《運(yùn)動(dòng)著的世界作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001》

《運(yùn)動(dòng)著的世界》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、背景介紹：《運(yùn)動(dòng)著的世界》是一部著名的紀(jì)錄片，通過記錄世界各地的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)在不同文化背景下的影響和意義。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生通過觀看這部紀(jì)錄片，深入了解運(yùn)動(dòng)的多樣性和普遍性，激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。二、作業(yè)目標(biāo)：1.了解不同文化背景下的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)；2.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性；3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛；4.提高學(xué)生的跨文化交流能力和體育素養(yǎng)。三、作業(yè)內(nèi)容：1.觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》，并根據(jù)老師提供的問題點(diǎn)進(jìn)行思考和討論。問題包括不同運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家的意義和傳統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的影響、運(yùn)動(dòng)與文化的關(guān)系等。2.選擇一個(gè)自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行調(diào)研和介紹?？梢园ㄟ\(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷史、規(guī)則和技巧、相關(guān)的文化背景等。學(xué)生可以選擇口頭介紹、書面報(bào)告、PPT演示等形式展示。3.根據(jù)所選的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)踐操作?？梢允亲灾鬟M(jìn)行該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，也可以是邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與。學(xué)生需要記錄運(yùn)動(dòng)過程中的感受和體會(huì)，并結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。四、作業(yè)要求：1.觀看紀(jì)錄片《運(yùn)動(dòng)著的世界》，并認(rèn)真思考問題點(diǎn)。及時(shí)記錄自己的想法和感受。2.選擇一個(gè)自己感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研和介紹。要求資料來源準(zhǔn)確可靠，報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)。3.進(jìn)行實(shí)踐操作，至少進(jìn)行3次該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在報(bào)告中要有詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)感受和效果分析。4.作業(yè)形式不限，可以選擇口頭介紹、書面報(bào)告、PPT演示等。要求格式規(guī)范，內(nèi)容完整。五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.對(duì)《運(yùn)動(dòng)著的世界》的理解和思考深度；2.對(duì)所選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)研和介紹是否準(zhǔn)確、詳實(shí)；3.實(shí)踐操作的執(zhí)行情況和效果；4.作業(yè)完成形式的創(chuàng)意和表達(dá)能力。六、作業(yè)安排：第一周：觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》，進(jìn)行問題思考和討論。第二周：選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行調(diào)研和介紹。第三周：進(jìn)行實(shí)踐操作，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。第四周：完成作業(yè)報(bào)告，準(zhǔn)備展示。七、延伸活動(dòng)：1.組織校內(nèi)運(yùn)動(dòng)比賽，讓學(xué)生積極參與，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。2.邀請(qǐng)當(dāng)?shù)伢w育專家或運(yùn)動(dòng)員來校進(jìn)行講座，分享運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。3.組織學(xué)生一起參加戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體素質(zhì)。通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠深入了解運(yùn)動(dòng)的多樣性和普遍性，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性，培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛，提高其跨文化交流能力和體育素養(yǎng)，為其全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二課時(shí)一、教學(xué)背景和目標(biāo)《運(yùn)動(dòng)著的世界》是一部關(guān)于體育和運(yùn)動(dòng)的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各種不同類型的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，并幫助他們了解運(yùn)動(dòng)的重要性和對(duì)身心健康的益處。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過觀看紀(jì)錄片和展開相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，提高他們的綜合能力和創(chuàng)造力。二、作業(yè)內(nèi)容和要求1.觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》紀(jì)錄片，了解不同類型的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的故事，同時(shí)注意觀察運(yùn)動(dòng)給人們帶來的身心健康益處。2.撰寫一篇1000字以上的讀后感，包括對(duì)于紀(jì)錄片中不同運(yùn)動(dòng)的見解和對(duì)于運(yùn)動(dòng)與健康關(guān)系的體會(huì)。3.設(shè)計(jì)一項(xiàng)有創(chuàng)意的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，可以是體育比賽、運(yùn)動(dòng)表演、健身操等，要求能夠激發(fā)同學(xué)們的興趣和參與度。4.制作一份展示海報(bào)，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及宣傳口號(hào)等，吸引更多同學(xué)參與。5.參與活動(dòng)并進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)，感受運(yùn)動(dòng)的快樂和健康的重要性。三、作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.觀看紀(jì)錄片并撰寫讀后感，內(nèi)容要深入，觀點(diǎn)獨(dú)特，條理清晰，語(yǔ)言流暢，能夠充分表達(dá)個(gè)人看法和體會(huì)（30分）。2.設(shè)計(jì)的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)意性強(qiáng)，能夠激發(fā)同學(xué)們的興趣和參與度，內(nèi)容豐富有趣（30分）。3.制作的展示海報(bào)設(shè)計(jì)精美，信息清晰明了，能夠吸引人們的注意力，提高活動(dòng)的宣傳效果（20分）。4.參與活動(dòng)并進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)，能夠積極參與，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神和積極向上的態(tài)度（20分）。四、作業(yè)時(shí)間安排1.第一周：觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》紀(jì)錄片，準(zhǔn)備撰寫讀后感。2.第二周：完成讀后感，并開始設(shè)計(jì)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和制作展示海報(bào)。3.第三周：完成作業(yè)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備展示。4.第四周：舉行體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)。五、作業(yè)展示形式1.讀后感可以通過紙質(zhì)文檔或電子文檔形式提交，老師進(jìn)行評(píng)分。2.設(shè)計(jì)的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)可以通過口頭展示或小組討論的方式展示，讓同學(xué)們交流分享。3.制作的展示海報(bào)可以在班級(jí)或?qū)W校的展示墻上張貼，吸引更多同學(xué)參與活動(dòng)。4.參與實(shí)地體驗(yàn)的活動(dòng)將在學(xué)校體育場(chǎng)所進(jìn)行，老師和同學(xué)們共同參與。六、作業(yè)的意義和啟示通過《運(yùn)動(dòng)著的世界》作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅可以了解不同類型的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的故事，更能夠深刻體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性。通過設(shè)計(jì)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和制作展示海報(bào)，學(xué)生將鍛煉自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。參與實(shí)地體驗(yàn)的活動(dòng)，更能夠讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂與健康帶來的益處，激發(fā)他們保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，追求健康生活的動(dòng)力。七、總結(jié)通過本次