第10講 實(shí)驗(yàn)與探究-全國初中化學(xué)競賽試題(原卷版)

全國初中化學(xué)競賽試題精編

第10講實(shí)驗(yàn)與探究

一、選擇題

1.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽（CESL）初賽）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有重要影

響。下列檢驗(yàn)裝置氣密性的操作不正確的是

2.（2021年福建省龍巖市永定區(qū)初中學(xué)科競賽）如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，膠頭滴管

中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間

后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）o則滴管和燒瓶中用試劑可

能是

甲乙

選項(xiàng)甲乙

A稀硫酸和銅片水和C02

B雙氧水和Mn02NaOH溶液和CO2

CNa￡O3溶液和稀硫酸NaOH溶液和CO

DH0和硝酸銀溶液和IIC1

2NH3

A.AB.BC.CD.D

3.（陜西省咸陽市涇陽縣2020-2021學(xué)科競賽）不能通過氣壓的變化控制反應(yīng)的發(fā)生和停

止的裝置是

4.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽（CESL）初賽）下列說法正確的是

A.用適量的水可以區(qū)分硝酸鏤固體和氫氧化鈉固體

B.鐵絲空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.用汽油能除去衣服上的油污，是因?yàn)槠陀腥榛墓δ?/p>

D.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花變成紅色

5.（江西省上饒市2020-2021學(xué)年九年級學(xué)科競賽）已知濃硫酸有吸水性，用下圖實(shí)驗(yàn)裝置

制取干燥的氣體正確的是

ABCD

大理石鋅粒雙氧水二氧化鎬

X

與鹽酸與稀硫酸與二氧化鎰與氯酸鉀

Y水濃硫酸濃硫酸濃硫酸

Z0

co2Hz0：

A.AB.BC.CD.D

6.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（)

上下

移動(dòng)

兩

、

端港

面水

平

2溶液

Ca（OH）

0%的

配制2

A.①

順序

活動(dòng)性

金屬的

銀三種

銅、

鐵、

驗(yàn)證

B.②

應(yīng)

的熱效

和反應(yīng)

驗(yàn)證中

C.③

爆炸

能發(fā)生

粉粉塵

驗(yàn)證面

D.④

灰

澄清石

飽和的

有少量

口瓶中

，廣

體甲

有液

管中

，滴

固體乙

盛放著

管中

小試

示，

圖所

8.如

濁，

變渾

灰水

到石

可看

會(huì)兒

過一

中，

加到乙

把甲滴

）。當(dāng)

水中

石灰

澄清

沒在

部浸

管底

水（試

）

是（

確的

法正

列說

析下

你分

象請

上現(xiàn)

據(jù)以

。根

脹大

氣球

右側(cè)

碳酸鈣

鹽酸和

別是稀

一定分

、乙

A.甲

氧化鈉

水和氫

分別是

有可能

、乙

B.甲

學(xué)變化

生了化

定是發(fā)

濁，一

變渾

灰水

C.石

D.當(dāng)把甲滴加到乙中廣口瓶內(nèi)的氣壓降低

9.（河南鶴壁市鶴山區(qū)2021-2022上學(xué)期九月優(yōu)生對抗賽）某同學(xué)要用托盤天平稱量2.5g

食鹽（1g以下用游碼），在加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）

A.減少藥品B.移動(dòng)游碼

C.向右盤中加祛碼D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

10.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）

MnO：CuO

6%HQ

1溶液

①檢查裝置的氣密性②收集氧氣③比較催化效果

A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②

11.（河南鶴壁市鶴山區(qū)2021-2022上學(xué)期九月優(yōu)生對抗賽）某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將

量筒平放，且面對刻度平視測量.初次視線與量筒內(nèi)液面最低處保持水平，讀數(shù)為20mL.倒

出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（）

A.等于15B.小于15C.大于15D.無法確定

12.（河南鶴壁市鶴山區(qū)2021-2022上學(xué)期九月優(yōu)生對抗賽）某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽時(shí),

把食鹽放在右盤里，法碼放在左盤中，讀數(shù)為10.5g（1g以下使用游碼），那么該同學(xué)實(shí)際

稱量食鹽的質(zhì)量為

A.10gB.9.5gC.9gD.10.5g

13.某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀

數(shù)為amL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為bmL,則該學(xué)生

第二次倒入液體的實(shí)際體積是（）

A.大于（b-a）mLB.等于（b-a）mL

C.小于（b-a）mLD.無法確定

14.對于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的

影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)（如圖），下列說法錯(cuò)誤的是（）

試管CA+章CuO*~

-試管B

丑_澄清的

J一石灰水

用木炭還原氧化銅

A.試管A中，除C、CuO外，還可能有氧氣參與反應(yīng)

B.除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的一氧化碳不能還原氧化銅

C.要排除環(huán)境對該反應(yīng)的影響，還可以采取抽成真空（或充入氮?dú)獾缺Ｗo(hù)氣體）等措施

D.進(jìn)入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有氧氣或空氣、氮?dú)?、一氧化?/p>

15.如圖為改良版的“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試

紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法錯(cuò)誤的是（）

B.若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到符合題意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因它們都屬于酸

C.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對比性強(qiáng)

16.草酸（HC0J受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持

續(xù)通入下列裝置。對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）

無水硫酸銅澄清石灰水澄清石灰水

①②③④

A.該實(shí)驗(yàn)中①、②裝置可以互換

B.若③中停止加熱，④中液體會(huì)倒吸入硬質(zhì)玻璃管中

C.反應(yīng)結(jié)束后，③中的固體物質(zhì)一定屬于混合物

D.若分解產(chǎn)物停止通入時(shí)，③中生成的銅不會(huì)變成氧化銅

17.如圖所示圖1為一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，圖2為碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，其中澄清石

灰水足量：（）

圖1

①兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁；

②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以根石灰水不冒氣泡的現(xiàn)象判斷反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束

③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)防止石灰水倒吸

④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)中，c、co都得到氧，發(fā)生還原反應(yīng)；

⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，c、Cu、0三種元素的化合價(jià)都發(fā)生改變；

⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中固體減少的質(zhì)量均為產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

⑦兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大；

⑧圖1中，若取氧化銅樣品質(zhì)量為m,充分反應(yīng)后，玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量減少了n,則樣品

中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為出X100%（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），澄清石灰水增加的質(zhì)量為

11m

lln

T

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

18.（2022年江西贛州市會(huì)昌縣研學(xué)監(jiān)測）氣體制備裝置中不能“隨開隨制，隨關(guān)隨停”

19.（2022年湖南省衡陽縣初三五科聯(lián)賽）關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用MnOz與KC10：,制取氧氣的說法正確

的是

A.不使用MnO?做催化劑該反應(yīng)也能發(fā)生

B.收集氧氣后能直接湊到集氣瓶口去聞

C.MnOz參與了反應(yīng)過程

D.在KClOs中加入少量KMnO「也能加快該反應(yīng)速度，說明KMnO,也是該反應(yīng)的催化劑

二、填空簡答題

20.（河南鶴壁市鶴山區(qū)2021-2022上學(xué)期九月優(yōu)生對抗賽）我們已經(jīng)知道空氣的主要成分

是氮?dú)夂脱鯕?，如甲、乙兩圖所示為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙中玻璃管

里的活塞可以活動(dòng)，活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)

開始前活塞處在刻度5cm處.請按要求填空.

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí)，活塞應(yīng)停在約_____cm處.

(2)圖乙比圖甲的優(yōu)點(diǎn)是________________________________

(3)甲圖集氣瓶內(nèi)的水的作用是________________________________________

21.(江西省上饒市2020-2021學(xué)年九年級學(xué)科競賽)菱鐵礦和赤鐵礦一樣，也是工業(yè)上冶煉

鐵的一種礦物。某種菱鐵礦中鐵元素的主要存在形式是堿式碳酸亞鐵，為測定堿式碳酸亞鐵

[xFeCOjyFe(OH)『zH。的組成，華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

堿石灰

ABCDE

【查閱資料】a.堿式碳酸亞鐵受熱會(huì)完全分解生成FeO、CO?、HQ。

b.FeO是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，可被氧化成四氧化三鐵。

c.堿石灰是NaOH及CaO的混合物，可以吸收CO2和友0,濃硫酸可吸收出0。

【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)檢查裝置氣密性后，稱取3.40g堿式碳酸亞鐵粉末放在裝置B中。

(2)打開彈簧夾K,鼓入一段時(shí)間空氣，準(zhǔn)確稱量裝置C、D、E的質(zhì)量。

(3)關(guān)閉彈簧夾K,加熱裝置B至裝置C中導(dǎo)管末端無氣泡冒出，再打開彈簧夾K,緩緩?fù)?/p>

空氣一段時(shí)間，這樣操作的目的是o

再次準(zhǔn)確稱量裝置C、D、E的質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)如下

裝置C/g裝置D/g裝置E/g

加熱前200.00180.00180.00

加熱后200.3618088180.00

(4)分析圖、表中數(shù)據(jù)可知：3.40g堿式碳酸亞鐵受熱分解過程中生成H#的質(zhì)量為g,

CO?的質(zhì)量為_____g,裝置E的作用是.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在xFeCOsfFe（Oil）2"氏0中，氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)之比為。

22.美美同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中能量

變化的探究實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U形管內(nèi)均

為品紅溶液。

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中加入適量燒堿，則U形管的a、b兩端液面的

變化是：b端液面（填“升高”“降低”或“不變”）,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

是O

（2）若試管B中的無色液體是稀硫酸，向試管B中加入鎂條，看到試管B中產(chǎn)生大量無色

氣泡，且U形管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

是O

（3）通過本實(shí)驗(yàn)的探究，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以得出的結(jié)論是。

23.下面是某小組進(jìn)行的“哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度”的實(shí)驗(yàn)探究，請你完成

探究報(bào)告。

（探究實(shí)驗(yàn)）哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？

（1）溶質(zhì)種類的影響：

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類；要保持不變的因素是：o

（2）（實(shí)驗(yàn)步驟）30℃時(shí)，用量筒各取5mL蒸儲(chǔ)水分別加入到①、②兩支試管中，再分別加

入KNO3、Ca（OH）?各2g振蕩，觀察各物質(zhì)溶解情況。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）試管①中KNO：,全部溶解，試管②中有部分Ca（0H）2未溶。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）在保持不變的情況下，不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度一般

（選填“相同”或“不同”）。

（3）溫度的影響（以KN03為例）：

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是;要保持不變的因素是。

（4）（實(shí)驗(yàn)步驟）用量筒各取5mL蒸儲(chǔ)水，分別加入①、②二支試管中，再加入5gKNQ,晶

體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在60℃,振蕩，觀察各試管中KNOs的溶

解情況。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）試管①中有部分KNO：,未溶，試管②中KN03全部溶解。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）在不同下，同種固體物質(zhì)在水中的溶解度不同。

24.（2022山東省第三屆學(xué)科素養(yǎng)知識(shí)競賽）自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。水是生

命之源，我們要保護(hù)每一滴水。我們生活中的可用水，自來水廠功不可沒。某自來水廠進(jìn)化

河水為自來水，部分工藝流程如圖:

X試劑

河水

（I）已知X試劑和河水未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X試劑的俗名為。

（2）凈化后的水是（選填“純凈物”、“混合物”或“固液混濁態(tài)”）凈化

后的水不可以直接飲用，我們需要,得到的產(chǎn)物為Y試劑。

（3）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H。），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧

化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑（如MnO?）條件下，它能迅速分

解，所到的氣體和Y試劑電解產(chǎn)生的其中一種氣體相同。當(dāng)過氧化氫接觸二氧化銃后，反應(yīng)

便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。

請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目

的.你選擇的儀器是（填序號），它更換原裝置中的控制

反應(yīng)速度的原理是:。

圖1圖2

（4）天然氣、沼氣的主要成分是ZW”它的化學(xué)性質(zhì)和Y試劑電解產(chǎn)生的其中一種氣體相

似。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取Z?若用此法制取ZW.?其氣體發(fā)生

裝置選擇C,可采用或收集。

25.（2022山東省第三屆學(xué)科素養(yǎng)知識(shí)競賽）如圖所示，A-F均為初中化學(xué)常見試劑，A和

B由兩種相同的元素組成，C和D均為氣體單質(zhì)，氣體C被譽(yù)為“21世紀(jì)的新能源”,E為

黃色粉末，部分條件省略。

(1)A為一，生成F的現(xiàn)象為—一。

(2)B分解為C和D的方程式為。

(3)如圖所示為“聯(lián)合脫硫脫氮技術(shù)”，處理物質(zhì)SO?和NO,轉(zhuǎn)化為CaSCh和Ca(NO2)2

過量石灰乳

①寫出反應(yīng)釜I的化學(xué)反應(yīng)方程式：。

②請寫出反應(yīng)釜II的現(xiàn)象：?

③請寫出NO?的作用：。

26.(2022年江西贛州市會(huì)昌縣研學(xué)監(jiān)測)根據(jù)下列裝置，回答問題:

F

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱：。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用H。和MnO,來制取0”二氧化鎬特制成大顆粒狀，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

圖中的（填字母，下同），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是；若用裝置E收集①，則氣體

應(yīng)從導(dǎo)管一（填"a”或"b”）端進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用MnOa與濃鹽酸反應(yīng)制備Ck,其反應(yīng)方程式為：

MnC）2+4HCl（濃）=MnC12+5T+2H2。，寫出濃鹽酸一條特性，發(fā)生裝置應(yīng)

選擇,操作順序依次是。（填序號）

A.向燒瓶中加入MnOz粉末B.加熱C.向燒瓶中加入濃鹽酸D.檢查裝置氣

密性

該制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)所需鹽酸的最低濃度，某探究小組的方案

為：取定量反應(yīng)殘余液與足量AgNOs溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案（填

“可行”或“不可行”），原因是；涉及的化學(xué)方程式為。

（4）工業(yè)常需分離H?、CO?的混合氣體。某同學(xué)采用裝置F分離，操作步如下：

步驟1：關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體，可收集到。

步驟2：然后，（填操作），又可收集到另一種氣體。

27.（2022江蘇鹽城市射陽縣綜合素質(zhì)能力競賽）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)

下圖回答問題。

置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的現(xiàn)象時(shí)再開始收集。

（3）①甲烷是一種難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰（氧化鈣和氫

氧化鈉固體的混合物）和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號,

下同），若用G裝置收集時(shí)，則氣體要從端通入。

②可燃冰是CH,在海底低溫和高壓作用下形成的被H20分子形成的籠包裹的結(jié)晶物質(zhì)。

A.可燃冰樣品常存放于液氮儲(chǔ)存罐中，其原因是。

B.可燃冰有多種結(jié)構(gòu)，某結(jié)構(gòu)可燃冰的化學(xué)式為CH「9HQ,分析其結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：平均34個(gè)

分子構(gòu)成6個(gè)籠，每個(gè)籠只容納一個(gè)CII,或IIQ分子，這6個(gè)籠內(nèi)容納的CH,與1M）分子

個(gè)數(shù)比是______（填最小整數(shù)比）。

（4）①下圖中H是小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

為了解裝置具有該優(yōu)點(diǎn)的原因，他們在裝置E中連接壓強(qiáng)傳感器（如圖I）,從而

測定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況（如圖J）.下列說法正確的是（填序號）。

一一

壓

強(qiáng)

用

感

器

一

A.ab段試管中液面逐漸上升

B.be段石灰石與稀鹽酸脫離接觸

C.c點(diǎn)的對應(yīng)操作是打開導(dǎo)管上的活塞

②實(shí)驗(yàn)后的溶液顯酸性，說明實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過量，為了得到純凈的CaCk溶液，可加入稍過

量的（填化學(xué)式），然后過濾即可。

28.（2022年湖南省衡陽縣初三五科聯(lián)賽）亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用

亞硝酸鈉溶液與氯化鏤溶液反應(yīng)來制取弗。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與

H,部分化合生成N%。下圖為制取少量NHs的裝置（制取H2的裝置已略去）：

NaNO：

溶液-

NH4cl

溶液一

（1）C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）反應(yīng)時(shí)用和此的最佳質(zhì)量比是。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)

管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知N%極易溶于水，其水溶液呈堿性），如有請說明逸出氣泡的

原因：。

（3）B中濃硫酸的作用是。

（4）用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有Ng生成：。

29.（2022年福建省龍巖市永定區(qū)科學(xué)素養(yǎng)競賽）“長征五號”火箭是中國迄今運(yùn)載能力最

大的火箭，目前已經(jīng)成功完成“嫦娥五號”探測器、中國空間站天和核心艙等的發(fā)射任務(wù)。

（1）“長征五號”的第一、二子級火箭用偏二甲胱（CAN,）和四氧化二氮（NA）做推進(jìn)劑,

該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為GH此+2NO=3N2+4H20+2X,則X的

化學(xué)式是_______。

（2）“長征五號”的第三子級火箭采用液氫、液氧做推進(jìn)劑。制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用

領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

I.制氫：鐵酸鋅（ZnFezO,）可用于循環(huán)分解水制氫氣。如圖所示，制氫過程中，ZnFe。的

作用是，該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

ZnFezCU循環(huán)制氫體系貯氫反應(yīng)

II.貯氫：請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。氫化物MgHz與水反應(yīng)生成一種堿，并釋

放出出,其化學(xué)方程式為________。

Ill.如圖是氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒的微觀示意圖：

請回答：從微觀角度看，變化I和變化n的本質(zhì)區(qū)別是

（3）“嫦娥五號”的任務(wù)之一是探明月壤成分，以探索未來新能源。月壤中含有豐富的氨-3,

氮-3是世界公認(rèn)的高效、清潔、安全的核聚變發(fā)電燃料。下列關(guān)于氨-3的敘述正確的是

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3B.其原子核外電子數(shù)為2

C.其相對原子質(zhì)量約為2D.其化學(xué)性質(zhì)肯定比較活潑

30.（2022年福建省龍巖市永定區(qū)科學(xué)素養(yǎng)競賽）NaNOz溶液和NIL,C1溶液可發(fā)生反應(yīng)：

NaN02+NH￡l=N2t+NaCl+2H為探究反應(yīng)速率與NaNO2溶液濃度的關(guān)系，利用下圖裝置（夾

持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：往A中加入一定體積（V）的一定濃度的NaNOz溶液、

一定濃度的NH￡1溶液和水，充分?jǐn)嚢??？刂企w系溫度，通過分液漏斗往A中加入一定濃度

的醋酸（可加快反應(yīng)速率）。當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻穩(wěn)定冒出時(shí)，開始用排水法收集氣體。用秒

表測量收集lO.OmLNz所需的間，重復(fù)多次取平均值（t）?

攪拌子

回答下列問題：

(1)儀器A的名稱為。

(2)檢查裝置氣密性的方法：關(guān)閉止水夾K,。

(3)若需控制體系的溫度為36℃,采取的合理加熱方式為一

(4)探究濃度對反應(yīng)速率影響。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

V/mL

實(shí)驗(yàn)

t/s

編號

NaNOz溶液NHX1溶液醋酸水

14.0V,4.08.0332

26.04.04.0v2150

38.04.04.04.0m

412.04.04.0037

已知：NaNOz的濃度擴(kuò)大1倍，反應(yīng)速率(t/s)擴(kuò)大2倍?；卮鹣仑饐栴}:

VF,V2=,m=o

31.(2022年福建省龍巖市永定區(qū)科學(xué)素養(yǎng)競賽)某化學(xué)興趣小組以二氧化碳為主題開展

了一系列項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：實(shí)驗(yàn)室制取CO?

(1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

任務(wù)二：探究能否用排水法收集CO,

(2)利用圖I、圖I［所示的兩套裝置分別收集CO2,再通過氧氣傳感器測出瓶中殘留氧氣含

量，并由此計(jì)算出CO,含量如下表所示，請完成下列表格(精確到1%)。

身黑尋田■NaOH溶游-NaOH溶液

圖1圖2圖3

收集方法氧氣含量二氧化碳含量結(jié)論

向上排空氣法6.6%69%

能用排水法收集二氧化碳

排水法4.2%—

（3）圖1將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒。你對燃燒條件有何新的

認(rèn)識(shí)（寫出一點(diǎn)即可）。

（4）如圖2安裝好裝置，擠壓膠頭滴管，使少量氫氧化鈉溶液進(jìn)入燒瓶，打開止水夾，觀

察到燒杯中的氫氧化鈉溶液進(jìn)入燒瓶，形成噴泉，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）

O實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量燒瓶內(nèi)的溶液于試管中，再滴加2滴無色酚醐，觀察到溶液變

________色。

（5）圖3裝置，要形成噴泉怎么操作，寫出操作過程。

（6）查閱資料：Na2CO3+CO2+Il2O=2NaIICO；?向10g8%的NaOH溶液中通入一定量CO?后，所得

溶液中的溶質(zhì)有0.53gNa￡03和0.84gNaHC（）3,則參加反應(yīng)的C02的質(zhì)量是g。

32.（2022年福建省龍巖市科學(xué)素養(yǎng)大賽）甲、乙兩小組同學(xué)分別用下圖所示裝置（夾持

儀器已略去）做興趣實(shí)驗(yàn)。

Q4W

\J

/\NaOH溶'液

B

(1)甲組實(shí)驗(yàn):

①在A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長頸漏斗中注入稀鹽酸，連接A、B裝置，打開a、c,

關(guān)閉b,向B中集氣瓶內(nèi)充入氣體，檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是。

②關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶，一段時(shí)間后，觀察到B裝置中的現(xiàn)象是

(2)乙組實(shí)驗(yàn)：

【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水，且兩者反應(yīng)生成白色固體氯化鍍(NH,C1)?_

①在c右端的導(dǎo)管口套一個(gè)氣球，在A的錐形瓶中放入濃鹽酸，向長頸漏斗中注入濃硫酸，

有HC1氣體產(chǎn)生，待A中的空氣被排凈后，連接A、B裝置，打開a、c,關(guān)閉b,氣球微微

鼓起。產(chǎn)生IIC1氣體的原因是0

②關(guān)閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水，待A中的空氣被排凈后，連接A、B裝

置，打開a,一段時(shí)間后關(guān)閉a,B中集氣瓶內(nèi)有白煙產(chǎn)生。冷卻至室溫后氣球恢復(fù)原狀。

關(guān)閉c打開b,B中導(dǎo)管內(nèi)的液面無任何變化。產(chǎn)生上述現(xiàn)象