高一生物寒假作業(yè)本:走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子_第1頁
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2019年高一生物寒假作業(yè)本:走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子生物是一門好玩的學(xué)科,小編打算了2019年高一生物寒假作業(yè)本,希望你喜愛。一、選擇題(20x3=60)1.下列化合物屬于蛋白質(zhì)的是A.性激素B.脂肪C.脂肪酶D.膽固醇2.人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如:心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài),血液含水約82%卻呈絡(luò)繹不絕的液態(tài),對這種差異的說明是

A心肌內(nèi)多是結(jié)合水B血液中全是結(jié)合水

C心肌內(nèi)多是自由水D血液中全是自由水A.生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者B.構(gòu)成生物體的重要成分C.生命活動的主要能源物質(zhì)D.淀粉和糖原都是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)4.化合物試劑出現(xiàn)顏色A淀粉碘液藍(lán)色B還原糖本尼迪特試劑藍(lán)色C脂肪蘇丹III染液橙黃色D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色5.可用于鑒定生物組織中可溶性還原性糖的試劑是A.本尼迪特試劑B.雙縮脲試劑C.蘇丹Ⅲ染液D.蘇丹Ⅳ染液6.下列哪種物質(zhì)組成中含有糖類物質(zhì)A.RNAB.脂肪C.生長激素D.胰島素7.初冬霜凍之后,植物葉片中的細(xì)胞液濃度會增高以防止結(jié)冰。細(xì)胞中物質(zhì)發(fā)生的變更,正確的是①淀粉分解成葡萄糖②葡萄糖合成淀粉③自由水與結(jié)合水比例增大④自由水與結(jié)合水比例減小A.①③B.②③C.①④D.②④8.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是()A.每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基B.必需氨基酸在人體內(nèi)都不能合成C.多肽都是鏈狀結(jié)構(gòu)D.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)9.醫(yī)生給因低血糖休克的病人靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是()A.供應(yīng)全面養(yǎng)分B.維持細(xì)胞滲透壓C.供應(yīng)能源D.維持體內(nèi)酸堿平衡A.產(chǎn)生(m-n)個水分子B.產(chǎn)生(m+n)個水分子C.消耗(m-n)個水分子D.消耗(m+n)個水分子11.下列關(guān)于生物試驗的敘述正確的是A.用斐林試劑鑒定還原糖時,到紫色B.用雙縮脲試劑鑒定蛋清中的蛋白質(zhì)時,到色C.母菌種群數(shù)量變更時,被基藍(lán)染成藍(lán)色的是活母菌D.色洋蔥皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別,泡顏色由淺變深A(yù).都要用到顯微鏡B.都要對試驗材料進(jìn)行染色C.提高溫度都能使試驗現(xiàn)象更明顯D.都要使試驗材料保持活性13.下列有關(guān)細(xì)胞中有機物的說法,正確的是A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂B.花生種子C.蛋白質(zhì)淀粉、脂肪D.核糖核酸是染色體的主要成分之一糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機物,相關(guān)的敘述錯誤的是A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等B.淀粉、纖維素和糖基本組成單位都是葡萄糖C.糖類可以在葉綠體、高爾基體、肝臟及肌肉中合成D.淀粉和水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水下列敘述不正確的是A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA中B.細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定C.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片D.含有本物種全部種類的蛋白質(zhì)A.用口腔上皮細(xì)胞視察DNA和RNA的分布時可發(fā)覺細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈紅色B.用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細(xì)胞染色,可視察線粒體在根尖細(xì)胞中的分布C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變更試驗可選用洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞來視察誘導(dǎo)效果D.在視察DNA和RNA的分布及視察植物細(xì)胞的有絲分裂兩試驗中鹽酸的主要作用相同17.全部的動植物都是由細(xì)胞組成的。這一事實說明生物具有A.變異性B.多樣性C.統(tǒng)一性D.遺傳性、兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是A.胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基B.高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參加肽鏈的剪切加工C.胰島素含有50個肽鍵,可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼、兩條肽鏈19.下列有關(guān)試驗的敘述,不正確的是()A.果酒、果醋的發(fā)酵,須要對發(fā)酵原料進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌B.提取雞血細(xì)胞中的DNA,需用蒸餾水使細(xì)胞吸水漲破C.視察細(xì)胞中染色體形態(tài)的變更,應(yīng)選擇具有分裂實力的細(xì)胞D.視察動物細(xì)胞中核酸的分布,用鹽酸處理可變更細(xì)胞膜通透性20.1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是A.若m為腺嘌呤,則b確定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若m為尿嘧啶,則DNA中確定不含b這種化合物D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種第II卷(非選擇題)二、綜合題(4x10=40)21.從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機物(每種有機物各一分子,其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培育液里,假設(shè)培育液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答:⑴試驗中,核糖體所須要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的__________(填標(biāo)號),通過__________方式合成多肽(蛋白質(zhì)),可以用________試劑檢測。⑵試驗中所用的培育液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。⑶上述有機物合成的多肽至少含有_________個氨基和_________個羧基,稱為_________肽,可能有__________種。⑷假如試驗中每種有機物的數(shù)量不限,當(dāng)檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最多有________個肽鍵。22.(10分)完成下面有關(guān)DNA分子的概念圖。23.據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請回答問題:(1)該化合物是由個氨基酸失去分子的水形成的,這種反應(yīng)叫做。(2)該化合物中有個肽鍵,編號是,該化合物屬于。24.(10分)肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全丟失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:請據(jù)此回答:(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是,高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_________。(2)一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基和____個羧基。肉毒類毒素可用試劑鑒定,反應(yīng)顏色為_______。參考答案1.C【解析】略2.A【解析】心肌中主要是結(jié)合水,血液中主要是自由水,所以二者的含水量差不多,但形態(tài)不同。3.A【解析】試題分析:糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),如葡萄糖;糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,如核糖、脫氧核糖、纖維素等;淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì);生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者是蛋白質(zhì)。4.B【解析】還原性糖與本尼迪特試劑反應(yīng)成磚紅色,淀粉遇碘變藍(lán),脂肪遇蘇丹III染液呈橙黃色,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,所以B選項錯誤。5.A【解析】本題考查了檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的試驗。還原糖斐林試劑鑒定,溶液的顏色變更為:磚紅色(沉淀)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑蛋白質(zhì)雙縮脲試劑生色反應(yīng)。脂肪蘇丹蘇丹的顏色反應(yīng)為橘黃色,蘇丹染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色。6.【解析】7.C【解析】試題分析:初冬霜凍后,淀粉分解成葡萄糖,細(xì)胞液濃度增高,自由水和結(jié)合水的比例減小??键c:本題考查細(xì)胞代謝相關(guān)學(xué)問,意在考查考生對學(xué)問的識記、理解和綜合運用實力。8.C【解析】試題分析:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表明,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;20中氨基酸中有8種是人體不能合成的,成為必需氨基酸;蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,因此一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。多肽有鏈狀和環(huán)狀兩種,故本題答案選C。9.C【解析】10.A【解析】11.D【解析】試題分析:斐林試劑與還原性糖反應(yīng),水浴加熱,生成磚紅色沉淀,故A錯;雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),故B錯誤;用臺酚藍(lán)染液或亞甲基藍(lán)溶液可以將酵母菌染色,由于死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去選擇透過性,可以被試劑染色,而活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,不能被試劑染色,故C錯誤;在質(zhì)壁分別過程中,細(xì)胞不斷失水,使細(xì)胞液的濃度漸漸增大,顏色漸漸變深,故D正確??键c:本題主要考查教材中的試驗,意在考查考生能獨立完成生物學(xué)問內(nèi)容表所列的生物試驗,包括理解試驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,駕馭相關(guān)的操作技能,并能將這些試驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的實力。12.A【解析】試題分析:視察葉綠體須要用顯微鏡,視察DNA分布也須要在顯微鏡下視察,植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原也要用顯微鏡視察,故A正確。視察葉綠體和質(zhì)壁分別不須要染色,故B錯誤。視察葉綠體和質(zhì)壁分別與復(fù)原提高溫度不會使現(xiàn)象更明顯,故C錯誤。關(guān)鍵DNA分布須要保持活性,否則無法染色,故D錯誤??键c:本題考查生物試驗相關(guān)學(xué)問,意在考察考生對學(xué)問點的識記理解駕馭程度。13.B【解析】試題分析:果糖沒有N元素,A選項錯誤;花生種子中含有油脂較多,所以切片滴加蘇丹Ⅲ,顯微鏡下視察到油滴為橙黃色,B正確;糖類是細(xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì),C錯誤;DNA是染色體主要組成成分,D錯誤??键c:考查細(xì)胞中的有機物相關(guān)學(xué)問。意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系14.D【解析】試題分析:細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等,A正確;淀粉、纖維素和糖原都是多糖,均由葡萄糖縮合而成,B正確;葉綠體糖類高爾基體肝臟及肌肉中合成考點:本題考查細(xì)胞中的有機化合物的學(xué)問。意在考查能理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力。15.D【解析】試題分析:生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,所以生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA中內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定溶酶體可消化細(xì)胞器碎片含有本物種全部考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力。16.A【解析】用口腔上皮細(xì)胞視察DNA和RNA的分布時,因為DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和核糖體,線粒體和核糖體在口腔上皮細(xì)胞中分布廣泛,所以可發(fā)覺細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈紅色,A正確;視察細(xì)胞中的線粒體,要保持細(xì)胞的活性,而鹽酸水解后的根尖細(xì)胞是死細(xì)胞,B錯誤;低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變更試驗要選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞來視察誘導(dǎo)效果,因為成熟區(qū)沒有分裂增生實力,C錯誤;視察DNA和RNA的分布的試驗中,鹽酸的主要作用是增加細(xì)胞膜的通透性,并且可以有利于染色體上的DNA與蛋白質(zhì)分別;視察植物細(xì)胞的有絲分裂試驗中鹽酸的主要作用構(gòu)成解離液的主要成分,對根尖細(xì)胞進(jìn)行解離,D錯誤。17.C【解析】試題分析:全部動植物都是由細(xì)胞組成的說明白生物具有統(tǒng)一性,故C正確。變異性是指在同種生物中有不同的性狀,故A錯誤。多樣性是指由多樣的細(xì)胞,故B錯誤。遺傳性是指子代和親本相像,故D錯誤??键c:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)學(xué)問,意在考察考生對學(xué)問點的理解駕馭程度。18.A【解析】試題分析:由題意分析可知胰島素是含有2個肽鏈的化合物,每條肽鏈至少有一個游離的氨基和羧基,故應(yīng)至少有兩個游離的氨基和羧基,故A正確。高爾基體只是對其進(jìn)行加工,不能加快氨基酸的脫水縮合,故B錯誤。胰島素有51-2=49個肽鍵,故C錯誤。胰島素基因的兩條鏈共同編碼兩條肽鏈,故D錯誤??键c:本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)學(xué)問,意在考察考生對學(xué)問點的理解和對圖形分析實力。19.A【解析】試題分析:滅菌應(yīng)是殺滅物體上全部的微生物,包括芽孢和孢子,考點:本題考查課本中的部分試驗的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生獨立完成生物學(xué)問內(nèi)容表所列的生物試驗,包括理解試驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,駕馭相關(guān)的操作技能,并將這些試驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的實力。20.【解析】試題分析:考點:本題考查組成細(xì)胞的核酸的有關(guān)學(xué)問,意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力?!窘馕觥吭囶}分析:⑴依據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,可確定①④⑤屬于氨基酸,這些氨基酸可以在核糖體上進(jìn)行脫水縮合方式合成多肽,并可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測。⑵蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,故試驗中所用的培育液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。⑶①④⑤三個氨基酸中,④有兩個羧基,⑤有兩個氨基,假如三種氨基酸各一個將會脫水縮合形成三肽,該三肽的氨基=1+1+2-2=2,羧基=1+2+1-2=2,三肽的種類=321=6。⑷假如試驗中每種有機物的數(shù)量不限,當(dāng)檢測到某一多肽含20個15N,假如其中不含⑤氨基酸,則有20個氨基酸,該多肽最多有20個肽鍵。22.脫氧核苷酸4脫氧核糖含氮堿基脫氧核苷酸長鏈細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)【解析】試題分析:DNA的基本單位是脫氧核苷酸,分為4種。每個脫氧核苷酸分為3部分:磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。脫氧核苷酸連接在一起,形成脫氧核苷酸長鏈,進(jìn)一步構(gòu)成DNA,DNA主要分布于細(xì)胞核中,也有少量的分布于細(xì)胞質(zhì)中。考點:本題考查DNA結(jié)構(gòu)和分布層次的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生對DNA結(jié)構(gòu)和分布學(xué)問的要點的識記和理解的實力以及識圖實力。23.(1)32脫水縮合(2)2ce多肽(三肽)【解析】試題分析:⑴由于該化合物中含有兩個肽鍵,因此是由三個氨基酸脫掉兩分子的水形成的三肽化合物,該過程叫做脫水縮合。⑵該化合物中三個肽鍵,即編號ec,該化合物是三肽??键c

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