2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高三（上）開學(xué)生物試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高三（±）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（本大題共20小題，第1-14小題每題2分，第15-18小題每題3分，共40分）

1.下列關(guān)于元素和化合物的敘述正確的是（）

A.碳元素在細胞鮮重中含量最高，氧元素在細胞干重中含量最高

B.膽固醇屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動植物細胞膜的重要成分

C.淀粉、纖維素、幾丁質(zhì)的徹底水解產(chǎn)物相同，都是葡萄糖

D.N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素

2.下列有關(guān)細胞中蛋白質(zhì)及核酸的敘述正確的是（）

A.氨基酸空間結(jié)構(gòu)的差異是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一

B.藍細菌細胞內(nèi)含兩種核酸，經(jīng)初步水解后產(chǎn)生5種核甘酸

C.DNA、RNA、ATP和某些醐的組成中都有糖類

D.高溫變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮腺試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

3.細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（）

A.除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的B.新細胞是從老細胞的細胞核中產(chǎn)生的

C.原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，所以不具有多樣性D.原核細胞與真核細胞之間不具有統(tǒng)一

性

4.下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（）

A.功能越復(fù)雜的細胞膜，其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B.核膜為雙層膜，在細胞質(zhì)側(cè)的核膜上附著有核糖體

C.由纖維素組成的細胞骨架，可錨定并支撐許多細胞器

D.細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等物質(zhì)組成

5.下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”實驗敘述正確的是（）

A.菠菜葉的下表皮含有豐富且體積較大的葉綠體，是觀察葉綠體的理想材料

B.用高倍鏡觀察菠菜細胞葉綠體形態(tài)時，臨時裝片需要保持有水狀態(tài)

C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，將待觀察目標(biāo)移至視野中央

D.觀察細胞質(zhì)流動時，若看到細胞質(zhì)順時針方向流動，實際流動方向是逆時針

6,下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（）

A.加熱、酶和無機催化劑都能降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能

B.劇烈運動過程中，肌細胞內(nèi)ATP與ADP的含量不能達到動態(tài)平衡

C.能合成酶的細胞都能合成ATP,能合成ATP的細胞也都能合成酶

D.可用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液作為實驗材料，驗證酶的專一性

7.真核細胞有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行，其機制如圖所示：首先在線粒體的內(nèi)

外兩層膜之間的膜間腔中形成高濃度的H+濃度，然后H+順濃度通過ATP合成酶進入線粒體

基質(zhì)中，并推動ATP合成。如果給線粒體加入解偶聯(lián)劑，ATP的產(chǎn)生將會終止。下列敘述錯

誤的是（）

線粒體內(nèi)膜線粒體外膜ATP合成的

圖1圖2

A.圖1中①代表的物質(zhì)是ADP和Pi

B.線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差驅(qū)動ATP合成

C.H+通過解偶聯(lián)劑進入線粒體基質(zhì)的跨膜運輸方式是主動運輸

D.進行有氧呼吸的原核生物完成圖1中反應(yīng)的場所是細胞膜

8.《齊民要術(shù)》在記敘釀酒方法時指出蒸軟的米要“舒（攤開）使極冷，然后納之（下釀甕

中去）”，釀酒完成的標(biāo)志是“味足沸定”。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.“舒使極冷，然后納之”可避免高溫殺死發(fā)酵所需的菌種

B.釀酒時，向釀甕中持續(xù)通入足量空氣有利于縮短發(fā)酵時間

C.“沸定”說明大部分菌種不再進行細胞呼吸釋放C02,發(fā)酵完成

D.釀酒時糖未耗盡，酵母菌發(fā)酵也會停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多

9.已知小麥光合作用最適溫度為25℃,呼吸作用最適溫度為30℃,科學(xué)家研究小麥30℃時

光照強度與光合作用強度的關(guān)系，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（)

A.在25℃條件下研究時，cd段位置會上移，a點會上移

B.b點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時，b點將向左移動

D.c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與光合色素的量有關(guān)

10.下列關(guān)于細胞增殖的敘述正確的是（）

A.真核細胞進行有絲分裂，原核細胞進行無絲分裂

B.細胞周期是指從一次細胞分裂開始到這次細胞分裂結(jié)束時為止

C.可以用MC標(biāo)記法研究細胞有絲分裂過程中染色體變化的基本規(guī)律

D.紡錘體在有絲分裂的分裂前期形成，分裂末期消失

11.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述錯誤的是（）

A.衰老時細胞內(nèi)多種酶活性降低，細胞核體積變小

B.病毒感染的細胞被免疫系統(tǒng)清除是通過細胞凋亡完成的

C.細胞分化是生物界普遍存在的現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

D.端粒DNA序列在復(fù)制后會縮短，導(dǎo)致正?；虻腄NA序列受損

12.如圖是雌性哺乳動物體內(nèi)發(fā)生的某個細胞連續(xù)分裂過程中的部分細胞分裂圖像。不考慮

突變與染色體交換的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.該細胞分裂的先后順序依次為①②③④

B.②細胞中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)1：2：2

C.圖④細胞的名稱是極體，發(fā)生等位基因分離

D.具有同源染色體的細胞是①②③④

13.下列關(guān)于“觀察細胞減數(shù)分裂實驗”的敘述正確的是（）

A.必須在高倍鏡下才能分辨出初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞

B.用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體配對形成四分體的現(xiàn)象

C,可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的裝片觀察細胞的減數(shù)分裂

D.魏斯曼通過顯微鏡以蝗蟲細胞為實驗材料最早觀察到了減數(shù)分裂過程

14.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是（）

A.選用豌豆進行雜交時不需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度

B.孟德爾認(rèn)為遺傳因子的自由組合發(fā)生在雌雄配子結(jié)合的過程中

C.孟德爾假說的內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

D.孟德爾運用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析，得出實驗結(jié)論

15.主動運輸可根據(jù)是否由ATP直接供能，分為原發(fā)性主動運輸和繼發(fā)性主動運輸，其中繼

發(fā)性主動運輸與膜兩側(cè)離子濃度差有關(guān)，不由ATP直接供能。Na+-K+-ATP酶（鈉鉀泵）是

鑲嵌在膜脂質(zhì)雙分子層中的特殊蛋白質(zhì)，與原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運密切相關(guān)。如圖甲為人小腸上皮

細胞部分物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的有（）

A.加入呼吸酶抑制劑會降低轉(zhuǎn)運蛋白①和③運輸葡萄糖的速率

B.轉(zhuǎn)運蛋白②的功能可能包括物質(zhì)運輸和催化作用

C.加入蛋白質(zhì)變性劑不會降低轉(zhuǎn)運蛋白③運輸葡萄糖的速率

D.人的成熟紅細胞吸收葡萄糖屬于繼發(fā)性主動運輸

16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，光能會被類囊體轉(zhuǎn)化為“某種能量形式”，并用于驅(qū)動產(chǎn)生ATP（如圖I）。

為探尋這種能量形式，在圖I實驗基礎(chǔ)上進行圖n實驗，為探究自然條件下類囊體膜內(nèi)外產(chǎn)

生H+濃度差的原因，對無緩沖液的類囊體懸液進行光、暗交替處理，結(jié)果如圖ni。用菠菜類

囊體和人工酶系統(tǒng)組裝的人工葉綠體，能在光下生產(chǎn)目標(biāo)多碳化合物。下列相關(guān)敘述正確的

有（）

暗

光/暗處理時懸液pH變化

in

A.制備類囊體時，提取液中應(yīng)含有適宜濃度的蔗糖，以保證類囊體結(jié)構(gòu)完整

B.實驗n能充分證明“某種能量形式”是類囊體膜內(nèi)外的H+濃度差形成的勢能

C.圖HI中懸液pH在光處理時升高，是類囊體膜外H+被轉(zhuǎn)移到類囊體膜內(nèi)造成的

D.若要實現(xiàn)黑暗下人工葉綠體持續(xù)生產(chǎn)，需穩(wěn)定提供的物質(zhì)有NADH、ATP和CO2

17.如圖表示一個正在分裂的基因型為AAXBY的動物細胞，圖

示為染色體（用數(shù)字表示）及所帶部分基因（用字母表示）情況，

下列相關(guān)敘述錯誤的有（）

A.該圖可表示有絲分裂前期，1號和4號染色體為同源染色體

B.若該細胞產(chǎn)生了一個AXBY的精細胞，則同時產(chǎn)生的精細胞為

AXBY,A、a

C.該細胞僅發(fā)生非姐妹染色單體間的互換不能出現(xiàn)1號染色體上的現(xiàn)象

D.若該細胞正常分裂至減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目與圖中細胞不同

18.現(xiàn)有某種植物的3個純合子（甲、乙丙），其中甲和乙表現(xiàn)為果實不能正常成熟（不成

熟），丙表現(xiàn)為果實能正常成熟（成熟），用這3個純合子進行雜交實驗，F(xiàn)i自交得F2,結(jié)

果如表。下列敘述正確的有（）

實驗雜交組合B表型F2表型及分離比

①甲X丙不成熟不成熟:成熟=3：1

②乙X丙成熟成熟：不成熟=3：1

③甲X乙不成熟不成熟：成熟=13：3

A.若該性狀受兩對基因控制，則兩對基因位于兩對染色體上，遵循基因的自由組合定律

B.若已知丙的基因型為aaBB,則實驗③中F2不成熟個體中純合子所占的比例為居

C.實驗②中，F(xiàn)2成熟個體隨機交配，產(chǎn)生的成熟個體中雜合子所占的比例為g

D.若B基因的表達能促進乙烯的合成，推測A基因的表達對B基因的表達起抑制作用

二、非選擇題（共60分）

19.科學(xué)家推測，在分泌蛋白的合成過程中，游離核糖體最初合成的一段氨基酸序列作為信

號肽，被位于細胞質(zhì)基質(zhì)中的信號識別顆粒（SRP）識別，肽鏈合成暫停。攜帶著肽鏈與核

糖體的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體結(jié)合，核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，繼續(xù)合成肽鏈。這就是

信號肽假說。如圖1中①?⑧表示蛋白質(zhì)合成并轉(zhuǎn)運到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程，請回答下列問題：

高濃度co?

圖2

(1)科學(xué)家利用法，對蛋白質(zhì)的合成及分泌過程進行示蹤，以下物質(zhì)屬于分泌蛋白

的是。

A.胰島素B.呼吸酶C.性激素D.抗體E.血紅蛋白

(2)多肽鏈的信號肽需借助和轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，這一過程體現(xiàn)了生物膜

的功能。

(3)信號肽酶在多肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后會切除起始的一段肽鏈(信號序列)，斷裂的化學(xué)鍵

是,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有功能。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，細胞可以通過回收機制使細胞器的駐留蛋白質(zhì)返回到正常駐留部位。駐留在

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的可溶性蛋白的竣基端有一段特殊的氨基酸序列稱為KDEL序列，如果該蛋白被意外

地包裝進入轉(zhuǎn)運膜泡，就會從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體，此時高爾基體順面膜囊區(qū)的KDEL受

體就會識別并結(jié)合KDEL序列將他們回收到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，KDEL信號序列和受體的親和力受pH

高低的影響（如圖2）。

①正常的分泌蛋白主要依靠（填“COP1”或“COPII”）膜泡進行運輸?shù)摹?/p>

②有關(guān)KDEL和KDEL受體的說法，正確的有。

A.COPI,COPII和高爾基體的順面膜囊上均有識別與結(jié)合KDEL信號序列的受體

B.高pH能促進KDEL序列與受體蛋白的結(jié)合，低pH有利于其從受體蛋白上釋放

C.如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的某一蛋白質(zhì)缺乏KDEL序列，那么該蛋白質(zhì)將不能返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而有可能被

分泌到細胞外

D.KDEL序列是一段特殊的RNA序列

③正常情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白質(zhì)的合成、運輸需要（細胞器）的參與。

20.黑藻是多年生沉水草本植物，適合室內(nèi)水體綠化，是裝飾水族箱的良好材料，全草可做

豬飼料，亦可作為綠肥使用，還能入藥，具利尿祛濕之功效。也是生物實驗的理想選材。黑

藻固定CO2有兩條途徑（如圖）：①CO2在核酮糖-1,5-二磷酸竣化酶（Rubisco）催化下直

接與C5反應(yīng)生成C3；②CO2先在磷酸烯醇式丙酮酸竣化酶（PEPC）催化下與磷酸烯醇式丙

酮酸（PEP）反應(yīng)生成C4（四碳化合物）。當(dāng)C4儲存到一定量時分解放出CO2參與暗反應(yīng)。

有研究表明，水中CO2濃度降低能誘導(dǎo)輪葉黑藻光合途徑由C3途徑向C4途徑轉(zhuǎn)變。請回答

下列問題：

（1）由圖可知，丙酮酸轉(zhuǎn)化為PEP的過程屬于（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)。黑

藻細胞固定CO2的具體場所是?C3的還原需要提供能量。

（2）某同學(xué)利用氧氣傳感器測定黑藻的光合速率，在某光照強度下測得黑藻釋放02的速率

為1.78mg/（g.h）,此時光合作用產(chǎn)生的02除了釋放到細胞外，另一個去向是o若

要計算黑藻真正的光合速率，還需要測定。若24h持續(xù)給予該強度的光照（其他條

件適宜），黑藻體內(nèi)的有機物含量的變化為（填“增加”、“減少”或“無法確定”）。

（3）為證明低濃度CCh能誘導(dǎo)輪葉黑藻光合途徑的轉(zhuǎn)變，研究人員開展相關(guān)實驗，請完成下

表（提示：實驗中利用pH-stat法測定輪葉黑藻凈光合速率；用緩沖液提取光合醐）。

實驗步驟

主要實驗步驟

的目的

制作生態(tài)取20只玻璃缸，在缸底鋪經(jīng)處理的底泥并注入適量池水：每只缸中各移栽3株生

缸長健壯、長勢基本一致的輪葉黑藻，馴化培養(yǎng)10do

設(shè)置對照

將20只生態(tài)缸隨機均分為兩組：一組①______,另一組通入適量CO2

實驗

控制無關(guān)兩組生態(tài)缸均置于適宜溫度和光照等條件下培養(yǎng)I4d;每天定時利用pH-stat法測

變量定輪葉黑藻凈光合速率。

取等量的兩組黑藻葉片，利用液氮冷凍處理后迅速研磨（目的是充分破碎植物細

②_____胞_）；再加入適量冷的緩沖液繼續(xù)研磨，離心?、踎_____（“上清液”或“沉

淀物”）。

測定酶活

利用合適方法測定兩組酶粗提液中PEPC的活性，并比較。

性

預(yù)期實驗實驗組輪葉黑藻凈光合速率和PEPC的活性明顯④______（“高于”或“低

結(jié)果于”）對照組。

（4）研究發(fā)現(xiàn)黑藻經(jīng)低濃度CO?處理后，PEPC的活性發(fā)生了明顯的變化，試分析發(fā)生這一

變化的意義：。

21.洋蔥常見有紫色和白色兩種，紫色洋蔥更有利于進行光合作用合成有機物，也是生物學(xué)

中常用的實驗材料，某生物興趣小組以洋蔥為材料進行了多個實驗。請回答下列問題：

（1）選取洋蔥根尖進行“觀察植物細胞的有絲分裂”，如圖1步驟甲表示解離，步驟乙表示

,步驟丙需要用到（試劑）處理，觀察時先用低倍鏡找到區(qū)細胞,

其特點為。

圖2

（2）在選用洋蔥的管狀葉進行“葉綠體中的光合色素提取和分離”實驗，有關(guān)操作正確的有

A.研磨葉片時，需加入二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇充分研磨

B.將研磨液過濾到試管中，應(yīng)及時用棉塞塞緊試管口

C.畫濾液細線時，要求用毛細吸管在濾紙條上連續(xù)多次畫線

D.分離色素時，濾紙條上的濾液細線要觸及層析液

（3）該小組觀察一定濃度的蔗糖溶液中紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗

時，拍攝的顯微照片如圖2所示。

①圖中細胞膜和細胞壁之間充滿了,此時細胞液濃度與外界溶液濃度（填

“相等"‘'不相等”或“不能確定”）。

②某同學(xué)做該實驗時能觀察到質(zhì)壁分離但不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，原因可能。

③另取部分紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入高于細胞液濃度的KN03溶液中，一段時間后，未觀

察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，最可能的原因是。

22.細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為Gi

期（蛋白質(zhì)合成）、S期（DNA復(fù)制）和G2期（蛋白質(zhì)合成）。腫瘤的研究經(jīng)常涉及到細胞

周期長短的測定。下面介紹了兩種測定細胞周期長短的方法，請回答下列問題：

（1）流式細胞技術(shù)的基本原理是通過經(jīng)DNA特異性熒光染色測定細胞增殖過程中DNA含

量會發(fā)生變化。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的

細胞數(shù)如圖1所示。

細胞DNA的

相對含量(C)

圖1

①乙組中DNA含量從2c達到了4C,說明細胞中正在進行o甲組細胞DNA含量為

2C,是Gi期，處于甲組和乙組狀態(tài)的細胞較多，說明。丙組細胞DNA含量為4C,

說明已完成DNA復(fù)制，為期細胞。

②如表表數(shù)據(jù)為科研人員實驗測得體外培養(yǎng)的某種動物細胞的細胞周期各階段時間。若在細

胞的培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，處于期的細胞立刻被抑制，再至少培養(yǎng)

小時，則其余細胞都將被抑制在G./S期交界處，此時處于S期的細胞占全部細胞的比例為

;然后去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在所有細胞達到

期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都將被阻斷在GJS期交界處，實現(xiàn)

(2)標(biāo)記有絲分裂比率法(PLM)是最經(jīng)典的測定細胞周期各時期時間的方法。在某生物細

胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺喀嚏脫氧核甘酸，短暫培養(yǎng)一段標(biāo)記待測細胞群體，洗去3H

標(biāo)記的胸腺喀咤脫氧核甘酸。使在該段時間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細胞中

DNA被3H標(biāo)記，而當(dāng)時處于其他時期的細胞則不帶標(biāo)記。不同時間取樣做細胞放射性自顯

影,找出正處于有絲分裂的分裂期細胞,計算其中帶3H標(biāo)記的細胞占有絲分裂細胞的百分?jǐn)?shù)。

得到圖2(圖甲?圖丁中橫軸為時間，縱軸為帶標(biāo)記細胞占有絲分裂細胞的百分?jǐn)?shù))：

①圖乙中a點開始檢測到帶3H標(biāo)記分裂期細胞，則。?a為期。

②圖乙中b點帶3H標(biāo)記分裂期細胞數(shù)開始達到最大值，則a?b段可表示期。

③圖丙中c點時，帶標(biāo)記的細胞百分?jǐn)?shù)開始下降，則a?c段可表示期。

④此后帶標(biāo)記的分裂期細胞數(shù)逐漸減少，直到消失，到第二次出現(xiàn)帶標(biāo)記的細胞數(shù)時為圖表

中e點，則一個完整的細胞周期時間可為。

23.鼠類是常見的實驗動物，也經(jīng)常被選用作為遺傳學(xué)實驗研究，性別決定方式為XY型。

某種小鼠的有毛和無毛是一對相對性狀，受常染色體一對等位基因（A,a）控制，已知在含

有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，致死基因的表達會受到性激素

的影響。請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題：

子代

雜交組合親本類型

雌雄

甲有毛（？）X有毛（6）有毛238有毛120

乙有毛（6）x無毛（?）有毛111,無毛110有毛112,無毛113

丙乙組Fl的有毛雌雄個體交配有毛358,無毛121有毛243,無毛119

（1）人們常用鼠類作為遺傳學(xué)研究材料，其優(yōu)點有（至少寫2點）。

（2）甲組親本的基因型是。

（3）導(dǎo)致丙組的子代雌雄個體中有毛與無毛比例產(chǎn)生差異的原因可能是若讓丙組

子代雌雄個體進行相互交配，則產(chǎn)生存活后代的雌雄之比為。

（4）從上述雜交組合中可以判斷致死基因是（選填“顯”或“隱”）性基因，且與

（選填"A”或"a”）同在一條染色體上，激素會促進致死基因的表達。

（5）小鼠尾形的彎曲與正常為一對相對性狀（用B和b表示），從甲組親本中選擇多只基因

型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得子代中，雄性中彎曲尾：正

常=1：1,雌性個體全為彎曲尾。據(jù)此推測，控制尾形的基因在染色體上，子代雄性

有毛正常鼠的基因型可表示為。選擇子代中的有毛正常尾雄鼠與有毛彎曲尾雌鼠雜

交，子代中無毛彎曲尾雌鼠所占的比例為o

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、碳元素在細胞干重中含量最高，氧元素在細胞鮮重中含量最高，A錯誤；

B、膽固醇屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，B錯誤；

C、淀粉和纖維素的徹底水解產(chǎn)物相同，都是葡萄糖，但幾丁質(zhì)徹底水解產(chǎn)物不是葡萄糖，因為

幾丁質(zhì)的基本單位是乙酰葡萄糖胺，C錯誤；

D、氨基酸都含有C、H、0、N四種元素，ATP和NADPH的組成元素都是C、H、0、N、P,

因此N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素，D正確。

故選：D。

①C是構(gòu)成細胞的基本元素，也是干重下含量最多的元素；0在細胞鮮重的情況下含量最多的元

素。②脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇等，固靜包括膽固醇、性激素和維生素D等。膽固醇是構(gòu)成動

物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸。③淀粉、纖維素、糖原和幾丁質(zhì)均屬

于多糖，其中淀粉、纖維素和糖原的基本單位是葡萄糖，幾丁質(zhì)的基本單位是乙酰葡萄糖胺。④

氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N,有的氨基酸還含有S等元素，ATP和NADPH的組成元

素都是C、H、O、N、P。

本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記相關(guān)知識，意在考查考生的識記和分析能力。

2.【答案】C

【解析】解：A、氨基酸是小分子物質(zhì)，沒有空間結(jié)構(gòu)，其種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空

間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的多樣性，A錯誤；

B、藍細菌細胞內(nèi)含DNA和RNA兩種核酸，經(jīng)初步水解后產(chǎn)生4種脫氧核甘酸和4種核糖核甘

酸，共8種核甘酸，B錯誤；

C、DNA的組成中有脫氧核糖、而RNA、ATP的組成中都有核糖，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，不含有

糖類，只有少數(shù)醐是RNA含有核糖，C正確；

D、高溫變性后的蛋白質(zhì)肽鍵沒有被破壞，仍然能與雙縮胭試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯誤。

故選：Co

細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)

成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核甘酸和核糖核甘酸。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：構(gòu)成蛋

白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)

構(gòu)而使其變性，但不會破壞蛋白質(zhì)的肽鍵。

本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)

知識進行分析應(yīng)用。

3.【答案】A

【解析】解：A、除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，A正確；

B、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生，B錯誤；

C、原核細胞盡管結(jié)構(gòu)比較簡單，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣，所以具有多樣性，C錯誤；

D、原核細胞與真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和和DNA,具有統(tǒng)一性，D錯誤。

故選：A?

1、細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容:一切動植物都是由細胞構(gòu)成的；

細胞是一個相對獨立的單位；新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性。

2、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點

是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。

本題考查細胞的相關(guān)知識，要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，理解一切生命活動離不開

細胞的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

4.【答案】C

【解析】解：A、細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成，功能越復(fù)雜的細胞膜，其中蛋白質(zhì)的種

類和數(shù)量越多，A正確；

B、核膜為雙層膜，在細胞質(zhì)側(cè)的核膜上附著有很多核糖體，用于合成蛋白質(zhì)，B正確；

C、細胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，纖維素是植物細胞壁的主要成分，C錯誤；

D、磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架，其中磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸所組成的分子，D正

確。

故選：Co

細胞膜主要的組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次含有少量的糖類；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，

細胞膜的功能復(fù)雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜的細胞，細胞膜上蛋白

質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜

合分析問題的能力。

5.【答案】B

【解析】解：A、若用菠菜葉做實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并捎帶些葉肉，因為表皮細胞不

含葉綠體，A錯誤；

B、用高倍鏡觀察菠菜細胞葉綠體形態(tài)時，臨時裝片需要保持有水使細胞保持活性，這樣才能進

行實驗觀察，B正確；

C、由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標(biāo)移至視野中央，C錯誤；

D、若顯微鏡視野中細胞質(zhì)沿順時針方向流動，顯微鏡下的環(huán)流方向與實際環(huán)流方向一致，所以

實際流動方向也是順時針，D錯誤。

故選：Bo

觀察葉綠體時選用：辭類的葉、黑藻的葉，取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可

取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料?，若用菠菜葉做實驗材料，要取菠菜葉的下表皮

并稍帶些葉肉，因為表皮細胞不含葉綠體。

本題考查教材經(jīng)典實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、加熱能提供能量，不能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，而酶和無機催化劑都能降

低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能，A錯誤；

B、機體無論處于安靜狀態(tài)還是劇烈運動，肌細胞內(nèi)ATP與ADP的含量均能達到動態(tài)平衡，劇烈

運動時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)換速率加快，為機體提供更多能量，B錯誤；

C、哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器和核細胞，不能合成酶，但能夠合成ATP,C錯誤；

D、碘液可以檢測淀粉的有無，蔗糖酶不能水解淀粉，加入碘液變藍；淀粉酶能水解淀粉，加入

碘液后不變藍。可以用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液來驗證酶的專一性，D正確。

故選：D。

1、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點，影響酶活性的因

素有溫度、酸堿度和醐的抑制劑等，作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。

2、ATP的中文名稱叫腺昔三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含

量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。

本題考查酶和ATP的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

7.【答案】C

【解析】解：A、圖1中的①是ATP合成的反應(yīng)物，代表的物質(zhì)是ADP和Pi,A正確；

B、在線粒體的內(nèi)外兩層膜之間的膜間腔中形成高濃度的H+濃度，然后H+順濃度通過ATP合成

酶進入線粒體基質(zhì)中，并推動ATP合成?？梢?，線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差驅(qū)動ATP合成，B

正確；

C、由題圖可知，解偶聯(lián)劑為H*載體，H+通過解偶聯(lián)劑進入線粒體基質(zhì)的跨膜運輸方式是從高濃

度向低濃度運輸，為協(xié)助擴散，C錯誤；

D、原核生物沒有線粒體，有氧呼吸的電子傳遞過程發(fā)生在細胞膜上，即原核生物完成圖1中反

應(yīng)的場所是細胞膜，D正確。

故選：C。

線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所，能進行有氧呼吸的第二、第三階段。圖中質(zhì)子泵將

H+泵到線粒體內(nèi)外膜間隙，為低濃度到高濃度運輸，其方式為主動運輸；H+通過特殊的結(jié)構(gòu)回流

至線粒體基質(zhì)，為高濃度到低濃度，其方式為協(xié)助擴散。

本題考查有氧呼吸的過程和意義的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知

識綜合分析問題的能力。

8.【答案】B

【解析】解：A、“舒使極冷，然后納之”是將蒸熟的米攤開冷透，然后將其放入發(fā)酵罐中，這

樣可以避免高溫殺死發(fā)酵所需的菌種，A正確；

B、釀酒時，向釀甕中持續(xù)通入足量空氣，有利于酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，但會抑制酵母

菌的無氧呼吸，因此不利于縮短發(fā)酵時間，B錯誤；

C、“沸定”說明大部分菌種不再進行細胞呼吸釋放CO2,發(fā)酵完成，此時酒精含量較高，糖分

基本消耗完，C正確；

D、釀酒時糖未耗盡，酵母菌發(fā)酵也會停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多，對發(fā)酵起抑制

作用，從而導(dǎo)致酵母菌發(fā)酵停止，D正確。

故選：Bo

酵母菌是兼性厭氧菌，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。釀酒就是利用酵母菌的無氧呼吸，但在釀

酒前期需通氣培養(yǎng)，以利于酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖。

本題考查果酒、果醋制作的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、已知小麥光合作用最適溫度為25C,呼吸作用最適溫度為30℃,題圖曲線反映

的是小麥在30℃時光照強度與光合作用強度的關(guān)系，若在25℃條件下研究，則光合作用強度增大,

呼吸作用強度減小，cd段位置會上移，a點會上移，A正確；

B、b點時小麥的C02的吸收量或釋放量均為0,此時光合作用強度等于呼吸作用強度，葉肉細胞

產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體，B正確；

C、Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時，葉綠素含量減少，光合作用強度

減弱，呼吸作用強度不變，b點將向右移動，C錯誤；

D、c點之后小麥光合作用強度不再增加，此時限制小麥光合作用強度的內(nèi)部因素可能是葉綠體中

酶的濃度、光合色素的含量等，D正確。

故選：Co

分析題圖：a點對應(yīng)的光照強度為0,小麥細胞只進行呼吸作用，因此a點表示呼吸作用強度。當(dāng)

光照強度為b點對應(yīng)的光照強度時，CO2的吸收量或釋放量均為0,此時光合作用強度等于呼吸作

用強度；c點以后，隨著光照強度的增加，CO2的吸收量不再增加，此時光照強度不是限制光合作

用強度的因素。

本題考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識

綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、有絲分裂和無絲分裂都是真核細胞進行細胞分裂的方式，原核細胞的分裂方式

是二分裂，A錯誤；

B、一個細胞周期是從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，B錯誤；

C、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，細胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸（包括DNA和RNA）

中都含有C元素，因此不能用14c標(biāo)記法研究細胞有絲分裂過程中染色體變化的基本規(guī)律，C錯

誤；

D、紡錘體在有絲分裂的前期形成，在分裂末期消失，D正確。

故選：Do

連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。一個細胞

周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。對于真核生物來說，有絲分裂和無絲分裂都是其進行細

胞分裂的方式。

本題考查細胞增殖的意義和細胞周期的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所

學(xué)知識綜合分析問題的能力。

11.【答案】A

【解析】解：A、衰老時細胞內(nèi)多種酶活性降低，細胞核體積增大，A錯誤；

B、病毒感染的細胞被免疫系統(tǒng)清除，是受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，是通過細胞

凋亡完成的，B正確；

C、細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確；

D、端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截，即端粒DNA序列在復(fù)制后會縮短,在端粒DNA

序列被“截”短后，端粒內(nèi)側(cè)正?；虻腄NA序列就會受到損傷，結(jié)果使細胞活動漸趨異常，D

正確?

故選：Ao

①細胞衰老是細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和

功能發(fā)生變化。細胞衰老可能是由于自由基的產(chǎn)生導(dǎo)致，也可能是端粒DNA序列縮短導(dǎo)致。②

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)

生穩(wěn)定性差異的過程，是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。③細胞凋亡是

由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，由于受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以

它是一種程序性死亡。

本題考查細胞生命歷程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解：A、分析圖可知，①表示有絲分裂后期細胞，②處于減數(shù)第一次分裂中期，③處于

有絲分裂中期，④處于減數(shù)第二次后期細胞，所以該細胞分裂的先后順序依次為③①②④，A錯

誤；

B、分析圖可知，②細胞中染色體含有染色單體，故染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)1：2：

2,B正確；

C、圖④細胞中沒有同源染色體，且不存在染色單體，處于減數(shù)第二次后期細胞，又因為是雌性，

且在減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)均分，所以圖④細胞的名稱是極體，不考慮突變與染色體交換的

情況下，等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；

D、減數(shù)第一次分裂前期，配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來

自母方，叫做同源染色體，分析圖可知，具有同源染色體的細胞是①②③，D錯誤。

故選：Bo

分析題圖可知，圖①細胞含同源染色體，且著絲粒分裂，表示有絲分裂后期細胞；圖②細胞存在

染色單體，且同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期；圖③細胞中有同源染色

體，細胞中的染色體著絲粒排在細胞中央赤道板的部位，處于有絲分裂中期；圖④細胞中沒有同

源染色體，且不存在染色單體，處于減數(shù)第二次后期細胞，圖④為第二極體，據(jù)此答題即可。

本題考查減數(shù)分裂、有絲分裂圖像識別的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用

所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

13.【答案】C

【解析】解：A、在低倍鏡下也能分辨出初級精母細胞、次級精母細胞和精子，A錯誤；

B、洋蔥根尖中的細胞能進行有絲分裂，不能進行減數(shù)分裂，不會出現(xiàn)減數(shù)分裂特有的同源染色

體聯(lián)會現(xiàn)象，因此用洋蔥根尖制成的裝片，不能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象，B錯誤；

C、蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞都可以進行減數(shù)分裂，所以可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母

細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂，C正確；

D、魏斯曼從理論上預(yù)測了減數(shù)分裂的存在，并沒有用顯微鏡觀察到，D錯誤。

故選：Co

觀察減數(shù)分裂實驗原理：蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過

兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、

位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。

本題考查觀察細胞減數(shù)分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實

驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

14.【答案】D

【解析】解：A、孟德爾在做雜交試驗時，先除去為未成熟花的全部雄蕊，這叫做去雄，然后套

上紙袋，待雌蕊成熟時，再采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上，故需要考慮雌蕊和

雄蕊的發(fā)育程度，A錯誤；

B、遺傳因子的自由組合發(fā)生在雌雄配子形成的過程中，而非發(fā)生在雌雄配子結(jié)合的受精作用過

程中，B錯誤；

C、孟德爾并未提出遺傳因子在染色體上，C錯誤；

D、實驗結(jié)論的得出需要建立在一定的數(shù)據(jù)之上，孟德爾獲得成功的原因之一是運用統(tǒng)計學(xué)方法

對實驗結(jié)果進行分析，D正確。

故選：D。

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說一演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說一演繹推理一實驗驗

證一得出結(jié)論。

本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的具體過程，掌握假說演繹法的具體步

驟及各步驟中需要注意的細節(jié)，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的

考查。

15.【答案】ACD

【解析】解：A、借助轉(zhuǎn)運蛋白①運輸葡萄糖的方式為主動運輸，所需能量是由細胞內(nèi)外鈉離子

順濃度梯度運輸時產(chǎn)生的勢能提供，不是由ATP供能，呼吸抑制劑會影響②對Na+的運輸，會間

接影響轉(zhuǎn)運蛋白①運輸葡萄糖；借助轉(zhuǎn)運蛋白③運輸葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，不需要能量，因

此加入呼吸酶抑制劑后不會降低轉(zhuǎn)運蛋白③運輸葡萄糖的速率，A錯誤；

B、轉(zhuǎn)運蛋白②能逆濃度梯度運輸Na+,說明其能作為主動運輸Na+的載體；參與主動運輸?shù)妮d體

蛋白還具有ATP水解酶的功能，能催化ATP的水解，因此轉(zhuǎn)運蛋白②的功能可能包括物質(zhì)運輸

和催化作用，B正確；

C、加入蛋白質(zhì)變性劑會引起轉(zhuǎn)運蛋白③變性，因此能降低轉(zhuǎn)運蛋白③運輸葡萄糖的速率,C錯誤；

D、人的成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，不屬于主動運輸，D錯誤。

故選：ACD。

細胞膜上的主動運輸分為原發(fā)性主動運輸和繼發(fā)性主動運輸。原發(fā)性主動運輸直接利用ATP水解

為載體蛋白提供能量，繼發(fā)性主動運輸?shù)哪芰縼碓从谀撤N離子的跨膜濃度梯度形成的勢能。兩者

都是借助轉(zhuǎn)運蛋白逆濃度梯度運輸物質(zhì)，都需要能量。

本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的綜

合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，本題重點考查學(xué)生的識圖能力和圖文轉(zhuǎn)換能力。

16.【答案】AC

【解析】解：A、制備類囊體時，提取液中應(yīng)含有適宜濃度的蔗糖，以保持類囊體內(nèi)外的滲透壓，

避免類囊體破裂，以保證其結(jié)構(gòu)完整，A正確；

B、分析圖I和II可知，圖H是先在光照條件下對類囊體進行培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中類囊體懸液的

pH由4調(diào)整為8,然后轉(zhuǎn)移至黑暗條件下培養(yǎng)并加入ADP和Pi,產(chǎn)生了ATP,因此無法證明“某

種能量形式”是來自于光能還是來自類囊體膜內(nèi)外的H+濃度差形成的勢能，B錯誤；

C、在圖111中，對無緩沖液的類囊體懸液進行光、暗交替處理，懸液的pH在光照處理時升高，推

測可能是類囊體膜外H+被轉(zhuǎn)移到類囊體膜內(nèi)，造成溶液pH升高，C正確；

D、若要實現(xiàn)黑暗下人工葉綠體持續(xù)生產(chǎn)，則需要穩(wěn)定提供光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP,以及

暗反應(yīng)的原料CCh,D錯誤。

故選：ACo

光合作用的光反應(yīng)階段是在葉綠體的類囊體膜上進行的，發(fā)生的物質(zhì)變化有：水的光解產(chǎn)生

NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段是在葉綠體的基質(zhì)中完成的，發(fā)生的

物質(zhì)變化有：二氧化碳被五碳化合物固定，形成三碳化合物；三碳化合物在光反應(yīng)提供的ATP和

NADPH的作用下被還原，生成糖類等有機物.

本題主要考查的是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌

握，難度適中。

17.【答案】ABD

【解析】解：A、該圖的染色體沒有出現(xiàn)聯(lián)會，該圖可表示有絲分裂前期，但1號和4號染色體

形態(tài)不同為非同源染色體，A錯誤；

B、由于細胞的基因型為AAXBY,根據(jù)自由組合定律，已知產(chǎn)生了一個AXBY的精細胞，則同時

產(chǎn)生的精細胞可能為AXBY、A、a,也可能為aXBY、A、A,B錯誤；

C、由于細胞的基因型為AAXBY,該細胞僅發(fā)生非姐妹染色單體間的互換不能出現(xiàn)1號染色體上

的現(xiàn)象，而是發(fā)生了基因突變，C正確；

D、若該細胞正常分裂至減數(shù)第二次分裂后期，減數(shù)第一次完成后染色體數(shù)目減半，在減數(shù)第二

次分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，與體細胞中染色體數(shù)目一致，也與圖中細胞染

色體數(shù)目相同，D錯誤。

故選：ABDo

減數(shù)分裂過程：

1、減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

2、減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染

色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞

質(zhì)分裂。

3、減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體

形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查了細胞分裂的有關(guān)知識，要求學(xué)生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中各時期的變化特點，

掌握分裂過程中染色體的行為變化，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。

18.【答案】AD

【解析】解：A、甲x乙雜交，F(xiàn)2不成熟：成熟=13：3,是9：3：3：1的變形，則該性狀受兩對

基因控制，則兩對基因位于兩對染色體上，遵循基因的自由組合定律，A正確；

B、由于甲的不成熟為顯性，且丙為aaBB,所以甲是AABB；乙的不成熟為隱性，所以乙為aabb；

則實驗③的F.為AaBbE中成熟個體為aaB_,包括aaBB和aaBb,不成熟個體占I*喂而純

合子為AABB,AAbb,aabb,占之，所以不成熟中的純合子占義，B錯誤；

C、據(jù)B分析，乙為aabb,丙為aaBB,則F2成熟個體的基因型為%aBB和軸Bb,則自由交配后代

aaBB：aaBb：aabb=4：4：1,則成熟個體中雜合子所占的比例為青，C錯誤；

D、由于甲的不成熟為顯性，且丙為aaBB,所以甲是AABB,若B基因的表達能促進乙烯的合成，

推測A基因的表達對B基因的表達起抑制作用，D正確。

故選：ADo

分離定律的實質(zhì)是雜合體內(nèi)等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩

個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代。組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基

因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同

時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干

中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系。

19.【答案】同位素標(biāo)記AD信號識別顆粒(SRP)SRP受體信息交流肽鍵催

化COPIIAC核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體

【解析】解：(1)研究分泌蛋白的合成與分泌過程利用了同位素標(biāo)記法。

A、胰島素由胰島B細胞合成并分泌到內(nèi)環(huán)境中起降血糖作用，屬于分泌蛋白，A正確；

B、呼吸酶在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)起作用，不屬于分泌蛋白，B錯誤；

C、性激素屬于脂質(zhì)，不屬于分泌蛋白，C錯誤；

D、抗體是由漿細胞合成并分泌到內(nèi)環(huán)境中起免疫作用的球蛋白，屬于分泌蛋白，D正確；

E、血紅蛋白是紅細胞中運輸氧氣的蛋白質(zhì)，不屬于分泌蛋白，E錯誤。

故選：ADo

(2)多肽鏈的信號肽需借助SRP和SRP受體轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，信息分子與相應(yīng)受體結(jié)合傳遞信

息，這一過程體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能。

(3)肽鏈?zhǔn)怯砂被峤?jīng)脫水縮合形成的肽鍵連接，因此肽鏈斷裂就是信號肽酶催化肽鍵水解，這

一過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有催化功能。

(4)由圖可知，COPI膜泡主要負(fù)責(zé)把從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體的蛋白質(zhì)返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，COPING

泡主要負(fù)責(zé)正常的蛋白質(zhì)的運輸。

A、從圖中可以看出COPI、COPII和高爾基體的順面膜囊上均有識別與結(jié)合KDEL信號序列的

受體，A正確；

B、根據(jù)圖文可知，KDEL序列與受體的親和力受到pH高低的影響，低pH促進KDEL序列與受

體蛋白的結(jié)合，高pH有利于其從受體蛋白上釋放，B錯誤；

C、如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的某一蛋白質(zhì)缺乏KDEL序列，蛋白質(zhì)在細胞中的最終定位是由蛋白質(zhì)本身所具

有的特定氨基酸序列決定的，那么該蛋白質(zhì)將不能返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而有可能被分泌到細胞外，C正

確；

D、KDEL是一段特殊的氨基酸序列，D錯誤。

故選：ACo

正常情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白質(zhì)的合成、運輸需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體的參與。

故答案為：

(1)同位素標(biāo)記AD

(2)信號識別顆粒(SRP)SRP受體信息交流

(3)肽鍵催化

(4)COPIIAC核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體

1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工-內(nèi)質(zhì)

網(wǎng)“出芽”形成囊泡―高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)-高爾基體“出芽”形成囊泡一細

胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、題圖分析：由下圖可知，COPH膜泡介導(dǎo)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體順面膜囊的物質(zhì)運輸，COPI膜

泡負(fù)責(zé)從高爾基體順面網(wǎng)狀區(qū)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜泡運輸，回收內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留膜蛋白和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸蛋白返

回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

本題考查細胞器協(xié)調(diào)配合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】吸能細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)NADPH和ATP進入到線粒體呼吸速率增加密

閉制備酶粗提液上清液高于低濃度CO2處理后，PEPC的活性提高，改變了黑藻固定CO2

的途徑，有利于黑藻細胞在低濃度CCh條件下，增強固定CO?的能力，以提高光合作用強度

【解析】解：(1)由圖可知，丙酮酸轉(zhuǎn)化為PEP的過程需要ATP水解提供能量，屬于吸能反應(yīng)。

黑藻細胞固定CCh的具體場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)。在細胞質(zhì)基質(zhì)中，CCh在磷酸烯醇式

丙酮酸竣化酶(PEPC)的催化下與磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)反應(yīng)生成C4；在葉綠體基質(zhì)中，CO2

在核酮糖-1,5-二磷酸竣化酶(Rubisco)的催化下與C5反應(yīng)生成C3。C3的還原需要需要光反應(yīng)

產(chǎn)生的NADPH和ATP提供能量。

(2)在某光照強度下測得黑藻釋放的速率為凈光合速率，凈光合速率=真正的光合速率-呼吸

速率。利用氧氣傳感器測定黑藻的光合速率，在某光照強度下測得黑藻釋放。2的速率為L78mg/

（g.h）,說明此時凈光合速率大于零，光合作用產(chǎn)生的。2量大于呼吸作用消耗的02量，因此光

合作用產(chǎn)生的除了釋放到細胞外，另一個去向是進入到線粒體參與有氧呼吸的第三階段。真正

的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。若要計算黑藻真正的光合速率，還需要測定呼吸速率。若24h

持續(xù)給予該強度的光照（其他條件適宜），因其凈光合速率大于零，所以黑藻體內(nèi)的有機物含量

的變化為增加。

（3）由題意可知：該實驗?zāi)康氖亲C明低濃度C02能誘導(dǎo)輪葉黑藻光合途徑轉(zhuǎn)變，自變量是黑藻培

養(yǎng)的CO2濃度，因變量為凈光合速率，因此設(shè)置的對照實驗為：將20只生態(tài)缸隨機均分為兩組,

一組密閉，另一組通入適量C02。制備酶粗提液步驟中，取等量的兩組黑藻葉片，