歷史｜河南六市聯(lián)考2024屆高三階段性考試歷史試卷及答案

2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)2.秦漢時(shí)期，中國(guó)社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化。秦朝時(shí)期，父母與未成年A.儒家倫理觀念的影響B(tài).小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.漢武帝駕崩之前任命侍中奉車(chē)都尉霍光為大司馬大將軍，輔佐少荒唐而提請(qǐng)昭帝皇后將其廢掉，再迎立劉病已為宣改為中書(shū)門(mén)下之印。”部分由宰相直接裁決的政務(wù)公文書(shū)，加蓋中書(shū)門(mén)下之印就是判四A.三省體制日益完備B.相權(quán)膨脹，嚴(yán)重威脅皇權(quán)不見(jiàn)當(dāng)年的繁華。相反，缺少優(yōu)良條件的重慶卻逐漸發(fā)展起來(lái)。這一變化主要是6.漢唐之間貴族化的士族壟斷高官，不僅掌握大量的土地，而且A.宋代實(shí)現(xiàn)了奴婢雇傭化B.宋代國(guó)家對(duì)社會(huì)的控C.宋代實(shí)現(xiàn)了社會(huì)成員身份平等D.宋代實(shí)A.監(jiān)閣體制有利于政局穩(wěn)定B.君主集8.有學(xué)者研究指出，中唐以后，在中國(guó)“官紳地主的重要特權(quán)之一就是賦役優(yōu)免權(quán)”,“為A.封建專制統(tǒng)治阻礙中國(guó)社會(huì)發(fā)展B.官紳地主加劇了C.土地兼并促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.封建給銀錢(qián)四兩，俾贍其家，”除此之外，“飲食及患病醫(yī)藥之費(fèi)，均由局中給發(fā)”。同時(shí)承諾學(xué)生學(xué)成之后予以重用。當(dāng)時(shí)，“一個(gè)翰林給中堂尚書(shū)家教讀，每月最多也不過(guò)八兩10.右圖為清末知識(shí)分子成立政治性社團(tuán)情況示意萬(wàn)中國(guó)勞工奔赴歐洲，死亡人數(shù)有9900余人，兩萬(wàn)人下落不明。對(duì)該材料認(rèn)識(shí)正確的是18.1567年，明朝隆慶帝宣布解除海禁，調(diào)整海外貿(mào)易政策，允許民間私人遠(yuǎn)販東西二A.傳統(tǒng)的倭患變成了西方殖民者B.三角貿(mào)易促進(jìn)了白銀C.葡萄牙促進(jìn)了中外貿(mào)易發(fā)展D.一樣，是可以具有同樣的確定性”;提出應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究方法來(lái)研究直A.形成對(duì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)B.積極倡導(dǎo)科學(xué)A.源于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱B.反映了拉美新興國(guó)家間C.折射出宗主國(guó)殘余勢(shì)力的強(qiáng)大D.表明拉美A.工業(yè)化期間公眾健康需求凸顯B.近代城市發(fā)展呈到他的座位不如你們兩位杰出人士的那樣舒服!”(圖中人物自A.維護(hù)一戰(zhàn)后的國(guó)際秩序B.要求重新瓜分A.拉開(kāi)了戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的序幕B.斯大林模式的弊端開(kāi)始得到24.上世紀(jì)80年代初，面對(duì)經(jīng)濟(jì)滯脹，美國(guó)里根總材料一蔽完畢并須切實(shí)檢查”等，使美國(guó)政府對(duì)中國(guó)是否出兵及出兵規(guī)模上出現(xiàn)了判斷失誤。的威脅。作為朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上聯(lián)合國(guó)軍最高指揮官麥克阿瑟，雖然他“幾乎不了解中國(guó)館軍——摘編自鄧峰《美國(guó)軍事情報(bào)部門(mén)對(duì)中國(guó)出兵朝鮮的情報(bào)評(píng)估》倒”的方針，但也沒(méi)有存心針對(duì)美國(guó)采取任何特殊的外交行動(dòng)。而美國(guó)對(duì)臺(tái)灣的行動(dòng)，對(duì)殖民地、半殖民地附屬國(guó)家的民族民主革命運(yùn)動(dòng)方面的幫助，“應(yīng)當(dāng)履行對(duì)東亞各國(guó)革命所承擔(dān)的責(zé)任。”而現(xiàn)在朝鮮革命真的遇到麻煩了。在麥克阿瑟叫囂要打過(guò)鴨綠江同盟條約派幾十萬(wàn)軍隊(duì)進(jìn)入東北的可能。因此，歸納起來(lái)，當(dāng)時(shí)流行的一句口——“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”十分貼切的反映了毛澤東對(duì)出對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，習(xí)近平說(shuō)，“這一戰(zhàn)，拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧，充分展示了中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的鋼鐵意志!”“這一戰(zhàn)，中國(guó)人民徹底掃除了近代以來(lái)任人宰割、仰人鼻息的百年恥辱，徹底扔掉了‘東亞病夫’的帽子，中國(guó)人民真正揚(yáng)眉吐氣了?！薄敖?jīng)此一戰(zhàn)，人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，愈戰(zhàn)愈勇，越打越強(qiáng)，取得了重要軍事經(jīng)驗(yàn)?！薄敖?jīng)此一戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后亞洲乃至世界的戰(zhàn)略格局得到深刻塑造，全世界和平與人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)?！薄幾?020年習(xí)近平《紀(jì)念中國(guó)人民志愿(1)根據(jù)材料一分析美國(guó)軍事情報(bào)部門(mén)對(duì)中國(guó)出兵朝鮮做出錯(cuò)誤(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)出兵(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗美援朝戰(zhàn)請(qǐng)根據(jù)所給材料并結(jié)合具體的朝代或國(guó)家，自擬一個(gè)論題并加以闡述。(要求：觀在其同年所奏的《整頓中法十二條折》中關(guān)于刑法改革的九條意見(jiàn)中，提出了“重破遷謬之說(shuō)。將采西法以補(bǔ)中法之不足，”張之洞還十分重視西律中的“公法學(xué)”,這是在根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括張之洞對(duì)晚清改革的貢獻(xiàn)，2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.D10.C25.(1)中國(guó)志愿軍戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)；美國(guó)忽視了越過(guò)三八線對(duì)中國(guó)