能力。5.教師總結(jié)課堂內(nèi)容，強調(diào)友情的重要性，鼓勵學(xué)生關(guān)心他人、幫助他人，成為真正的好朋友。三、課后延伸1.帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計一份小小的友情卡片，寫下對朋友的祝福和感謝，鼓勵學(xué)生積極表達對朋友的愛意。2.組織學(xué)生一起觀察學(xué)校周圍的動物，觀察它們之間可能存在的友誼，學(xué)會從小事做起，尊重每一個生命。3.帶領(lǐng)學(xué)生進行友情游戲，通過游戲激發(fā)學(xué)生之間的合作與友愛，培養(yǎng)學(xué)生正向的友情觀念。4.引導(dǎo)學(xué)生寫一篇關(guān)于友情的作文，分享自己對友情的理解和感悟，提升學(xué)生的寫作能力和表達能力。5.鼓勵學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容分享給家人和朋友，傳遞友情的正能量，讓友情成為我們生活中美好的陪伴。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對友情有一個更深刻的理解，懂得尊重和珍惜身邊的朋友，培養(yǎng)出積極向上的友情觀念，成為一個懂得關(guān)心、愛護和幫助他人的人?！敬藢?dǎo)學(xué)案內(nèi)容僅為創(chuàng)作示范，提供學(xué)習(xí)參考，具體實施內(nèi)容根據(jù)教師實際情況進行調(diào)整】。第二課時【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解故事的主要內(nèi)容和故事中的人物；2.學(xué)習(xí)并理解故事中的教育意義；3.培養(yǎng)學(xué)生對自然生態(tài)環(huán)境的保護意識?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.故事主要內(nèi)容概括：故事主要講述了一個小男孩杰克在一次冒險中遇到了一只說話會思考的青蛙。青蛙告訴杰克，人類的世界有時候?qū)ψ匀唤绲钠茐暮艽?，希望他能傳達出保護自然環(huán)境的理念。杰克決定帶著青蛙一起去尋找人類世界中的美好與破壞，通過一系列冒險，最終他們成功讓居住在城市的人們意識到自然環(huán)境的重要性。2.故事中的人物：杰克：故事的主人公，一個善良勇敢的男孩，熱愛大自然。青蛙：一只特別的青蛙，能夠說話和思考，代表自然界的聲音。城市居民：對自然環(huán)境破壞不自知?！緦?dǎo)學(xué)過程】1.教師首先向?qū)W生講述故事的主要內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生展開討論，了解他們對故事的理解和感受。2.通過討論，教師引導(dǎo)學(xué)生思考故事中所傳達的教育意義，讓學(xué)生意識到自然環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護環(huán)境。3.教師組織學(xué)生分組，讓他們以小組討論的形式分享自己的想法和觀點，并匯總每組的討論成果，引導(dǎo)學(xué)生展開更深入的思考。4.教師要求學(xué)生用自己的語言總結(jié)出保護環(huán)境的重要性，并鼓勵學(xué)生提出自己的保護環(huán)境的方法和建議。5.最后，教師讓學(xué)生通過繪畫、寫作等方式，表達自己對自然環(huán)境的熱愛和保護意識，以此來鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！菊n后延伸】1.教師可以組織學(xué)生利用課外時間，進行環(huán)保相關(guān)的實踐活動，如參加環(huán)保志愿者活動、種植綠植等。2.教師可以邀請專業(yè)環(huán)保人士或相關(guān)領(lǐng)域的專家來學(xué)校進行講座，進一步加深學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識。3.教師可以通過課外閱讀推薦一些有關(guān)環(huán)保的圖書或文章，讓學(xué)生在閱讀中增加對環(huán)保知識的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們將會更加關(guān)注自然環(huán)境的保護，積極參與環(huán)