（試題）語文周測試題

（試題）語文周測試題第十周周測語文試題第Ⅰ卷閱讀題甲甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成l～3題。

墓志銘與墓碑文考辨王珂世人常把墓碑文當(dāng)作墓志銘。

其實二者是有區(qū)分的，我們可以從墓碑和墓志的演化來了解它們的區(qū)分。

墓碑的運用是在東漢以后。

東漢之前，碑的用法典籍記載有三種。

一是直立在宮室前測量日影記時。

二是在宗廟前用來拴牲口。

碑上有洞，叫穿，繩子可以從中穿過，拴住那些用來祭祀的牲口。

三是用作下葬時綁系棺槨的柱子，一般直立在墓的兩旁，其規(guī)制有嚴(yán)格的規(guī)定。

依據(jù)鄭玄的說明，天子可以用四個木碑，穿六根繩索下葬，諸侯兩個木碑、四根繩索而到了低等級的士，則不能有碑，只能用手挽著繩索下葬了。

從這些記載來看，石碑是用在宮廟前面的，而墓地前的碑，為木質(zhì)，沒有文字，只起到承載棺槨下葬的作用，與后世的墓碑，作用明顯不同。

東漢立墓碑的習(xí)俗，應(yīng)當(dāng)和先秦、秦漢時期的刻石紀(jì)念、樹碑立傳的傳統(tǒng)有關(guān)。

物不朽者，莫不朽于金石?（蔡邕《銘論》），由于金銅材質(zhì)較少，所以紀(jì)念性的墓碑就用石碑代替。

我們今日發(fā)覺的東漢初期的墓碑，如袁安碑、甘陵相尚府君碑都是有穿的石質(zhì)墓碑。

而墓志是在魏晉以后興起發(fā)展的。

墓志是埋在墳?zāi)估锏氖运膭e稱都帶有入土的意義，如埋銘、葬志、壙志等。

西漢中后期，世家大族建立祠堂、家廟，廣立碑銘，刻石記其祖先功德，為的是團結(jié)族人，增加宗族的凝合力。

建安十年，魏武帝以天下凋敝，下令不得厚葬，又禁立碑。

曹操以禁止厚葬為名，禁止立碑，其實是為了淡化士大夫們的群體意識，淡化世家大族的凝合力。

曹操立法的威歷，使立碑之風(fēng)受到遏制，但是人們依舊依據(jù)立碑的風(fēng)俗，把石碑立在墳?zāi)怪畠?nèi)，這就是墓志。

魏晉時期的墓志，仿照墓碑而制，直立在墓內(nèi)，不像后世的墓志都是平放。

南北朝時期，墓志經(jīng)過不斷發(fā)展，已經(jīng)逐步確定了其形制。

我們看到的過渡期最具代表性的墓志就是南朝宋大明八年的《劉懷民墓志》，這個墓志是方形石質(zhì)，但是還沒有蓋，加蓋的墓志是洛陽發(fā)覺的北魏正始二年的《寇臻墓志》。

這一時期墓志基本定型，為后世所效仿。

禁止立碑的政策至隋唐之時，已基本解禁。

但是相較于碑，墓志的運用卻更加頻繁。

由于直立在墓地前的墓碑，會因戰(zhàn)亂災(zāi)難人事變遷等緣由被損毀，而伴同棺槨埋在一起的墓志，則一般不會被毀壞，它的許久保存性更強，因此，雖然禁碑之令有所松動，但墓志因具有獨特的優(yōu)勢而被保存并傳承下去了。

再說墓碑文與墓志銘。

墓碑文包括序和銘。

序主要敘述死者的姓氏、籍貫、世系以及生平事跡等；銘在序之后，以韻文的形式來對死者進行樹碑立傳。

而墓志上的文字前一部分是志?，即簡述死者生平；后一部分是銘?，即用韻語概括前一部分內(nèi)容，并加以褒揚和悼念之意。

墓志上的文字雖由墓碑文發(fā)展而來，但二者是有區(qū)分的。

黃金明在《漢魏晉南北朝誄碑文探討》中說得很具體：

就文體功能而言，碑文更留意銘頌德勛，墓志雖也記德銘勛，又很留意記事。

碑文于序中更見辭彩，墓志于銘中更顯文麗，故古代文章選集如《藝文類聚》碑文主要選其序，墓志則多選其銘。

?（節(jié)選自《中國社會科學(xué)報》2012年12月12日）1．下列各項中，對墓志與墓碑的解說不正確的一項是A．墓碑起于東漢，它繼承了秦漢以及先秦刻石紀(jì)念、歌頌功德的傳統(tǒng)，立墓碑主要是為了對死者進行紀(jì)念和歌頌。

B．墓碑采納石質(zhì)材料且有穿，這是繼承了原來宗廟前石碑的特點，而且石材是廉價易得、不易損壞的材料。

C．墓志是埋在墳?zāi)怪械哪贡?/p>

因其埋在地下，一般不會被毀壞，許久保存性更強，墓志的別稱有埋銘、葬志、壙志等。

D．墓志由墓碑發(fā)展而來，主要是社會緣由。

曹操為了減弱世家大族的凝合力，禁止立碑，于是人們把石碑立在墳?zāi)怪畠?nèi)。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．墓碑與東漢之前的碑功用不同。

依據(jù)史料記載，東漢之前碑主要用于測量日影記時、拴祭祀的牲口以及承載棺槨下葬。

B．西漢中后期，為團結(jié)族人，增加宗族凝合力，世家大族紛紛建立祠堂、宗廟，立碑紀(jì)念先祖功德，一時立碑之風(fēng)盛行。

C．墓志銘和墓碑文有淵源關(guān)系。

墓志上志的內(nèi)容和功用類似于墓碑文中的序，墓志上的銘也源于墓碑上的銘文。

D．就文體功能而言，碑文和墓志都留意樹碑立傳，但后者更重記事；就文采來說，碑文中的序不如墓志上的銘華麗。

3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．東漢之前，用來承載棺槨下葬的木碑的規(guī)制有嚴(yán)格的規(guī)定，身份低于諸侯而高于一般士的大夫，其規(guī)制可能是兩個木碑，兩根繩索。

B．最初的墓志因仿照墓碑而制，所以是直立在墓內(nèi)的，頂部也無蓋；后世的墓志頂部加蓋，形制基本定型，并且都轉(zhuǎn)為平放在墓中。

C．墓志包含許多文化信息，考古工作者可以依據(jù)墓志，了解墓主的時代、身份，甚至社會背景和文化風(fēng)俗，墓志有很高的考古價值。

D．東漢初期的袁安碑、甘陵相尚府君碑，南朝宋的《劉懷民墓志》，北魏的《寇臻墓志》都很留意記述死者的生平事跡，且富有辭采。

二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。

郝士美，字和夫，兗州金鄉(xiāng)人。

父純，字高卿，舉進士、拔蘋、制策皆高第，張九齡、李邕數(shù)．稱之。

自拾遺七遷至中書舍人。

處事不回，為宰相元載所忌。

時魚朝恩以牙將李琮署兩街功德使，琮恃勢桀橫，眾辱京兆尹崔昭于禁中，純曰：

此國恥也。

?即詣載請速處其罪，載不納，遂辭疾還東都，號伊用田父?，十年不出。

德宗立，崔秸甫輔政，召為太子左庶予、集賢殿學(xué)士，不拜，以老乞身。

改詹事，聽致仕。

帝召見，褒嘆良久，賜金紫，世高其節(jié)。

士美年十二，通《五經(jīng)》、《史記》、《漢書》，皆能成誦。

父友蕭穎士、顏真卿、柳芳與相論繹，嘗曰：

吾曹異日當(dāng)交二都之間矣。

?未冠．為陽翟丞，佐李抱真路州幕府。

以才，歷王虔休、李元，皆留不徒。

久乃進房州刺史、黔中經(jīng)略視察使。

溪州賊向子琪以眾八千山且山剽劫，士美討平之，加檢校右散騎常侍，封高平郡公。

遷京兆尹，天子多所咨逮。

出為鄂岳視察使。

時安黃節(jié)度使伊慎入朝，其子宥主后務(wù)，偃蹇，母死京師不發(fā)喪，欲固其權(quán)。

士美知之，使府屬過其境，宥出迎，因以母訃告之，即為辦裝，宥惶遽上道。

改河南尹，撿校工部尚書，充昭義節(jié)度使。

昭義自李抱真以來皆武臣，私廚月費米六千石、羊千首、酒數(shù)十斛，潞人田甚。

士美至，悉去之，出稟錢市物．．自給。

又盧從史時，日具三百人膳以餉牙兵，士美曰：

卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？?亦罷之。

討王承宗也，遣大將王獻督萬人為前鋒，獻恣橫逗撓，士美即斬以徇，下令曰：

敢后者斬！?親鼓之大破賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊多玩寇犯法獨士美兵銳整最先有功憲宗喜曰：

固知士美能辦吾事。

?承宗大震懼。

亡幾，會詔班師，然威震兩河。

以疾召拜工部尚書。

后拴校刑部尚書，為忠武節(jié)度使。

卒，年六十四，贈尚書左仆射，謚曰景。

生平與人交，已然諾，以是名重于世。

（節(jié)選自《新唐書郝士美傳》）4．對下列句子中加點的詞語的說明，不正確的一項是（3分）A．張九齡、李邕數(shù)．稱之?dāng)?shù)：

多次B．處事不回．．，為宰相元載所忌不回：

正直c．未冠．為陽翟丞冠：

帽子D．出稟錢市物．．自給市物：

購物5．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．親鼓之／大破／賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整最先有功／B．親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)／時諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／最先有功／c．親鼓之／大破/賊下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時／諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵銳整／最先有功／D．親鼓之／大破賊／下三營環(huán)柏鄉(xiāng)時/諸鎮(zhèn)兵合十余萬繞賊／多玩寇犯法／獨士美兵／銳整最先有功／6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．郗士美少年聰慧，被人贊揚。

他12歲時，就能背誦《五經(jīng)》《史記》《漢書》。

他的父親郗純以及父親的好友蕭穎士、顏真卿、柳芳都很贊許他。

B．郗士美才能突出，深受領(lǐng)導(dǎo)重視。

他起先為官的時候，擔(dān)當(dāng)陽翟丞；先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任職，不管在誰的手下，都深受信任。

c．郗士美為民著想，一改前任積習(xí)。

他在擔(dān)當(dāng)昭義節(jié)度使以后，廢除了每月花費繁多、使百姓困乏的私廚制度。

D．郗士美號令嚴(yán)明，功勛卓著。

他在討伐判軍王承宗的戰(zhàn)斗中，先是斬首逗留不前的前鋒王獻，然后親自擊鼓，大敗叛軍。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（10分）（1）即詣載請速處其罪，載不納，遂辭疾還東都。

（5分）（2）卒衛(wèi)于牙，固職也，安得廣費為私恩？（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。

野泊對月有感①周莘可憐江月亂中明，應(yīng)識逋逃②病客情。

斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城。

酒添客淚愁仍濺，浪卷歸心暗自驚。

欲問行朝③舊消息，眼中盜賊尚縱橫。

注：

①本詩約作于北宋滅亡、南宋初建之際。

②逋逃，此處意為躲避戰(zhàn)亂。

③行朝，指朝廷遷移不定。

8．詩的頷聯(lián)是怎樣描寫野泊所見之景的？請簡要分析。

（5分）9．詩的最終兩聯(lián)分別表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句具體分析。

（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（每空1分，共6分）（1）杜牧《阿房宮賦》中，用__________，__________兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。

（2）《赤壁懷古》中蘇軾面對滾滾長江，以酒祭祀明月，感慨人生的兩句是：

，。

（3）莊子在《逍遙游》中贊揚宋榮子能夠坦然地面對世人的贊譽與非議時用了這樣的句子：

__________，__________，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。

乙乙選考題用請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。

留意：

作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。

只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。

假如多做，則按所做的第一大題計分。

。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

（25分）瓷瓷瓶薛長登家中有一個珍寶，顧林在8歲那年就知道了。

珍寶是一個瓷瓶。

瓷瓶上畫著一幅仕女圖，人物活靈活現(xiàn)，呼之欲出。

他用手機對著瓷瓶各個角度拍了照片。

他坐車來到市區(qū)的一個叫著王記?的古董行。

這時他的手機響了，是母親打來的，母親告知他醫(yī)院催著交錢。

他說，知道了，并叫母親不要焦急。

你們這里收古董嗎？顧林低聲問正在電腦上忙著的一個男人，他是王經(jīng)理。

你有什么古董？王經(jīng)理問。

顧林把手機上的照片翻給王經(jīng)理看。

瓷瓶現(xiàn)在在哪里？王經(jīng)理問。

在家里。

不知道是真品還是贗品？王經(jīng)理自言自語。

應(yīng)當(dāng)是真品。

顧林說。

他有點心虛，其實他也不知道是真品還是贗品。

母親常對他說，那是你父親始終為之傲慢的東西王經(jīng)理打了一個電話，一個穿著唐裝的60多歲的老人從樓上下來。

人們都喊他老教授?，他曾是一所名牌高校的教授。

顧林把手機送到老教授手里。

老教授看到照片，眼睛突然睜大，后陷入深思，后又搖了搖頭，剛才聽犬子說瓷瓶在你家里？能便利去看看嗎？老教授問。

能。

他說，不肯定賣。

不妨。

去欣賞欣賞。

你不賣也不妨。

老教授說。

顧林啊，快點來啊，又催交錢了。

母親電話再一次打來。

他連連說，知道了。

胎骨薄勻，繪畫細(xì)膩，不錯。

老教授看到瓷瓶說。

老教授邊看邊摸。

他時而嘴角露出一點微笑，時而蹙眉。

太像了，老教授自言自語。

你相識顧開庭嗎？老教授問。

是家父。

他說。

他人呢？老教授問。

他住院了，急須要錢，不是這樣我還不賣。

您怎么知道家父的名字？有過一面之緣。

你準(zhǔn)備賣多少？330萬，他說。

老教授深思片刻，說，好，30萬就30萬。

到了古董店，老教授叮囑王經(jīng)理付8萬元現(xiàn)金給顧林，還開了一張22萬元的支票，還親自給他寫了個條子。

你怎么有這么多錢？母親看到幾捆錢后，驚異地問。

賣了瓷瓶。

他照實說。

也罷。

你快去交錢，省得再催。

重癥病房花錢多。

你爸還沒醒轉(zhuǎn)過來，這次受苦了。

母親說時眼里含著淚。

那個撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出來？應(yīng)當(dāng)能。

顧林勸慰母親。

兩天后，父親醒了過來。

父親出院后，問瓷瓶賣了多少錢。

顧林說，30萬元。

父親說，可以了。

看過瓷瓶后，買家還提到你的名字。

顧林說。

他會相識我？不行能啊，這個瓷瓶的主子在江南啊，離這遠著呢，而且又這么多年了。

父親說。

年底的一天，顧林接到一個生疏的電話，約他到市黃?？Х瑞^見面。

是您？他一見面就認(rèn)出老教授，陪伴他的還有他的兒子王經(jīng)理。

看到你的瓷瓶，我太喜愛它了，無論是真品還是仿品，我無所謂，看到它親切啊。

老教授說，你知道你家怎么會有這個瓷瓶的？顧林說，我聽母親說，25年前，父親在江南打工，在一個冬日里，他救了一個落水的孩子，還救了跳到水里救孩子的父親。

天冷，父親自己差點送了命，這家是開古董店的，就送了這個瓷瓶，聽母親說父親當(dāng)時還不情愿要，嫌棄它不能吃，還易碎，人家開古董店的老板正好到江北有事，父親帶著瓷瓶順便坐著人家雇的船回了家。

你的父親救了我和他啊。

老教授指著王經(jīng)理說。

怎么這么巧？顧林笑著感嘆。

其實我那天一看到這個瓷瓶，我就感覺是以前送出去的那個瓷瓶。

老教授說，當(dāng)年我父親在送瓷瓶之前，找人鑒定過的，說是后人仿造的，知道它并不值錢，可是當(dāng)時我的家里的日子也不好過，我們還是把它送給你父親。

這些年我們始終愧疚啊，你父親救了我家兩條命，我們卻給他一個不值錢的東西。

為了這個瓷瓶，我們才在江北開了個分店，就想找到你父親啊。

原來是仿造的啊，那就不值錢了！顧林說。

不是錢的事，老教授說。

我們現(xiàn)在就去見你的父親，瓷瓶我們也帶來了，送出去的東西我們不敢再要回來。

這次我找專家鑒定過了，是清代粉彩瓷真品。

那值多少錢？顧林問。

最少400萬。

（選自《微型小說選刊》2014年第16期）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．顧林兩次接到母親打來的催款電話，這既交代了顧林家里當(dāng)時所面臨的逆境，又為下文顧林賣掉瓷瓶埋下了伏筆。

B．老教授鑒別古董的眼光特別犀利。

他在顧林家里看到瓷瓶，立即感覺到這是一件真品，于是以30萬元順當(dāng)成交。

C．當(dāng)年顧林父親救人之后，不愿要老教授送的瓷瓶，可見他并非施恩圖報之人，不想因為救了別人就接受別人的饋贈。

D．顧林在對話中介紹了父親當(dāng)年救人的事情，這一細(xì)微環(huán)節(jié)主要是為了塑造父親的高大形象，同時也補充交代了瓷瓶的來歷。

E．小說以瓷瓶為題，有深刻的意味。

瓷瓶是全篇的線索，貫穿全文始終；以瓷瓶為題揭示了小說的主要內(nèi)容。

（2）老教授提出去家里看看瓷瓶，顧林說他不肯定賣。

請結(jié)合文本分析顧林此時的心理。

（6分）（3）小說中的王教授具有怎樣的性格特征？請簡要分析。

（6分）（4）小說以瓷瓶的真正價值最少400萬收尾，這樣結(jié)尾有什么作用？請結(jié)合全文分析。

（8分）四、好用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

（25分）馬寅初：

風(fēng)雨人生一百年馬寅初十幾歲時，維新之風(fēng)吹到家鄉(xiāng)。

他受維新思潮的影響渴望外出讀書。

1901年秋，20歲的馬寅初以優(yōu)異成果考入天津北洋高校礦冶系。

1906年秋，他入美國耶魯高校礦冶系學(xué)習(xí)，后入哥倫比亞高校改學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。

當(dāng)時，留美的中國學(xué)生獲得學(xué)位的竅門?是寫論文時選擇導(dǎo)師不熟識的有關(guān)中國問題。

馬寅初在哥倫比亞高校做博士論文時，卻把紐約市財政?作為題目。

他對紐約進行了詳實的調(diào)查后，高質(zhì)量地完成了論文，此文還被哥倫比亞高校選為教材。

馬寅初回國后，應(yīng)邀到北京高校擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟學(xué)教授。

30年頭前期，他又擔(dān)當(dāng)南京中心高校經(jīng)濟系教授兼系主任。

為了顯示禮賢下士?，蔣介石請馬寅初擔(dān)當(dāng)立法院的財政、經(jīng)濟委員會委員長，事實上就是南京政府的最高經(jīng)濟顧問，參加經(jīng)濟政策的制定。

面對千瘡百孔的民族經(jīng)濟，馬寅初始終在尋求救國良策。

抗戰(zhàn)初期，馬寅初滿懷救國激情在重慶參加整頓經(jīng)濟。

然而，以蔣、宋、孔、陳四大家族為首的官僚買辦資本借抗戰(zhàn)名義聚民財入私囊。

馬寅初見此怒不行遏，在立法院提出向發(fā)國難財者征收臨時財產(chǎn)稅?的議案。

此論一出，各界轟動。

他還在演講中直斥蔣介石：

有人說委員長領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)，可以說是我國的民族英雄。

但是照我看，只能說是家族英雄。

因為他包庇他的家族親戚，危害國家民族??！?馬寅初切身感受到國民黨政府的腐敗，相識到自己的強國志向不行能在這樣黑暗的政權(quán)下實現(xiàn)。

面對民族的災(zāi)難，馬寅初起先關(guān)注共產(chǎn)黨。

1939年，他同周恩來、王若飛會面，聽到他們對抗戰(zhàn)形勢和中國前途的介紹，讓他看到中華民族的希望。

與周恩來的一席談話，變更了馬寅初的人生軌跡。

后來，他回憶說：

在1939年以前，我是不與共產(chǎn)黨一起的，自那年起直到現(xiàn)在，無時無刻不與共產(chǎn)黨在一起。

?馬寅初的言行，使蔣介石憤怒萬分。

1940年12月，馬寅初被強令外出考察?，事實上是先后被送往貴州息烽和江西上饒的集中營關(guān)押。

馬寅初被捕引起了各界憤慨，共產(chǎn)黨人也組織力氣進行營救。

1944年，國民黨在正面戰(zhàn)場大潰敗，在各界一片指責(zé)之聲，蔣介石被迫復(fù)原馬寅初的自由。

新中國成立后，年近古稀的馬寅初煥發(fā)了青春。

1951年，他被任命為北京高校校長，一上任就立刻提倡北大老師開展思想改造學(xué)習(xí)運動。

對中國建設(shè)的長遠規(guī)劃，他也進行了深化思索。

1953年，新中國首次人口普查發(fā)覺全國已有6億人，增長率又達每年2．2%。

馬寅初憂心忡忡地認(rèn)為這將會影響工業(yè)化?，應(yīng)當(dāng)實行安排生育。

他在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上寫成提案。

1957年，他把提案提交一屆人大四次會議。

后來，這篇提案又在《人民日報》上發(fā)表，這就是聞名的《新人口論》。

對于限制人口的主見，周恩來曾表示贊成。

毛澤東起先也認(rèn)為有可取之處。

然而翌年，國內(nèi)起先搞大躍進?，人多是大好事等錯誤觀念一度泛濫。

在康生、陳伯達的煽動下，從1958年到1959年，全國各大報刊掀起了批判馬寅初的風(fēng)潮，《新人口論》被說成是馬爾薩斯主義在中國的翻版?。

好心的人勸他公開認(rèn)個錯，但馬寅初堅決地說：

為了堅持真理，不怕油鍋炸，即使?fàn)奚约旱男悦苍谒幌В?文革?期間，周恩來起草的愛護名單中包括馬寅初，得到毛澤東批準(zhǔn)，這使他免遭劫難。

1972年，馬寅初患直腸癌后，周恩來又親自批準(zhǔn)為他進行手術(shù)。

1982年5月，馬寅初安詳長逝時，距他的百年誕辰只差一個月零十四天。

這位百歲老人一生經(jīng)驗了清朝、民國和新中國，風(fēng)風(fēng)雨雨一百年。

（摘自徐焰《紅色記憶：

70位名人的故事》）相關(guān)鏈接：

①1957年下半年，反右派?斗爭的政治風(fēng)暴席卷全國，康生、陳伯達主動主見把馬寅初劃為右派?。

在這關(guān)鍵時刻，周恩來自告奮勇，仗義執(zhí)言。

周恩來明確指出：

馬寅初這個人有骨氣，有正義感，是愛國的，他是我國聞名的經(jīng)濟學(xué)家，國內(nèi)外都有影響，不能劃為右派?。

（摘自《馬寅初力主安排生育遭批判》）②在我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展中，人口問題始終是極為重要的問題。

實行安排生育，是我國的一項基本國策。

（摘自1982年《胡耀邦在中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上的報告》）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．馬寅初一生不斷追求新思想。

他十幾歲時受維新思想的影響，渴望外出讀書；1906年留學(xué)美國；抗戰(zhàn)時期又起先接近共產(chǎn)黨。

B．馬寅初特別鄙視中國留學(xué)生做論文投機取巧的行為，把紐約市財政作為博士論文的題目，并以實際調(diào)查為基礎(chǔ)完成論文。

C．1939年以后，中國共產(chǎn)黨與馬寅初建立親密聯(lián)系。

他從共產(chǎn)黨人身上看到民族的希望；他被捕后，又因為共產(chǎn)黨人的營救而獲釋。

D．中共十二大把安排生育定為基本國策，此時距馬寅初首次提出安排生育近三十年，歷史證明馬寅初在人口問題上眼光是長遠的。

E．馬寅初利用自己的學(xué)識，主動建言獻策。

他的聞名的《新人口論》，先是發(fā)表在《人民日報》上，之后又作為提案提交給人大會議。

（2）在不同歷史時期，周恩來對馬寅初有哪些影響？請結(jié)合材料，具體分析（6分）（3）抗戰(zhàn)時期，馬寅初為什么起先關(guān)注共產(chǎn)黨？請結(jié)合材料，簡述其緣由。

（6分）（4）在當(dāng)今社會，馬寅初身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和繼承？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（8分）第Ⅱ卷表達題五、語言文字運用13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水。

結(jié)果卻是_________，到頭來圈住的定會是自己。

②作為城里人假如錯誤地認(rèn)為農(nóng)村遠離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要_________，用自己的健康來償還。

③機器能夠為人類造福，但假如將來機器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是人類最大的潛在威逼，玩弄人工智能等同于呼喚惡魔，_________。

A．自作自受玩火自焚作繭自縛B．玩火自焚自作自受作繭自縛C．作繭自縛自作自受玩火自焚D．作繭自縛玩火自焚自作自受14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．中國房地產(chǎn)將呈現(xiàn)中速增長常態(tài)，進入白銀時代，政策和市場都將迎來根本變更，人們期盼2015年被看做中國房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)型元年。

B．當(dāng)今時代的主角應(yīng)是勇于實現(xiàn)幻想的年輕人，政府為他們解開了束縛手腳的政策，投資人和創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)給他們備足了彈藥。