奧運開幕教學設(shè)計(周麗梅)

《奧運開幕》教學設(shè)計作者姓名：周麗梅單位：深圳市南山區(qū)珠光小學學科：數(shù)學學段：小學適用年級：二年級下冊版本：北師大版教材地址：廣東省深圳市南山區(qū)龍珠三路郵政編碼：518055手機號碼子郵箱：117977012@QQ.com二下北師大版數(shù)學《奧運開幕》教學設(shè)計深圳市南山區(qū)珠光小學周麗梅

教學目標：1、結(jié)合奧運開幕的現(xiàn)實情境，進一步認識鐘面，認識分，知道知道1時=60分。

2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，滲透愛國主義教育并培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守和珍惜時間的良好習慣。

教學重點：會正確認、讀、寫鐘面上的時刻,知道1時=60分。教學難點：認識時間單位幾時幾分，認讀接近整時的時刻。教學準備：CAI課件、鐘面學具、教學過程：一、情境導入

師：同學們，在我國首都北京舉辦過一次大型的綜合性運動會，吸引了世界各地優(yōu)秀的運動員參加。北京奧運會的成功舉辦，是值得我們每個中國人為之驕傲和自豪的事情。2008年8月8日8時8分。讓我們永遠記住這個歷史時刻。

二、認識鐘面

1、師：同學們鐘表是人類的好朋友，人們的學習生活都離不開它，關(guān)于鐘面，你已經(jīng)知道了什么？生：我會認時針、分針、秒針生：鐘上面有12個數(shù)。2、提出問題：（獨立思考、小組交流）（1）鐘面上有___個大格。、（2）每個大格中有___個小格。（3）鐘面上一共有___個小格。（4）分針走1小格是__分，走1大格是__分，走一圈是__分。（5）時針走1大格是___時。思考的要求：我說你撥師：同學很快就掌握認鐘的方法，我說一個時刻，你能在鐘面上撥出來么。讓我們一起玩?zhèn)€游戲，我說你撥。同桌互玩游戲?？偨Y(jié)方法：四、全課回顧

板書設(shè)計：

鐘面上有12個大格60個小格

時針走1大格是1時

分針走1小格是1分，走1大格是5分。

時針走1大格，分針正好走1圈

1時=60分教學反思：在教學中，我注重利用學生已有的知識經(jīng)驗，引導學生觀察課件上的鐘面和自己的學具鐘表，看發(fā)現(xiàn)了什么？充分的讓學生拔一拔，數(shù)一數(shù)，主動探索性觀察解決問題，充分體現(xiàn)了學生為主體教師為主導的原則。學生在生活中雖然有的能認識時間，但概念是模糊的，為了更好的抓住重點，突破難點，我利用課件演示時針轉(zhuǎn)動一大格，分針同時轉(zhuǎn)動一圈，在多媒體課件形象的動態(tài)演示過程中，學生得出1時=60分。這個難點很快的得以突破，使優(yōu)化課堂教學真正的落到了實處。當學生對3：49和4：49這個時刻展開討論時，學生的回答又將課堂推向另一個高潮。在開展的寫時刻看開幕環(huán)節(jié)中，學生興趣非常高。對開幕的圖片既驚訝又震撼。放松了課堂也學到知識。為了更好的讓學生參與到學習活動中來激發(fā)學生的學習興趣，最后讓學生動手操作，撥一撥，在這里教師作示范按順時針撥動鐘面，再讓全班同學參照老師的方法，一人說時刻，一人撥鐘面。最后，讓學生對所學知識進行整理、鞏固，并對學生進行珍惜時間的教育。專家點評：在整個的教學過程中學生的主動參與意識很強，真正的成為了課堂主人，同時，本節(jié)課的教學并不是很完美，教師講解太多