第三單元復(fù)習(xí)（字詞課文知識(shí)及寫話）（課件）語文二年級(jí)上冊(cè)

二年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一講字詞重點(diǎn)多音字朝{cháozhāo朝向朝陽重{zhòngchóng重量重新結(jié){jiéjiē結(jié)果子結(jié)束發(fā){

fàfā頭發(fā)發(fā)現(xiàn)（帶）領(lǐng)愛（戴）花（園）（圓）桌一（支）筆一（只）鴨遠(yuǎn)（近）（進(jìn)）出園圓只支進(jìn)近帶戴形近字

官員們一邊看一邊議論。

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

舉例：①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。關(guān)鍵句曹操的兒子曹沖才七歲。曹操的兒子曹沖七歲。大象有多重呢？大象到底有多重呢？曹操的兒子曹沖才七歲。曹操的兒子曹沖七歲?！安拧笔莾H僅的意思，說明曹沖這么小就能想出稱象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動(dòng)腦筋的特點(diǎn)。大象有多重呢？大象到底有多重呢？用了“到底”的句子比不用的句子更能體現(xiàn)追究到底的意思，這個(gè)句子是個(gè)問句，“到底”用在這里就表現(xiàn)官員們對(duì)大象的體重非常好奇，特別想知道。才：這本書才用了兩元錢。到底：這種藥到底可以治什么病呢？二年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)第二講課文及寫話先、再、然后

先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少。就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重。其次、接著、最后……或者可以說第一、第二……只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。

課后題要求我們聯(lián)系生活說說體會(huì)，同學(xué)們只要注意把握你的回答中哪部分是壞事，哪部分是好事，兩者之間有由壞變好的過程就可以了。

比如：樂高零件丟了，圖紙也沒有了，我自己開動(dòng)腦筋，用其他的零件重新組裝出一個(gè)更漂亮的工藝品。課后第三題：你看過媽媽睡覺的樣子嗎？說一說。五官、表情

媽媽睡覺的樣子，總是讓人心疼，眉毛總是沒有鋪平的感覺，感覺像是有心思一樣，皺著眉頭；很少看到媽媽睡熟時(shí)的笑容，我想媽媽在睡夢(mèng)中沒有夢(mèng)到美好的事物，從來沒有聽過媽媽說夢(mèng)話；媽媽偶爾的時(shí)候，會(huì)打呼嚕。寫話要求：

每個(gè)人都有自己喜愛的玩具，你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？1.我最喜愛的玩具是什么。2.要寫它是什么樣子的，我們可以從玩具的顏色、形狀、大小等方面介紹。3.寫玩具是怎么玩的。寫話的格式：1、每段開頭空兩格，其他句子頂格寫。2、標(biāo)