2024屆西藏自治區(qū)昌吉州重點達標名校中考數學考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆西藏自治區(qū)昌吉州重點達標名校中考數學考前最后一卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.輪船沿江從港順流行駛到港,比從港返回港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求港和港相距多少千米.設港和港相距千米.根據題意,可列出的方程是().A. B.C. D.2.在如圖所示的正方形網格中,網格線的交點稱為格點,已知A、B是兩格點,如果C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰直角三角形,則這樣的點C有()A.6個 B.7個 C.8個 D.9個3.在平面直角坐標系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點C的坐標為(1,0),頂點A的坐標為(0,2),頂點B恰好落在第一象限的雙曲線上,現將直角三角板沿x軸正方向平移,當頂點A恰好落在該雙曲線上時停止運動,則此時點C的對應點C′的坐標為()A.(,0) B.(2,0) C.(,0) D.(3,0)4.若正比例函數y=mx(m是常數,m≠0)的圖象經過點A(m,4),且y的值隨x值的增大而減小,則m等于()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣45.如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點E,DH⊥AE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DE交BF于點O,下列結論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,其中正確的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.在下列網格中,小正方形的邊長為1,點A、B、O都在格點上,則的正弦值是A. B. C. D.7.已知關于x的不等式組至少有兩個整數解,且存在以3,a,7為邊的三角形,則a的整數解有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個8.如圖,下列條件不能判定△ADB∽△ABC的是()A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABCC.AB2=AD?AC D.9.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間10.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),頂點坐標(1,n)與y軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包含端點),則下列結論:①3a+b<0;②-1≤a≤-23;③對于任意實數m,a+b≥am2+bm總成立;④關于x的方程ax2A.1個B.2個C.3個D.4個二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點P從點B出發(fā),沿B-C-D向終點D勻速運動,設點P走過的路程為x,△ABP的面積為S,能正確反映S與x之間函數關系的圖象是()A. B. C. D.12.若,,則代數式的值為__________.13.關于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0有實數根,則k的取值范圍是__________.14.將點P(﹣1,3)繞原點順時針旋轉180°后坐標變?yōu)開____.15.每年農歷五月初五為端午節(jié),中國民間歷來有端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習俗.某班同學為了更好地了解某社區(qū)居民對鮮肉粽(A)豆沙粽(B)小棗粽(C)蛋黃粽(D)的喜愛情況,對該社區(qū)居民進行了隨機抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).分析圖中信息,本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為________;若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數約為________.16.當x________時,分式有意義.17.點A(a,3)與點B(﹣4,b)關于原點對稱,則a+b=()A.﹣1 B.4 C.﹣4 D.1三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,cosA=.求底邊BC的長.19.(5分)平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線經過點和,與y軸相交于點C,頂點為P.(1)求這條拋物線的表達式和頂點P的坐標;(2)點E在拋物線的對稱軸上,且,求點E的坐標;(3)在(2)的條件下,記拋物線的對稱軸為直線MN,點Q在直線MN右側的拋物線上,,求點Q的坐標.20.(8分)如圖,在Rt△ABC中,,點在邊上,⊥,點為垂足,,∠DAB=450,tanB=.(1)求的長;(2)求的余弦值.21.(10分)為支援雅安災區(qū),某學校計劃用“義捐義賣”活動中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號的學習用品共1000件,已知A型學習用品的單價為20元,B型學習用品的單價為30元.若購買這批學習用品用了26000元,則購買A,B兩種學習用品各多少件?若購買這批學習用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?22.(10分)如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數y=mx與y=n(1)當m=1,n=20時.①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數表達式.②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數量關系;若不能,試說明理由.23.(12分)霧霾天氣嚴重影響市民的生活質量。在今年寒假期間,某校九年級一班的綜合實踐小組學生對“霧霾天氣的主要成因”隨機調查了所在城市部分市民,并對調查結果進行了整理,繪制了下圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表:組別霧霾天氣的主要成因百分比A工業(yè)污染45%B汽車尾氣排放C爐煙氣排放15%D其他(濫砍濫伐等)請根據統(tǒng)計圖表回答下列問題:本次被調查的市民共有多少人?并求和的值;請補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中扇形區(qū)域所對應的圓心角的度數;若該市有100萬人口,請估計市民認為“工業(yè)污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數.24.(14分)某汽車廠計劃半年內每月生產汽車20輛,由于另有任務,每月上班人數不一定相等,實每月生產量與計劃量相比情況如下表(增加為正,減少為負)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?半年內總生產量是多少?比計劃多了還是少了,增加或減少多少?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

通過題意先計算順流行駛的速度為26+2=28千米/時,逆流行駛的速度為:26-2=24千米/時.根據“輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時”,得出等量關系,據此列出方程即可.【詳解】解:設A港和B港相距x千米,可得方程:故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,抓住關鍵描述語,找到等量關系是解決問題的關鍵.順水速度=水流速度+靜水速度,逆水速度=靜水速度-水流速度.2、A【解析】

根據題意,結合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰△ABC底邊;②AB為等腰△ABC其中的一條腰.【詳解】如圖:分情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊時,符合條件的C點有2個;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰時,符合條件的C點有4個.故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關鍵是根據題意,畫出符合實際條件的圖形,再利用數學知識來求解.數形結合的思想是數學解題中很重要的解題思想.3、C【解析】

過點B作BD⊥x軸于點D,易證△ACO≌△BCD(AAS),從而可求出B的坐標,進而可求出反比例函數的解析式,根據解析式與A的坐標即可得知平移的單位長度,從而求出C的對應點.【詳解】解:過點B作BD⊥x軸于點D,∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,∴∠OAC=∠BCD,在△ACO與△BCD中,∴△ACO≌△BCD(AAS)∴OC=BD,OA=CD,∵A(0,2),C(1,0)∴OD=3,BD=1,∴B(3,1),∴設反比例函數的解析式為y=,將B(3,1)代入y=,∴k=3,∴y=,∴把y=2代入y=,∴x=,當頂點A恰好落在該雙曲線上時,此時點A移動了個單位長度,∴C也移動了個單位長度,此時點C的對應點C′的坐標為(,0)故選:C.【點睛】本題考查反比例函數的綜合問題,涉及全等三角形的性質與判定,反比例函數的解析式,平移的性質等知識,綜合程度較高,屬于中等題型.4、B【解析】

利用待定系數法求出m,再結合函數的性質即可解決問題.【詳解】解:∵y=mx(m是常數,m≠0)的圖象經過點A(m,4),∴m2=4,∴m=±2,∵y的值隨x值的增大而減小,∴m<0,∴m=﹣2,故選:B.【點睛】本題考查待定系數法,一次函數的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.5、C【解析】

試題分析:∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AE=AB,∵AD=AB,∴AE=AD,又∠ABE=∠AHD=90°∴△ABE≌△AHD(AAS),∴BE=DH,∴AB=BE=AH=HD,∴∠ADE=∠AED=(180°﹣45°)=67.5°,∴∠CED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,∴∠AED=∠CED,故①正確;∵∠AHB=(180°﹣45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(對頂角相等),∴∠OHE=∠AED,∴OE=OH,∵∠OHD=90°﹣67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°﹣45°=22.5°,∴∠OHD=∠ODH,∴OH=OD,∴OE=OD=OH,故②正確;∵∠EBH=90°﹣67.5°=22.5°,∴∠EBH=∠OHD,又BE=DH,∠AEB=∠HDF=45°∴△BEH≌△HDF(ASA),∴BH=HF,HE=DF,故③正確;由上述①、②、③可得CD=BE、DF=EH=CE,CF=CD-DF,∴BC-CF=(CD+HE)-(CD-HE)=2HE,所以④正確;∵AB=AH,∠BAE=45°,∴△ABH不是等邊三角形,∴AB≠BH,∴即AB≠HF,故⑤錯誤;綜上所述,結論正確的是①②③④共4個.故選C.【點睛】考點:1、矩形的性質;2、全等三角形的判定與性質;3、角平分線的性質;4、等腰三角形的判定與性質6、A【解析】

由題意根據勾股定理求出OA,進而根據正弦的定義進行分析解答即可.【詳解】解:由題意得,,,由勾股定理得,,.故選:A.【點睛】本題考查的是銳角三角函數的定義,在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.7、A【解析】

依據不等式組至少有兩個整數解,即可得到a>5,再根據存在以3,a,7為邊的三角形,可得4<a<10,進而得出a的取值范圍是5<a<10,即可得到a的整數解有4個.【詳解】解:解不等式①,可得x<a,解不等式②,可得x≥4,∵不等式組至少有兩個整數解,∴a>5,又∵存在以3,a,7為邊的三角形,∴4<a<10,∴a的取值范圍是5<a<10,∴a的整數解有4個,故選:A.【點睛】此題考查的是一元一次不等式組的解法和三角形的三邊關系的運用,求不等式組的解集應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.8、D【解析】

根據有兩個角對應相等的三角形相似,以及根據兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似,分別判斷得出即可.【詳解】解:A、∵∠ABD=∠ACB,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此選項不合題意;B、∵∠ADB=∠ABC,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此選項不合題意;C、∵AB2=AD?AC,∴,∠A=∠A,△ABC∽△ADB,故此選項不合題意;D、=不能判定△ADB∽△ABC,故此選項符合題意.故選D.【點睛】點評:本題考查了相似三角形的判定,利用了有兩個角對應相等的三角形相似,兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似.9、C【解析】∵,∴.即的值在6和7之間.故選C.10、D【解析】

利用拋物線開口方向得到a<0,再由拋物線的對稱軸方程得到b=-2a,則3a+b=a,于是可對①進行判斷;利用2≤c≤3和c=-3a可對②進行判斷;利用二次函數的性質可對③進行判斷;根據拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n-1有兩個交點可對④進行判斷.【詳解】∵拋物線開口向下,∴a<0,而拋物線的對稱軸為直線x=-b2a∴3a+b=3a-2a=a<0,所以①正確;∵2≤c≤3,而c=-3a,∴2≤-3a≤3,∴-1≤a≤-23∵拋物線的頂點坐標(1,n),∴x=1時,二次函數值有最大值n,∴a+b+c≥am2+bm+c,即a+b≥am2+bm,所以③正確;∵拋物線的頂點坐標(1,n),∴拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n-1有兩個交點,∴關于x的方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根,所以④正確.故選D.【點睛】本題考查了二次函數圖象與系數的關系:二次項系數a決定拋物線的開口方向和大?。攁>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置:當a與b同號時,對稱軸在y軸左;當a與b異號時,對稱軸在y軸右.常數項c決定拋物線與y軸交點:拋物線與y軸交于(0,c).拋物線與x軸交點個數由判別式確定:△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、C【解析】

分出情況當P點在BC上運動,與P點在CD上運動,得到關系,選出圖象即可【詳解】由題意可知,P從B開始出發(fā),沿B—C—D向終點D勻速運動,則當0<x≤2,s=x當2<x≤3,s=1所以剛開始的時候為正比例函數s=x圖像,后面為水平直線,故選C【點睛】本題主要考查實際問題與函數圖像,關鍵在于讀懂題意,弄清楚P的運動狀態(tài)12、-12【解析】分析:對所求代數式進行因式分解,把,,代入即可求解.詳解:,,,故答案為:點睛:考查代數式的求值,掌握提取公因式法和公式法進行因式分解是解題的關鍵.13、k≥﹣1【解析】分析:根據方程的系數結合根的判別式△≥0,即可得出關于k的一元一次不等式,解之即可得出結論.詳解:∵關于x的一元二次方程x2+1x-k=0有實數根,∴△=12-1×1×(-k)=16+1k≥0,解得:k≥-1.故答案為k≥-1.點睛:本題考查了根的判別式,牢記“當△≥0時,方程有實數根”是解題的關鍵.14、(1,﹣3)【解析】

畫出平面直角坐標系,然后作出點P繞原點O順時針旋轉180°的點P′的位置,再根據平面直角坐標系寫出坐標即可.【詳解】如圖所示:點P(-1,3)繞原點O順時針旋轉180°后的對應點P′的坐標為(1,-3).

故答案是:(1,-3).【點睛】考查了坐標與圖形變化-旋轉,作出圖形,利用數形結合的思想求解更簡便,形象直觀.15、120人,3000人【解析】

根據B的人數除以占的百分比得到調查的總人數,再用總人數減去A、B、D的人數得到本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數;利用該社區(qū)的總人數×愛吃鮮肉粽的人數所占的百分比得出結果.【詳解】調查的總人數為:60÷10%=600(人),本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為:600﹣180﹣60﹣240=120(人);若該社區(qū)有10000人,估計愛吃鮮肉粽的人數約為:100003000(人).故答案為120人;3000人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱死脴颖竟烙嬁傮w.16、x≠3【解析】由題意得x-3≠0,∴x≠3.17、1【解析】

據兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得a、b的值,然后再計算a+b即可.【詳解】∵點A(a,3)與點B(﹣4,b)關于原點對稱,∴a=4,b=﹣3,∴a+b=1,故選D.【點睛】考查關于原點對稱的點的坐標特征,橫坐標、縱坐標都互為相反數.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、【解析】

過點B作BD⊥AC,在△ABD中由cosA=可計算出AD的值,進而求出BD的值,再由勾股定理求出BC的值.【詳解】解:過點B作BD⊥AC,垂足為點D,在Rt△ABD中,,∵,AB=5,∴AD=AB·cosA=5×=3,∴BD=4,∵AC=5,∴DC=2,∴BC=.【點睛】本題考查了銳角的三角函數和勾股定理的運用.19、(1),頂點P的坐標為;(2)E點坐標為;(3)Q點的坐標為.【解析】

(1)利用交點式寫出拋物線解析式,把一般式配成頂點式得到頂點P的坐標;(2)設,根據兩點間的距離公式,利用得到,然后解方程求出t即可得到E點坐標;(3)直線交軸于,作于,如圖,利用得到,設,則,再在中利用正切的定義得到,即,然后解方程求出m即可得到Q點坐標.【詳解】解:(1)拋物線解析式為,即,,頂點P的坐標為;(2)拋物線的對稱軸為直線,設,,,解得,E點坐標為;(3)直線交x軸于F,作MN⊥直線x=2于H,如圖,,而,,設,則,在中,,,整理得,解得(舍去),,Q點的坐標為.【點睛】本題考查了二次函數的綜合題:熟練掌握二次函數圖象上點的坐標特征、二次函數的性質和銳角三角函數的定義;會利用待定系數法求函數解析式;理解坐標與圖形性質,記住兩點間的距離公式.20、(1)3;(2)【解析】分析:(1)由題意得到三角形ADE為等腰直角三角形,在直角三角形DEB中,利用銳角三角函數定義求出DE與BE之比,設出DE與BE,由AB=7求出各自的值,確定出DE即可;(2)在直角三角形中,利用勾股定理求出AD與BD的長,根據tanB的值求出cosB的值,確定出BC的長,由BC﹣BD求出CD的長,利用銳角三角函數定義求出所求即可.詳解:(1)∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°.又∵∠DAB=41°,∴DE=AE.在Rt△DEB中,∠DEB=90°,tanB==,設DE=3x,那么AE=3x,BE=4x.∵AB=7,∴3x+4x=7,解得:x=1,∴DE=3;(2)在Rt△ADE中,由勾股定理,得:AD=3,同理得:BD=1.在Rt△ABC中,由tanB=,可得:cosB=,∴BC=,∴CD=,∴cos∠CDA==,即∠CDA的余弦值為.點睛:本題考查了解直角三角形,涉及的知識有:銳角三角函數定義,勾股定理,等腰直角三角形的判定與性質,熟練掌握各自的性質是解答本題的關鍵.21、(1)購買A型學習用品400件,B型學習用品600件.(2)最多購買B型學習用品1件【解析】

(1)設購買A型學習用品x件,B型學習用品y件,就有x+y=1000,20x+30y=26000,由這兩個方程構成方程組求出其解就可以得出結論.(2)設最多可以購買B型產品a件,則A型產品(1000﹣a)件,根據這批學習用品的錢不超過210元建立不等式求出其解即可.【詳解】解:(1)設購買A型學習用品x件,B型學習用品y件,由題意,得,解得:.答:購買A型學習用品400件,B型學習用品600件.(2)設最多可以購買B型產品a件,則A型產品(1000﹣a)件,由題意,得20(1000﹣a)+30a≤210,解得:a≤1.答:最多購買B型學習用品1件22、(1)①直線AB的解析式為y=﹣12【解析】分析:(1)①先確定出點A,B坐標,再利用待定系數法即可得出結論;②先確定出點D坐標,進而確定出點P坐標,進而求出PA,PC,即可得出結論;(2)先確定出B(1,m4),進而得出A(1-t,m4+t),即:(1-t)(m4詳解:(1)①如圖1,∵m=1,∴反比例函數為y=4x∴B(1,1),當y=2時,∴2=4x∴x=2,∴A(2,2),設直線AB的解析式為y=kx+b,∴2k+b=∴k=∴直線AB的解析式為y=-12②四邊形ABCD是菱形,理由如下:如圖2,由①知,B(1,1),∵BD∥y軸,∴D(1,5),∵點P是線段BD的中點,∴P(1,3),當y=3時,由y=4x得,x=4由y=20x得,x=20∴PA=1-43=83,PC=203∴PA=PC,∵PB=PD,∴四邊形ABCD為平行四

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