少兒英語萬圣節(jié)活動方案

少兒英語萬圣節(jié)活

動方案跨文化節(jié)日——萬圣節(jié)每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過Superkidsffl情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat,不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是她們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為她們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對?？墒浅送妗癟rickorTreat不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥??；顒幽康?.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。2,認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛?；顒臃桨笗r間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分（或前后幾日）形式：以班級為單位的party（也可全校性的party）對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）活動前準(zhǔn)備工作：發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）準(zhǔn)備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、TrickorTrea邯歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外能夠準(zhǔn)備照相機、攝像機等?；顒觾?nèi)容：（活動具體方案見附件）1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；2、手工制作一一南瓜燈；3、游戲一一咬蘋果；4、活動一一不給糖，就搗蛋；活動流程一'熱身（15分鐘）老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其它人物），進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76,77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。二、進(jìn)入活動教師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不但能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠簦?0分鐘，具體步驟見附件3）（鋪鑰的好施韻黝廂X，期用」橘0犒，轄儺厘牖的。）流程：1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片、取領(lǐng)孩子親手制作、方享制作過程和心得、拍照留念?；顒佣阂O果（15分鐘，具體步驟見附件4）流程：1、教師介紹游戲規(guī)則、里生根據(jù)規(guī)則做游戲、分享游戲快樂活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）流程：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋、見出要糖，能夠請來參加party的家長扮演或老師要糖）享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其它小朋友分享。三、總結(jié)活動，布置作業(yè)（5分鐘）教師能夠請學(xué)生回家后繼續(xù)玩課上玩過的游戲;請學(xué)生用糖果的包裝紙制作面具（見附件8）活動附件清單1、邀請函2、南瓜燈照片3、活動方案一4、活動方案二5、活動方案三6、補充資料7、教室布置建議8、作業(yè)素材附件1:邀請函ijingAPILESchool/EENPar