學校教研室主任述職報告范文

學校教研室主任述職報告范文（通用6篇）學校教研室主任述職報告1

任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學院黨委保持一樣，酷愛本職工作，仔細履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關切同志，盡職盡責，抓本務實，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學期工作報告如下：

一、仔細做好教學常規(guī)工作。組織完成學院各個專業(yè)一年級學生的政治理論課的授課任務、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并根據學院教務處的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發(fā)覺的問題進行了整改。要求每位老師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責隨意識，強化課堂管理，避開違紀現(xiàn)象發(fā)生。

二、開展形式多樣的教學探討活動，促進廣闊老師業(yè)務實力的不斷提高。一是進行教材分析，對教材的學問結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學法的教科研學習，剛好把搜集來的先進的教改信息反饋給老師，用先進的教學理論指導教學;三是開展相互聽課活動，探究課堂教學最優(yōu)方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教化理念，培育學生的思想道德素養(yǎng)和法律意識。

三、建立集體備課制度，提高教學質量。教研室針對學期開設課程，主動配備相應參考資料，確保老師備課材料豐富。同時，教研室每月進行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的主動性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學法，保證時間，保證質量，不使集體備課流于形式。

四、開展學生座談會，剛好進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋老師教學真實狀況，特針對每位老師的若干學員進行了學生調研活動，組織學生座談會使每位學生對自己任課老師都有了客觀評價，使老師都能針對學生反饋看法進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質量。

五、組織老師仔細學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。使每位老師都能遵照學院的教學實施安排，并結合學科教學內容和學生的實際狀況制定了規(guī)范的學科授課進度安排，增加了課堂教學的目的性和安排性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到安排在先，活動在后。仔細落實安排的實施，不讓安排留于形式。

六、開展標準化教研室建設活動。依據學院要求，開展標準化教研室建設，從細微環(huán)節(jié)上完善教研室的各項工作。例如，為適應學校發(fā)展的須要，本教研室老師注意加強業(yè)務建設，深化學習高等職業(yè)教化理論，主動參加學校開展的教化思想大探討活動，教研室激勵每位老師搞課題，寫科研論文。注意內業(yè)建設。教研室注意搜集各類教學文件，并且科學的分門別類裝訂成冊，剛好歸檔，為學院的整體評估工作積累原始材料。

工作不足：創(chuàng)建性開展工作的實力有待加強，教學管理水平有待提高，科研實力有待進一步提高。

學校教研室主任述職報告2

各位領導、同事：

上午好!

我擔當學校教科室主任已經兩年。在這兩年的時間里，在領導的激勵支持下，老師們的支持下，我慢慢適應了新的工作要求，并逐步相識到，教化科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必需付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx---20xx學年度，本人擔當學校科研室主任，高三一個班的語文教學工作，并幫助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的酷愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思索，盡早支配，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職狀況向大家作簡潔的匯報，請各位指責指正。

一、嚴格執(zhí)行學校工作安排和本室工作安排，堅決不移地貫徹上級教化教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，主動為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

二、主動履行教化教學管理職責，和教務處親密合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行剛好反饋。剛好聽評青年老師的上課狀況，每學期根據要求完成聽課任務，了解我校老師的教學狀況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及詳細工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。

三、深化推動了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注意了教研形式和質量，注意了實效，做到了活動事先有籌劃，有打算，有書面支配表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上溝通，有學術性。

四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學探討目標，主動穩(wěn)妥地開展了匯報、溝通課、優(yōu)質課競賽以及各科教學觀摩課活動，在肯定程度上形成了一些老師深鉆教材，改進教學，取長補短，相互學習的良好局面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課實力增加了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質課大賽，有安排有組織地熬煉大批老師，使他們在最短的時間內快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成果打下了肯定的基礎。

五、加強課題引領，明確科研方向?；貋碚n堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題探討主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結合的道路。

六、開展形式多樣的師生活動，營造科研氛圍。

學校教研室主任述職報告3

教研室主任聘期已經結束，依據公共課部的統(tǒng)一要求和支配，現(xiàn)將四年來的工作狀況作一下總結，請領導和老師們給以評判。

從xx年至xx年四年中，我擔當?shù)掠萄惺抑魅危撠煹掠萄惺业慕虒W管理等工作。四年中我任勞任怨，仔細負責，能夠盡職盡責的履行教研室主任的責任，比較圓滿地完成了教研室的各項工作。詳細總結如下。

教學工作方面，圍繞提高和確保教學質量這一中心工作，在教學任務支配、教研室教研活動、教學改革等方面仔細開展工作。

在教學任務的支配上，為確保教學質量，調動老師的教學主動性，采納民主方法支配教學任務。先讓各老師自己依據各自狀況選擇教學班級，然后略微進行協(xié)調，比較順當?shù)刂浜媒虒W任務。這樣一來，往往是教研室主任排在最終，擔當比較困難的教學任務。但我都能夠勇于擔當，并且比較好的完成教學任務。同時，四年中，由于校區(qū)的特別狀況，有幾個學期教學任務有些不足，為了保證教研室各位老師都能完成教學工作量，我?guī)缀趺繉W期都要擔當?shù)掠n以外的一些課程，四年下來，我所擔當?shù)钠渌虒W課程大5-6門。這樣雖然自己辛苦點，但大家都能完成教學任務，對我來講也是件興奮的事情。

在教研活動方面，四年中始終堅持仔細搞好教研活動。教研活動的好壞，在很大程度上影響教學質量，也影響科研水平。依據公共課部的要求，每學期我們都能夠仔細填寫教研室活動安排，并能夠仔細搞好教研活動，避開形式主義。有的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多。雖然有些不滿，但大家還都支持我的工作，都能主動參加教研活動，我在此也表示感謝。

教研活動中比較大的一次，是我們在xx年邀請濟南校區(qū)學生處和各教學部從事學生工作的相關人員進行的一次教研活動，內容是高校生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學，我們也請吳高波書記進行了指導。這次教研活動對老師們提高教學效果大有幫助。上學期，我們仔細組織了有關中外合作辦學思想觀念的大探討，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進行了溝通。

在教學改革方面，圍繞提高教學質量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想，相互協(xié)同，在教研室中提倡和激勵老師進行教學改革，取得較好效果。

由于課程性質的關系，德育課和高校語文課在部分老師和學生看來總不如某些課程重要，學生學習的主動性普遍不高。要提高教學效果，老師自身的提高和努力是不行或缺的。教研室的全體老師在提高自身素養(yǎng)和實力的前提下，大家都有教學改革的主動性。幾乎每個老師每學期都會在教學方法上進行一些改革，以求提高教學效果。雖然我們的改革沒有過分張揚，但教學改革的效果是明顯的。現(xiàn)在大家已不再埋怨學生不仔細聽課學習了，而是更多地在想方法讓學生能夠仔細聽課了。這是一個特別好的改變。從教學狀況的實際反映看，我們德育教研室教學效果還是得到學生認可的。當然，在促進老師教學改革方面，教研室主任和支部書記作了一些工作，但主要的還是全體老師的改革主動性起了重要作用。

課程建設方面，由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設課程，課程建設的資金來源很少。

盡管如此，我們還是從實際動身進行了一些課程建設的工作。

主要就是教學相關參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學資料外，我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動老師廣泛收集與教學有關的影像資料，進行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用。

主動組織好青年老師講課競賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參與青年老師講課競賽，最終取得三等獎的好成果。教研室和賀老師都做了大量辛勤的工作，特殊是賀老師更是付出了特別多的精力和汗水。盡管有的老師認為成果不是很好，但我們認為，賀老師是多年來濟南校區(qū)參與講課競賽的兩課老師中所取得的最好成果，這已經是一個很大的進步了。

在科研工作方面，四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的成果。由于各種緣由，公共課部的科研工作始終是弱項，德育教研室的科研項目也不多，水平也不高。

近四年中，在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下，德育教研室協(xié)作公共課部工作，主動激勵和推動老師們申請科研項目。在大家的共同努力下，在專家教授的無私幫助下，德育教研室的科研課題越來越多，層次越來越高，科研團隊的雛形基本形成。

在本科教學評估工作中，仔細負責，克盡職守，各項任務圓滿完成。本科教學評估是我校xx年的頭等大事，事關學校的發(fā)展大計，全校上下特別重視。

我們教研室依據學校和公共課部的要求和支配，仔細、不打折扣地完成了與本教研室相關的各項工作任務。教學評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做，我們教研室共五人，老老師2人，年輕老師3人，其中有2人正在讀博士學位，學習任務重，同時還擔當教學任務，時間和精力已使他們難以擔當更多地工作。

這樣有關評估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重，不埋怨，不推托，保質保量地完成了相關的工作。

雖然辛苦點，但我還是主動擔當了下來。

其他相關的工作，能夠根據要求做好。教研室主任的工作除了教學科研等教學管理工作以外，還有其他一些相關的工作。這些方面，我都能夠根據要求剛好仔細地完成，保證了正常的教學秩序。

最終一點，能夠團結廣闊老師，形成團結協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要做好，離不開每一個老師，因此，形成一個良好的工作氛圍非常必要。我力圖打造一個良好的團隊，在這方面也下了一些功夫，收到了一些效果。當然，教研室老師們之間不行能沒有沖突，團結也并不是以犧牲原則為代價的。我要求自己能夠敬重每一個老師，也力圖公正地對待每一個老師，但由于水平所限，事實上可能做得還不夠。假如在哪些方面損害了哪位老師的話，我要告知你，我并沒有想損害你。同時，也趁這個機會向你說聲對不起。

教研室主任，不是什么領導，更不是什么干部，只是一個為大家服務的差事。

對我來講，教研室主任更多的是一種責任。做好教研室主任，要上對得起系部領導，下對得起一般老師，說實話，還真有點不簡單，有時候也覺得挺累。好在有領導和老師們的支持，這是我最大的依靠。感謝大家!

學校教研室主任述職報告4

敬重的領導，尊敬老師：

你們好!

本學期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ê蜔o私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導下，不斷的豐富自己，不斷的在成長?；仡欉@學期的工作，有收獲和歡樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結閱歷，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一、抓實校本教研，提升老師素養(yǎng)

為主動推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學校領導對科研工作賜予極大的關注與支持。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領導包教研組方式，根據"以科研為龍頭，促進全面工作"的思路，形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動。學校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風，加強校際間的合作溝通，借鑒其閱歷，提升教化教學質量。本學期，各教研組根據要求開展了"調研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。初步形成了"在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的."的理念，激活了探討的氛圍，濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參與了縣優(yōu)質的評比，20人次分獲一二等獎，有兩人次參與了創(chuàng)新課的評比，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學能手稱號。

二、主動協(xié)作上級部門，搞好師資培訓工作

學校的發(fā)展離不開高素養(yǎng)的老師隊伍，而老師素養(yǎng)水平的提高又依托了一個重要的載體——教化科研。一名老師要想"由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學習和培訓，走科研興校，科研興我之路。我們采納"聽專家講學，讓老師出去進修，著力校本培訓"的方法，提高老師的科研實力;派出骨干老師參與了國培安排國家級培訓、省教學能手評比觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。學校還借助"老師素養(yǎng)達標活動"加強老師的一般話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓，并在縣驗收中取得良好佳績。編制?？躲胨髦椤窂膸煹隆⒚麕煹娘L采、3365自主高效課堂的改革等加強老師的理論學習，仔細組織老師學習相關的教化科研理論學問和新課程理論學問，圍繞新課程實施中的一些詳細問題開展深化探討，在年終理論測試和專測試中老師們的成果都很志向。通過培訓，縮短了青年老師的成長周期，培育了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素養(yǎng)和教化試驗實力的科研隊伍。

三、抓實課題探討，實現(xiàn)科研興校

課題探討是教化科研的一個重要手段，也是抓好日常教學探討的支撐和理論依據。工作中，抓住了學期初制訂科研工作安排和學期末工作總結，又加強了課題探討過程的監(jiān)督檢查。每學期要求各教研組必需有一個組內的探討課題，仔細進行探討探討，學期末上交課題探討材料到教科室存檔，主動組織老師們參加高一級的課題的申報與結題工作。本學年在全校老師的主動參加下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題探討的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題探討尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有肯定的探討成果。歷史市級課題順當結題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。

另外，激勵老師剛好總結教化教學閱歷，撰寫論文。本學期全校老師上交教改論文，能結合詳細的實例闡述，論據充分，質量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級競賽中獲獎，有兩位老師指導的學生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導老師的稱號等等。

四、重視教化宣揚，提高學校知名度

本學年，為剛好精確地將學校教化教學及各項工作和活動的信息，特殊是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型閱歷、創(chuàng)新實踐等剛好的向社會宣揚，以不斷擴高校校的知名度，推動學校改革發(fā)展，制定了學校宣揚的獎懲制度，成立了宣揚組織。為了提高宣揚稿件的質量和采納度，我主動的對校通訊員進行了培訓，修改他們撰寫的稿件。在宣揚人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網站、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網站還參與了市級優(yōu)秀網站的評比，現(xiàn)正在靜候佳音。

五、主動投身教化教學工作，努力提高自己的教化教學水平

本人今年擔當初三的數(shù)學教學工作，在備課過程中仔細鉆研教材，深刻理解教材，敏捷運用教材，依據教材的特點及學生的實際狀況設計教案和進行二次備課，仔細地上好每一節(jié)課。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握重難點，向高效的課堂要質量。為加強專業(yè)修煉，我常常閱讀教化名著及教化教學刊物，剛好做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教化理念、人生感悟、教化教學論文等文章。通過努力，本學年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎，申報的老師報擔當?shù)膰壹壵n題，子課題已經立項。

六、工作中存在的問題

1.工作業(yè)務不嫻熟，缺乏持之以恒的精神。

2.仔細有余，細心不足。

3.過程性管理，不夠細致。

七、今后努力的方向

1.將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，實行切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研試驗工作。

2.為老師開展教科研活動創(chuàng)設更廣袤的空間，積累更多的勝利閱歷，努力更新教化觀念，實施新課程改革試驗。

3.通過老師實踐探究和探討，把握教化規(guī)律，促進教化實力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教化質量的提高。

4.努力踐行科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。

尊敬的領導、敬愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的閱歷和不足，立足本職崗位，本著"勤學、善思、實干"的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位領導和老師賜予我?guī)椭椭肛?。我將信任你們的關注和激勵將伴隨著我一路成長!!

學校教研室主任述職報告5

各位領導，老師們：

大家好，20xx年9月，XX中學教科研室正式成立，這是學校領導對科研興校、老師發(fā)展工作的高度重視，更是八十中人堅持內涵發(fā)展、提升學校辦學品位的一份決心和信念。為不負領導厚望，學校教科研室全體老師潛心探討學校師生實際，開拓創(chuàng)新、與時俱進，在學校六年教研工作碩果累累的基礎上，乘勢而上，努力為全體老師的發(fā)展鋪設平臺，把教研工作做的風生水起，效果顯著。為確保下期教研工作再上齤臺階，特匯報如下：

一、細心、科學、高效組織好每周校內優(yōu)質課初賽

本著溝通、啟發(fā)、對學、熬煉、提高的原則，我校教研室繼承學校每周一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學、理化生組理科組教研活動的良好傳統(tǒng)，在學期之初制定周密具體的活動開展細則，對老師的備課、上課、觀課議課、導學案運用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了具體規(guī)定和指導，并對每一個環(huán)節(jié)都支配專人進行考勤視察記錄，并把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，老師教研活動講課分數(shù)進行排隊并表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體老師的更新教學理念、改進教學方法的主動性。

二、深化開展道德課堂建設，圓滿完成市道德課堂建設工作調研

構建道德課堂，提升生命質量，始終是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措并舉，構建生命課堂，提升師生生命質量。學期初，在全校一百零一零一多名中間開展《課程綱要》共享課競賽，敦促老師熟稔了課程綱要的真諦和運用技巧，為圓滿完成一學期的教學任務奠定了基礎。在全體備課組長中間開展作業(yè)建設評比，極大地釋放出老師的才智和創(chuàng)意，漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時尚的作業(yè)深受學生歡迎，親密了師生關系，提高了教學質量。簡潔明白的導學案，帶領學生在學問的殿堂中華蜜徜徉，把從前枯燥的學習變成無與倫比的歡樂課堂。小組合作學習，才智組、尖刀組、超越組、神鷹組在校內內傲然開放，萬紫千紅，給每個孩子供應了受敬重被認可的機會，陽光、自信、勝利、同等，這就是道德課堂建設的最大的成果。在學期初，鄭州市惠濟區(qū)領導到我校進行道德課堂工作調研，對我校道德課堂建設扎實的活動、明顯的效果、詳盡的資料賜予了高度的評價。

三、做好老師培訓工作

師訓工作是老師隊伍專業(yè)化水平提高的重要途徑，學校教研室始終關注老師的各項培訓，并實行詳細措施避開培訓的形式化。每次老師參與同課異構、計算機、新老師崗前培訓、國培安排、英特爾等培訓，我校一律要求老師做好活動記錄，回校后經教學校長簽字認可后上交校教研室。針對接著教化中早退、遲到缺崗等狀況，實行接著教化證書不發(fā)或遲發(fā)措施，20xx年，共有27名老師遲發(fā)證書。敦促老師主動加油充電。

四、做好名師工作室工作

為實現(xiàn)名師托起名校的幻想，學校20xx年秋成立校名師工作室，為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作安排和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對老師基本功千錘百煉，經過細心組織各種競賽活動，使青年徒弟老師很快脫穎而出，使師傅名師在和年輕人的溝通中充溢簇新血液，保持青春激情。

五、做好校報《東南風》編輯工作

本著宣揚學校發(fā)展進程、展示學校名師風采、彰顯學校管理文化、豐富師生課余生活”的原則，校教研室細心編輯每一期校報，讓年輕漂亮充溢生命活力的鄭州85中振動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業(yè)社區(qū)，逐年攀升等升學成果贏得社會各界的好評。

六、做好校本課程和開發(fā)工作

為加強學校特色建設，進一步打造“三貼近”高效教學模式，既注意對學生傳統(tǒng)文化的熏陶又注意讓學生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的經濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領導小組，學校教研室詳細負責實施：由校長孔繁強任組長，教學副校長劉福合任副組長。全體領導領先垂范，每人都親自主持開發(fā)一個課程：孔繁強校長負責《時政播報》，劉福合校長負責《航模制作》，戴興華書記負責《科技館參觀》，毛一良校長負責《歷代名人河南多》，岳泉水主席負責《校內歌聲》，路潔負責《美文觀賞》，李紅軍負責《歡樂體育》，黃建粉負責《走進企業(yè)》。并要求每位領導仔細寫出《課程綱要》《導學案》，并堅持每周上一節(jié)高質量并不失精彩的課，為老師們做出表率，使老師形成課程意識和實力，促進老師才智增長，在校本課程的開發(fā)和實施過程中，教研室全體人員主動參加、督導、組織、并考核，使學生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時政大事、體育健身等系列熏陶中，培育了愛好愛好，發(fā)展了特性特長。

七、做好了教化科研工作

本學期，學校加強了教化科研工作的管理力度，并把老師參與教化論文及課題的狀況，納入教研組考核，在學期末進行嘉獎，平常教學實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導老師把平常上課的問題形成課題進行探討和解決。七年級語文備課組針對學生對語文厭學的特點，申報了省級課題《讓學生自己動起來學語文的N個創(chuàng)意》，針對突飛猛進的信息技術教化，學校申報了國家十二五教化重點課題《學校各科教學和信息技術教化的融合模式的探究》。在學校深厚的教科研氛圍中，本學期有80多名老師參與了省市級錄像課競賽，論文競賽課題申報探討，并取得了斐然的成果。

學校教研室主任述職報告6

敬重的領導，尊敬老師，敬愛的同學們：

你們好!

我是分管學校教科研工作兼高段語文教學工作的中層干部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到老師們的高度關注，我們的一言一行有時會對他們產生消極或主動的影響。所以幾年來我始終是從以下幾方面努力的：

一、擺好心態(tài)甘當綠葉的中層

十幾年來，我始終為學校教學科研工作盡力著，一篇篇的論文發(fā)表，一本本的論文獲獎證書，一個個的科研成果，我忘不了我們同事傾注的心血和汗水，記得在每一年的暑假里為了完成7月31日要上交的幾個課題報告，我和同事們不知熬了多少個深夜，收集資料，整理材料，撰寫報告，金懷德和王立峰老師經常是通宵沒回家，泡在撰寫課題報告中，我恒久忘不了這些日子，他們深深地珍藏在我的記憶里，我忘不了我們的老師那種主動參加科研看法，刻苦撰寫論文的精神，他們恒久值得我學習。我也忘不了自己這份工作走過的蹤跡，參加教科研工作有老師功利的一面，也有犧牲個人利益的一面，兩者沖突統(tǒng)一在一起，所以這工作始終使我在困惑，驚慌，焦慮，苦痛，欣喜中度過。

每年的普教立項課題工作一起先我就焦慮，說實話，普教課題對老師功利不大，大家不情愿動筆。每次我總是央求忠實的金懷德，才智的王立鋒老師協(xié)作，一起探討，一起探討，一起設計方案，每一年我校都能勝利地在區(qū)級立項，沒有一年是空白的?？雌饋磉@工作很簡潔，對我來說是煎熬的。

說起學科課題立項工作，早幾年，我是經常為交不出差而困惑，每當立項課題工作還沒起先，我就思索著，盤算著哪位老師能擔當哪門學科的課題，安排一出來，我纏著這些老師不放，今日動員，明天吩咐，有的老師風趣地說，馬老師我不敢見你，見你來了，我就躲起來。說真的，那時為了幫助老師修改一個課題方案，我是跑上跑下，在下我是無休止地逼著老師寫，在上我是厚著臉皮懇求教研員修改。

有些教研員開玩笑說，馬老師你好熱忱，又來探望我們了。我知道他們在厭煩我，但只要他們能接受我的要求，其它我都不計較?？墒墙鼛啄晡視釛壞闹徽n題不交而犯難，現(xiàn)在老師的科研意識強了，參加科研工作已經成了一部分老師的習慣，每次老師上交的課題一大堆，可是上級有指標呢?舍棄哪一個不送，我都不情愿，我深深知道這里凝合著老師的汗水和心血，我最忘不了是xx年送課題的那一幕，我向教科室送去16只課題，分管的汪老師說傻也不愿收，我一個個央求教研員，始終磨到天黑，他才牽強地收下了，這一年我校有11只課題立項，是全區(qū)領先的。我感到做綠葉很榮幸。

二、提高實力做個象樣的中層

1、提高學習的實力

我沒有放棄學習的機會。翻開自己每年的聽課筆記，每堂課的記錄一一呈現(xiàn)在眼前，洋溢著每一位老師的才智;每堂課都是對我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對我是一次劇烈的震撼。我吮吸著他們的精華，努力地學習著。我擁有了自己的博客，記載著教學中的點點滴滴，記載著學習后感想，記載著學習新教學理論的相識。有時與同事在這里無聲地溝通，這是一種享受。

2、提高探討的實力

為了增加探討的意識，我把自己的教化教學行為都納入探討的范疇;為了駕馭探討的方法，我既注意書本學問的學習，還堅持每年與老師一起探討，探討撰寫課題方案，撰寫論文.我不在乎是否獲獎，在乎每次動筆，都有每一次的收獲。

3、提高管理的實力

中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是特別重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參加的形象，把管理和被管理這對沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

三、融洽關系做個忠實的中層

1、貫徹集體確定堅決

作為學校管理隊伍的一員，必需維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一探討的確定。有些看法是我們贊成的，有些看法是我們不同意的，或許我們站的角度不同，或許是沒有站到全局的高度，但我始終堅持個人聽從集體的原則，不在老師中散布不利