2024年山西省運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年山西省運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.用配方法解方程,則方程可變形為A. B. C. D.2.在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()A.a(chǎn)=15,b=8,c=17 B.a(chǎn)=9,b=12,c=15 C.a(chǎn)=7,b=24,c=25 D.a(chǎn)=3,b=5,c=73.下列二次根式中,是最簡二次根式的為()A. B. C. D.4.若實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=0,且a<b<c,則函數(shù)y=ax+c的圖象可能是()A. B. C. D.5.為了改善居民住房條件,某市計(jì)劃用未來兩年的時(shí)間,將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均20平方厘米提高到24.2平方厘米,每年的增長率相同,設(shè)為x,則可列方程是()A.(1+x)2=24.2 B.20(1+x)2=24.2C.(1﹣x)2=24.2 D.20(1﹣x)2=24.26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(1,0).點(diǎn)P第1次向上跳動1個(gè)單位至點(diǎn)P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個(gè)單位至點(diǎn)P2(﹣1,1),第3次向上跳動1個(gè)單位至點(diǎn)P3,第4次向右跳動3個(gè)單位至點(diǎn)P4,第5次又向上跳動1個(gè)單位至點(diǎn)P5,第6次向左跳動4個(gè)單位至點(diǎn)P6,….照此規(guī)律,點(diǎn)P第100次跳動至點(diǎn)P100的坐標(biāo)是()A.(﹣26,50) B.(﹣25,50)C.(26,50) D.(25,50)7.關(guān)于x的方程x2+(m2﹣2)x﹣15=0有一個(gè)根是x=3,則m的值是()A.0 B.2 C.2或﹣2 D.﹣28.從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選派兩位選手參加數(shù)學(xué)競賽,老師對他們五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出他們的平均分均為85分,且,,,.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,最適合參加競賽的兩位同學(xué)是()A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙9.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn):生物具有遺傳多樣性,遺傳密碼大多儲存在分子上.一個(gè)分子的直徑約為0.0000002,這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法可以表示為()A. B. C. D.10.在式子,,,,,中,分式的個(gè)數(shù)有()A.2 B.3 C.4 D.511.如圖,在四邊形ABCD中,AD=5,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,則BD的長為()A. B. C. D.12.在函數(shù)的圖象上的點(diǎn)是()A.(-2,12) B.(2,-12) C.(-4,-6) D.(4,-6)二、填空題(每題4分,共24分)13.觀察下列各式==2;==3;==4;==5……請你找出其中規(guī)律,并將第n(n≥1)個(gè)等式寫出來____________。14.若a,b都是實(shí)數(shù),b=+﹣2,則ab的值為_____.15.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點(diǎn)(2,0),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為1,則這個(gè)一次函數(shù)的解析式是_____.16.如圖,△OAB的頂點(diǎn)A在雙曲線y=(x>0)上,頂點(diǎn)B在雙曲線y=-(x<0)上,AB中點(diǎn)P恰好落在y軸上,則△OAB的面積為_____.17.小李擲一枚均勻的硬幣次,出現(xiàn)的結(jié)果如下:正、反、正、反、反、反、正、正、反、反、反、正,則出現(xiàn)“反面朝上”的頻率為______.18.關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為1,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)在圖1中畫一個(gè)以AB為邊的平行四邊形ABCD,點(diǎn)C、D在小正方形的頂點(diǎn)上,且平行四邊形ABCD的面積為15.(2)在圖2中畫一個(gè)以AB為邊的菱形ABEF(不是正方形),點(diǎn)E、F在小正方形的頂點(diǎn)上,請直接寫出菱形ABEF的面積;20.(8分)探究:如圖1,在△ABC中,AB=AC,CF為AB邊上的高,點(diǎn)P為BC邊上任意一點(diǎn),PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D,E.求證:PD+PE=CF.嘉嘉的證明思路:連結(jié)AP,借助△ABP與△ACP的面積和等于△ABC的面積來證明結(jié)論.淇淇的證明思路:過點(diǎn)P作PG⊥CF于G,可證得PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF.遷移:請參考嘉嘉或淇淇的證明思路,完成下面的問題:(1)如圖1.當(dāng)點(diǎn)P在BC延長線上時(shí),其余條件不變,上面的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?請說明理由;(1)當(dāng)點(diǎn)P在CB延長線上時(shí),其余條件不變,請直接寫出線段PD,PE和CF之間的數(shù)量關(guān)系.運(yùn)用:如圖3,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)B處,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處.若點(diǎn)P為折痕EF上任一點(diǎn),PG⊥BE于G,PH⊥BC于H,若AD=18,CF=5,直接寫出PG+PH的值.21.(8分)我市某林場計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共800株,甲種樹苗每株24元,乙種樹苗每株30元.相關(guān)資料表明:甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%、90%.(1)若購買這兩種樹苗共用去21000元,則甲、乙兩種樹苗各購買多少株?(2)若要使這批樹苗的總成活率不低于88%,則甲種樹苗至多購買多少株?(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購樹苗,使購買樹苗的費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用.22.(10分)如圖,在平行四邊形中,過點(diǎn)作于點(diǎn),點(diǎn)在邊上,,連接,.(1)求證:四邊形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BE=5,AF平分∠DAB,求平行四邊形的面積.23.(10分)西蜀圖書室近日購進(jìn)甲、乙兩種圖書,每本甲圖書的進(jìn)價(jià)比每本乙圖書的進(jìn)價(jià)高20元,花780元購進(jìn)甲圖書的數(shù)量與花540元購進(jìn)乙圖書的數(shù)量相同.(1)求甲、乙兩種圖書每本的進(jìn)價(jià)分別是多少元?(2)西蜀圖書室計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種圖書共70本,總購書費(fèi)用不超過4000元,則最多購進(jìn)甲種圖書多少本?24.(10分)由中宣部建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺正式上線。這是推動新時(shí)代中國特色社會主義思想、推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的創(chuàng)新舉措.某基層黨組織隨機(jī)抽取了部分黨員的某天的學(xué)習(xí)成績并進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(表示成績,單位:分,且),根據(jù)學(xué)習(xí)積分繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,其中第2、第5兩組測試成績?nèi)藬?shù)直方圖的高度比為,請結(jié)合下列圖標(biāo)中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:學(xué)習(xí)積分頻數(shù)分布表組別成績分頻數(shù)頻率第1組5第2組第3組1530%第4組10第5組(1)填空:_____,______;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)這次積分的中位數(shù)落在第______組;(4)已知該黨組織共有黨員225人;請估計(jì)當(dāng)天學(xué)習(xí)積分獲得“優(yōu)秀”等級()的黨員有多少人?25.(12分)用紙復(fù)印文件,在甲復(fù)印店不管一次復(fù)印多少頁,每頁收費(fèi)0.1元.在乙復(fù)印店復(fù)印同樣的文件,一次復(fù)印頁數(shù)不超過20時(shí),每頁收費(fèi)0.12元;一次復(fù)印頁數(shù)超過20時(shí),超過部分每頁收費(fèi)0.09元.設(shè)在同一家復(fù)印店一次復(fù)印文件的頁數(shù)為x(x為非負(fù)整數(shù))(1)根據(jù)題意,填寫下表:一次復(fù)印頁數(shù)(頁5102030甲復(fù)印店收費(fèi)(元0.523乙復(fù)印店收費(fèi)(元0.61.22.4(2)設(shè)在甲復(fù)印店復(fù)印收費(fèi)元,在乙復(fù)印店復(fù)印收費(fèi)元,分別寫出,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(3)顧客如何選擇復(fù)印店復(fù)印花費(fèi)少?請說明理由.26.已知,如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交與BE的延長線于點(diǎn)F,且AF=DC,連結(jié)CF.(1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;(2)當(dāng)AB與AC有何數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ADCF為矩形,請說明理由.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

把常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,把方程變化為左邊是完全平方的形式.【詳解】解:,,,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是用配方法解方程,把方程的左邊配成完全平方的形式,右邊是非負(fù)數(shù).2、D【解析】解:A.152+82=172=289,是勾股數(shù);B.92+122=152=225,是勾股數(shù);C.72+242=252=625,是勾股數(shù);D.32+52≠72,不是勾股數(shù).故選D.3、C【解析】試題解析:A、,被開方數(shù)含分母,不是最簡二次根式;B、,被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式;C、是最簡二次根式;D、,被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式.故選C.點(diǎn)睛:最簡二次根式必須滿足兩個(gè)條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.4、A【解析】

∵a+b+c=0,且a<b<c,∴a<0,c>0,(b的正負(fù)情況不能確定也無需確定).a(chǎn)<0,則函數(shù)y=ax+c圖象經(jīng)過第二四象限,c>0,則函數(shù)y=ax+c的圖象與y軸正半軸相交,觀察各選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合.故選A.【詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?、B【解析】

如果設(shè)年增長率為x,則可以根據(jù)“住房面積由現(xiàn)在的人均約為10平方厘米提高到14.1平方厘米”作為相等關(guān)系得到方程10(1+x)1=14.1.【詳解】解:設(shè)每年的增長率為x,根據(jù)題意得10(1+x)1=14.1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查列一元二次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,由題意得到等式10(1+x)1=14.1.6、C【解析】

解決本題的關(guān)鍵是分析出題目的規(guī)律,以奇數(shù)開頭的相鄰兩個(gè)坐標(biāo)的縱坐標(biāo)是相同的,所以第100次跳動后,縱坐標(biāo)為,其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側(cè),那么第100次跳動得到的橫坐標(biāo)也在軸的右側(cè).橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,以此類推可得到的橫坐標(biāo).【詳解】解:經(jīng)過觀察可得:和的縱坐標(biāo)均為,和的縱坐標(biāo)均為,和的縱坐標(biāo)均為,因此可以推知和的縱坐標(biāo)均為;其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側(cè),那么第100次跳動得到的橫坐標(biāo)也在軸的右側(cè).橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為,以此類推可得到:的橫坐標(biāo)為(是4的倍數(shù)).故點(diǎn)的橫坐標(biāo)為:,縱坐標(biāo)為:,點(diǎn)第100次跳動至點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是分析出題目的規(guī)律,找出題目中點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律,屬于中考??碱}型.7、C【解析】

把x=3代入方程x1+(m1﹣1)x﹣15=0得9+3m1﹣6﹣15=0,然后解關(guān)于m的方程即可.【詳解】把x=3代入方程x1+(m1﹣1)x﹣15=0得9+3m1﹣6﹣15=0,解得m=±1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程解的定義及一元二次方程的解法,正確得到關(guān)于m的方程是解決問題的關(guān)鍵.8、C【解析】

方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,方差越小,波動越?。x擇方差較小的兩位.【詳解】解:從四個(gè)方差看,甲,丁的方差在四個(gè)同學(xué)中是較小的,方差小成績發(fā)揮穩(wěn)定,所以應(yīng)選他們兩人去參加比賽.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.9、B【解析】

小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000002=2×10-7cm.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù).一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.10、B【解析】

判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】解:分式有:,,共3個(gè).

故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的定義,注意π不是字母,是常數(shù),所以不是分式,是整式.11、A【解析】

根據(jù)等式的性質(zhì),可得∠BAD與∠CAD′的關(guān)系,根據(jù)SAS,可得△BAD與△CAD′的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得BD與CD′的關(guān)系,根據(jù)勾股定理,可得答案.【詳解】作AD′⊥AD,AD′=AD,連接CD′,DD′,如圖:∵∠BAC+∠CAD=∠DAD′+∠CAD,即∠BAD=∠CAD′,在△BAD與△CAD′中,∴△BAD≌△CAD′(SAS),∴BD=CD′.∠DAD′=90°由勾股定理得DD′=,∠D′DA+∠ADC=90°由勾股定理得CD′=,∴BD=CD′=,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理,解題關(guān)鍵在于作輔助線12、C【解析】

根據(jù)橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積為24即可判斷.【詳解】解:∵函數(shù)的圖象上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積為24,又∵-2×12=-24,2×(-12)=-24,-4×(-6)=24,4×(-6)=-24,∴(-4,-6)在的圖象上,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】

根據(jù)給定例子,找規(guī)律,即可得到答案.【詳解】由==2;==3;==4;==5,得=,故本題答案是:.【點(diǎn)睛】本題主要考查利用算術(shù)平方根找規(guī)律,學(xué)生們需要認(rèn)真分析例子,探索規(guī)律即可.14、1【解析】

直接利用二次根式有意義的條件得出a的值,進(jìn)而利用負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵b=+﹣2,∴∴1-2a=0,

解得:a=,則b=-2,

故ab=()-2=1.

故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,以及負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì),正確得出a的值是解題關(guān)鍵.15、或【解析】

先根據(jù)面積求出三角形在y軸上邊的長度,再分正半軸和負(fù)半軸兩種情況討論求解.【詳解】根據(jù)題意,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b),則×2×|b|=1,解得|b|=1,∴b=±1,①當(dāng)b=1時(shí),與y軸交點(diǎn)為(0,1),∴2k+1=0,解得k=-,∴函數(shù)解析式為y=-x+1;②當(dāng)b=-1時(shí),與y軸的交點(diǎn)為(0,-1),∴2k-1=0,解得k=,∴函數(shù)解析式為y=-x-1,綜上,這個(gè)一次函數(shù)的解析式是或,故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,先根據(jù)三角形面積求出與y軸的交點(diǎn),再利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,本題需要注意有兩種情況.16、5.【解析】

分別作BC⊥y軸于點(diǎn)C,AD⊥y軸于點(diǎn)D,由P為AB的中點(diǎn),得到S△ADP=S△BCP,在由A,B都在反比例函數(shù)上得到面積,轉(zhuǎn)換即可【詳解】如圖分別作BC⊥y軸于點(diǎn)C,AD⊥y軸于點(diǎn)D,∵P為AB的中點(diǎn),∴S△ADP=S△BCP,則S△ABO=S△BOC+S△OAC,∵A在雙曲線y=(x>0)上,頂點(diǎn)B在雙曲線y=-(x<0)上,∴S△BOC=2,S△OAD=3,則S△ABO=5,故答案為5【點(diǎn)睛】熟練掌握反比例函數(shù)上的點(diǎn)與坐標(biāo)軸和原點(diǎn)圍成的三角形面積為|k|和面積轉(zhuǎn)換是解決本題的關(guān)鍵17、【解析】

根據(jù)題意可知“反面朝上”一共出現(xiàn)7次,再利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】“反面朝上”一共出現(xiàn)7次,則出現(xiàn)“反面朝上”的頻率為【點(diǎn)睛】此題考查頻率,解題關(guān)鍵在于掌握頻率的計(jì)算方法18、q<1【解析】

解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+8x+q=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=82﹣4q=64﹣4q>0,解得:q<1.故答案為q<1.點(diǎn)睛:本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析;菱形ABEF的面積為8.【解析】

(1)由圖可知A、B間的垂直方向長為3,要使平行四邊形的面積為15,結(jié)合網(wǎng)格特點(diǎn)則可以在B的水平方向上取一條長為5的線段,可得點(diǎn)C,據(jù)此可得平行四邊形;(2)根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn),菱形性質(zhì)畫圖,然后利用菱形所在正方形的面積減去三角形的面積以及小正方形的面積即可求得面積.【詳解】(1)如圖1所示,平行四邊形ABCD即為所求;(2)如圖2所示,菱形ABCD為所求,菱形ABCD的面積=4×4-4××3×1-2×1×1=16-6-2=8.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖——應(yīng)用與設(shè)計(jì),涉及了平行四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)等,正確把握相關(guān)圖形的性質(zhì)以及網(wǎng)格的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.20、(1)不成立,CF=PD-PE,理由見解析;(1)CF=PE-PD理由見解析;運(yùn)用:PG+PH的值為11.【解析】

(1)由三角形的面積和差關(guān)系可求解;(1)由三角形的面積和差關(guān)系可求解;(3)易證BE=BF,過點(diǎn)E作EQ⊥BF,垂足為Q,利用探究中的結(jié)論可得PG+PH=EQ,易證EQ=AB,BF=BE=DE=3,只需求出AB即可.【詳解】解:(1)不成立,CF=PD-PE理由如下:連接AP,如圖,∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,且S△ABC=S△ABP-S△ACP,∴AB?CF=AB?PD-AC?PE.∵AB=AC,∴CF=PD-PE.(1)CF=PE-PD理由如下:如圖,∵S△ABC=S△ACP-S△ABP,∴AB?CF=AC?PE-AB?PD∵AB=AC∴CF=PE-PD運(yùn)用:過點(diǎn)E作EQ⊥BC,垂足為Q,如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∠A=∠ABC=90°.∵AD=18,CF=5,∴BF=BC-CF=AD-CF=3.由折疊可得:DE=BB,∠BEF=∠DEF.∵AD∥BC∴∠DEF=∠EFB∴∠BEF=∠BFE∴BE=BF=3=DE∴AE=5∵∠A=90°,∴AB==11∵EQ⊥BC,∠A=∠ABC=90°.∴∠EQC=90°=∠A=∠ABC∴四邊形EQBA是矩形.∴EQ=AB=11.由探究的結(jié)論可得:PG+PH=EQ.∴PG+PH=11.∴PG+PH的值為11.故答案為:(1)不成立,CF=PD-PE,理由見解析;(1)CF=PE-PD理由見解析;運(yùn)用:PG+PH的值為11.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)與判定、等腰三角形的性質(zhì)與判定、全等三角形的性質(zhì)與判定、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、勾股定理等知識,考查了用面積法證明幾何問題,考查了運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,體現(xiàn)了自主探究與合作交流的新理念,是充分體現(xiàn)新課程理念難得的好題.21、(1)購買甲種樹苗500株,乙種樹苗300株(2)320株(3)當(dāng)選購甲種樹苗320株,乙種樹苗480株時(shí),總費(fèi)用最低,為22080元【解析】

(1)設(shè)購買甲種樹苗株,乙種樹苗株,列方程組求得(2)設(shè)購買甲種樹苗株,乙種樹苗株,列不等式求解(3)設(shè)甲種樹苗購買株,購買樹苗的費(fèi)用為元,列出關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出w的最小值.【詳解】(1)設(shè)購買甲種樹苗株,乙種樹苗株,得解得答:購買甲種樹苗500株,乙種樹苗300株.(2)設(shè)購買甲種樹苗株,乙種樹苗株,得解得答:甲種樹苗至少購買320株.(3)設(shè)甲種樹苗購買株,購買樹苗的費(fèi)用為元,則∵∴隨增大而減小所以當(dāng)時(shí),有最小值,最小=元答:當(dāng)選購甲種樹苗320株,乙種樹苗480株時(shí),總費(fèi)用最低,為22080元.22、(1)見解析;(2)32【解析】

(1)先求出四邊形BFDE是平行四邊形,再根據(jù)矩形的判定推出即可;(2)根據(jù)勾股定理求出DE長,即可得出答案.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,∵DF=BE,∴四邊形BFDE是平行四邊形,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四邊形BFDE是矩形;(2)∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠FAB,∵平行四邊形ABCD,∴AB∥CD,∴∠FAB=∠DFA,∴∠DFA=∠DAF,∴AD=DF=5,在Rt△ADE中,DE=,∴平行四邊形ABCD的面積=AB?DE=4×8=32,【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)和判定等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.23、(1)甲種圖書每本的進(jìn)價(jià)為1元,乙種圖書每本的進(jìn)價(jià)是45元;(2)最多購進(jìn)甲種圖書2本.【解析】試題分析:(1)設(shè)乙種圖書每本的進(jìn)價(jià)為x元,則甲種圖書每本的進(jìn)價(jià)是(x+20)元,根據(jù)花780元購進(jìn)甲圖書的數(shù)量與花540元購進(jìn)乙圖書的數(shù)量相同,列方程求解;(2)設(shè)購進(jìn)甲種圖書m本,則購進(jìn)乙種圖書為(70-m)本,根據(jù)總購書費(fèi)用不超過4000元,列不等式求解.試題解析:解:(1)設(shè)乙種圖書每本的進(jìn)價(jià)為x元,則甲種圖書每本的進(jìn)價(jià)是(x+20)元,由題意得,780x+20=540解得:x=45,經(jīng)檢驗(yàn),x=45是原分式方程的解,且符合題意,則x+20=1.答:甲種圖書每本的進(jìn)價(jià)為1元,乙種圖書每本的進(jìn)價(jià)是45元;(2)設(shè)購進(jìn)甲種圖書m本,則購進(jìn)乙種圖書為(70﹣m)本,由題意得,1m+45(70﹣m)≤4000,解得:m≤2.5,∵m為整數(shù),且取最大值,∴m=2.答:最多購進(jìn)甲種圖書2本.點(diǎn)睛:本題考查了分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系或不等關(guān)系,列方程或不等式求解.24、(1)故答案為4,32%;(2)圖形見解析;(3)第三組;(4)18(人)【解析】

(1)根據(jù)3組的人數(shù)除以3組所占的百分比,可得總?cè)藬?shù),進(jìn)而可求出1組,4組的所占百分比,則a,b的值可求;(2)由(1)中的數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)50個(gè)人的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是第25和26兩人的平均數(shù),(4)用225乘以“優(yōu)秀”等級()的所占比重即可求解.【詳解】(1)由題意可知總?cè)藬?shù)=15÷30%=50(人),所以4組所占百分比=10÷50×100%=20%,1組所占百分比=5÷50×100%=10%,因?yàn)?組、5組兩組測試成績?nèi)藬?shù)直方圖

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