《ie-üe-er導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第1頁
《ie-üe-er導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第2頁
《ie-üe-er導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第3頁
《ie-üe-er導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第4頁
《ie-üe-er導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《ie_üe_er》導(dǎo)學(xué)案第一課時【知識引入】1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握中文三個聲母組合“ie”,“üe”,“er”的發(fā)音規(guī)律,能夠正確書寫和識別這些音節(jié),能夠在語言中正確運(yùn)用這些發(fā)音,并掌握相關(guān)的常見詞匯。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課主要介紹三個聲母組合“ie”,“üe”,“er”的發(fā)音規(guī)律,通過學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯來加深印象與運(yùn)用?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)】1.聽音辨詞老師將會播放包含“ie”,“üe”,“er”的詞匯語音,并呈現(xiàn)相關(guān)圖片,學(xué)生要聽音辨詞,進(jìn)行識別并正確書寫。2.詞語拼讀學(xué)生將會完成一些含有“ie”,“üe”,“er”的詞語拼讀練習(xí),來訓(xùn)練發(fā)音能力。3.詞語造句學(xué)生根據(jù)老師呈現(xiàn)的“ie”,“üe”,“er”開頭的詞語,嘗試進(jìn)行造句,鞏固字音和學(xué)過的句型?!菊n堂練習(xí)】1.聽音辨詞老師播放語音,并呈現(xiàn)四幅圖片,學(xué)生需要聽音辨詞,將圖片與正確的詞語匹配。1)“ie”音:貓(māo)、鐵(tiě)、衣服(yīfu)、家(jiā);2)“üe”音:月(yuè)、雨(yǔ)、鳥(niǎo)、學(xué)(xué);3)“er”音:二(èr)、鳥(niǎo)、爺爺(yéye)、鼻子(bízi)。2.詞語拼讀學(xué)生分組進(jìn)行詞語拼讀練習(xí),老師呈現(xiàn)包含“ie”,“üe”,“er”的詞語列表,學(xué)生齊聲拼讀。3.詞語造句學(xué)生根據(jù)上述詞語,進(jìn)行句子造句練習(xí)。例如:我家的貓很聰明?!局R總結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了三個聲母組合“ie”,“üe”,“er”的發(fā)音規(guī)律,并通過聽音辨詞、詞語拼讀、造句等活動鞏固了這些知識點(diǎn)。希望同學(xué)們能夠在日常練習(xí)中多加鞏固,提高中文發(fā)音和詞匯運(yùn)用能力。第二課時課程名稱:音標(biāo)學(xué)習(xí)課時安排:本節(jié)課共1課時教學(xué)目標(biāo):1.掌握ie,üe,er三個音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn);2.能準(zhǔn)確拼讀和書寫包含ie,üe,er音標(biāo)的單詞;3.提高學(xué)生的語音表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):ie,üe,er音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn);難點(diǎn):ie,üe,er音標(biāo)的發(fā)音區(qū)分。教學(xué)資源準(zhǔn)備:1.課件PPT;2.音標(biāo)卡片。教學(xué)過程:一、熱身(5分鐘)1.播放一段包含ie,üe,er音標(biāo)的英語口語視頻,讓學(xué)生熟悉這些音標(biāo)的發(fā)音;2.讓學(xué)生快速復(fù)習(xí)ie,üe,er音標(biāo)的發(fā)音,并進(jìn)行口語練習(xí)。二、導(dǎo)入(5分鐘)1.引入ie音標(biāo),讓學(xué)生觀察單詞中的ie音標(biāo),并進(jìn)行發(fā)音練習(xí);2.讓學(xué)生用ie音標(biāo)拼讀幾個單詞,檢查他們的發(fā)音準(zhǔn)確度;3.引入üe音標(biāo),重復(fù)以上步驟;4.引入er音標(biāo),同樣進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。三、講解(10分鐘)1.通過PPT展示ie,üe,er音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn),讓學(xué)生理解它們的區(qū)別;2.為學(xué)生解釋ie,üe,er音標(biāo)在單詞中的應(yīng)用規(guī)則和發(fā)音技巧;3.讓學(xué)生跟讀PPT上的例句,并糾正他們的發(fā)音錯誤。四、練習(xí)(15分鐘)1.播放包含ie,üe,er音標(biāo)的聽力練習(xí),讓學(xué)生聽寫相關(guān)單詞;2.分組比賽,讓學(xué)生用ie,üe,er音標(biāo)拼讀單詞并進(jìn)行口語表達(dá);3.布置作業(yè):要求學(xué)生用ie,üe,er音標(biāo)拼寫一篇短文,并在下節(jié)課上朗讀。五、總結(jié)(5分鐘)1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)ie,üe,er音標(biāo)的重要性;2.鼓勵學(xué)生多加練習(xí),提高自己的語音表達(dá)能力。六、作業(yè)(5分鐘)1.布置作業(yè):用ie,üe,er音標(biāo)拼寫一篇短文,并在下節(jié)課上朗讀。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論