《四季更替導學案-2023-2024學年科學青島版》

《四季更替》導學案第一課時導學目標：1.了解四季更替的原因和特點；2.掌握四季更替的規(guī)律和節(jié)氣；3.能夠描述四季更替對生活和自然界的影響；4.能夠運用所學知識，做好四季更替的相關活動和實踐。導學內(nèi)容：四季更替是指春、夏、秋、冬四大季節(jié)在一年中交替出現(xiàn)的過程。四季更替的原因主要是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)造成的不同季節(jié)的氣候和光照條件的變化。在不同的季節(jié)里，生物的生長和繁衍都會受到影響，人們的生活和工作也會有所變化。四季更替的規(guī)律是根據(jù)地球繞太陽公轉(zhuǎn)而形成的，北半球和南半球的季節(jié)是相反的。春分時，白晝和黑夜持續(xù)時間相等，晝夜溫差逐漸減??；夏至時，白天最長，黑夜最短，氣溫最高；秋分時，白晝和黑夜持續(xù)時間再次相等，氣溫逐漸下降；冬至時，白天最短，黑夜最長，氣溫最低。四季更替對生活和自然界的影響是多方面的，如春天氣溫逐漸回暖，萬物復蘇；夏天氣溫升高，露天活動增多；秋天氣溫降低，葉子逐漸變黃、掉落；冬天氣溫很低，冰雪覆蓋大地。導學活動：1.觀察自然界的變化，記錄四季更替的特點；2.繪制四季更替的氣候和溫度變化曲線；3.體驗四季的氣候變化，穿著適合季節(jié)的衣服；4.制作四季手工作品，展示四季的特點；5.創(chuàng)作四季更替的詩歌或文章，表達對自然界的感悟。通過本次導學，同學們將更深入地了解四季更替的原因和規(guī)律，掌握四季更替對生活和自然界的影響，培養(yǎng)對自然的熱愛和保護意識，提高動手實踐能力和創(chuàng)造力。希望同學們在未來的學習和生活中，能夠更好地感受到四季更替的美妙之處，珍惜自然資源，呵護我們共同的家園。愿我們在四季更替中，與自然和諧共生，共同成長。第二課時學習目標：1.了解四季更替的原因和特點。2.掌握四季更替對生活和自然界的影響。3.培養(yǎng)對自然環(huán)境的保護意識。4.加深對四季更替的認識，激發(fā)對大自然的好奇和探索精神。知識準備：1.什么是四季更替？2.四季更替的原因是什么？3.四季更替對自然界和生活有什么影響？4.如何保護環(huán)境，促進四季更替的正常進行？學習過程：Step1：導入（5分鐘）向?qū)W生提出問題：“你們知道四季更替是什么嗎？四季更替的原因是什么？請先思考一下?！盨tep2：學習四季更替的原因（10分鐘）1.講解四季更替的定義：四季更替是地球圍繞太陽運動，地球自轉(zhuǎn)引起的氣候變化現(xiàn)象。2.分析四季更替的原因：地球繞著太陽公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓形，同時地軸與地面傾斜23.5度，使得各地太陽直射的位置和時間不同，形成不同的季節(jié)。Step3：了解四季更替的特點（15分鐘）1.介紹春夏秋冬四季的特點：春季萬物復蘇，夏季酷熱潮濕，秋季果實累累，冬季寒冷冰雪。2.分析四季更替的作用：四季更替對植物生長、動物繁衍和人類生活均有重要影響。Step4：探討四季更替對自然界和生活的影響（20分鐘）1.分組討論四季更替對自然界和生活的影響。2.各組就植物、動物、氣候、人類生活等方面展開討論，分享自己的見解。Step5：學習如何保護環(huán)境，促進四季更替的正常進行（15分鐘）1.探討如何保護環(huán)境，保持四季更替的正常進行。2.強調(diào)環(huán)境保護對于維持自然生態(tài)平衡和人類生活的重要性，鼓勵學生從日常生活中做起，積極參與環(huán)保行動。Step6：總結(jié)（5分鐘）1.總結(jié)四季更替的原因和特點。2.強調(diào)保護環(huán)境，促進四季更替的正常進行的重要性。作業(yè)：寫一篇關于四季更替的小短文，描述四季更替的特點和對生活的影響，并談