2024屆天津市河西區(qū)中考歷史全真模擬試卷含解析

2024屆天津市河西區(qū)中考歷史全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．美國總統(tǒng)尼克松回顧自己總統(tǒng)生涯時提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人。”為此，他曾（）A．改善中美關(guān)系 B．幫助中國重返聯(lián)合國C．推動中美建交 D．導致中美相互敵視2．兩次工業(yè)革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”，區(qū)分它們主要是根據(jù)（）A．能源動力 B．通訊技術(shù) C．交通工具 D．機械設(shè)備3．公元前18世紀某國王就宣布：“從今往后，任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內(nèi)容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛，認清他所當?shù)玫降臋?quán)利，從而獲得安慰。”這些石碑上的“條款”來自A．《查士丁尼法典》 B．《漢漠拉比法典》C．《權(quán)利法案》 D．《資本論》4．“日本鬼子野心狼，侵略中國逞兇狂。全國軍民齊奮起，打得日寇投了降?！贝送{反映了中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是A．海外華僑的大力援助 B．正面戰(zhàn)場的抵抗C．實行全民族抗戰(zhàn) D．世界反法西斯國家聯(lián)合5．商鞅變法內(nèi)容中，對秦國封建制度確立起決定作用的是（）A．廢除舊貴族的世襲特權(quán)B．廢除井田制，允許土地自由買賣C．獎勵軍功D．建立縣制，由國君直接派官吏治理6．以下四幅圖片，反映了中國古代不同朝代的中央機構(gòu)設(shè)置情況。其中，屬于秦朝的是（）A． B．C． D．7．中國的封建社會出現(xiàn)之初就形成了“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，清朝時期在經(jīng)濟領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”傳統(tǒng)的新形式，這種新形式表現(xiàn)在A．耕地面積擴大 B．手工工場出現(xiàn) C．八股取士實行 D．昆曲走向衰落8．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內(nèi)容。據(jù)此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設(shè)9．“1930﹣1935年間，西方著名的政界、經(jīng)濟界人士，紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)，‘計劃’一詞成為政界最時髦的名詞。一時間，美國和西方對蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟‘轉(zhuǎn)變?yōu)槟７隆！逼渲凶畛晒Φ摹澳７隆笔茿．明治維新 B．新經(jīng)濟政策 C．工業(yè)革命 D．羅斯福新政10．下列是不同時期世界形勢示意圖。其中能夠反映當前世界形勢的是A．B．C．D．11．在中華文明漫長的歷史發(fā)展進程中，出現(xiàn)過諸如“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”等“盛世”或“治世”局面。這對我們當今構(gòu)建社會的重要啟示有（）①關(guān)注民生，積極發(fā)展生產(chǎn)力②重視人才，努力發(fā)展教育事業(yè)③政治清明，人民安居樂業(yè)④政局穩(wěn)定，強化專制主義中央集權(quán)A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④12．武漢市的"首義路”“首義廣場”“首義公園”等地名會讓我們聯(lián)想到()A．辛亥革命 B．戊戌變法 C．五四運動 D．秋收起義二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容14．請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的文明與進步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學知識，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻是什么？由此英國確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？19世紀60年代的俄國，也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進步意義？通過對以上材料的解讀，你有何認識？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1972年尼克松訪華，中美結(jié)束了二十多年的對抗狀態(tài)，中美關(guān)系開始走向正?；?，所以A項符合題意；B項幫助中國重返聯(lián)合國的主要是第三世界發(fā)展中國家，美國當時企圖保留當局在聯(lián)合國的席位，C項中美建交是從1979年元旦開始，此時是美國總統(tǒng)卡特執(zhí)政時期，與尼克松并沒有直接關(guān)系，D項根據(jù)題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關(guān)系而非互相敵視。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學可知，工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后，在許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時代；第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志，把人類帶入“電氣時代”；區(qū)分它們主要是根據(jù)能源動力不同。A項符合題意，故此題選A?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“蒸汽時代”和“電氣時代”是解題的關(guān)鍵，瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后，在許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn)。將人類帶入蒸汽時代；第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志，把人類帶入“電氣時代”。3、B【解析】

依據(jù)“公元前18世紀某國王”，結(jié)合課本所學，維護了奴隸主階級的統(tǒng)治地位,保護統(tǒng)治階級的利益,公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比制定了一部法典——《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。B項符合題意；公元529年羅馬皇帝查士丁尼，編成《查士丁尼法典》，A項不合題意；1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，C項不合題意；1849年馬克思在倫敦完成了《資本論》，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)題干信息“全國軍民齊奮起，打得日寇投了降”，結(jié)合所學可知，1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變，中國開始了局部抗戰(zhàn)；1937年盧溝橋事變后，日本全面侵華，在民族危機嚴重的局勢下，國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行了全民族抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國之所以在抗日戰(zhàn)爭中取得勝利的最主要因素是實行了全民族的抗戰(zhàn)，故C符合題意；海外華僑的大力援助、正面戰(zhàn)場的抵抗、世界反法西斯國家聯(lián)合是中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的客觀原因，故ABD不合題意。故此題選C。5、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，商鞅變法規(guī)定廢除井田制，允許土地自由買賣，這一措施對秦國封建制度的建立起了決定作用。故B正確。ACD起的不是決定作用，故排除ACD項。故選B。6、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，秦朝統(tǒng)一全國后，為加強封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，政治上：創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A?！军c睛】政治制度是歷史考查的重要考點，秦朝首設(shè)丞相，在地方推行郡縣制，明朝廢除丞相。三省六部制主要在隋唐時期實行。7、B【解析】

清朝前期中國古代出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場，在經(jīng)濟領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)，B正確；耕地面積擴大是重農(nóng)的表現(xiàn)，A排除；八股取士實行屬于政府加強思想統(tǒng)治的措施，C排除；昆曲走向衰落屬于藝術(shù)范疇，D排除。故選B。8、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內(nèi)容都是新中國成立后的國防建設(shè)，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設(shè)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、D【解析】根據(jù)所學知識可知，A項明治維新發(fā)生在1868年，而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代，與題意不符；B項新經(jīng)濟政策是蘇俄在1921年實施的，與題干“美國和西方模仿”不符；C項工業(yè)革命發(fā)生在18世紀60年代，而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代，與題意不符；D項羅斯福新政特點是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，也就是突出了經(jīng)濟發(fā)展的計劃性，通過實施新政美國度過了危機，所以這是對計劃經(jīng)濟的成功模仿。故選D。10、D【解析】結(jié)合所學知識可知，美蘇對立的兩極格局終結(jié)后，世界暫時形成“一超多強”的局面，新的世界格局還未形成，世界格局向著多極化趨勢發(fā)展。分析本題各選項，A是一戰(zhàn)前的三國同盟和三國協(xié)約，不符合題意；B是軸心國集團，不符合題意；C是美國對立的兩極格局，1991年已經(jīng)終結(jié)，不符合題意；D是“一超多強”，能夠反映當前世界形勢。故選D。11、C【解析】

據(jù)所學知，“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”這些“盛世”或“治世”給我們的啟示有“①關(guān)注民生，積極發(fā)展生產(chǎn)力”、“②重視人才，努力發(fā)展教育事業(yè)”、“③政治清明，人民安居樂業(yè)”?！阿苷址€(wěn)定，強化專制主義中央集權(quán)”不符合當今政治民主化的發(fā)展趨勢，排除。故選C?！军c睛】注意識記“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”重要史實及其影響。另外，也要注意問題的角度，是對“當今構(gòu)建社會”而言。12、A【解析】

根據(jù)題干中“武漢市的‘首義路’‘首義廣場’”結(jié)合所學可知，1911年10月10夜，武昌新軍中的革命黨人打響了起義的第一槍，經(jīng)過一夜激戰(zhàn)，占領(lǐng)了武昌城，史稱“武昌首義”，所以，這些名字是為了紀念辛亥革命，A符合題意；戊戌變法沒有題干中城市、地名無關(guān)，排除B；五四運動早期斗爭的中心在北京，后期中心轉(zhuǎn)移到上海，與題干中的地名無關(guān)，排除C；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南領(lǐng)導工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義，與題干中的地點無關(guān)，排除D。故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線。（2）政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策。（3）組織上：形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查十一屆三中全會的會議內(nèi)容。依據(jù)所學知識可知，1978年，中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會，會議內(nèi)容：①這次會議徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；③全會強調(diào)健全社會主義民主和加強社會主義法制；④會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體?？键c：人教新課標八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折14、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】

據(jù)所學知識可知，20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領(lǐng)導的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會，做出改革開放重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導集體。從此走上了有中國特色社會主義道路，實行改革開放的偉大決策，從而引導中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變。【點睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性質(zhì)發(fā)生變化進行區(qū)分，三次社會性質(zhì)發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭、新中國成立、三大改造的完成。15、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進步?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，伯利克里主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學知識可知，1689年議會通過《權(quán)利法案》，使議會成為最高權(quán)力機關(guān)，國王只能依據(jù)憲法和法律進行統(tǒng)治，奠定了英國君主