幼兒園跳山羊教案

幼兒園跳山羊教案幼兒園山羊跳教案設(shè)計(jì)思路跳躍是幼兒發(fā)展的基本動(dòng)作之一，提高跳躍技能和能力是大班幼兒基本動(dòng)作發(fā)展中的重要組成部分。山羊跳一直以來都備受幼兒喜愛，它不僅具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，而且有助于增強(qiáng)幼兒上肢和下肢肌肉力量，提高全身動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒果斷、勇敢、不畏困難的品格?；顒?dòng)目的1.學(xué)習(xí)支撐分腿騰躍山羊跳的技巧，增強(qiáng)上下肢的力量。2.在活動(dòng)中，通過協(xié)調(diào)動(dòng)作進(jìn)行山羊跳練習(xí)，并勇于嘗試更高的高度。3.體驗(yàn)山羊跳帶來的樂趣，通過競(jìng)賽游戲感受成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)掌握助跑并用雙手支撐跳過一定高度的障礙物?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.數(shù)個(gè)矮小方凳2.幾株“靈芝草”模型，兩幅高山背景圖3.音樂播放列表：《火車開了來了》、《大家一起喜羊羊》、《左手右手》以及電話鈴聲活動(dòng)過程一、準(zhǔn)備部分1.出場(chǎng)老師：今天的天氣真好，我們一起開著小火車去旅行吧。（幼兒手上拿著方凳當(dāng)做火車的方向盤，聽著音樂一起出場(chǎng)。）2.熱身運(yùn)動(dòng)老師：我們的火車開到了喜羊羊住的青青草原，這里的景色真美，我們一起玩游戲吧。老師帶領(lǐng)幼兒聽著歡快的音樂《大家一起喜洋洋》，練習(xí)跑步，用小方凳從高處跳下，分腿跳過小方凳，為接下來的山羊跳做準(zhǔn)備。二、基本部分1.情景引入主題老師：小朋友們表現(xiàn)得真棒！此時(shí)，電話鈴聲響起，老師接電話，電話那頭傳來村長(zhǎng)的聲音：“懶羊羊因?yàn)檎`食有毒蘑菇中毒了，只有采到靈芝草才能救它?！崩蠋煟盒∨笥眩銈?cè)敢鈳椭鷳醒蜓騿?？幼兒：愿意。老師：為了救懶羊羊，我們要翻山越嶺到山頂上采靈芝草，現(xiàn)在讓我們一起來練習(xí)吧。2.幼兒探索老師：前面的高低凳子就像一座座小山和大山，我們?cè)撛趺赐ㄟ^呢？（出示兩張高，兩張矮的方凳，讓幼兒自由探索方法，老師在旁邊保護(hù)。）3.教師示范老師：小朋友們都很棒，你們想出了很多通過高低凳子的方法，但當(dāng)遇到更高的時(shí)候，老師有一個(gè)更好的動(dòng)作，叫做“山羊跳”。看老師示范山羊跳的動(dòng)作要領(lǐng)：有節(jié)奏的助跑，雙手主動(dòng)前伸撐在凳子的前半部分，雙腳要充分打開伸直，迅速頂肩推手（推手和分腿同時(shí)進(jìn)行），兩腿并攏，前腳掌先著地屈膝緩沖。4.幼兒練習(xí)讓個(gè)別幼兒模仿，老師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。全體幼兒練習(xí)跳過一張椅子的高度，組練習(xí)：其中一組增加難度，凳子加高到兩張，讓能力強(qiáng)的孩子練習(xí),老師在一旁保護(hù)。⑷挑戰(zhàn)更高難度，根據(jù)本班幼兒的掌握情況以及能力增加到三張凳子或者更多。5.游戲:翻山越嶺采靈芝草（分組競(jìng)賽）師：小朋友們都已經(jīng)練好了本領(lǐng)，我們一起出發(fā)去采靈芝草吧?，F(xiàn)在我們來到了山腳下，在我們面前的有兩條路，其中一條路上的山比較高，一條路的山比較矮，小朋友們可以自由選擇。我們一起出發(fā)用最快的速度翻山越嶺去采靈芝草，我們比比看哪一組小朋友采到的靈芝草最多。我們一起為自己加加油打打氣，加油加油，gogogo!出發(fā)！兩條“山路”，分別有不同的難度，讓幼兒根據(jù)自己的能力自由選擇自己想要通過的山路。第一條山路凳子的排列順序如下（兩張矮凳子順序排列，一張小凳子，兩張高凳子順序排列），第二條山路的凳子排列順序如下（兩張矮凳子順序排列，一張小凳子，兩張重疊的高凳子）三、結(jié)束部分師：小朋友們今天學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)“跳山羊”，翻山越嶺采到了很多的靈芝草幫助懶羊羊解毒。當(dāng)小伙伴遇到困難得多時(shí)候，我們要伸出自己的雙手，幫助他