寧夏回族自治區(qū)銀川市初中生物八年級期末自測試卷詳細答案和解析

八年級生物期末試卷

"-題號一二三四五六閱卷人總分

-

即-

料-

-得分

-

-

-

-注意事項：

-1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。

-

2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答

密題卡規(guī)定位置。

封

線3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體

-

-工整，筆跡清楚。

-4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

-

-書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。

-

--

-

典-A卷（第I卷）

琪-

-（滿分:100分時間：120分鐘）

-

-

-

-

-一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。）

-

-

-1、脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是（）

-

-A.神經和骨骼B.骨、骨骼肌和骨連結

-

-C.神經和肌肉D.血液和肌肉

-

-

-2、在完成屈肘動作時，相關肌肉收縮與舒張的情況是（）

-

:-A.肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張B.肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮

盛

密C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

封

果

線

3、下列現象屬于學習行為的是（）

A.蝙蝠的回聲定位

B.工蜂群起攻擊偷蜜的狗熊

C.孵化出來的小蝴蝶立刻就能騰空飛翔

D.挨過打的小狗，當我們舉起棍棒它就逃跑

4、栗喉蜂虎求偶成功后，栗喉蜂虎夫婦會齊心協力在沙質巖壁上挖掘出兩米深的巢穴，之后雌

鳥會在此產卵，上述栗喉蜂虎的行為屬于（）

A.覓食行為B.爭斗行為C.攻擊行為D.繁殖行為

5,下列有關青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（）

A.青蛙的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育

B.青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制

C.青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪

D.青蛙的抱對行為有利于提高卵的受精率

6、細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的一種常見腸道傳染病。下列有關痢疾桿菌的說法正確的是

（）

A.它是一種真菌B.有完整的細胞核C.靠電子繁殖后代D.自身不能制造有機物

7、森林腦炎病毒可通過硬岬蟲傳播給人類，關于該病毒的敘述錯誤的是（）

A.能引起植物患病B.遺傳物質在細胞核中

C.病毒必須生活在活細胞中D.在電子顯微鏡下可見

8、關于人的生殖和發(fā)育，下列敘述不正確的是（）

A.人體發(fā)育的起點是受精卵

B.受精卵是在子宮內形成的

C.祖父的丫染色體經兒子傳給孫子

D.生男生女的機會各占一半

9、根據如圖完成下面小題

圖乙是蝴蝶發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是（）

A.⑤可以直接羽化為⑦B.在⑥階段吐絲結繭

C.⑥時期不食不動D.發(fā)育過程為⑤⑥⑦④

2.以上兩種昆蟲的發(fā)育過程的最主要區(qū)別是（）

A.蛻皮次數不同B.發(fā)育起點不同

C.是否為變態(tài)發(fā)育D.是否有蛹期

3.下列哪種昆蟲與圖乙發(fā)育過程類似（）

A.蟋蟀B.蝗蟲C.家蠶D.螳螂

4.關于圖甲的描述不正確的是（）

A.此昆蟲的發(fā)育過程：①玲②玲③

B.由于外骨骼的限制，②玲③時期要經歷蛻皮

C.發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

D.③時期對農作物危害性最大

10、下列關于青春期健康的敘述，錯誤的是（）

A.身高會突增，營養(yǎng)要跟上B.體重怕飆升，早餐全取消

C.月經不是病，衛(wèi)生要注意D.精滿則自濫，遺精別擔心

11、關于青春期男孩和女孩的變化，不符合要求的是

A.男孩出現遺精，女孩出現月經是性器官迅速發(fā)育的結果

B.體形的變化只受性腺分泌性激素的調節(jié)

C.身高突增是青春期的一個顯著特點

D.有強烈的獨立意識，仍渴望得到家長的關懷

12、"月宮一號"是我國首個空間生態(tài)系統(tǒng)。在370天的時間內，志愿者們種植了包括5種糧食

作物、15種蔬菜、一種水果（草莓）在內的30多種植物，還飼養(yǎng)了完全變態(tài)發(fā)育的黃粉蟲。下

列有關黃粉蟲的描述錯誤的是（）

A.黃粉蟲通過有性生殖產生后代B.黃粉蟲的發(fā)育類型與蟬相同

C.黃粉蟲的受精方式為體內受精D.黃粉蟲在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

13、孕婦和胎兒之間聯系的"紐帶"是（）

A.羊水B.卵巢C.胎盤、臍帶D.輸卵管

14、電影《親愛的》原型孫海洋失散14年的兒子已經找到，目前孫卓和父親孫海洋已經通過

DNA驗證，確認了父子關系，關于DNA的敘述正確的是（）

①細胞核②染色體③DNA④基因

A.正常人體的所有細胞中，③DNA的數量都為23對

B.②染色體是由③DNA和④基因組成的

C.③DNA是遺傳物質的載體

D.④基因是具有特定的遺傳效應的③DNA片段

15、2022年世界環(huán)境日的主題是"只有一個地球"。由于全球氣候變曖，生物多樣性受到嚴重影

響。下列關于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是

A.物種的多樣性是指地球上生物種類的多樣性

B.保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

C.為了豐富我國的動植物資源，應大量引進外來物種

D.保護生物多樣性的最有效措施是建立動物園和植物園

二、填空題

16、動物的關節(jié)是由_____、、關節(jié)頭和關節(jié)腔組成。

17、運動是以骨為；關節(jié)為；骨骼肌提供動力形成的。

18、破壞生物多樣性的原因主要是、、和等四個因素。

19、維持生物圈中的碳一氧平衡，一方面應當保護現有森林，并。另一方面，要

開展國際合作，?

20、DNA測序技術在現代社會的應用越來越廣泛。有一多年前走失的男孩，經公安機關的多方

努力，聯系上了疑似當年丟失孩童的父母，擬以DNA測序技術確認。最簡單省事的方案（只比

對父母的一條染色體上的DNA）是比對（選填"X染色體"或"丫染色體"或"常染色體"）上DNA

的相似程度，該染色體是以—為橋梁從親代傳遞到子代的。

21、病毒的結構簡單，由和組成，沒有完整的細胞結構。

22、在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是存在的。生殖細胞中只有成對基因中的

23、青春期發(fā)育具有突增、的功能趨于完善和

24、一般來說，生物進化的趨勢是由簡單到,由低等到,由到陸生。

25、環(huán)境的作用決定著生物進化的.

三、綜合題

26、人和動物之所以能完成各種各樣的運動，與自身運動系統(tǒng)的結構有密切關系。請據圖分析

并回答問題：

圖1圖2

⑴人的運動系統(tǒng)由[A]、關節(jié)和肌肉組成，其中肌肉由肌腱和⑻組成。

⑵人之所以可以靈活自如地運動，與關節(jié)的結構特點密不可分。骨與骨之間通過關節(jié)相連形成

。關節(jié)的牢固性則與（填序號）和韌帶有關。

⑶體育活動中，如果運動動作不規(guī)范，可能會造成關節(jié)脫臼，關節(jié)脫臼是指從關節(jié)窩

中脫落出來的現象。（填圖中序號）

27、蠶種是指家蠶的，養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長

家蠶發(fā)育的階段。蟬的幼蟲蛻去的外骨骼叫做。蝗蟲的幼蟲與成蟲相

比，身體較小，沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。若蟲能夠跳躍，又稱為

。消滅蝗蟲既簡便有效，又保護環(huán)境的措施是利用天敵進行。

28、生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和

發(fā)育進行了探索，請回答下列問題。

圖1圖2圖3圖4

（1）圖1中所示生物青蛙，其呼吸器官是,若用M表示圖中三種生物生殖發(fā)育

方式所具有的共同特征，則M代表的是o

（2）圖2中若D表示家蠶的受精卵，其中"作繭自縛"指的是[]時期，蛻皮現象主要發(fā)生在

[]時期，蛻皮的原因是，

⑶男性的主要性器官是圖3中[],其生理作用是。

（4）"第四代試管嬰兒”是專門針對那些雖有排卵功能，但卵細胞質量低、活力差而導致不孕不育的

女性。具體方法是將她（甲）的卵細胞的細胞核取出，移植到一位年輕、身體健康女性（乙）的

去核卵細胞中，形成一個新的、優(yōu)質卵細胞。然后再使這個新"造成"的卵細胞和其丈夫（丙）的

精子結合成受精卵，體外培育成早期胚胎，再重新植入女性(甲)子宮內，這樣就可以生下一個

健康孩子。該過程與“多莉羊”的誕生方式類似但不相同，請簡述不同

,下列圖示能正確表示"多莉羊"的誕生原理的是()

⑸圖4表示鳥類胚胎發(fā)育的結構示意圖，胚胎發(fā)育的部位是[],結構⑦的作用

是。與青蛙相比，寫出兩條鳥類具有更高成活率的原因

29、超市里，一些食品在聊天：面條說方便面，瘦就瘦唄，干嘛燙發(fā)；饅頭說蒸包，胖就胖唄，

干嘛帶花；臘肉說火腿，露就露了，干嘛包著，還帶了兩個卡。

⑴以上涉及的食品中，由發(fā)面團加工而成的是,它們的"胖”是因為加工時人們在面粉中加

入了(填生物名稱)，發(fā)酵過程中產生了,加熱后變得膨脹而松軟多孔。

⑵若袋裝火腿腸出現脹袋現象，其原因可能是。

⑶臘肉的保存原理是除去食品中的水分防止細菌和真菌生長，下列食品中，也采用此原理保存

的是(填字母)。

A.純牛奶B.魚罐頭C.火腿腸D.果脯

30、如下圖是人的性別遺傳的圖解，請據圖回答下列問題:

生殖細胞

(1)這對夫婦所生的小孩中，女孩是由性染色體組成為的受精卵發(fā)育來的，男孩是由

性染色體組成為的受精卵發(fā)育來的。

(2)分析生殖細胞中性染色體的種類可以發(fā)現，父親能產生___________種精子。

⑶從性染色體的傳遞可以看出，子代的性別是由其父親和母親中的決定的。

⑷分析圖可知，通常情況下，生男生女的比例是:新生兒是男孩還是女孩，決定于

31、已知豌豆花的位置有腋生和頂生（如圖所示），不同豌豆雜交結果如下表。

腋生頂生

雜交

組合

親代

子代花的位置及數量

腋生

頂生

甲（腋生）x丁（頂生）

36

38

乙（腋生）x?。斏?/p>

73

0

丙（腋生）x乙（腋生）

68

0

據表回答：

（1）豌豆花位置的腋生和頂生在遺傳學上稱為一對,它們由DNA分子上的基因控制；它可

以經傳遞到下一代。

⑵己知豌豆的體細胞內有7對染色體，則豌豆花粉精子的染色體數目為條。根據雜交組

合,可以推測豌豆花位置性狀的顯隱性。

⑶為測定丙的基因組成（假設控制豌豆花位置的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），可

選取豌豆與丙豌豆進行雜交雜交。

①若子代性狀,則說明丙的基因組成為AA；

②若子代性狀,則說明丙的基因組成為Aa。

四、實驗題

32、背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、蘿卜、油菜等植物的花，每一

朵都由四片花瓣組成，這些植物都屬于十字花科。先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動

物先天性行為的活動中，某組同學對菜青蟲的行為產生了興趣，請你幫助他們完成探究實驗的設

計：

提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物葉子，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行

為嗎？

作出假設：?

制定計劃：

（1）菜青蟲的來源：

a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲；

b.去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。

請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：（填字母）。

你的理由是：?

（2）實驗變量：你認為這個實驗的變量是什么？。

（3）每一組菜青蟲的數量：a.用一只菜青蟲b.用10只菜青蟲。

你的選擇是：（填字母）。

33、學習完《發(fā)酵技術》后，老師給生物興趣小組分發(fā)了甜酒曲，學生在分組釀制甜酒的過程

中，發(fā)現用等量的糯米釀酒，產酒量卻不同，為了弄清楚原因，設計了以下實驗：

第一步

將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，洗凈，蒸熟，用涼水沖淋冷卻

第二步

加入甜酒曲粉末攪拌，分成三等份分別裝入大小相同的玻璃瓶內，標記為甲、乙、丙

第三步：分組操作

甲組

乙組

丙組

密封

密封

不密封

第四步：恒溫處理

15℃

30℃

30℃

實驗結果

產酒量較低

產酒量較高

產酒量非常低

（1）酹母菌為（細菌/真菌）。出芽生殖是酵母菌最常見的生殖方式，這種生殖方式屬于

（有性生殖/無性生殖）。

⑵在制作過程中需要將糯米和器具進行煮沸或蒸熟，目的是。

⑶若丙組和乙組為一組對照實驗，則變量為,據此可以得出的結論是:

參考答案與解析

1、

【答窠】B

【「7脊椎動物的任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協調配合，在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

【工哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成，一個動作的完成總是由骨骼肌、骨、關節(jié)相互配合活動，在神經系統(tǒng)的支配

和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.在運動中，以骨為杠桿，關節(jié)為支點，骨骼肌的收縮為動力.功能是具有運動，支持和保護

的作用.故選B.

【二口睇題的關鍵是理解運動系統(tǒng)的組成和功能.

2、

【答案】c

【；二】人體的任何一個動作，都是在神經系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的.在運動

中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用.

【三口骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產

生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此f動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的.

屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，所以C正確.

故選C.

【答案】D

【二】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失.（2）學習

行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，通過生活經驗的積累和“學習”逐漸建立起來的行為.

【洋口捕蝠的回聲定位，工蜂群起攻擊偷蠻的狗熊，孵化出來的小蝴蝶立刻就能騰空飛翔都是動物生來就有的先天性行為.挨過打的

小狗，當我們舉起棍棒它就逃跑，是通過生活經駛和學習獲得的學習行為.

故選D.

4、

【答案】D

【二】動物的行為復雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為；按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為（同

類）、防御行為（不同類）.領域行為、繁殖行為、節(jié)徽亍為（洞游行為，遷徙行為）、社會行為、定向行為.通訊行為等.各種行

為都是動物對復雜環(huán)境的適應性表現，行為幫助動物更好的生存繁衍.

[A.覓和亍為是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為，A錯誤.

B.爭斗行為包括進攻防御、躲避和守勢；利，生產中常見的爭斗行為f是為爭奪飼料和爭奪地盤所引起，B錯誤.

C.動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.但不會造成致命傷害，只要一方認輸，勝者則立刻停止攻擊。在

動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，C錯誤。

D.繁殖行為是與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵哺育等一系列行為.故栗喉蜂虎求偶成功后，栗喉蜂虎

夫婦會齊心協力在沙質巖壁上挖掘出兩米深的巢穴，之后雌鳥會在此產卵，屬于栗喉蜂虎的繁殖行為，D正確.

故選D.

5、

【答案】D

匕二】青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物是指幼體生活在水中，用舞呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用

皮膚輔助呼吸.

【洋庭】A.受精卵、蝌蚪、幼蛙.成蛙，為變態(tài)發(fā)育，屬于變態(tài)發(fā)育，不是完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤.

B.青蛙受精作用和幼體發(fā)育離不開水，B錯誤.

C.青蛙的發(fā)育要經過四個時期，受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，因此，青蛙發(fā)育的起點是受精卵，C錯誤.

D.青蛙的抱對行為有利于提高卵的受精率，D正確.

故選D.

【答案】D

【?】細菌的特征：①單細胞，細胞內無成形的細胞核；②生殖方式為分裂生殖；③細胞內沒有葉綠體，大多為異養(yǎng)（少數為自

養(yǎng)）.④細菌的種類是根據細菌的形態(tài)來進行分類的，分為桿菌.球菌、螺旋菌.

【洋洋】A.痢疾桿菌是細菌，不是真菌，A錯誤.

B.痢疾桿菌是細菌，細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物，B錯誤.

C.痢疾桿菌等細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成

兩個子細胞，C錯誤.

D.痢疾桿菌的細胞是由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，也沒有葉綠體，自身不能制造有機物，

營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，只能利用現成的有機物生活，D正確.

故選D.

7、

【答案】AB

【，口病毒是一類沒有細胞結構簡單的特殊生物.它們的結構基本相似，沒有細胞結構，主要由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組

成.

【洋表）A.森林腦炎病毒寄生在動物體內，屬于動物病毒，引起動物患病，A錯誤.

B.病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，沒有細胞核，B錯誤.

C.病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細胞中才靛生舌和繁殖，一旦離開活細胞，病毒就無去進行生命活動，C

正確.

D.病毒同所有生物一樣，具有遺傳.變異、進化，是一種體積非常微小，形體比細胞小得多，只能用納米來表示.大約10億

個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10?300納米，（1納米=一百萬分之一呈

米），普通光學顯微院是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍.所以只有借助于電

子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)、結構及其簡單的生命形式，D正確.

故選AB.

8、

【答案】B

7:卵巢有產生卵細胞，分泌雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產

出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方.

［；-dAB.受精的過程是成熟女性的卵里一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵

管內與卵細胞相遇，是人類個體發(fā)育的起點，A正確；

B錯誤；

CD.人的性別遺傳過程如圖：

生痘細胞

產生卵

細胞

從性別遺傳圖解看出，男性的丫染色體一定傳給兒子，經兒子傳給孫子，生男生女的機會是均等的，各占一半，CD正確.

故選B.

【一）解題的關犍是掌握女性生殖系統(tǒng)的結構和功能.

9、

【答案】【小題i】c

【小題2】D

【小題3】C

【小題4】C

【二】圖甲：蝗蟲的發(fā)育經過受精卵-＞幼蟲一成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲的差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其中①是受精

卵，②是幼蟲，③是成蟲.

圖乙：撼蝶的發(fā)育經過受精卵一幼蟲T蛹一成蟲四個階段，而且幼蟲和成蟲有明顯的差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育；其中④是受精

卵，⑤是幼蟲，⑥是蛹，⑦是成蟲.

【小款1】A.由蛹變成蝶（成蟲）的過程稱作羽化，所以是⑥蛹可以直接羽化為⑦成蟲，A錯誤.

B.⑤幼蟲生長一段時間以后讖了就開始吐絲結繭，變成蟲蛹，B錯誤.

C.蝴蝶的⑥蛹不食不動，蛹雖不食不動，但身體內部進行著徹底地改進，把幼蟲器官改造為成蟲器官,改造完畢，脫皮羽化

為成蟲，C正確.

D.有分析可知，蝴蝶的發(fā)育經過④受精卵一⑤幼蟲一⑥蛹一⑦成蟲四個階段，D錯誤.

故選C.

【小超2】由分析可知，蝗蟲的發(fā)育經過卵一幼蟲一成蟲三個階段，蝴蝶的發(fā)育經過受精卵T幼蟲T蛹T成蟲四個階段，由此

可知，蝗蟲和爆蝶的發(fā)育過程的最主要區(qū)別是否有蛹期，D符合題意.

故選D.

【小題3】圖乙中糊蝶的幼蟲和成蟲有明顯的差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A攜蟀、B蝗蟲和D瞠螂的幼蟲和成蟲的差別不明顯，

都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；C家蠶的幼蟲和成蟲有明顯的差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C符合題意.

故選C,

【小題4】A.由分析可知，蝗蟲的發(fā)育經過①受精卵一②幼蟲一③成蟲三個階段，A正確.

B.蝗蟲的體勺陪外骨骼，在發(fā)育的過程中，蝗蟲的幼蟲要經過幾次蛻皮后，才發(fā)育為成蟲，所以由于外骨骼的限制，②幼蟲

T③成蟲時期要經歷蛻皮，B正確.

C.由分析可知，蝗蟲的幼蟲和成蟲的差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤.

D.蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較??；而成蟲主要以禾本科農作物為食，食量大，消化能力強，因此蝗蟲主要危害禾本

科農作物，其危害最嚴重的時期是③成蟲時期，D正確.

故選C.

10、

W]B

['：青春期是指從童年到成年的過渡階段，是生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段.年齡范圍一般在12-23歲，一般來說男孩比女孩晚

約兩年.中學生一般都進入了青春期，對每個人來說，青春期是生長發(fā)育的重要時期，是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展

的“黃金時期:進入青春期，男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別也越來越明顯，這和睪丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌

性激素有關,青春期發(fā)育的最明顯的特點是身高和體重的迅速增長；最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟*青春期是

生長發(fā)育的重要時期，是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的,,黃金時期二

【二rA.青春期是t生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，故營養(yǎng)要跟上，A正

確.

B.現在，常有些同學不吃早餐去上學，上午這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象，既會影響學習效果，又

會影響身體健康，B錯誤.

C.月經是指女孩進入青春期后每月一次的子宮出血現象，屬于正常的生理現象；月經期間要每天要用溫水清洗外陰部，使用

的毛巾和盆要清潔；要使用清潔的衛(wèi)生巾，C正確。

D.遺精是指男孩進入青春期后，有時在睡夢中精液自尿道排出的現象，屬于正常的生理現象，D正確.

故選B.

【一書正確識記并理解青春期的變化和青春期衛(wèi)生常識是解題的關犍.

11、

【笞案】B

[----]青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和

心、肺等內臟器官的功能也顯著增強.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出

現第二性征.

【三口A.進入青春期以后，男孩和女孩的生殖器官都迅速發(fā)育，但并沒完全發(fā)育成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能

夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，女性出現月經，男性出現遺精，A不符合題意.

B.體形的變化不僅受性腺分泌性激素的調節(jié)，還受生長激素的調節(jié)，B符合題意.

C.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，C不符合題意.

D.青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾*如有了強烈的獨立的意識、叛逆

性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷.內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流，D不符合歿意.

故選B.

12、

【答案】B

【二】昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵T幼蟲T蛹一成蟲（例如：家蠶、室蜂、

菜粉蝶、蚊.蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵—若蟲一成蟲（例如：蝗蟲、螳榔、摟站、蟋蟀）.

【洋=）A.黃粉蟲通過有性生殖產生后代，經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育為新的個體，故A正確.

B.黃粉蟲的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，屬于完全

變態(tài)發(fā)育；蟬的發(fā)育經歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故B錯誤。

C.黃粉蟲的受精方式為體內受精，生殖方式是卵生，故C正確.

D.黃粉蟲在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，不能進行光合作用制造有機物，故D正確.

故選B.

13、

【答案】c

[-1精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚冠的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃；胚泡

進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物

質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤、臍帶經母體排出體外的.

「工二）精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中.其所需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃；胚泡

進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物

質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤.臍帶經母體排出體外的.故選：C.

【一二】解答此題的關鍵是知道胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官.

14、

【答案】D

I：細胞核中含有遺傳物質（DNA）,懸ffl胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞雕制著生物的發(fā)育和遺傳.細胞核中的

染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的，DNA是細胞生物的遺傳物質，故染色體是遺傳物質的主要載體.

V】A.一條染色體一般有一個DNA分子，生殖細胞（精子或卵細胞）中的染色體是體細胞的一半，DNA分子也是體細胞的一半，

錯誤.

B.①細胞核中的②染色體主要是由③DNA分子和蛋白質分子構成的，錯誤.

。細胞核中的染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的，DNA是細胞生物的遺傳物質，故染色體是遺傳物質的主要載

體，錯誤.

D.基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，正確。

故選D.

15、

【答案】A

[-]生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

保護生物多樣性的主要措施.①就地保護：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施.②遷地保護：把某些瀕危物種

遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理.③建立瀕危物種的種質庫（植物的種

子庫.動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源.④加強法制和教育管理.

[i￥S]A.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，A正確.

B.我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，B錯誤.

C.某勤深物種的入侵能破壞我國的生態(tài)系統(tǒng)，因為夕K物種成功入侵我國后，適應當地環(huán)境，又沒有天敵控制，大量繁殖

后與農作物.水生生物爭奪生存的空間、營養(yǎng)物質等，給農業(yè)和水產業(yè)以及林業(yè)生產帶來巨大的破壞作用，C錯誤。

D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施，D錯誤.

故選A.

16、

【七=】關節(jié)囊關節(jié)窩關節(jié)軟骨

[]此題考查關節(jié)的結構，關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面.關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成

關節(jié)面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭，略凹進的一面叫做關節(jié)窩.關節(jié)面上覆蓋一

層表面光滑的關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.

關節(jié)囊：由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節(jié)囊及囊里面和

外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固.

關節(jié)腔：由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液.滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，

使關節(jié)的運動靈活自如.

【文書解答此題的關鍵是明確關節(jié)的組成及作用.

17、

【答案】杠桿支點

[.-=]骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產

生了運動，所以人體的運動是以骨為杠桿、關節(jié)為支點.骨骼肌收縮為動力形成的.

18、

【占印生存環(huán)境改變和破壞掠奪式的開發(fā)利用環(huán)境污染外來物種的影響

【:善引破壞生物多樣性的原因主要是生存環(huán)境改變和破壞，掠奪式的開發(fā)利用.環(huán)境污染和外來物種的影響等四個因素.

19、

[=?]大力植樹造林減少二氧化碳的H威

[-綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過

光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳與氧氣的相對平衡，簡稱碳一氧平衡.從19世紀后半葉

起，隨著工廠、汽車.飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加，已經出現超出生物圈自動

調節(jié)能力的趨勢，所以要維持生物圈中的碳-氧平衡，一方面，要尋求國際合作，限制二氧化核的丹融量；另一方面，綠色植物

的作用就顯得更加重要了.

20、

【笞莖】Y染色體精子

【；】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，一條染色體上包含一個DNA分子，一個

DNA分子上包含有多個基因.男女體細胞中都有23對染色體，22對染色體與人體的性別無關叫常染色體，第23對染色體與人體

的性別有關叫性染色體，男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XY.在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對

染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制

的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代之間傳

遞的橋梁.

【洋目細胞核中能被堿性符斗染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，f雜色體上包含TDNA分子，—

DNA分子上包含有多個基因.男女體細胞中都有23對染色體，22對染色體與人體的性別無關叫常染色體，第門對染色體與人體

的性別有關叫性染色體，男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XY.分析可知，丟失男孩體細胞內的染色體是22對+XY,

精子細胞內的染色體是22條+X或22條+Y,而Y染色體只能來自于父親，這樣檢測其Y染色體中的DNA與父親Y染色體中DNA的

比對情況，從而很快確定丟失男孩是否是其父親的孩子.在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條

進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳

實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代之間傳遞的橋梁.綜上

分析可知，最簡單省事的方案（只比對父母的一條染色體上的DNA）是比對丫染色體上DNA的相似程度，該染色體是以精子為

橋梁從親代傳遞到子代的.

[--1]解題的關犍是理解人體的性別決定，基因在親子代之間傳遞，染色體、DNA和基因的關系。

21、

【名?T】蛋白質外殼內部的遺傳物質

[二）病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成沒有細胞結構。蛋白質外殼保護里面的遺傳物質。病毒的遺傳物質是

DNA或RNA.包含著病毒的全部遺傳信息，控制病毒的生命活決定病重的遺傳和致病性.

【三二）病毒是一類結構非常簡單的生物.病毒沒有細胞結構，一般是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.病毒不能獨立生存，只有

寄生在活細胞里才能進行生命活一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體.

【廠上】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點.

22、

【答案】成對f

生物的性狀一般是由DNA上基因控制的，基因位于染色體上，染色體在生物體細胞內是成對存在的，因此，基因也是成對存在

的.在形成生殖細胞的過程中，進行一種特殊方式的細胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分別進入兩個子細胞中，其成對的

基因也隨著染色體的分開而分開，所以，在生殖細胞中基因是單個存在的.

23、

]身高體重腦和內臟性發(fā)育和性成熟

[;】青春期發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重突增；神經系統(tǒng)功能增強，心、肺等內臟器官的功能也趨于完善；其次就是性發(fā)育和

性成熟，并出現一些正常的生理現象，如男孩出現遺精，女孩出現月經等.

【洋三】青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外神經系統(tǒng)和

心、肺等內臟器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的

黃金時期.性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官開始產生生殖細胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男

性、女性出現第二性征，如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現聲音變粗的變聲現象，并首次出現遺精，女孩出現陰

毛、腋毛，乳房增大，出現月經等.因此，青春期發(fā)育具有身高體重突增、腦和內臟的功能趨于完善和性發(fā)育和性成熟.

【一書本題主要考查青春期的發(fā)育特點.解題關鍵是理解青春期發(fā)育的特點.

24、

【答案】復雜高等水生

【；二】化石是生物的遺體.遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印.爬跡等)，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干

萬年的復雜變化而逐漸形成的.

【.岑口化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平^的關系，也

就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在3巨今越

近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現象說明了生物是由

簡單到復雜、由水生到陸生、由低等到高等逐漸進化而來的.

25、

【竺笈】定向選擇方向

【三生物的變異是進化的基礎，變異是不定向的.但環(huán)境的選擇作用是定向的，只有擁有適應環(huán)境的變異(有利變異)的個體能在

生存斗爭中存活下來并繁殖后代，故生物總是朝著適應環(huán)境的方向進化.所以環(huán)境的定向選擇作用決定著生物的進化方向.

26、

【答案】(1)骨肌腹

<2)酬②

⑶①

【二】人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結.骨骼肌三部分組成，骨骼肌包括肌建和肌腹，關節(jié)在運動中起支點作用，圖1中A是骨，B是

肌腹，圖2中①關節(jié)頭，②關節(jié)囊，③關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨.

【洋手】(I)人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結.骨骼肌三部分組成，骨骼肌遇刺激而收縮的特性，包括肌腱和肌腹，圖一中A骨，B肌

腹.骨連結包括不活動的骨連結、半;舌動的骨連結、活動的骨連結一關節(jié)，關節(jié)是胃連結的主要形式.

(2)關節(jié)TS由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成.骨與骨之間通過關節(jié)相連形成骨骼.關節(jié)的結構與關節(jié)既牢固又靈

活特性相適應，其中與關節(jié)牢固性相關的結構是圖中②關節(jié)囊.關節(jié)面上覆蓋著⑤關節(jié)軟骨，可減少運動時兩關節(jié)面之間的摩

擦和緩沖運動時的震動.③關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)活動靈活.

(3)若進行體育運動或從事體力勞動時，用力過猛或不慎摔倒，①關節(jié)頭從④關節(jié)窩里滑脫出來，叫脫臼.一旦發(fā)生關節(jié)脫

位，應讓病人受傷的關節(jié)安靜地固定在病人感到最舒適的位置，盡可能在進行妥善固定后，迅速就醫(yī).

27

【生；】受精卵幼蟲嬋蛻生殖器官

國康生物防治

【夕；）昆蟲的生殖和發(fā)育

（I）變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)

育.

（2）家蠶的生殖和發(fā)育：經過,,卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，罡蜂、菜粉蝶、蠅、蚊.

螞蟻等的發(fā)育同家蠶.

（3）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經過“卵一若蟲一成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蟋蟀、蟋站.螳挪、靖蜓、

蟬等的發(fā)育同蝗蟲.

【三二】家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，

蛹皮就硬起來了，無法吐絲了.所以，為了提高蠶絲產量，養(yǎng)蠶的人可適當的延長蠶幼蟲期，使其積累更多的營養(yǎng).

嬋的發(fā)育過程則和蝗蟲一樣.有個成語叫“金蟬脫殼”，原意指嬋幼蟲發(fā)育階段的蛻皮現象。嬋蛻掉的皮是外骨骼，嬋的外骨骼

也叫蟬蛻，可入藥.

蝗蟲的一生是從受精卵開始的.越冬卵孵化并發(fā)育成幼蟲，幼蟲與成蟲一樣具有三對足、一對觸角，但是身體較小，生殖器官

沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲,它能夠且挺，又稱為日編,若蟲蛻皮5次后發(fā)育成能飛的成蟲.因此，蝗蟲的發(fā)育經過

受精卵.若蟲、成蟲三個時期（蝗蟲的發(fā)育過程沒有經歷蛹期），幼蟲與成蟲相似，像這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育.

生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法，它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種

或另一類生物.所以，消滅蝗蟲既簡便有效，又保護環(huán)境的措施是利用天敵（如雞.鴨）進行生物防治.

28、

（1）肺和皮膚變態(tài)發(fā)育

（2）B蛹A幼蟲期外骨骼不能隨身體的發(fā)育而長大（表述合理即可）

⑶①睪丸分泌性激素，產生生殖細胞

（4）“第四代試管嬰兒”有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，“多莉羊”的誕生利用的是克隆技術，屬于無性生殖（表述合理

即可）C

（5）⑤胚盤為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)鳥卵外有卵殼保護；親鳥有孵卵、育推的行為大大提高后代的成活率（表述合理即可）

［?;-］(I)昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式.

(2)青蛙的發(fā)育過程可以概括為：受精卵T蝌蚪一幼蛙一成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育.

(3)圖二中，①睪丸、②輸精管、③尿道.④前列腺；圖4中，⑤胚盤、⑥氣室、⑦卵黃.⑧卵白*

［：--］(I)圖I中所示生物青蛙，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.家蠶和蝗蟲都屬于昆

蟲，為變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育方式也是變態(tài)發(fā)育，所以M代表的是變態(tài)發(fā)育，

(2)家蠶發(fā)育過程要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育.圖二中若D表示家蠶的受精卵，其中“作繭自

縛''指的是［B］蛹期，蛻皮現象主要發(fā)生在［A］幼蟲時期，蛻皮的原因是外骨骼不能隨身體的發(fā)育而長大，限制了身體的生長.

(3)男性的主要性器官是圖3中［①］睪丸，其主要功能是分泌雄性激素，產生精子.

(4)“第四代試管嬰兒”有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，??多莉羊.'的誕生利用的是克隆技術，屬于無性生殖.“多莉

羊”的誕生原理將一個體細胞的細胞核移植到另外一個卵細胞的去核細胞內，重新形成一個融合細胞繼續(xù)發(fā)育，A表示精卵結合

屬于有性生殖，B是精子的遺傳物質移入去核體細胞形成融合細胞，C是卵細胞去核，取體細胞染色體移入無核卵細胞形成融合

細胞，D是兩個體細胞的融合，故選C.

(5)鳥類胚胎發(fā)育過程中，胚胎發(fā)育的部位是［⑤］胚盤，胚盤含有細胞核，在受精后可發(fā)育成胚胎.結構⑦是卵黃，為胚胎發(fā)

育提供營養(yǎng).與青蛙相比，鳥卵外有卵殼保護；親鳥有孵5優(yōu)育雛的行為大大提高后代的成活率.

29、

【答案】(1)饅頭、蒸包酵母菌二氧化破

(2)火腿已變質，細菌和真菌分解有機物產生了二氧化碳氣體

(3)D

【二】發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)醉作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產發(fā)尊產品的技術，如做面包、饅頭會

用到酵母菌等.

【三三】(1)做饅頭鰥包時，經常要用到酵母菌，無氧時，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生酒精和二氧化碳，二氧化碳是氣

體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔.

(2)有時候發(fā)現火腿出現脹袋現象，可能是火腿已變質，細菌、真菌分解有機物產生二氧化碳氣體.

(3)臘肉采用的是曬制法、姻熏法除去食品中的水分防止細菌和真菌生長.純牛奶是巴斯德消毒法；魚罐頭采用的是罐藏

法，采用的是真空包裝法；果脯是用新鮮水果經過去皮.取核.糖水煮制.浸泡、烘干和整理包裝等主要工序制成的食品，可

見果楠比新鮮水果少了水分，與臘肉的保存原理一致.

故選D.

30、

【答案】(1)XXXY

(2)2

⑶性染色體

(4)1:1父親的哪種類型的精子與卵細胞結合.

[;]人體細胞內有23對染色體.包括22對常染色體和一對性染色體.性染色體包括：X染色體和Y染色體.含有一對X染色體的受精

卵發(fā)育成女性XX,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性XY.生男生女決定于父親明聃類型的精子與卵細胞相融

合.

【洋年】(I)人類的性別，是由性染色體決定的.性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY

時為男性,可見，這對夫H所生的4孩中，女孩是由性染色體組成為XX的受精卵發(fā)育來的，男孩是由性染色體組成為XY的受

精卵發(fā)育來的.

(2)在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子：含X染色體的精子和

含Y染色體的精子.女性則只產一種含X染色體的卵細胞.受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并

發(fā)育成女性.如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.

(3)性別遺傳圖解如下：

性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性,從性染色體的傳遞可以看出，子

代的性別是由其父親和母親中的性染色體決定的.

(4)從性別遺傳圖解看出，如果是含X精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育為女性；如果是含Y的精子與卵子結

合，就具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產生數量相等的X精子與丫精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以

正常情況下生男生女機會均等.在整個人群中男女性別之比大致1:1.因此，新生兒是男孩還是女孩，取決于父親的哪一種類型

精子與卵細胞相融合.

31、

【竺案】(1)相對性狀生殖細胞

(2)7二

(3)T全部為腋生出現腋生和頂生

:生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因期制顯性性狀，隱性基因，是控制隱性性狀；當細胞內控制某種

性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性.T是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制蝴性狀的基因都是隱性

時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.

巖二】(I)同種生物同一性狀的不同表現形式，在遺傳學上稱為相對性狀.豌豆花位置的腋生和頂生是同種生物同一性狀的不同表

現形式，在遺傳學上稱為相對性狀，它們由DNA上的基因控制，它可以經生殖細胞(精子和卵細胞)傳遞到下T弋.

(2)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對.染色體數目變化可

總結規(guī)律：體細胞：生殖細胞：受精g?=2n:n:2n.豌豆的體細胞內有7對染色體，則豌豆花粉精子的染色體數目為7條,在一

對相對性狀的遺傳過程中，親代有二種性狀，而子代只有一種